實(shí)施方案必備（5篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
為深入貫徹落實(shí)《中共黃岡市委 黃岡市人民政府關(guān)于全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的決定》，完成“發(fā)展教育脫貧一批”的攻堅(jiān)任務(wù)，現(xiàn)就做好全市教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作制定如下實(shí)施方案。
一、實(shí)施范圍
教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施范圍為全市建檔立卡貧困家庭學(xué)齡人口，貧困村所在地幼兒園、小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)。根據(jù)全市調(diào)查摸底，精準(zhǔn)識(shí)別，具體對(duì)象包括貧困家庭學(xué)齡人口89525人，其中：幼兒園12332人，小學(xué)37897人，初中16529人，高中9201人，中職3050人，大學(xué)生11593人;包括貧困村所在地學(xué)校465所和教師5441人。
二、工作目標(biāo)
(一)貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋。建立從學(xué)前教育到高等教育的貧困家庭學(xué)生資助體系，確保不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué)，所有學(xué)生都能上學(xué)。
(二)貧困村所在地薄弱學(xué)校改造全覆蓋。結(jié)合全面改薄工程，在項(xiàng)目建設(shè)和資金安排上向貧困村所在地學(xué)校重點(diǎn)傾斜，確保貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，所有學(xué)生都能上好學(xué)。
(三)貧困村所在地學(xué)校教師培訓(xùn)全覆蓋。利用“國培”“省培”“市培”“縣培”計(jì)劃全面培訓(xùn)貧困村所在地學(xué)校教師隊(duì)伍，確保貧困村所在地學(xué)校教師補(bǔ)充、培訓(xùn)、交流、保障到位，所有學(xué)生都有好老師教。
三、主要任務(wù)
(一)實(shí)施貧困生資助工程
1、落實(shí)學(xué)前教育資助政策。各縣市區(qū)要加大配套力度，保證建檔立卡接受學(xué)前教育的貧困家庭幼兒，每生每年補(bǔ)助生活費(fèi)1000元。
2、落實(shí)義務(wù)教育資助政策。全部免除義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，補(bǔ)助義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費(fèi)，小學(xué)生每生每年1000元、初中生每生每年1250元，補(bǔ)助貧困地區(qū)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生營養(yǎng)膳食費(fèi)每生每年800元。已實(shí)行校車專業(yè)化運(yùn)營的縣市區(qū)對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，由財(cái)政補(bǔ)貼，免費(fèi)乘車。
3、落實(shí)普通高中教育資助政策。免除建檔立卡貧困家庭普通高中學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，發(fā)放每生每年2500元助學(xué)金。
4、落實(shí)中等職業(yè)教育資助政策。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生免除中等職業(yè)教育學(xué)費(fèi)，發(fā)放一、二年級(jí)學(xué)生每生每年20xx元助學(xué)金，發(fā)放“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助每生每年3000元，安排三年級(jí)學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
5、落實(shí)高等教育資助政策。提供全日制普通本�？茖W(xué)生每人每年1000元—8000元、全日制研究生每人每年1000元—12000元生源地助學(xué)貸款。發(fā)放高職學(xué)校貧困家庭學(xué)生“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助每生每年3000元。資助高校新生入學(xué)路費(fèi)及入校后短期生活費(fèi)，省內(nèi)院校錄取的新生每人資助500元，省外院校錄取的新生每人資助1000元。引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)考取全日制普通本科學(xué)校的.貧困生一次性給予獎(jiǎng)學(xué)金。
6、落實(shí)特困學(xué)生特殊救助政策�？h市區(qū)設(shè)立特困學(xué)生救助專項(xiàng)資金，采取資助政策疊加的方式，對(duì)特困生予以特別救助。
(二)實(shí)施貧困村所在地學(xué)校改薄工程
1、重點(diǎn)改善貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)條件。將貧困村所在地學(xué)校納入“全面改薄”規(guī)劃，優(yōu)先安排建設(shè)項(xiàng)目，按照“缺什么，補(bǔ)什么”和“分項(xiàng)、分校推進(jìn)”的原則，確保貧困村所在地學(xué)校校舍、教育裝備、運(yùn)動(dòng)場地、生活設(shè)施等達(dá)到國家辦學(xué)條件要求。到20xx年，全市完成406所貧困村所在地薄弱學(xué)校改造任務(wù)，其中20xx年280所、20xx年126所。
2、重點(diǎn)推進(jìn)貧困村所在地學(xué)前教育建設(shè)。大力推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，集中建設(shè)資金，推進(jìn)學(xué)前教育資源向貧困村延伸。在有條件的貧困村，依托現(xiàn)有小學(xué)新建、改擴(kuò)建附屬幼兒園，到20xx年基本實(shí)現(xiàn)貧困村學(xué)前教育全覆蓋。
3、重點(diǎn)建設(shè)移民搬遷集中安置點(diǎn)學(xué)校。對(duì)移民搬遷集中安置點(diǎn)確需新建、改擴(kuò)建的幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校給予重點(diǎn)支持，與安置點(diǎn)同步規(guī)劃、同步建設(shè)。
4、重點(diǎn)抓好教育信息化建設(shè)。加強(qiáng)貧困村所在地學(xué)校信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧”，通過信息技術(shù)手段，將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到貧困地區(qū)，實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人人通”。提升貧困地區(qū)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目成果，逐步擴(kuò)大“在線課堂”開設(shè)規(guī)模，讓貧困地區(qū)孩子“同在藍(lán)天下，共享優(yōu)質(zhì)資源”。建立貧困村教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，采取專遞課堂、名師課堂、光盤授課等多種形式，促進(jìn)貧困村教學(xué)點(diǎn)開齊開足課程，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。到20xx年，全市195個(gè)貧困村教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)與省級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互聯(lián)互通，其中20xx年100個(gè)、20xx年50個(gè)、20xx年45個(gè)。
