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教學(xué)主任述職報(bào)告

時(shí)間:2026-02-11 04:48:25 述職報(bào)告 我要投稿

教學(xué)主任述職報(bào)告

  在我們平凡的日常里,報(bào)告十分的重要,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家收集的教學(xué)主任述職報(bào)告,希望對大家有所幫助。

教學(xué)主任述職報(bào)告

教學(xué)主任述職報(bào)告1

  時(shí)光荏苒,歲月不居。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)下,在年級組老師的幫助和支持下,我努力做好各項(xiàng)工作。下面從兩個(gè)方面來小結(jié)自己本學(xué)年的工作,不當(dāng)之處敬請大家批評指正! 一、教之有道,學(xué)貴有恒,努力提升教學(xué)成績

  本學(xué)年我擔(dān)任一年級12班的語文教學(xué)和班主任工作。為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我從以下幾點(diǎn)入手 。 (一)不打無準(zhǔn)備之仗

  要想讓孩子喜歡自己的課,備課是關(guān)鍵。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,精心制作課件。每一課都盡量做到“有備而來”,并在課后及時(shí)作出反思。 (二)重視基礎(chǔ)教學(xué)

  萬丈高樓平地起,必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先要抓好識(shí)字教學(xué)。一年級學(xué)生在語文方面主要以識(shí)字為主,重點(diǎn)關(guān)注字音、字形,重視語言積累。二是抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是低年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。所以在平時(shí)的教學(xué)中,我注重對學(xué)生寫字的要求,通過課堂板書給學(xué)生做好示范,對于書寫優(yōu)美的字給予評星獎(jiǎng)勵(lì),利用評語進(jìn)行激勵(lì):“如果你每天都寫這么好,該有多好!”“孩子,你的字越寫越棒了,繼續(xù)加油額!” (三)注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  對于一年級的學(xué)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,也是非常難的一件事情。因此,開學(xué)第一周,我就采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講。通過一學(xué)年來的培養(yǎng),班上大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、愛崗敬崗,不忘初心,傳承良好師德師風(fēng)

  沒有愛就沒有教育,要想讓學(xué)生“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”就得慧愛學(xué)生。我熱愛我的每一位學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛,學(xué)習(xí)一般的.愛,學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝。對身體殘疾的李同學(xué)細(xì)心呵護(hù),隨時(shí)掌握她的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,并給予一定的指導(dǎo)和幫助,定期與孩子?jì)寢屵M(jìn)行交流,及時(shí)反饋孩子情況,關(guān)注孩子成長。一學(xué)年來,孩子活潑開朗,沒有覺得自己“與眾不同”;丶沂窃拠Z,一到校就不開口的陳同學(xué),在課堂上只要捕捉到一點(diǎn)兒他表現(xiàn)好的地方我就及時(shí)的表揚(yáng)他。疫情期間,路上偶遇,破天荒的居然向我問好,欣喜萬分的我第一時(shí)間就電聯(lián)我的搭檔向茜。開學(xué)后,課堂上回答問題還是不愿開口,我就走到他面前側(cè)著頭,讓他輕輕地告訴老師。雖然聲音小到聽不見,但總算是邁出了第一步。家長對我說:孩子回家可高興了,說他今天在學(xué);卮饐栴}了。孩子能夠碰到朱老師,真幸運(yùn)。學(xué)習(xí)上,我更是犧牲掉自己的休息時(shí)間,把自己的孩子舍在一邊,不厭其煩地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。多少個(gè)夜晚,夜深人靜的時(shí)候,還在微信、釘釘上上向家長們匯報(bào)今天孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。正是用這持之以恒的恒心,無微不至的細(xì)心,足以融水的愛心,贏得了孩子們那天真無邪的童心,贏得了家長們的一致好評,走上講臺(tái),教書育人;走下講臺(tái),為人師表。一年來,我熱愛教育事業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟。在日常工作中,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。 能自覺抵制社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣,不參與任何形式的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課或有償家教活動(dòng),不誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),不以任何形式向家長索要財(cái)務(wù)。廉潔從教,透明從教。

  教育是一項(xiàng)長期的工作,需要長久的投入,才能看到碩果。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,少點(diǎn)煩躁,多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰,多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板,多點(diǎn)創(chuàng)新。以更飽滿的熱情投入工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。謝謝大家!

