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廣播站節(jié)目策劃書

時間:2025-12-09 11:29:47 節(jié)目策劃書 我要投稿
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廣播站節(jié)目策劃書范文(通用19篇)

  轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編整理的廣播站節(jié)目策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。

廣播站節(jié)目策劃書范文(通用19篇)

  廣播站節(jié)目策劃書 1

  一、節(jié)目名稱:《聚焦經(jīng)管》

  二、節(jié)目宗旨:

  1、服務廣大同學宣傳學校最新動態(tài)與相應政策

  2、開拓同學們的視野豐富校園生活

  三、節(jié)目目的:

  校園之聲廣播是云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院加強宣傳的一個重要陣地。運用好這一宣傳陣地,發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。校園之聲廣播站是學校和團學工作的宣傳陣地,是聯(lián)系學校和學生的橋梁,是團結(jié)全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。全面展現(xiàn)當代大學生的精神面貌,培養(yǎng)大學生“愛國愛校愛家的意識”

  四、節(jié)目定位:

 。1)播音風格、輕松自然,靈活不失莊重

  (2)話題選擇、與我們的學習生活息息相關,與學校政策相關,與真善美密切相關

 。3)預定效果、讓學校的'動態(tài)與政策得到充分的宣傳,讓同學們都來關心學校,擁護和支持學校!使學校形象得以升華!

  五、節(jié)目樣式:以新聞廣播和采訪相結(jié)合的形式來呈現(xiàn)經(jīng)管大小事。

  六、節(jié)目時長:共40分鐘

  七、播出時間:《聚焦經(jīng)管》播出時間一是每周一中午午12:10—12:50

  八、節(jié)目內(nèi)容:

  主要播報一星期內(nèi)校園的新動態(tài),學校的新政策。提醒同學們關注校園之事,同時宣傳學校政策,弘揚真尚美!力求簡短精辟,同時真實準確!

  九、工作要求:

  1、我們必須具有認真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質(zhì),有自理、協(xié)調(diào)能力,善于團結(jié)和了解同學,力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

  2、《聚焦經(jīng)管》播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。

  3、播音員必須提前準備好廣播稿,并提前對廣播稿熟悉,以使播音順暢流利。

  4、播音結(jié)束后,播音員要關閉廣播室的電腦,電燈和風扇,且必須關門后才能離開廣播室。

  《聚焦經(jīng)管》的播出時間一是每周一中午午12:10—12:50

  5、《聚焦經(jīng)管》科學使用和切實保護各種儀器;做好資料的整理、收集、存放(收藏)工作。

  6、《聚焦經(jīng)管》播音與值班同學打掃衛(wèi)生。

  十、《聚焦經(jīng)管》人員組成及分工:

  (1)播音員、(楊家進)(陳和平)負責每次校園廣播的播音工作。要求、普通話準,語音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫作能力。

 。2)導播、(饒海)有良好的溝通能力,具有一定的應變能力,以應對突發(fā)情況,對調(diào)音臺和其它設備特別熟悉

 。3)值班人員、及時的反饋廣播區(qū)域的情況,如有問題,立即向?qū)Рシ庞,以快速解決問題,善于發(fā)現(xiàn)各種問題,認真客觀的填寫值班表,并且給予播音與導播客觀的評價,有問題立即向?qū)Рゲヒ糁赋,以便彌補不足之處。

  十一、稿件的來源與資料的收集:

 。1)稿件可以向全校征集,選出優(yōu)秀稿件報上,經(jīng)批準后播出。

 。2)時時關注學校各學院網(wǎng)站,力求稿件最新,內(nèi)容精彩

 。3)每一個月至少做一次采訪,采訪對象為各學院老師和思想健康,有正確的價值觀,生活積極向上,明辨是非的同學或團學干部。

 。4)播出的材料盡量為學校重點宣傳同學們重點關心的學校新聞

  (5)可以向各學院團委征集好人好事,有意義的活動經(jīng)過等內(nèi)容,報上批準后播出、

  (6)開辟失物招領時間,多加與食堂等失物上交場所聯(lián)系,以便能使失主盡快找到遺失物品,更好的為同學服務

  (7)《聚焦經(jīng)管》播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。例如,學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育;校園動態(tài)、學習娛樂、活動匯報;發(fā)生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等。

  廣播站節(jié)目策劃書 2

  為了活躍校園氣氛,提高同學們的學習興趣,增強同學間凝聚力,讓同學們對校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解,同時也鍛煉同學們的能力。為此學校廣播站正式改版了。現(xiàn)對本站的建設作如下實施、

  一、指導思想

  立足學生、服務學生,增強校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學校增添一個窗口和亮點,讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此,我們得端正態(tài)度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

  二、具體實施辦法

  1、成立學校廣播臺領導小組,由站長王瀟琴主持操作,xxx任組長,成員主持人3人

  2、播出時間、周一到周五陽光體育40分鐘。

  3、開設廣播欄目:

  國內(nèi)外新聞————在網(wǎng)上和報紙上摘錄當天的時事新聞。

  校園內(nèi)時事————由學校教師和學生提供當天的消息。(每日陽光體育內(nèi)容)

  好人好事————由學校學生去完成。

  校園點歌————由學校提供歌曲,同學們也可以提供,為同學們的好友慶祝生日、送別、鼓勵等。

  音樂欣賞————由學校提供。

  優(yōu)秀作文點評————由學校語文教研組提供。

  周一早晨的升國旗儀式和周五下午的'降國旗儀式由每組進行,依次排列。

  三、管理辦法

  1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性,可靠性,內(nèi)容要健康、精簡。,由播音員自己準備并提前一天上交次日的讀話稿。

  2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。放置文件柜。

  3、播音員在播音時必須講普通。

  4、在播音時,不準其它同學逗留在室內(nèi),每日的播音員保護好室內(nèi)的所有設備和衛(wèi)生。

  5、同學們所點的歌曲必須做好記錄

  6、需要廣播內(nèi)容統(tǒng)一寫出播出內(nèi)容并審批。

  6、各組長管理好本組的廣播員。

  廣播站節(jié)目策劃書 3

  一、廣播站工作安排

  1、以欄目進行分組,共分為5組,一組一天。

  2、每天每組3人進行廣播,3人為一組。

  3、每星期每天廣播的版塊固定,時間固定,早晨6:30—7:00,上午放學后11:40—12:30,下午放學后17:30——18:30為廣播時間。

  4、每天的廣播人員必須提前到廣播室做好準備工作。

  周一(文學組)美文欣賞快樂閱讀吧

  周二(生活組)健康之聲心靈之窗

  周三(音樂組)點點溫馨好歌放松

  周四(新聞組)新聞袋袋酷(校園風景線)

  周五(科學組)知識窗(優(yōu)秀電影推薦)

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  《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪

  《快樂閱讀吧》欄目:好書推薦,向同學們推薦你心目中的好書,文學簡介內(nèi)容既可以內(nèi)容概括,也可以選取其中的`精彩片斷與同學們共享。只要說出值得推薦的理由既可。

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  《健康之聲》欄目:介紹一些衛(wèi)生保健知識,讓同學們增強自我防范的意識,提高自我保護能力,快樂成長。

  《心靈之窗》欄目:心靈之窗就將是你生活的快樂指南,在這檔節(jié)目中,我們將會為你提供一些學習和生活中的建議。比如人際交往課題,比如壓力釋放課題等等,幫你營造一份輕松、和諧的學習氛圍。

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  《點點溫馨》欄目:《點點溫馨》溫馨點歌臺,讓優(yōu)美的樂曲傳達師生之間的情誼。讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得有意義,讓我們通過電波將您的祝福帶給他!點歌的同學請寫好簡潔、清晰的祝福語,提前交到廣播站。我們將對你所點歌曲進行適當?shù)倪x擇,凡是思想不健康歌曲不予播出。