5、重點(diǎn)配置特殊群體教育資源。在9所特殊教育學(xué)校建立特殊教育資源教室(中心)，配齊基本的教育教學(xué)和康復(fù)設(shè)備，為殘疾學(xué)生提供個(gè)性化教育和康復(fù)訓(xùn)練。加強(qiáng)特殊教育經(jīng)費(fèi)保障，義務(wù)教育特教學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)20xx年達(dá)到6000元。貧困村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成1個(gè)留守兒童關(guān)愛中心，開設(shè)親情電話，招募志愿者，進(jìn)行思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。
(三)實(shí)施貧困村所在地學(xué)校教師提升工程
1、優(yōu)先培訓(xùn)貧困村所在地學(xué)校教師�！皣唷薄笆∨唷薄笆信唷薄翱h培”項(xiàng)目重點(diǎn)向貧困村所在地學(xué)校傾斜，全面輪訓(xùn)貧困村所在地學(xué)校教師5441人，其中20xx年2700人、20xx年1741人、20xx年1000人。
2、優(yōu)先補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師。按照“總量平衡、退一補(bǔ)一”的原則，通過新機(jī)制教師招聘、縣市區(qū)公開招考等途徑及時(shí)補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師。
3、優(yōu)先安排對(duì)貧困村所在地學(xué)校支教計(jì)劃。加大城鄉(xiāng)教師交流力度，將“三區(qū)”人才計(jì)劃和啟明星計(jì)劃向貧困村所在地學(xué)校傾斜，力爭貧困村所在地學(xué)校10%的教師來源于城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，力爭貧困村所在地教學(xué)點(diǎn)至少有一名來源于城鎮(zhèn)學(xué)校教師。
4、優(yōu)先提高貧困村所在地學(xué)校教師待遇。落實(shí)集中連片特困地區(qū)貧困村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)教師每人每月400元、600元生活補(bǔ)助。對(duì)貧困村所在地學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)教師職稱評(píng)審重點(diǎn)傾斜。對(duì)在村小、教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)崗位上任教達(dá)20年以上且作出貢獻(xiàn)的教師予以表彰。
(四)實(shí)施貧困家庭“明白人”培養(yǎng)工程
1、加強(qiáng)貧困家庭學(xué)生職業(yè)技術(shù)教育。對(duì)初中畢業(yè)沒有升入普通高中的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)中等職業(yè)教育，推薦貧困家庭學(xué)生到大中城市示范性中等職業(yè)學(xué)校接受學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)全免的職業(yè)教育，并優(yōu)先安排就業(yè)。
2、加強(qiáng)貧困家庭職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。以縣市區(qū)為單位，協(xié)調(diào)相關(guān)部門整合各類培訓(xùn)資源，以縣級(jí)職教中心(理工中專)為主陣地，對(duì)貧困家庭居民開展全免費(fèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)�？h級(jí)職教中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)專業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，打造“培訓(xùn)包”和“培訓(xùn)菜單”，提高培訓(xùn)質(zhì)量和吸引力，助推精準(zhǔn)扶貧。
3、加強(qiáng)貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)幫扶。縣市區(qū)建立貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶機(jī)制，充分發(fā)揮現(xiàn)有的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地作用，開展有針對(duì)性的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，舉辦專門招聘會(huì)，挖掘適合性就業(yè)崗位，優(yōu)先推薦和幫助貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
四、實(shí)施步驟
(一)調(diào)查摸底(20xx年12月——20xx年1月)
市縣教育行政部門爭取扶貧部門的支持配合，深入到貧困村和貧困村所在地學(xué)校，全面了解建檔立卡貧困家庭學(xué)生情況，采集貧困家庭學(xué)齡人口、貧困村所在地學(xué)校和教師的基本信息，建立全市教育精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫。
(二)制訂方案(20xx年1月——20xx年2月)
結(jié)合精準(zhǔn)識(shí)別數(shù)據(jù)，根據(jù)中央、省、市精準(zhǔn)扶貧有關(guān)要求，研究制訂市縣教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作實(shí)施方案。
(三)推進(jìn)實(shí)施(20xx年2月——20xx年12月)
根據(jù)實(shí)施方案，掛圖作戰(zhàn)，分縣市區(qū)組織實(shí)施，分類推進(jìn)。定期檢查督辦，確保全市教育精準(zhǔn)扶貧工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按期完成。
(四)考核結(jié)賬(20xx年12月——20xx年12月)
20xx年對(duì)黃州區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、紅安縣、羅田縣、英山縣、武穴市、黃梅縣進(jìn)行考核結(jié)賬;20xx年對(duì)麻城市、浠水縣、蘄春縣進(jìn)行考核結(jié)賬。對(duì)全市教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作進(jìn)行總結(jié)，建立長效機(jī)制。
五、工作措施