  《好歌放送》欄目:輪流為廣大師生放松各類音樂,音樂1(最流行)音樂2(流金歲月)音樂3(非主流)音樂4(歐美風尚)音樂5(酷聽日韓)

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  《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內(nèi)了解國內(nèi)外最新的時事新聞

  《校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態(tài),重點報道上周及本周內(nèi)學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞

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  《知識窗》欄目:相當百科知識介紹,開闊同學們的眼界,增長見識。要求、包含科技、自然、體育、生活常識等方面,可以從相關的書刊、網(wǎng)上摘錄。

  二、廣播站機構(gòu)設置

  (一)成員選撥A播音部10—16名B編輯兼小記者部5名

  1)凡本校學生均可參加選撥

  2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選撥。

  3)選撥程序、A報名。B面試、C評選

  (二)廣播站各部門工作職責

  1、站長、主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各小組工作的運行,與廣播室負責老師鄭老師定期召開內(nèi)部會議,及時總結(jié)廣播過程中的問題,并提出提高策略

  2、部門負責人、播音部和編輯部各設一名部長,負責做好該部門工作。

  三、投稿方式分為以下兩種方式、

  1、以班級為單位,統(tǒng)一發(fā)放投稿紙,將你的文章用正楷抄寫下來,注明投稿欄目并標明班級、姓名,團支書統(tǒng)一收齊后交至政教處

  2、個人投稿,可用投稿紙,也可自備,將你的來稿投至廣播站投稿箱。兩種方式統(tǒng)一交稿時間、星期三下午17:00之前。

  獎勵辦法:

  1、我們將對同學們的來稿以班級為單位進行審查,選中稿件每一篇給班級創(chuàng)百分積分加1分。

  2、用稿情況作好記錄并存檔,每周一匯總,每月一公布。

  廣播站節(jié)目策劃書 4

  一、指導思想:

  為了充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課余生活,促進學生個性化發(fā)展,全面提高學生的素質(zhì),進而建立健康活潑的校園文化氛圍,促進學校特色的形成,特成立校園“快樂園廣播站”。校園快樂園廣播站是我校少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑。它將以生動有趣的內(nèi)容形式,使學生們在潛移默化中受教育,讓我們的學生開闊眼界,在快樂中學習和成長。

  二、活動宗旨:

  1、校園快樂園廣播——人人參與、校園快樂園廣播的內(nèi)容來源于學生們身邊發(fā)生的故事,每一位學生都可以以主人翁的意識為廣播站提供大家感興趣的真人真事,讓更多的`人參與其中。

  2、校園快樂園廣播——體現(xiàn)學生個性、校園快樂園廣播站為學生們張揚個性提供一個良好的展示平臺。

  三、廣播時間:每周一中午12:30—12:50

  四、欄目設置:

  校園快樂園廣播站特設置以下幾個欄目:

  文明少年——本欄目與我校的教育相結(jié)合,主要宣傳“文明少年”爭章活動,介紹“文明少年”的先進事跡,傳播校園文明,建設文明校園。

  優(yōu)作欣賞——為同學們介紹各種課內(nèi)外知識,可以豐富同學們的知識,增長同學們的見識,開闊大家的視野。

  腦力體操——將會給同學們帶來幽默故事、謎語和笑話,可以活躍同學們的思維,在緊張的學習之余使同學們的心情得以放松,讓大家在快樂中學習,在快樂中成長。

  精靈之聲——主要向同學們播放經(jīng)典兒童歌曲,以此幫助同學們形成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)的同時,豐富學生的課余生活,建立健康活潑的校園文化氛圍。

  五、廣播站成員及分工(成員由班主任推薦或?qū)W生自主報名,學校教務處選拔)。

  廣播站站長——李夢婷

  《文明少年》欄目主持人——

  《優(yōu)作欣賞》欄目主持人——

  《腦力體操》欄目主持人——

  《精靈之聲》欄目主持人——

  六、關于稿件:

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  1、投稿面向全體同學。

  2、六年級和四、五年級輪流交稿。(如、本周三、六年級交稿,下周四、五年級交稿,每班至少一篇。一、二年級也可遞交稿紙,時間不限。)

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  1、投稿一律用方格紙,字跡工整,不能有涂抹。

  2、每篇稿件字數(shù)限制每篇文稿字數(shù)在100—500字之間。

  3、稿件內(nèi)容要求與學習、生活緊密結(jié)合,可以是自己寫的文章如報道本班舉行的各種活動,講述本班同學的先進事跡,報道校園內(nèi)的一些好的或不好的現(xiàn)象,講述自己成長過程中所發(fā)生的開心的事情或傾訴一下煩惱);也可以是本周的一次習作。思想內(nèi)容要求健康、積極向上。

  4、在稿紙第一行上寫上班級和姓名。

  5、稿件遞交時間、每周周五之前。稿紙由學生或班主任交到學校大隊部。

  (三)關于審稿

  所遞交稿件由下列老師評審。

  七、校園快樂園廣播站評價方式:

  1、稿紙一旦錄用,每篇稿紙在本周班級匯總量化積分上加兩分,可累計。對遞交稿件學生發(fā)放小紀念品。

  2、學期結(jié)束我們將根據(jù)各班參與廣播站工作的情況,評出“最佳播音員”“優(yōu)秀投稿人”“優(yōu)秀投稿班級”等獎項。

  廣播站節(jié)目策劃書 5

  一、欄目構(gòu)思:

  我臺設置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個人都在進行著的資料,而生活的樂趣又在于運動,本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群,大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽眾供給旅游服務信息和休閑服務節(jié)目的同時,也應充分發(fā)揮媒體的教育功能,開設的欄目包括旅游信息、民族風情等,在簡便自然的廣播節(jié)目中,使聽眾獲取地理人文等知識,同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的'體現(xiàn)寓教育樂的特色。

  二、指導思想:

  倡導健康生活,關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心境,掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊,為同學們供給一個交流心得體驗的平臺,信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。

  三、欄目名稱:

  《耳朵去旅行》

  四、節(jié)目種類:

  生活旅游人文類

  五、風格定位:

  1、風格:新鮮簡便,在時尚與保守之間,不斷創(chuàng)出新意,有適當?shù)膮⑴c性,有文化內(nèi)含;語言:活潑、幽默、不刻板;

  2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

  3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

  六、宣傳語:

  我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出學校生活中精彩的每一幕,我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中,將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音,讓它飄于學校上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在學校的每個角落。

  七、總時長:

  30分鐘

  八、節(jié)目準備:

  由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

  廣播站節(jié)目策劃書 6

  一、欄目構(gòu)思

  我臺設置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個人都在進行著的內(nèi)容,而生活的樂趣又在于運動,本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群,大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽眾提供旅游服務信息和休閑服務節(jié)目的同時,也應充分發(fā)揮媒體的教育功能,開設的欄目包括旅游信息、民族風情等,在輕松自然的廣播節(jié)目中,使聽眾獲取地理人文等知識,同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現(xiàn)寓教育樂的特色。

  二、指導思想:

  倡導健康生活,關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心情,掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊,為同學們提供一個交流心得體驗的平臺,信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。

  三、欄目名稱:

  《耳朵去旅行》

  四、節(jié)目種類:

  生活旅游人文類

  五、風格定位:

  1、風格:新鮮輕松,在時尚與保守之間,不斷創(chuàng)出新意,有適當?shù)膮⑴c性,有文化內(nèi)含;語言:活潑、幽默、不刻板;

  2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

  3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

  六、宣傳語

  我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕,我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中,將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音,讓它飄于校園上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

  七、總時長:

  30分鐘

  八、節(jié)目準備:

  由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

  九、節(jié)目內(nèi)容:

  開頭語:

  Z:親愛的同學們,大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。

  C:倡導健康生活,關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的.語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢,在這里

  Z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

  C:您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;

  Z:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好,我是你們的朋友xx

  C:我是xx

  板塊1:大腳游天下(11分鐘)

  介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。

  篩選原則是:

  1、適合短途旅程,我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末,我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

  2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀,讓同學們用耳朵就可以去旅行。

  板塊2:民族風情園(13分鐘)

  充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

  板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)

  各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結(jié)晶,各少數(shù)民族都是智慧勤勞的,這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。

  結(jié)束語:

  Z:我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。

  C:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄于校園上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

  Z:親愛的同學們,快樂的時光總是很短暫,我們的節(jié)目即將接近尾聲了,感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,

  C:我是xx

  合:我們下周同一時間再見。

  廣播站節(jié)目策劃書 7

  一:節(jié)目名稱:

  《健康在線》

  二:節(jié)目類型:

  生活類

  三:節(jié)目播出時段:

  每周下午4點—5點

  四:節(jié)目對象:

  中老年朋友

  五:節(jié)目宗旨:

  《健康在線》節(jié)目,無疑是為了我們在生活中能夠健康的生活而給予的關于健康的觀點及教育。身體是革命的本錢,身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識,然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患,到時候后悔也來不及。所以這個節(jié)目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機朋友提供這個增長健康知識的平臺,希望這些訊息在一定程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>

  六:節(jié)目長度:

  1個小時

  七:節(jié)目構(gòu)想:

  《健康在線》節(jié)目,顧名思義,就是幫助大家多了解關于健康的知識,然后身體健康的生活。現(xiàn)在大部分人都忙于工作,不會專門抽出時間查閱關于健康的書籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康,基本都是喜歡怎么吃就怎么吃,喜歡怎么做就怎么做,都呈無所謂的狀態(tài)。所以在節(jié)目中將為大家提供一些關于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時就能獲取健康的'秘訣!

  八:預期效果:

  收聽率增加,在參加嘉賓與觀眾互動環(huán)節(jié)很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問題以及也表態(tài)從此節(jié)目中受益匪淺。

  十:制作團隊:

  主持人:李鑫,嘉賓一名(外請),音頻操作員一名:李潔,導播:蘭瑩。

  十一:主持人簡介:

  中國傳媒大學07文藝編導在校生。

  十二:節(jié)目內(nèi)容:

  一共分四個板塊。

  第一個板塊:

  10分鐘:主持人以活潑快樂的語氣開場,然后簡短的說幾個生活中對人們身體健康很有幫助的小竅門,例如:1、每天一個蘋果,還你一個健康的肺。2、早上起來一杯水,遠離結(jié)石病。這些言簡意賅的小竅門很容易被記住及利用。要有背景音樂伴隨,起到不枯燥,放松的作用。

  第二個板塊:

  30分鐘:主持人請嘉賓做一些日常生活中常見病,例如糖尿病等知識的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來源,治療方法以及注意事項。

  第三個板塊:

  15分種:觀眾與嘉賓的互動,觀眾可以向嘉賓提出本節(jié)目講的相關的健康質(zhì)疑問題,還可以向我們節(jié)目做出反饋的信息,例如就是由于收聽了我們的節(jié)目而變得某方面健康了,或者哪些地方還需要改進,都可以提出來。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽眾朋友有更好的互動和更近的距離。

  第四個板塊:

  5分鐘:節(jié)目最后,以一首輕松的音樂結(jié)束本次節(jié)目。

  廣播站節(jié)目策劃書 8

  一、節(jié)目名稱

  遇見

  二、節(jié)目類別

  綜藝類——分享音樂、書刊和電影

  三、節(jié)目風格

  清新、明快、活潑而不失嚴謹

  四、片花

  珍惜現(xiàn)在,感激擁有。我們相約在午后,一同遇見美好。

  五、節(jié)目形式

  分享音樂、書刊和電影,偶爾談談生活里所發(fā)生的特別的事,節(jié)目進行的同時,在微博上和聽眾交流,分享大家的想法和見解。

  六、節(jié)目內(nèi)容

 。ㄊ紫仁瞧,片花之后播放張楚的《孤獨是可恥的》這首歌20s)

  親愛的各位聽眾,現(xiàn)在是下午三點,午后的陽光小清新,我遇見了你們,而大家遇見了怎樣美好的人和事呢?

  剛才我們聽到的歌,是在1994年,作為滾石集團“魔巖三杰”之一的搖滾歌手張楚所唱的《孤獨的人是可恥的》。其中有一句歌詞是:“孤獨的人是可恥的,大家應該相互微笑。摟摟抱抱這樣就好!

  張楚被后來的人們喻為游吟歌者,他的搖滾作品在當時撼動了一部分人的內(nèi)心。然而,20xx年,張楚在一次商業(yè)演出中再次唱起了《孤獨的人是可恥的》,他獨自站在麥克風前,兩手空空,目光深邃。有人問他:“你現(xiàn)在依然覺得孤獨的人是可恥的嗎?”他說:“現(xiàn)在孤獨成了人們的常態(tài)!”現(xiàn)在讓我們再一次感受這首與眾不同的歌,試著遇見張楚,問問他的想法。

 。úヒ恍《巍豆陋毜娜耸强蓯u的》 20s左右)

  無獨有偶,1994年春季的一個早晨,美國心理科學協(xié)會主席、芝加哥大學的心理學教授約翰·卡喬波開始研究因為缺乏社會聯(lián)系而帶來的孤獨,對人類有怎樣的影響,究竟有多大的影響。

  經(jīng)過15年的全方位研究,卡喬波教授得到了這樣的結(jié)論:孤獨是有違人類天性和需

  求的,孤獨正在以某些更為根本的方式影響著我們的長期健康,甚至我們的社會發(fā)展。于是他將研究結(jié)果記錄在了《孤獨是可恥的》一書中。

  這本書由約翰·卡喬波和威廉·帕特里克一同創(chuàng)作,單從這一點,我們也能發(fā)現(xiàn)人類需要社會聯(lián)系。全書以卡喬波教授的研究為主線,并加入了許多二人共同合作調(diào)查的實例來說明與論證,孤獨是危害個人身心健康的狀態(tài),更不利于社會發(fā)展。

  (選擇其中一個章節(jié)的內(nèi)容進行簡短引用30s,

  ——書中的第12章《社會聯(lián)系的三倍魔力》一節(jié)寫著:缺乏社會交往教會我們的最重要的一課就是:友善和慷慨的行為幫助我們獲得社會的承認,為我們帶來健康的社會聯(lián)系感;自私、孤僻的行為損害我們的身體,并讓我們承受社會孤立的痛苦。

  高層次的社會感知、認知、聯(lián)系和協(xié)作,是人類這個物種的核心部分,這意味著我們不僅需要他人的關懷和溫暖,也需要他人來使自己活下去。在形形色色的人類文化中,社會化進程可能都是各不相同的`,但每一個人類的孩子都學會了如何理解他人。

  緩解孤獨帶來的痛苦并滿足自己的歸屬感,是人們首先要完成的目標,這會讓人們放棄短淺的私利和滿足感,轉(zhuǎn)而尋求長遠的利益和成果。但正如我們所看到的,當社會孤立來勢洶洶時,我們往往喪失了激勵自己的力量,被孤立的痛苦打亂了陣腳。孤獨感會造成知性控制能力和自我調(diào)節(jié)能力的衰退,并導致一系列沖動、自私的行為。與此同時,我們還喪失了積極地,有針對性地響應他人的能力,變得被動,消極,有時甚至陷入病態(tài)的抑郁中無法自拔。

  然后淺談自己的個人經(jīng)歷30s

  ——說說我自己。我是最怕孤獨的一個人,完全不能脫離集體生活。孤獨會讓我變得特別異常,產(chǎn)生幻聽啊,胡思亂想啊。所以有什么鬧心的事兒,我也不讓它堵著我,呼朋喚友出來走走,聊一聊,誒,總是當局者迷,聽聽別人的說法,自然就沒事了。雖然書里也說了,孤獨帶給我們的并不意味著是消極的影響,但它的好壞我們自身很難把握住那個度,所以,適量的交往和溝通還是很有必要的。)