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作在市縣扶貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，建立教育精準(zhǔn)扶貧部門聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決教育精準(zhǔn)扶貧工作中的重大問題。扶貧部門負(fù)責(zé)精準(zhǔn)扶貧工作指導(dǎo)，做好貧困家庭學(xué)齡人口精準(zhǔn)識(shí)別，提供建檔立卡貧困家庭基本信息;教育部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，成立教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手負(fù)總責(zé)，明確一名班子成員具體抓，資助中心牽頭組建工作專班。
(二)強(qiáng)化責(zé)任上肩。按照軍事化管理的要求，市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、班級(jí)逐層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行包保責(zé)任制。建立包保機(jī)制，市教育局班子成員帶領(lǐng)科室對(duì)口幫扶聯(lián)系點(diǎn)縣市區(qū);縣市區(qū)教育局班子成員帶領(lǐng)科室對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)有關(guān)管理人員對(duì)口幫扶學(xué)校，學(xué)校負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)中層干部對(duì)口幫扶班級(jí)，班主任帶領(lǐng)科任老師對(duì)口幫扶學(xué)生。通過層層包干，確保每所貧困村所在地學(xué)校有幫扶負(fù)責(zé)人、每個(gè)貧困家庭學(xué)生有幫扶人，定點(diǎn)跟蹤，精準(zhǔn)幫扶，一包到底。市縣教育部門分別建立學(xué)生資助、薄弱學(xué)校改造、教師培訓(xùn)、“明白人”培養(yǎng)幫扶機(jī)制，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科(股)室。
(三)強(qiáng)化任務(wù)落地。按照“縣為單位、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理”的原則，摸清底數(shù)、瞄準(zhǔn)對(duì)象，構(gòu)建覆蓋貧困村所在地每所學(xué)校、每個(gè)貧困家庭學(xué)齡人口的信息管理平臺(tái)。按照貧困家庭學(xué)生資助、貧困村所在地薄弱學(xué)校改造、貧困村所在地學(xué)校教師培訓(xùn)、貧困家庭“明白人”培養(yǎng)等分別建立教育精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)清單，保證資助落實(shí)到學(xué)生，項(xiàng)目建設(shè)到學(xué)校，培訓(xùn)交流到教師，技能培訓(xùn)到家庭。繪制教育精準(zhǔn)扶貧路線圖，掛圖作戰(zhàn)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)。加強(qiáng)過程痕跡管理，保證每一個(gè)貧困家庭學(xué)生資助情況等信息進(jìn)入貧困家庭檔案，做到精準(zhǔn)扶貧可查詢、可追溯、可考核。將貧困家庭學(xué)生名單、資助項(xiàng)目、資助金額、資助時(shí)間等信息在所屬村、學(xué)校公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
(四)強(qiáng)化資金保障。集中財(cái)力用于教育精準(zhǔn)扶貧工作，整合現(xiàn)有國家資助政策、項(xiàng)目建設(shè)資金和“國培”“省培”“市培”“縣培”計(jì)劃，重點(diǎn)向貧困家庭學(xué)生、貧困村所在地學(xué)校和教師傾斜;加大資金籌措力度，安排專項(xiàng)資金統(tǒng)籌解決貧困家庭學(xué)生實(shí)際困難;各縣市區(qū)政府出臺(tái)政策鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資，加大對(duì)特殊困難學(xué)生的救助。
(五)強(qiáng)化督查考核。縣市區(qū)建立教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧考核督查機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。市級(jí)教育和扶貧部門定期督導(dǎo)檢查各類資助政策落實(shí)、教育項(xiàng)目實(shí)施、貧困生在校上學(xué)等教育扶貧工作情況，并予以通報(bào)。將教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作內(nèi)容納入縣市區(qū)教育部門重點(diǎn)工作，年底考核結(jié)帳。對(duì)未完成教育精準(zhǔn)扶貧年度工作目標(biāo)任務(wù)的縣市區(qū)約談問責(zé)。
實(shí)施方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的指示精神，落實(shí)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，開展冬季長跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題
參與陽光長跑 提升身體素質(zhì)
三、參加對(duì)象
xx區(qū)中小學(xué)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
每年冬、春季
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校每年的11月份，要根據(jù)各自具體情況舉行長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、每天長跑距離基數(shù)為：小學(xué)生１5００米，初中生20００米，高中生２5００米。
六、中長跑形式
1、在體育與健康課中開展長跑活動(dòng)。
2、每天上午30-35分鐘大課間。
3、下午課外活動(dòng)時(shí)間，按年級(jí)劃分場地進(jìn)行長跑活動(dòng)。場地不夠的學(xué)校可分批跑，每生每周不少于兩次。
4、周末和假期，建議學(xué)生動(dòng)員家長一起參與，并將參與落實(shí)情況由家長簽字報(bào)送學(xué)校匯總。
七、長跑活動(dòng)相關(guān)要求
1、各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)校要成立長跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，并組織實(shí)施。各學(xué)校每年11月上旬將本學(xué)校長跑活動(dòng)方案，蓋單位公章報(bào)教育局普教科，電子稿發(fā)至郵箱：。
2、各學(xué)校要把長跑活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校是開展長跑活動(dòng)的主體，要做好活動(dòng)的'具體安排，要推薦優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參與長跑活動(dòng)的起跑儀式，發(fā)揮他們的榜樣示范作用。校長是長跑活動(dòng)的第一責(zé)任人，要組織全體師生共同參與長跑活動(dòng)，要做好學(xué)校開展冬季長跑活動(dòng)的督促和檢查。學(xué)校要以班級(jí)為單位每天組織學(xué)生進(jìn)行跑步活動(dòng)，充分發(fā)揮體育教師和班主任的作用，組織、指導(dǎo)并帶動(dòng)廣大學(xué)生積極參加長跑活動(dòng)。各學(xué)校要設(shè)計(jì)學(xué)生長跑活動(dòng)記錄表，記錄學(xué)生的長跑情況。