  在美國,對孤獨癥的具體癥狀是這么定義的:社交恐懼、強迫性行為和交流障礙。而日本則干脆將"孤獨癥"叫做"自閉癥"。事實上,只要你對周圍的一切缺乏了解,只要你和身外的世界無法溝通,你就會體驗到孤獨的滋味。

  當我遇見《孤獨是可恥的》這本書的時候,它正安放在圖書館心理學書籍區(qū)。我推薦大家看看這本書,因為心理自查和自助適應于每一位在喧囂的'城市和復雜的人際中穿行來往的聽眾。好的,接下來的時間,我們來分享大家留在微博上的想法。

 。ǚ窒砦⒉┥系挠嵪1min)

  微博名稱為“心善行美叮當”的聽眾留言說——有一段時間覺得周圍的人都不可信,排斥一切社會活動,后來愈發(fā)地懷疑身邊的人和事,自己變得敏感,后來生了一場大病。

  減肥中的小白說:正去除不良情緒、不良感覺的途徑是修養(yǎng)的提高,境界的提高。有一顆溫暖熱忱的心,有一種淡化得失的心性,有著智慧和追求,是會游刃于孤獨,而不是畏懼孤獨。

  嗯,我覺得這種說法也有道理。其實大家現(xiàn)在正在收聽《遇見》,共同分享見解,也是一種社會交往,一種預防孤獨的方式。

  那么今天我和大家一塊兒遇見的就是張楚的歌曲《孤獨的人是可恥的》和約翰·卡喬波的心理學書籍《孤獨是可恥的》。

 。ńY(jié)束語)

  暫別今天的相逢,期待明天的遇見。祝愿大家都平安健康。我是xxx,我們明天見。

  廣播站節(jié)目策劃書 9

  一、節(jié)目名稱:

  《生活幫你忙》

  二、節(jié)目類別:

  直播互動談話節(jié)目

  按播出的性質(zhì):服務性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式:廣播信息服務類節(jié)目。

  三、節(jié)目播出時段:

  周一至周五晚20:00—20:30

  四、片花:

  有煩惱來那里,生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

  標志主題音樂:

  五、節(jié)目構(gòu)想:

  《生活幫你忙》欄目,顧名思義,就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識,幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識,以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問題,讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中,往往會碰到許多的瑣事,而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困,不明白該怎樣解決?比如:在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較適宜?剛出生的孩子,該取個什么樣的名字才比較好聽又有內(nèi)涵?等等,從而,這就是我們欄目創(chuàng)立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>

  我們節(jié)目的口號是:用共同的智慧幫您更好的生活。

  六、節(jié)目的受眾定位:

  不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。

  七、節(jié)目特色:

  節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式,能夠互相督促不會犯錯。節(jié)目中播出的資料都與我們?nèi)粘I钌钕⑾⑾嚓P,對大家都很熟悉,盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音資料與我們無關”的想法,就是不會讓節(jié)目單調(diào)無聊。所以,我們每期的`資料都會結(jié)合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有必須意義的生活常識來為受眾供給幫忙,增長見識。每一期節(jié)目我們都會向受眾介紹新的生活常識,以讓受眾不斷增長見識,學會本領,更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分,是主持人和聽眾的直播互動交流;咏涣鞯馁Y料有兩方面:

  1、由聽眾提出他們生活上遇到的問題,然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是能夠經(jīng)過交流平臺幫忙解決。

  2、由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

  由于欄目時光長短的固定性,一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問題,所以欄目還設置了郵箱,讓那些在節(jié)目播出時段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發(fā)郵件的形式,把自我遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中,主持人將有選擇性的進行解答。當然,那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題,欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的提議并以郵件形式回復。

  在節(jié)目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內(nèi)的天氣情景。(為大家的出行供給方便)

  節(jié)目風格主題詞:生活、貼心、溫馨、互動。

  八、時段分析:

  節(jié)目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30,正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時光,放松心境的時候。所以,把節(jié)目類型定為簡便溫馨、貼心互動型生活廣播,有利于忙了一天的人們,幫忙他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識,學會生活中的小技巧,為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準備打基礎。而主播的簡便活躍的語氣,也十分貼近累了一天的聽眾。

  九、節(jié)目大體流程:

  找到本期播音的資料,熟悉稿件,呼臺——片花——主持人說話—本期節(jié)目資料的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環(huán)節(jié))——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語。

  前奏片頭——介紹本期資料——這一期是《如何取名字》 20:00—20:03

  第一部分介紹《如何取名》 20:03—20:15

  過渡廣告時光20:15—20:16

  第二部分生活互幫互助互動環(huán)節(jié)20:16—20:29

  尾聲明日市內(nèi)天氣預報結(jié)束語20:29—20:30

  十、節(jié)目預期效果:

  經(jīng)過介紹生活常識及互動環(huán)節(jié)幫忙大家更好的過好生活的每一天,在目標聽眾中最大限度地實現(xiàn)節(jié)目訴求,培養(yǎng)并逐步擴大穩(wěn)定的聽眾群,使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升,使節(jié)目主持人的知名度和美譽度進一步提高,使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個名牌節(jié)目。在此基礎上,與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作,與出版社合作進行節(jié)目后期開發(fā)。

  十一、經(jīng)費預算:

  正式工作人員工資、績效,兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播,需要研究編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

  十二、制作團隊及介紹:

  監(jiān)制一名(兼任主持人),主持人一名,修改、導播三人,編務二人。

  每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目修改提出,供給相應素材、提綱,并向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負職責初審完善后,修改會同檔期節(jié)目主持人共同構(gòu)成文案,分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現(xiàn)場配合下主導實現(xiàn)節(jié)目策劃

  九、工作人員:

  主播:車芙蓉海龜愛上魚

  廣播站節(jié)目策劃書 10

  一、欄目構(gòu)思:

  家庭是社會的細胞,是一個人安身立命的地方,所以家庭是重要的。當前,我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》,要從家庭入手,才能到達事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事,特別是在社會轉(zhuǎn)型中,不同家庭的生活經(jīng)歷,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個別性,又有共同性,講述出來,會給聽眾必須的'啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個節(jié)目,通過溯尋快樂的源泉,剖析不幸的癥結(jié),引導聽眾更好地反思家庭生活,反思自己。也許還能夠使出現(xiàn)家庭危機(矛盾)的聽眾通過直抒胸臆,獲取他人的意見,到達緩解家庭矛盾,維護家庭的幸福。

  二、欄目宗旨:

  全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活,貫徹《公民道德實施綱要》,建設社會主義家庭倫理道德。

  三、欄目定位:

  談話類

  四、欄目風格:

  溫馨

  五、播出資料:

  先講述一個家庭故事,然后由主持人提出一兩個問題,引導聽眾討論,聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點,最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請專家或聽眾作嘉賓。

  節(jié)目進行中,可穿插宣傳口號及弘揚家庭美德的公益廣告。

  六、播出方式:

  錄播與直播相結(jié)合。故事的講述能夠采用錄播,聽眾的參與采用直播。

  七、節(jié)目要求:

  1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱,也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位),主持人年齡應在30~40歲之間,有必須的生活體驗,素質(zhì)、學歷要求較高。

  2、嘉賓:可邀請市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者,也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎或生活感悟,口才好。

  八、節(jié)目制作:

  節(jié)目的前期資料能夠選用報刊上發(fā)表的具有典型性的真實事例,也能夠請知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺記者采寫的稿件。

  節(jié)目可爭取市工會、市婦聯(lián)、市關委等有關單位的支持,他們會帶給家庭問題的典型事例,甚至可帶給家庭問題方面的專家。

  九、時間安排:

  節(jié)目資料充足的話,可安排在每周一周五的晚上,節(jié)目資料不夠充足的話,可安排在每周六、日晚上。

  具體時間為晚上九點至十點,長度為一小時。

  十、節(jié)目宣傳口號:

 。1)張家李家歐陽家家家有本經(jīng)

  喜事趣事煩惱事事事貼人心

 。2)講述家庭故事

  交流生活感受

 。3)說生活喜憂哀愁事

  品世間酸甜苦辣味

  十一、節(jié)目宣傳推廣

  1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;

  2、條件成熟時,搞一次以《我家故事》為主題的征文,鼓勵聽眾參與,獲取節(jié)目源,擴大節(jié)目知名度。

  3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會,加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。

  十二、節(jié)目目標

  爭創(chuàng)名牌節(jié)目,成為聽眾的知心朋友。

  廣播站節(jié)目策劃書 11

  一、節(jié)目名稱:

  《戀愛保衛(wèi)戰(zhàn)》

  二、節(jié)目類別:

  紀實專題片

  三、節(jié)目主旨:

  讓更多的人可以通過多媒體來了解到他們未曾去過的神奇的野外世界,并且讓觀眾知道最真實的人格是影響愛情成功與否的一大因素,而不是現(xiàn)今的各種拜金思想和飄渺的物質(zhì)。

  四、節(jié)目目標:

  每個策劃者都希望自己的節(jié)目可以深受大眾的喜愛,我也不列外,希望我的節(jié)目可以成為“老百姓都喜愛”的節(jié)目

  五、節(jié)目定位:

  走平民化路線

  六、節(jié)目形態(tài):

  嘉賓的年齡不限制,有意向戀愛的單身男女都可以參加。

  七、節(jié)目內(nèi)容:

  第一步:報名參加節(jié)目,報名者可通過撥打我們的報名熱線028-8888888,或登錄我們節(jié)目的'進行報名。

  第二步:節(jié)目分為五個板塊:

  板塊一:根據(jù)報名者的先后順序,選出一位女嘉賓,三位男嘉賓來參加節(jié)目,節(jié)目選擇外景拍攝,主持人把男女嘉賓都約到一起,男女嘉賓進行自我介紹,簡單的認識一下。

  板塊二:選擇一個舒適的室內(nèi)環(huán)境,把男女嘉賓約到一起,播放各位嘉賓準備好的有關自己生活的VCR。緩解節(jié)目氣氛,主持人跟嘉賓們一起簡單的聊聊天,然后各位嘉賓進行休息,利用休息的時間思考一下,對方給自己的感覺,并且可以咨詢主持人感情問題,我們會選擇一位像樂嘉那類型的主持人,可以在愛情方面給予人指點迷津。

  板塊三:安排女嘉賓分別與三位男嘉賓進行一對一的約會,由女嘉賓在三位男嘉賓中選出一位自己喜歡的男生。約會場面進行全程拍攝,主持人將進行全程介紹。最后,互有好感的男女嘉賓進行我們節(jié)目接下來的重要環(huán)節(jié)——野外生存環(huán)節(jié)。

  板塊四:節(jié)目的核心部分——野外求生。

  第一步:前期要選擇好野外生存的環(huán)境,野外生存節(jié)目選擇的環(huán)境一般取決于兩個特點:一是艱險性,二是新奇性。環(huán)境越奇異,觀眾的好奇心越強。環(huán)境越艱難,嘉賓的挑戰(zhàn)難度就越大。比如:遼寧丹東的邊境,長征之旅,新疆英雄古道,或者直接沖出國境,到古希臘訪古之旅。在第六屆的《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目中,也曾有過挑戰(zhàn)人類生存極限之地北極圈,是國內(nèi)電視節(jié)目走得最遠、最艱險的一次,我們節(jié)目也可以在選擇環(huán)境上借鑒一下。

  第二步:規(guī)定嘉賓在野外生存5天,提前給男女嘉賓準備野外生存的必需品,但是食物和住所要自己尋找或搭建。由專業(yè)制作團隊全程拍攝,攝像機全程跟拍,中間時間,嘉賓可以對著攝像機說一些自己的想法和對彼此的看法,在此過程中我們也可以看到嘉賓雙方對彼此的看法又有哪些改變。

  第三步:節(jié)目組派車去接男女嘉賓和工作人員

  板塊五:在野外生存環(huán)節(jié)結(jié)束以后,由欄目組選擇一個約會地點,如果男女嘉賓對彼此滿意,則按時赴約,如果不滿意,則可以不用赴約。檢驗一下,在這五天的深度相處中能不能捍衛(wèi)他們最初的愛情。

  八、節(jié)目特色:

  給野外生存的節(jié)目中注入了新鮮的元素。

  九、節(jié)目特點:

  本次野外生存節(jié)目還可以產(chǎn)生一對共患難的情侶。

  十、節(jié)目風格:

  扣人心弦,驚險刺激,樂趣無限,溫暖人心。

  廣播站節(jié)目策劃書 12

  節(jié)目名稱:

  時事追擊

  節(jié)目類型:

  新聞資訊

  播出時段:

  每周四中午12:00—12:40

  節(jié)目內(nèi)容:

  本周頭條、校園新聞、國內(nèi)新聞、國際新聞

  節(jié)目版頭:

  掌握時事動態(tài),聚焦熱點新聞,每周四中午12:00,時事追擊

  第一板塊:本周頭條3分鐘

  版頭:本周頭條,為你盤點一周內(nèi)熱點新聞。

  聚焦一周內(nèi)最新最熱、受關注度最高的新聞,以國內(nèi)外時事要聞為主,也可以是有關高校的重量級消息,宣揚正義,提醒同學們關注大事。

  第二板塊:高校快車7分鐘

  版頭:高校信息,一網(wǎng)打盡,最新資訊,盡在高?燔。

  搜集廣州主要高校的最新動態(tài),播報有關其學習、社會實踐活動的消息,或者校園內(nèi)的新人新事,使同學及時了解校園動態(tài),弘揚真善美、鞭撻假丑惡。

  第三板塊:國內(nèi)新聞15分鐘

  版頭:關心國家大事,評析熱點新聞,國內(nèi)新聞

  評點一周國內(nèi)要聞,從省內(nèi)到國內(nèi),包括時政、經(jīng)濟、科教、文娛、社會等各類新聞,既有大量的消息類新聞節(jié)目,也有深度報道評析類節(jié)目,時政新聞強調(diào)權威觀點,經(jīng)濟新聞強調(diào)宏觀舉措與群眾利益,科教新聞強調(diào)最新成果與群眾生活,文化新聞強調(diào)高雅品位與群眾普及,社會新聞強調(diào)客觀報道與引領群眾。節(jié)目內(nèi)容貼近生活、貼近學生、貼近實際,堅持正確輿論導向。

  第四板塊:國際新聞10分鐘

  版頭:聚焦全球資訊,世界盡在眼中,國際新聞

  國際新聞欄目,報道一周焦點國際時政新聞事件,重大國際社會事件,以及有世界影響力的消息報道。結(jié)合國際新聞熱點話題向聽眾介紹世界各國的政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育、體育、旅游等發(fā)展現(xiàn)狀,為聽眾打開一扇了解世界的窗口。 Ps:可在適當時間增加特別板塊,如聚焦兩會、世博動態(tài)等熱點新聞。

  節(jié)目目標:貼近生活、貼近聽眾,力求以快速、權威、大范圍的特點為校園聽眾梳理最新發(fā)生在校園、廣東、中國乃至全球的新聞,作為唯一一檔新聞專題節(jié)目,使在校大學生了解時事,作為新聞性質(zhì)的節(jié)目,堅持正確輿論導向,營造良好的輿論環(huán)境。有助于師生及時了解社會,提高大學生的時事敏感度,喚起對時政的熱情。

  節(jié)目的存在意義分析:新聞類節(jié)目是日常生活中必不可少的,也是在校學生了解國內(nèi)外最新消息的主要途徑之一,與其他節(jié)目相比,更容易被聽眾接受,是了解時事的重要窗口,由于是校園電臺,聽眾以青年大學生為主,青年大學生是思維活躍、富有創(chuàng)造力的一個群體,是推動社會不斷前進最活躍的因素。在現(xiàn)代信息社會,他們無疑也是受傳媒影響最大的群體。傳媒的力量無時不滲透并作用于他們成長和發(fā)展的`每一階段,影響著他們的價值取向,左右著他們的行為方式。因此,新聞輿論對大學生而言是舉足輕重的,知天下事也成了大學生必備的能力。《時事追擊》節(jié)目緊跟時事,堅持每周為聽眾報道最有價值的新聞,是大學校園不可或缺的新聞輿論平臺。同時校園資訊環(huán)節(jié)貼近學生生活,利于增進對其他高校的了解,更增加了此節(jié)目的競爭性。

  快節(jié)奏把握城市脈搏,新視角見證社會變遷。

  全球咨詢盡在掌握,世界動態(tài)盡收耳中,快捷,真實,使用,

  1、你知道的,你不知道的,你想知道的,盡在新聞導航!