3、各學(xué)校要建立活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。對(duì)活動(dòng)開展好的班級(jí)、學(xué)生和教師予以表彰，積極推動(dòng)本校長跑活動(dòng)的開展。區(qū)教育局將對(duì)各�；顒�(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)在長跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位進(jìn)行表彰。
4、各學(xué)校要積極營造氛圍，加強(qiáng)長跑活動(dòng)的宣傳。各校要認(rèn)真組織好冬季長跑活動(dòng)起跑儀式，積極做好宣傳、報(bào)導(dǎo)工作，營造良好的活動(dòng)氛圍，促進(jìn)全社會(huì)關(guān)注和支持冬季長跑活動(dòng)。
5、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)校在組織學(xué)生長跑活動(dòng)中，要注意學(xué)生安全，不要在有機(jī)動(dòng)車行駛的公路上組織學(xué)生長跑，避免發(fā)生交通安全事故。各班學(xué)生在長跑前應(yīng)整隊(duì)，并做好準(zhǔn)備活動(dòng)，然后按順序開始跑步。在集體跑步過程中，嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離，嚴(yán)禁出現(xiàn)說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。在跑步過程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊。班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對(duì)因身體原因而不能參加長跑的學(xué)生班主任應(yīng)安排該學(xué)生做其他適宜的活動(dòng)。班級(jí)要評(píng)選在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的同學(xué)為陽光體育長跑優(yōu)秀個(gè)人，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，并將情況記入其成長記錄。
6、各學(xué)校要做好長跑活動(dòng)的保障工作。做好時(shí)間保障，學(xué)校要保證每天上午課間操30-35分鐘，下午安排課外活動(dòng)至少保障有跑步的班級(jí)。做好人員保障，活動(dòng)現(xiàn)場必須保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與；安排課外活動(dòng)班級(jí)人員全部參加。做好場地保障，學(xué)校要根據(jù)本單位操場和空地，合理安排跑步班級(jí)位置和范圍、跑動(dòng)路線等。做好跑步效果保障，除保證每天的
活動(dòng)數(shù)量外，要切實(shí)注意跑步強(qiáng)度、質(zhì)量和效果，以中等以上強(qiáng)度為宜。
實(shí)施方案 篇3
搬遷實(shí)施方案區(qū)呈坎鎮(zhèn)周林田地災(zāi)點(diǎn)為省重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控區(qū)之一，危險(xiǎn)點(diǎn)上有34戶128人。到20xx年9月底，危險(xiǎn)點(diǎn)上大部分群眾已搬出危險(xiǎn)區(qū)，完成了20個(gè)重點(diǎn)戶、12個(gè)非重點(diǎn)戶的搬遷和4個(gè)非重點(diǎn)戶的房屋拆除。為完成剩余群眾的避讓搬遷，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
搬遷避讓工作以“把握政策、善重民意，周密安排，確保搬遷”和“建一拆一，拆一補(bǔ)一”為原則，立足全面推進(jìn)，既突出重點(diǎn)，又兼顧一般，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)上的重點(diǎn)戶嚴(yán)格按搬遷避讓政策要求，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)群眾采取自建、外遷、投親靠友等形式搬遷安置，需統(tǒng)一安置到龍盤新村的要統(tǒng)一安排好宅基地分配、基礎(chǔ)設(shè)施配套等事宜，保障搬遷群眾生產(chǎn)有發(fā)展，生活有保障。
二、目標(biāo)任務(wù)及工期安排
20xx年10月15日前完成剩余2個(gè)非重點(diǎn)戶的搬遷，20xx年10月25日前完成剩余10個(gè)非重點(diǎn)戶的房屋拆除，確保完成周林田地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)搬遷治理任務(wù)。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)測和防治，認(rèn)真執(zhí)行搬遷進(jìn)度月報(bào)、周報(bào)等制度，確保在治理工作過程中人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
�。ǘ┘涌彀徇w避讓安置工作，加大周林田重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)群眾的組織動(dòng)員工作，安排好群眾的.生產(chǎn)生活。
（三）抓好重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)的管理，緊緊抓住“建、搬、拆”三個(gè)環(huán)節(jié)，周密安排，細(xì)化責(zé)任，分工落實(shí)，真正做到思想、責(zé)任、工作、指揮四到位，堅(jiān)持建新房、拆舊房的原則，群眾搬遷安置后，危險(xiǎn)點(diǎn)上的原宅基地收回，房屋及時(shí)拆除，并堅(jiān)決禁止在危險(xiǎn)點(diǎn)上新建住房以及遷入新的戶籍、拆分戶口等行為，同時(shí)做好資金管理，實(shí)行�？顚Ｓ�。
（四）積極解決搬遷群眾就業(yè)問題，鼓勵(lì)支持群眾開展多種經(jīng)營，通過組織崗位培訓(xùn)、勞務(wù)輸出等方式幫助群眾多就業(yè)，增加收入，使災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)上的群眾搬得出，穩(wěn)得住，過得好，實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè)，使搬遷群眾既脫離危險(xiǎn)，又脫貧致富。
實(shí)施方案 篇4
為了全面開展乒乓球活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才,學(xué)校計(jì)劃大力普及乒乓球活動(dòng),使之成為學(xué)校文化的重要內(nèi)容之一,成為學(xué)校靚麗的特色名片.根據(jù)國家有關(guān)體育活動(dòng)、大課間、陽光體育活動(dòng)等文件精神,結(jié)合我校師生實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,制定本方案.
一、具體目標(biāo):
1.教師人人會(huì)打乒乓球.
2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣,讓其成為學(xué)生課間活動(dòng)的一部分.