  2、把握新聞動向,找準新聞脈搏,大家好,這里是新聞導航!

  3、開啟新的一天,把握新聞航向,大家好,這里是新聞導航!

  廣播站節(jié)目策劃書 13

  一、名稱:

  擬定為“校園之聲廣播站”

  二、宗旨:

  校園之聲廣播站是校團委領導的宣傳黨的路線、方針、政策,配合學校中心工作、教育引導學生的重要輿論宣傳陣地。緊緊圍繞學校的中心開展工作,堅持以科學的理論武裝人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人,以正確的輿論引導人的基本原則,為學校的發(fā)展、為廣大同學思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的提高而服務。加強以愛國主義、集體主義、社會主義為核心內(nèi)容的思想教育工作,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格人才。堅持為全校教職工學生服務、為學校中心工作服務的方向,弘揚主旋律,繁榮校園文化。

  三、播出時間:

  周一至周五早7:00-7:30

  周日至周四晚7:00-7:30

  四、欄目設置:

  1.早間新聞

  轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺的“中國之聲”節(jié)目,主要內(nèi)容為國內(nèi)外重大新聞報道。

 。ㄔ玳g新聞主要安排在周一至周五早上播出,其他的欄目根據(jù)具體情況在周日至周四晚上播出。)

  2.校園新聞

  校內(nèi)重大新聞的報道,主要內(nèi)容:

 。1)學校各階段的中心任務、出臺的規(guī)章制度等

 。2)學生工作

 。3)廣播站記者采訪的新聞

 。4)小記者提供的新聞稿件

  (5)校園新風、大事記等的報道

  3.校園焦點

  校園特別關注,焦點話題,焦點人物,分享處世故事,獲取為人之道。

  14.文學風景線

  提高廣大同學的文學修養(yǎng),主要內(nèi)容:

 。1)名著導讀

  (2)文學評論

 。3)師生撰寫的優(yōu)秀文學作品

  (4)報紙雜志刊出的優(yōu)秀文章

  5.溫情點歌臺

  祝福你我他,增進友誼的好平臺,點歌送關心、開心。

  6.情感音樂吧

  感受情感的驛站,親情友情愛情的述說,提高廣大同學的音樂愛好,最新音樂作品鑒賞。

  7.心靈驛站

 。1)學生心理健康知識

  (2)日常生活問題的疏導;

  8.節(jié)日快車

  播音當天是某節(jié)日就做一下某節(jié)日的專題介紹。

  五、成員:

  (一)成員設置及職責

  廣播站建議成員設置共22人

  編輯5名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  播音員8名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。其中男生4名,女生4名,在播音工作中,分為4個小組進行。

  小記者9名:觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學;顒樱萌撕檬。 設立站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的.意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用(可從編輯人員或播音人員中進行選拔)。

  設立副站長一名:協(xié)助站長做好廣播站日常工作(可從編輯人員或播音人員中進行選拔)。

  全校各年級共19個班,每個班有一名同學負責督促該班級同學向廣播站供稿,可由團支部宣傳委員擔任。

 。ǘ┎ヒ魡T條件

  1.學習及生活態(tài)度積極向上。

  2.關心學校和集體,關注社會。

  3.形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

 。ㄈǜ保┱鹃L條件

  1.學習及生活態(tài)度積極向上。

  2.關心學校和集體,關注社會。

  3.組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。對待工作態(tài)度認真,責任心強。

 。ㄋ模┏蓡T選拔

  1.凡本校學生均可參加選拔。

  2.采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過考核,播音員考核聘請學校老師進行選拔。

  3.選拔程序:

 。1)個人提出申請報名

 。2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題)

  (3)評選出優(yōu)秀的人員

 。4)正式開展工作

  六、稿件

 。ㄒ唬└寮䜩碓

  1.由播音員,編輯和小記者搜集。

  2.由各班同學投稿。每周由兩個班級向廣播室負責送稿件,廣播室的人員對投稿情況進行統(tǒng)計登記,并按照要求進行評比通報。

 。ǘ┩陡逡

  1.投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2.在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

  3.將稿件交給編輯和站長。

 。ǜ剑喝魧V播站有什么意見和建議可以把意見寫好交給站長,促使廣播站就能更好為同學們服務。)

 。ㄈc歌注意事項;

  1.歌曲內(nèi)容健康向上。

  2.說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字。

  3.最好能自己準備好歌曲。

  七、紀律

 。ㄒ唬┕芾碇贫

  1.凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態(tài)度積極、主動參與工作。

  2.廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。

  3.廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間,如有違反,將做嚴肅處理。

  4.廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。

  5.各播音小組應經(jīng)常保持聯(lián)系,提出存在的問題,總結(jié)、積累經(jīng)驗,提出好的建議和意見。

  6.站長要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如遇重大活動或重大節(jié)日,須及時準備。

 。ǘ┎ヒ糁贫

  1.播音員應在播音前10分鐘就位,并在播音準備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,按照規(guī)定操作儀器,不得損壞,按時播音。

  2.編輯同學按照要求審閱稿件,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當用詞、用句,應及時修改,按照欄目對稿件進行編排等。

  3.播音時應合理運用背景音樂,播出時適當調(diào)低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

  4.播音員在播音結(jié)束后,應及時整理好稿件和播音器材,寫好播音記錄,并將播音稿件存檔。

  5.禁止將食品帶入播音室。

  6.對于站內(nèi)物品節(jié)約使用,不得浪費或挪作他用。

  八、獎懲

  1.期末評選出優(yōu)秀站長、播音員,并建議給予物資和精神獎勵。

  2.對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。

  3.播音員若工作不令人滿意,經(jīng)過廣播站開會商討后,可給予替換。

  廣播站節(jié)目策劃書 14

  一:欄目名稱:

  分四期。主題分別以:青春系(即主要記錄北方工業(yè)大學在校學生真人真事的廣播劇作為原材料采編而成的廣播劇),電影經(jīng)典環(huán)節(jié)回顧系(通過調(diào)查學生中最熱門的電影電視劇,從其中選取經(jīng)典章節(jié)采編而成的廣播。瑠蕵冯s談系(根據(jù)娛樂風云排行榜,最熱新聞等一系列娛樂材料采編而成的廣播劇),公投最佳文章演繹系(在學生中通過投稿而來的原創(chuàng)廣播劇演繹)

  二:欄目主旨:

  大學生課余生活較多,而娛樂互動的時間較少。廣播臺采取與我校大學生娛樂互動的方式組織一系列不同主題的廣播劇,特設置本檔校園廣播劇欄目。一來讓學生們在課余生活之余聆聽校園廣播,二來能鍛煉學生劇本寫作能力和觀察生活能力,為學生的'課余生活增添濃墨重彩的一筆。三來提高大家的藝術鑒賞能力,四來通過廣播劇這種形式記錄北方工大在校大學生的課余美好生活,以此來激發(fā)大家對校園活動的熱愛。我們還可以定期舉行一次最佳原創(chuàng)廣播劇競選活動,優(yōu)勝者有我們頒發(fā)的獎勵。通過這樣的活動讓有相同興趣愛好的同學聚集在一起,使我們廣播臺的節(jié)目更加豐富多彩,具有意義。