3.形成“金字塔”式的訓(xùn)練隊(duì),各階段學(xué)生均達(dá)到相應(yīng)的水平.
二、組織機(jī)構(gòu)
1.學(xué)校成立乒乓球活動(dòng)普及推廣領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及職責(zé)如下:
組長:陳士杰
副組長:謝志偉
常務(wù)副組長:李志普
成員:全體班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要工作任務(wù):統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校乒乓球特色發(fā)展思路,制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度,組織指導(dǎo)乒乓球特色發(fā)展課題研究,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,為乒乓球特色發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍.指導(dǎo)開展乒乓球活動(dòng)實(shí)施、評(píng)價(jià)等工作.
2.建立乒乓球教學(xué)、訓(xùn)練教師小組,成員及職責(zé)如下:
乒乓球訓(xùn)練兼職教師:李志普
乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)教練:李建華
教師、教練的主要任務(wù):擔(dān)任乒乓球訓(xùn)練任務(wù),組織開展校內(nèi)外乒乓球比賽.
三、訓(xùn)練安排:
1.分年級(jí)段在學(xué)生中開展乒乓球活動(dòng),一、二年級(jí)進(jìn)行乒乓球基本功訓(xùn)練,了解基本的乒乓球規(guī)則；三、四年級(jí)練習(xí)發(fā)球、接球等訓(xùn)練,了解一定的乒乓球知識(shí)、國家隊(duì)的成績；五、六年級(jí)進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練,了解中國著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員成長故事,以及乒乓球技術(shù)流派常識(shí).
2.學(xué)校成立乒乓球訓(xùn)練隊(duì),各班成立乒乓球小組,人數(shù)男女各不少于3人.大課間活動(dòng)時(shí)班級(jí)乒乓球隊(duì)員在學(xué)校操場南側(cè)的乒乓球場訓(xùn)練.
四、活動(dòng)開展:
1.學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生乒乓球比賽,一二年級(jí)學(xué)生本班比賽,三四五六年級(jí)在班級(jí)全員參加基礎(chǔ)上,選拔男女生各2人參加學(xué)校比賽；積極組織學(xué)生參加校外乒乓球比賽,不斷擴(kuò)大影響.
2.營造乒乓球氛圍,開展乒乓球征文、標(biāo)語等征集；制作學(xué)校乒乓球隊(duì)宣傳標(biāo)牌,開展陽光體育運(yùn)動(dòng)之星評(píng)選.
五、普及和推廣保障
1.乒乓球特色活動(dòng)列入每年學(xué)校工作計(jì)劃；
2.乒乓球特色活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算；
3.乒乓球特色活動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃；
附:乒乓球比賽規(guī)則
1.1球臺(tái)
1.1.1球臺(tái)的上層表面叫做比賽臺(tái)面,應(yīng)為與水平面平行的長方形,長274米,寬1.525米,高地向高76厘米.
1.1.2比賽臺(tái)面不包括球臺(tái)臺(tái)面的側(cè)面.
1.1.3比賽臺(tái)面可用任何材料制成,應(yīng)具有一致的彈性,即當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)球從離臺(tái)面30厘米高處落至臺(tái)面時(shí),彈起高度應(yīng)約為23厘米.
1.1.4比賽臺(tái)面應(yīng)呈均勻的暗色,無光澤,沿每個(gè)2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個(gè)1.525米的比賽臺(tái)面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線.
1.1.5比賽臺(tái)面由一個(gè)與端線平行的垂直的球網(wǎng)劃分為兩個(gè)相等的臺(tái)區(qū),各臺(tái)區(qū)的整個(gè)面積應(yīng)是一個(gè)整體.
1.1.6雙打時(shí),各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”.中線與邊線平行,并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分.
1.2球網(wǎng)裝置
1.2.1球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺(tái)上的夾鉗部分.
1.2.2球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.5厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米.
1.2.3整個(gè)球網(wǎng)的頂端距離比賽臺(tái)面15.25厘米.
1.2.4整個(gè)球網(wǎng)的底邊應(yīng)盡量貼近比賽臺(tái)面,其兩端應(yīng)盡量貼近網(wǎng)柱.
1.3球
1.3.1球應(yīng)為圓球體,直徑為38毫米.
1.3.2球重2.5克.
1.3.3球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無光澤.
1.4球拍
1.4.1球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬.
1.4.2底板厚度至少應(yīng)有85％的天然木料,加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過底板總厚度的7.5％或0.35毫米.
1.4.3用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過2毫米；或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過4毫米.
1.4.3.1”普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個(gè)表面.
1.4.3.2"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米.
1.4.4覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面,但不得超過其邊緣.靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋.
1.4.5底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個(gè)整體.
1.4.6球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色.拍身邊緣上的'包邊應(yīng)無光澤,不得呈白色.
1.4.7由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異.只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用.
1.4.8比賽開始時(shí)及比賽過程中運(yùn)動(dòng)員需要更換球拍時(shí),必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查.
1.5定義
1.5.1“回合”:球處于比賽狀態(tài)的一段時(shí)間.1.5.2“球處比賽狀態(tài)”,從發(fā)球時(shí),球被有意向上拋起前,靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間.到該回合被判得分或重發(fā)球.
1.5.3“重發(fā)球”:不予判分的回合.
1.5.4“一分”:判分的回合.
1.5.5“執(zhí)拍手”:正握著球拍的手.
1.5.6“不執(zhí)怕手”:未握著球拍的手.
1.5.7“擊球”,用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球.
1.5.8"阻擋”:對(duì)方擊球后,處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺(tái)區(qū)也未超過比賽臺(tái)面或其端線,即觸及本方運(yùn)動(dòng)員或其穿帶的任何物品.