  三:背景分析

  廣播劇是適應電臺廣播而產(chǎn)生的一種藝術形式,是一種戲劇化的,純粹的聲學性能,沒有可視組件,戲劇取決于對話,音樂,聲音效果,來幫助聽者想象的人物和故事。根據(jù)音響效果來加強氣氛。人物對話是推動劇情發(fā)展的主要手段。校園廣播劇這種形式相較于其他藝術形式而言相對新穎,會受到廣大同學的喜愛。

  四:欄目結(jié)構(gòu)

  片花音樂(根據(jù)廣播劇內(nèi)容而定,常規(guī)30秒),主播進行片頭片尾劇情介紹(常規(guī)2分鐘,可根據(jù)劇本內(nèi)容調(diào)整),片尾(30秒),旁白,主角演繹廣播劇內(nèi)容,最后由主播對廣播劇總體內(nèi)容進行概括及對劇情的感悟。最后由主播說明廣播劇本原材料出處及作者出處。 舉例分析

  片頭:(插播劇本需要的音樂)

  主播登場,對本期廣播劇內(nèi)容進行導引和概述介紹。主要分本期主題,本期廣播劇題目,演員姓名出處以及對劇本的簡要概況報告。 旁白朗讀,主角演繹劇情,要求繪聲繪色,生動演繹劇情。 (中間可插播劇本所需要的背景音樂)

  片尾:主播總結(jié)本期節(jié)目的內(nèi)容及感悟,要求以輕松愉快的態(tài)度和語調(diào)揭示本期廣播劇所要表達的主題和想要為聽眾帶來的感悟。最后說明廣播劇出處并對提供和演繹廣播劇的同學提出表揚。感謝聽眾,欄目播報結(jié)束。

  五:廣播劇內(nèi)容

  廣播劇劇本主要反映校園生活,在真實的基礎上進行藝術加工。題材不限,以在學生中間最為熱門的話題為主。(喜劇,悲劇,正劇,耽美劇,改編劇皆可,尤以原創(chuàng)為佳)在全校范圍內(nèi)開展廣播劇劇本大賽,充分發(fā)掘我校學生的編劇才能,并組織相關專業(yè)老師和學生進行評選,獲獎作品將為廣播劇劇本來源。獲獎同學獲得獎勵并公開表揚?沙闪⑾嚓P興趣活動小組,廣播站相關人員負責采編,招募劇本。另外,廣播劇的

  演繹也從同學大眾中選出,大家可以踴躍報名,積極演繹。同樣可獲得獎勵和表揚。以次來增添北方工業(yè)大學學生對于課余有益活動參與的踴躍度和熱情,是廣播臺廣播劇節(jié)目更加手同學歡迎,舉辦的更加豐富多彩,加強同學和廣播臺的聯(lián)系。使廣播臺廣播劇活動更加接地氣。 六:播出時間

  初步定為每天18點-18點半,這個時段基本沒有課業(yè)安排,且基本上為大家的用餐時間。此時可以放松心情,來一場心靈雞湯。

  適合廣播劇播出,將廣播劇劇本分為若干份,分別在每天播出。 七:欄目組人員

  A;欄目主持人

  由于廣播劇的特殊樣式,需要不同音色的聲音進行播音,于是可以在全校范圍內(nèi)選拔欄目主播的遴選,組織相關老師同學作為評委,獲勝者為北方工業(yè)大學掛廣播臺的主播。當然,以廣播臺原有人員為主,機會均等,擇優(yōu)錄取。人數(shù)為4到7人左右。

  主持人要求:廣播劇要求主播的播音要個性化,口語化,富有個性,富有動作性。表達準確生動感情豐沛真摯。配樂應當附有特色,美妙動聽,波瀾起伏,動人心魄,與劇情相關。音響效果必須逼真。解說詞應當幫助聽眾了解劇中情景和人物的動作心情狀態(tài)。劇本內(nèi)容必須積極性上,有啟發(fā)意義,帶給人感悟。

  B;劇本編輯

  對選拔而來的劇本進行再加工,分成若干段落在每天播出

  C;操作員

  以廣播臺采編部工作人員為主,對節(jié)目前后期策劃進行安排指導。在技術音色調(diào)試等方面進行操作。節(jié)目完成后,按照廣播劇標準采編格式對原始文件進行編輯裁剪,完成合格的廣播劇節(jié)目。

  D;后期宣傳

  在欄目開展初期,可進行人選選拔,主題宣傳。宣傳主要方式有掛條幅,做展板,發(fā)宣傳單,做海報等方式。公關部負責拉相關贊助,采集相關文本等。還可以加入欄目類型,欄目觀眾,與其想過,經(jīng)費預算等。

  廣播站節(jié)目策劃書 15

  一、活動背景

  具體項目有:針對廣播臺近期的工作表現(xiàn)。對廣播臺10級臺員的工作情況(播音情況、值班情況、對設備的熟知情況、做稿子情況)進行一個全方面的審核,目前對于廣播臺的四個部門,因工作情況不同,臺委會對每個部門的情況進行預測并制定計劃。如有問題應該進行分析加以補充。

  二、目的、意義和目標:

  為了能夠調(diào)動廣播臺所有人員的`工作積極性及部門之間的銜接。審核目標要具體化,可行性化。

  四、資源需要:

  審核群體以廣播臺09級臺委會人員為中心,10級人員為輔助對全臺人員進行綜合性的評價......

  五:具體征文內(nèi)容:

  1、活動時間:審核的擬定時間為20xx—03—13

  2、對播音部門的具體審核情況:由播音部的部長負責具體

  播音部人員的錄音情況,對稿件的熟知請情況,后期情況,期節(jié)目感覺由本部門部長審核。

  3、對編輯部門的審核情況有:只有兩個人目前

  4、對信息部門的審核情況有:信息部門的做稿子情況(由編輯部門審核通過)

  5、對辦公室的審核情況有:辦公室工作有檢查臺里的衛(wèi)生、審核臺員的值班情況、機器的維護及管理情況、策劃的編輯、和臺長副臺長的溝通工作、各個部門的會議記錄的檢查工作、全臺會的會議記錄工作,違反臺規(guī)臺紀的檔案保存記錄

  廣播站節(jié)目策劃書 16

  一、欄目名稱:

  你的故事我的歌

  二、欄目類別:

  音樂類節(jié)目+適當?shù)募钨e采訪專題

  三、欄目主持人:

  待定

  四、欄目主旨:

  用音樂開啟新鮮的每一天,用音樂引領員工工作心態(tài),正面引導員工的思想狀態(tài);以職場打拼的故事為主,以流行音樂中的清新、輕快的節(jié)奏音樂為輔,加上富有情調(diào)的`互動,充分調(diào)動聽眾的聽覺神經(jīng)。達到開導、舒展員工的心理,激發(fā)員工的工作熱情。

  五、欄目定位:

  以職場情感故事為主,并推出不同的音樂版塊,由不同音樂歌曲的風格組成,播出期間,加入最新的娛樂資訊,同時也會邀請嘉賓做客直播間,對嘉賓做一些專題專訪節(jié)目。

  六、欄目內(nèi)容:

  1.《天方樂壇》歌壇中每天都會有不一樣的新鮮事情,每天都有不一樣的的新鮮血液加入樂壇,節(jié)目中會介紹最新的音樂資訊,最新鮮的音樂元素,介紹音樂故事等。

  2.《好歌唱反天》你唱你的,我翻我的,同一首歌,不同歌手的翻唱,不同風格的演繹,別有一番味道。同樣,展開話題,老歌新唱,哪個你更喜歡。聽眾也可以把自己喜愛的.歌曲翻唱錄下來,用碟片或者QQ傳送的形式發(fā)送給欄目組,節(jié)目會不定期的選出好的翻唱進行播放,同時開通場外熱線電話,將員工的心情或者告知節(jié)目主持人,并由主持人對員工的想法做出回應。

  3.《音樂點歌臺》每個聽眾都有自己喜歡的音樂,以及在特定的時間想聽到特定的音樂,并且,在某個時間將某些歌曲送給其他的聽眾,用于調(diào)節(jié)或者舒展他們之間的心理。

  七、播出時間:

  周一至周六中午12:00—12:30。

  廣播站節(jié)目策劃書 17

  一、節(jié)目構(gòu)思:

  現(xiàn)代青年、有很多在溫室中長大,只知伸手要,不知伸手給,感恩二字對他們來說已經(jīng)很陌生了。不同家庭的孩子,對情感的理解也不同,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事,講述出來,會給聽眾一定的'啟迪。《心語》由此誕生,通過溯尋快樂的源泉,剖析不幸的癥結(jié),引導聽眾更好地反思生活,反思自己。此節(jié)目還可以使出現(xiàn)感情危機的聽眾通過獲取他人的意見,達到緩解矛盾的目的。

  二、節(jié)目名稱:

  《心語》

  三、節(jié)目類型:

  情感類

  四、節(jié)目宗旨:

  幫助當代大學生樹立感恩的觀念,讓當代青年繼承傳統(tǒng)美德。

  五、播出方式:

  錄播

  六、節(jié)目長度:

  15min—30min

  七、播出時段:

  下午6:30——7:00

  八、節(jié)目風格:

  自然輕松柔和溫馨

  九、節(jié)目主持:

  1人/期

  十、自我要求:

  節(jié)目主持人在欄目中處于主導地位,也是一場節(jié)目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經(jīng)歷和豐富的情感體驗,具有良好的文化修養(yǎng),較好的語言表達能力和節(jié)目駕馭能力,在制作節(jié)目時做到語言優(yōu)美、極具感染力、語言溫和,使聽眾易于接受,能正確的進行引導。

  播出內(nèi)容:

  用優(yōu)美溫馨且具有教育意義和引導意義的文章及句子作為開頭,讓聽眾感覺輕松愉快,后面的內(nèi)容采用報刊真實事例或?qū)W生的文章。

  廣播站節(jié)目策劃書 18

  一、欄目構(gòu)思:

  情感類節(jié)目還是為忙碌的都市人提供了一個述說情感的平臺。在談話類節(jié)目繁榮到泛濫的今天,已經(jīng)很難將情感類和談話類再分開,幾乎所有的談話類節(jié)目(除了財經(jīng)談話類)都會涉及情感話題,甚至,情感類的話題在談話類節(jié)目中大都是重點和賣點。但是,如果談話節(jié)目不能很好的為聽眾排憂解難的.話,那么他是失敗的。所以,我們要應和主流消費群體的需要,創(chuàng)作一檔全新的談話類節(jié)目,以滿足聽眾的心理需要。

  二、欄目宗旨:

  打造有本地特色的情感談話類節(jié)目。

  三、欄目定位:

  談話類

  四、欄目風格:

  輕松 活潑

  五、播出內(nèi)容:

  每期以一個故事為開頭;或者邀請嘉賓走進直播間來講述自己的故事。通過敘述后發(fā)動聽眾短信參與,共同討論。聽眾可以發(fā)表自己對故事的不同看法。

  六、播出方式:

  錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播,聽眾的參與采用直播。

  七、節(jié)目要求:

  1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱,也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位),有一定的生活體驗。

  2、嘉賓:具體要求是有一定的生活感悟,口才好。

  八、時間安排:

  節(jié)目內(nèi)容充足的話,可安排在每周一至周五的上午,每周六、周日做特別節(jié)目《我愛我車》

  具體時間每天晚上九點到十點,節(jié)目時長一個小時。 中間的廣告允許時間為10分鐘,請廣告主管自行安排。

  九、節(jié)目宣傳口號:

  長夜漫漫,無心睡眠,不如一同挑燈夜談!

  十、節(jié)目宣傳推廣

  1、應事先在本臺、廣電報等媒體作前期宣傳;

  2、條件成熟時,搞一次以《心情故事》為主題的征文,鼓勵聽眾參與,獲取節(jié)目源,擴大節(jié)目知名度。

  3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會,加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。

  十一、節(jié)目目標

  努力打造收聽率最高的談話類節(jié)目

  廣播站節(jié)目策劃書 19

  節(jié)目名稱:

  《FM81、6恐怖故事》

  節(jié)目類型:

  直播互動恐怖娛樂節(jié)目

  節(jié)目長度:

  65分鐘

  播出時段:

  武漢傳媒A119電臺,周二至周六22:25~23:30

  節(jié)目構(gòu)想:

  據(jù)了解,武漢傳媒A119電臺鐵桿聽眾多為大學生。而大學生對鬼故事都有著濃厚的興趣,以及我們的節(jié)目中不會涉及到封建、迷信的東西,而且一般都不會把鬼或靈魂直接提出來,對于城市上班族來說也是在緊張忙碌的工作中放松、刺激的另一種另類但很有效果的方式。

  節(jié)目特色:

  《FM81、6恐怖故事》節(jié)目追求讓大學生和城市上班族在緊張的學習工作之余,提供一個放松、刺激的'另類方式。該節(jié)目的可以在以鬼故事為溝通的橋梁,以多種方式呈現(xiàn)中國鬼文化的源遠流長,和其不可或缺的生活調(diào)味劑作用。這不僅是節(jié)目變得有血有肉,也來源于生活的詭異現(xiàn)象,貼近生活。兩位男主持一起主持也是節(jié)目的兩點之一,一個聲音低沉,一個長于聲音搞笑。二者的結(jié)合本來就是一種吸引力。

  時段分析:

  節(jié)目播出的`時段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個思考者的時間,也是寂寞者的時間,是疲于奔波一天在學習、工作的人放松自己的時間。一天的工作學習越是繁忙,深夜的時間就越需要放松,刺激,以面對來天的工作學習。因此,《FM81、6恐怖故事》將受眾定位在大學生、城市的上班族、自由職業(yè)者。

  預期效果:

  通過向目標聽眾最大限度地展現(xiàn)《FM81、6恐怖故事》另類放松、刺激方式,培養(yǎng)并逐步擴大穩(wěn)定的聽眾群。使武漢傳媒A119電臺深夜時段的收聽率進一步提升,使該節(jié)目成為一個知名節(jié)目。

  經(jīng)費預算:

  正式工作人員工資、績效,外聘人員勞務費。因為是深夜直播,需要考慮編播人員的夜班費,夜班補助費,交通費以及觀眾來稿稿費。

  制作團隊及介紹:

  監(jiān)制一名(兼編輯,導播,編務),主持人兩名

  每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯(導播,編務)提出,提供相應素材、提綱,并提出相關背景音樂。歌曲資料清單。經(jīng)節(jié)目負責人初審通過后,編輯會同當期節(jié)目主持人共同完成節(jié)目的前期工作。直播中主持人在直播間導播的現(xiàn)場配合下主導實現(xiàn)節(jié)目策劃。

  主持人及簡介:

  楊顏,男,傳媒學生。

  羅嚴峻,男,傳媒學生

  節(jié)目內(nèi)容(單元流程):

  1、《深夜故事匯》

  說一個原創(chuàng)故事,說一個觀眾供稿的故事,或刺激,或搞笑。

  2、《你來說說看》

  與觀眾互動,可以由觀眾說故事,也可以說說生活中的詭異現(xiàn)象。

  3、《科學解疑》

  請嘉賓解釋生活中觀眾遇到詭異現(xiàn)象的科學原因。

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