1.5.9“發(fā)球員":在一個(gè)回合中,首先擊球的運(yùn)動(dòng)員.
1.5.10“接發(fā)球員:在一個(gè)回合中,第二個(gè)擊球的運(yùn)動(dòng)員.
1.5.11"裁判員:被指定管理一場比賽的人,
1.5.12“裁判助理":被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人.
1.5.13運(yùn)動(dòng)員“穿或帶”的任何物品,包括他在一個(gè)回合開始時(shí)穿或帶的任何物品.
1.5.14球從突出臺(tái)外的球網(wǎng)裝置之下或之外經(jīng)過,或回?fù)舻那蛟竭^球網(wǎng)后又回彈過網(wǎng),均應(yīng)視作已”超過或繞過”球網(wǎng)裝置.
1.5.15球臺(tái)的“端線”包括端線兩端的無限延長線.
1.6合法發(fā)球
1.6.1發(fā)球時(shí),球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平.球應(yīng)是靜止的,在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上.
1.6.2發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉(zhuǎn),并使球在離開不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米.
1.6.3當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí),發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺(tái)區(qū),然后越過或繞過球網(wǎng)裝置,再觸及接發(fā)球員的臺(tái)區(qū).在雙打中,球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū).
1.6.4從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí),球和球拍應(yīng)在比賽臺(tái)面的水平面之上.
1.6.5擊球時(shí),球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外）離端線最遠(yuǎn)的部分.
1.6.6運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.
1.6.6.1如果裁判員懷疑發(fā)球員某個(gè)發(fā)球動(dòng)作的正確性,并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動(dòng)作不合法,一場比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時(shí),裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分.
1.6.6.2在同一場比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員發(fā)球動(dòng)作的正確性再次受到懷疑,不管是否出于同樣的原因,不再警告而判失一分.
1.6.6.3無論是否第一次或任何時(shí)候,只要發(fā)球員明顯沒有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球,他將被判失一分,無需警告.
1.6.7運(yùn)動(dòng)員因身體傷病而不能嚴(yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時(shí),可由裁判員做出決定免予執(zhí)行,但須在賽前向裁判員說明.
1.7合法還擊
1.7.1對(duì)方發(fā)球或還擊后,本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球,使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū).
1.8比賽次序
1.8.1在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊.
1.8.2在雙打中,首先由球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊.
1.9重發(fā)球
1.9.1回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:
1.9.1.1如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過或繞過球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋.
1.9.1.2如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí),球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球.
1.9.1.3由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無法控制的干擾,而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球.合法還擊或遵守規(guī)則.
1.9.1.4裁判員或副裁判員暫停比賽.
1.9.1.5在雙打時(shí),運(yùn)動(dòng)員錯(cuò)發(fā),錯(cuò)接.
1.9.2可以在下列情況下暫停比賽:
1.9.2.1由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯(cuò)誤;
1.9.2.2由于要實(shí)行輪換發(fā)球法；
1.9.2.3由于警告或處罰運(yùn)動(dòng)員；
1.9.2.4由于比賽環(huán)境受到干擾,以致該回合結(jié)果有可能受到影響.
1.10一分
1.1o.1除被判重發(fā)球的回合,下列情況運(yùn)動(dòng)員得一分:
1.10.1.1對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球；
1.1o.1.2對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法還擊；
1.1o.1.3運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球或還擊后,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員在擊球前,球觸及了除球網(wǎng)裝置以外的任何東西;
1.10.1.4對(duì)方擊球后,該球越過本方端線而沒有觸及本方臺(tái)區(qū)；
1.10.1.5對(duì)方阻擋；
1.10.1.6對(duì)方連擊；
1.10.1.7對(duì)方用不符合1.4.3條款的拍面擊球;
1.10.1.8對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東兩使球臺(tái)移動(dòng);
1.10.1.9對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東西觸及球網(wǎng)裝置;
1.10.1.10對(duì)方運(yùn)動(dòng)員不執(zhí)拍手觸及比賽臺(tái)面；
1.10.1.11雙打時(shí),對(duì)方運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤;
1.10.1.12執(zhí)行輪換發(fā)球法時(shí),接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員或其雙打同伴,包括接發(fā)球一擊,完成了13次合法還擊.
1.11一局比賽
1.11.1在一局比賽中,先得21分的一方為勝方,20平后,先多得2分的一方為勝方.
1.12一場比賽
1.12.1一場比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制.
1.12.2一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行.但在局與局之間,任何一名運(yùn)動(dòng)員都有權(quán)要求不超過兩分鐘的休息時(shí)間.
1.13發(fā)球、按發(fā)球和方位的選擇
1.13.1選擇發(fā)球,接發(fā)球和這一方,那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來決定,中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方.
1.13.2當(dāng)一方運(yùn)動(dòng)員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方后,另一方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有另一個(gè)選擇的權(quán)力.
1.13.3在獲得每五分之后,接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推,直至該局比賽結(jié)束,或者直至雙方比分都達(dá)到20分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法,這時(shí),發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變,但每人只輪發(fā)一分球.
1.13.4在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員.在以后的各局比賽中,第一發(fā)球員確定后,第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員.
1.13.5在雙打中,每次換發(fā)球時(shí),前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員,前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員·
1.13.6一局中首先發(fā)球的一方,在該場下一局應(yīng)首先接發(fā)球.在雙打決勝局中,當(dāng)一方先得10分時(shí),接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序.
1.13.7一局中,在某一方位比賽的一方,在該場下一局應(yīng)換到另一方位.在決勝局中,一方先得10分時(shí),雙方應(yīng)交換方位.
1.14發(fā)球、接發(fā)球次序和方位的錯(cuò)誤
1.14.1裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯(cuò)誤,應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時(shí)確立的次序,按場上比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序進(jìn)行糾正,繼續(xù)比賽.
1.14.2裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)交換方位而未交換時(shí),應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時(shí)確立的次序按場上比分運(yùn)動(dòng)員應(yīng)站的正確方位進(jìn)行糾正,再繼續(xù)比賽.
1.14.3在任何情況下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之前的所有得分均有效.
1.15輪換發(fā)球法
1.15.1如果一局比賽進(jìn)行到15分鐘仍未結(jié)束(雙方都己獲得至少19分時(shí)除外),或者在此之前任何時(shí)間應(yīng)雙方運(yùn)動(dòng)員要求,應(yīng)實(shí)行輪換發(fā)球法.
1.15.1.1當(dāng)時(shí)限到時(shí),球仍處于比賽狀態(tài),裁判員應(yīng)立即暫停比賽.由被暫�；睾系陌l(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.
1.15.1.2當(dāng)時(shí)限到時(shí),球未處于比賽狀態(tài),應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.
1.15.2此后,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都輪發(fā)一分球,直至該局結(jié)束.如果接發(fā)球進(jìn)行了13次合法還擊,則判發(fā)球方失一分.
1.15.3換發(fā)球法一經(jīng)實(shí)行,該場比賽的剩余部分必須繼續(xù)實(shí)行,直至該場比賽結(jié)束.
實(shí)施方案 篇5
霍州至永和關(guān)高速公路是山西省高速公路網(wǎng)規(guī)劃“三縱十一橫十一環(huán)”第八橫的重要組成部分，是我省中南部西接陜西省通往延安市，到達(dá)陜、甘、寧等地的重要通道。工程涉及我市大張鎮(zhèn)、辛置鎮(zhèn)、白龍鎮(zhèn)、陶唐峪鄉(xiāng)、南環(huán)辦的十多個(gè)村莊，全長約20公里。為了確保工程建設(shè)征地拆遷工作順利進(jìn)行，加強(qiáng)工程建設(shè)的協(xié)調(diào)和保障，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
為了切實(shí)加強(qiáng)霍州至永和關(guān)高速公路建設(shè)工程征地拆遷工作的領(lǐng)導(dǎo)，市政府成立“霍州至永和關(guān)高速公路建設(shè)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組”（霍政辦函[20xx]42號(hào)），全面負(fù)責(zé)工程征地拆遷和協(xié)調(diào)保障領(lǐng)導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)處理與工程建設(shè)單位的相關(guān)事宜。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和三個(gè)工作組。
1、辦公室：主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組日常工作，辦理土地、林業(yè)等相關(guān)手續(xù)，綜合協(xié)調(diào)處理工程建設(shè)施工中相關(guān)事宜。
主 任：孫杏鎖（市交通運(yùn)輸局局長）
副主任：楊 華（市國土資源局局長）
安志勇（市林業(yè)局局長）
張曉波（市交通戰(zhàn)備辦主任）
成 員：曹明忠（市國土資源局副局長）
魏英澤（市林業(yè)局副局長）
薛會(huì)平（市交通運(yùn)輸局財(cái)務(wù)結(jié)算中心主任）
張康華（市交通運(yùn)輸局農(nóng)管辦技術(shù)員）
2、征地拆遷協(xié)調(diào)評(píng)估組：主要負(fù)責(zé)征地拆遷的評(píng)估工作，并負(fù)責(zé)施工協(xié)調(diào)和善后處理事宜。
組 長：孫杏鎖（市交通運(yùn)輸局局長）
副組長：張曉波（市交通戰(zhàn)備辦主任）
張?jiān)品澹ù髲堟?zhèn)黨委書記）
劉國平（辛置鎮(zhèn)黨委書記）
張偉興（白龍鎮(zhèn)黨委書記）
門保生（陶唐峪鄉(xiāng)黨委書記）
侯晉川（南環(huán)辦黨委書記）
曹明忠（市國土資源局副局長）
魏英澤（市林業(yè)局副局長）
徐國寧（霍永高速指揮部主任）
成 員：王曉東（市交通運(yùn)輸局工會(huì)主席）
李 民（市交通戰(zhàn)備辦副主任）
張秀文（市交通運(yùn)輸局重點(diǎn)辦主任）
朱文梅（市交通運(yùn)輸局農(nóng)管辦副主任）
王華偉（市交通運(yùn)輸局重點(diǎn)辦副主任）
李小峰（市交通運(yùn)輸局重點(diǎn)辦副主任）
王 瑞（市交通運(yùn)輸局重點(diǎn)辦干事）
沿線涉及的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦行政正職、分管副職及相關(guān)村支書和主任均為成員。
3、監(jiān)察審計(jì)組：負(fù)責(zé)整個(gè)征地拆遷工作的監(jiān)督、審計(jì)和檢查。
組 長：朱壯軍（市審計(jì)局局長）
成 員：胡文杰（市交通運(yùn)輸局紀(jì)檢組長）
時(shí)宏偉（市審計(jì)局投資審計(jì)股股長）
4、安全保障組：主要負(fù)責(zé)征地拆遷工作交通管制和安全保衛(wèi)工作等有關(guān)事宜.
組 長：王文藝（市公安局局長）
副組長：劉根生（市公安局副局長）
成 員：田晶杰（大張派出所指導(dǎo)員）
李忠忠（陶唐峪派出所指導(dǎo)員）
李志毅（辛置派出所負(fù)責(zé)人）
張順平（南環(huán)派出所負(fù)責(zé)人）
劉建兵（白龍派出所負(fù)責(zé)人）
二、征地拆遷
1、本次征地拆遷范圍為：東起大運(yùn)高速觀堆北，西在白龍鎮(zhèn)耿家莊出境，長約20公里，涉及陶唐峪鄉(xiāng)的辛莊、成莊、觀堆、官底，大張鎮(zhèn)的上樂坪，辛置鎮(zhèn)的下曹、陰底，南環(huán)辦的東灣、圣佛，白龍鎮(zhèn)的柳樹腰、陳村、陳家莊、寺莊等村莊，以及沿線部分廠礦企業(yè)。
2、本次征地拆遷按照屬地原則，經(jīng)評(píng)估組評(píng)估核實(shí)后，由沿線鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦組織實(shí)施。
3、拆遷
�。�1）本次拆遷安置實(shí)行貨幣補(bǔ)償，根據(jù)（臨政辦發(fā)[20xx]68號(hào)）《關(guān)于做好高速公路重點(diǎn)工程建設(shè)征地拆遷工作有關(guān)問題的通知》的文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況執(zhí)行。
�。�2）拆遷戶新的宅基地由國土部門與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦及村按《土地法》重新予以核定審批。
�。�3）拆遷臨時(shí)安置搬遷費(fèi)、過渡費(fèi)參照《臨汾市城市房屋拆遷管理實(shí)施辦法》（臨政發(fā)[20xx]32號(hào)）規(guī)定條款，結(jié)合我市實(shí)際執(zhí)行。如不按評(píng)估通知規(guī)定時(shí)間完成拆遷者,該二項(xiàng)費(fèi)用將不予考慮。
�。�4）被拆遷廠礦企業(yè)的補(bǔ)償工作，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，由項(xiàng)目單位同地方政府及有關(guān)單位共同組織調(diào)查，依法進(jìn)行評(píng)估，參照晉政發(fā)[20xx]48號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理，未盡事項(xiàng)，由有關(guān)部門、高速公路建設(shè)項(xiàng)目單位與被拆遷單位商定補(bǔ)助補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。
�。�5）電力設(shè)施、通信設(shè)施、大型水利和公路設(shè)施，根據(jù)設(shè)計(jì)單位提供的方案結(jié)合省政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，經(jīng)雙方協(xié)商簽訂協(xié)議予以補(bǔ)償，限期進(jìn)行改遷。如有爭議，委托有資質(zhì)的評(píng)估單位評(píng)估、評(píng)審后執(zhí)行。
�。�6）對(duì)違法、違規(guī)、搶建、搶種、搶栽的各類建筑物、構(gòu)筑物及機(jī)井、樹木、農(nóng)作物等不予補(bǔ)償，并限期自行拆遷清理，不及時(shí)清理影響工程施工的，依法予以處理。
4、征地
�。�1）征占用土地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)按照晉政發(fā)[20xx]38號(hào)文件執(zhí)行，由國土資源部門提供地類依據(jù)；征占用林地由林業(yè)局提供林地依據(jù)，其他涉及公路重點(diǎn)工程建設(shè)征地拆遷工作的部門要積極配合，做好相關(guān)工作。
�。�2）具體征地面積以實(shí)地丈量，復(fù)核面積為準(zhǔn)。
（3）本次征用土地實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)補(bǔ)償安置的辦法，由市領(lǐng)導(dǎo)組與被征地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦及村簽訂補(bǔ)償協(xié)議，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦和村委負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)被征用地的承包農(nóng)戶進(jìn)行補(bǔ)償安置。
三、時(shí)間要求
20xx年12月31日前完成征地拆遷工作。按時(shí)間要求完成征拆任務(wù)的'鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦將予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、具體要求
1、霍州至永和關(guān)高速公路是一項(xiàng)全省性的重點(diǎn)建設(shè)工程，各有關(guān)單位要高度重視，專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，保障施工。
2、國土資源、林業(yè)、水利、勞動(dòng)等相關(guān)部門要為工程建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，減少工作環(huán)節(jié)，在政策允許的范圍內(nèi)盡量減免有關(guān)費(fèi)用。工程施工過程中出現(xiàn)的問題相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦及村要及時(shí)協(xié)調(diào)解決，決不允許任何單位和個(gè)人以任何理由或借口阻撓和干擾施工，否則將按照有關(guān)法律法規(guī)追究單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。
3、市協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組、相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦設(shè)立征地拆遷費(fèi)銀行專戶，專人負(fù)責(zé)，保證�？顚Ｓ茫_保征地拆遷費(fèi)及時(shí)足額支付到位。不得借故拖欠和挪用，并配合審計(jì)部門做好審計(jì)工作。
4、任何單位和個(gè)人未經(jīng)同意不得隨意進(jìn)入施工現(xiàn)場。確因工作需要需進(jìn)入工地的需與市協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進(jìn)入。
5、公安機(jī)關(guān)要為工程建設(shè)保駕護(hù)航，嚴(yán)厲打擊一切不法行為，對(duì)拒絕、阻礙征地拆遷工作人員依法執(zhí)行公務(wù)的，依照有關(guān)法律、法規(guī)予以處罰；涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理，確保工程建設(shè)順利進(jìn)行。
6、征地拆遷工作人員要依法行使職權(quán)，對(duì)玩忽職守、濫用職權(quán)、虛報(bào)冒領(lǐng)的，要給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；觸犯法律的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
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