教學(xué)主任述職報(bào)告2

  現(xiàn)將我一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理情況作如下述職:

  一年來,我自覺用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己的言行,與時(shí)俱進(jìn),廉潔從教,堅(jiān)守高尚情操,從不利用工作之便謀取私利。

  今年的上半年我擔(dān)任六二班的班主任兼數(shù)學(xué)、思品課,下半年擔(dān)任五一、五二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課并且分管學(xué)校的德育工作和少先隊(duì)工作;仡櫼荒甑墓ぷ鳎绕湎掳肽陙,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心督導(dǎo)下、在同事們的支持幫助下、感覺自己在一步步成長。

  一、班主任工作:

  擔(dān)任班主任期間,我不僅以身作則、為人師表,用自己的言行感染學(xué)生,還利用班隊(duì)會(huì)、思品課等機(jī)會(huì),對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)步理念和健康人格的滲透,主動(dòng)營造我們班文明、謙讓、合作、競爭、互相幫助和積極進(jìn)取的文化氛圍。形成了我們班特有的班風(fēng)班貌,得到任課老師們的好評。體現(xiàn)我們班級文化的黑板報(bào),在板報(bào)評比中每期都是優(yōu)秀板報(bào)。得力的學(xué)生干部的規(guī)范管理,保證了我們班多次獲得紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

  我?guī)ьI(lǐng)我們班積極參加學(xué)校和上級組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們班的白鶴同學(xué)在“迎奧運(yùn)促和諧”征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。周鵬凱同學(xué)在長安區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)作品評比活動(dòng)中,獲二等獎(jiǎng)。在我們學(xué)校組織的校園之星評比活動(dòng)中,我們班的韓賀賀被評為學(xué)校的語文學(xué)科校園之星,高日月被評為英語學(xué)科的校園之星。

  二、少先隊(duì)和德育工作:

  1、狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  今年下半年,我們學(xué)校遷到了西古城新區(qū),與村民的關(guān)系更加密切,塑造我們學(xué)校的良好形象就成了新學(xué)期開學(xué)的`當(dāng)務(wù)之急。最能展現(xiàn)我們校風(fēng)校貌的就是學(xué)生的放學(xué)隊(duì)。我們把工作重點(diǎn)放在對學(xué)生放學(xué)隊(duì)的整頓上。老師們報(bào)到的第一天全體老師會(huì)上,我們就強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),引起了各班班主任的高度重視,同時(shí)我們也加大監(jiān)督檢查力度:每天放學(xué)后,我和全體紀(jì)律衛(wèi)生檢查人員,同時(shí)站在不同的路口監(jiān)管各班放學(xué)隊(duì)情況。每天一小結(jié),將信息反饋給班主任,再由班主任結(jié)合本班的實(shí)際情況制定管理辦法。經(jīng)過一周的努力,放學(xué)隊(duì)初見規(guī)模,三周后已經(jīng)整齊有序。 紀(jì)律衛(wèi)生工作我們常抓不懈:鄉(xiāng)教辦組織我們?nèi)ソ餍W(xué)、沿西街小學(xué)參觀學(xué)習(xí),我感觸很深,回來后就組織我們學(xué)校的全體班主任共同想辦法、定制度,在大家的共同參與下,我們將紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)是具體化、一個(gè)是量化。標(biāo)準(zhǔn)明確后,班主任可以依照標(biāo)準(zhǔn)查找自己班級的問題,確定努力方向。為了將標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位,我們每天指派兩組共四個(gè)同學(xué),同時(shí)按照不同的順序進(jìn)行檢查,一天一小結(jié),三周一評比,公布評比結(jié)果,頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

  教室布置也是我們的常規(guī)工作,開學(xué)第一個(gè)月,陳老師組織我們四個(gè)學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員在我們學(xué)校開會(huì),當(dāng)他們深入到我們各個(gè)教室查看情況時(shí),不住的感嘆我們各班主任布置教室的有心、用心和創(chuàng)新。

  2、豐富多彩的主題教育活動(dòng)

  少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是緊跟時(shí)代步伐,反映時(shí)代風(fēng)貌,走在時(shí)代的最前列。我們緊緊圍繞這一特點(diǎn),開展多種形式的主題教育活動(dòng):開學(xué)第一天,一部以“開學(xué)第一課——用知識(shí)守護(hù)生命”為主題的公益宣傳片在央視播出,這是全國人民必須要上的一堂課,我們當(dāng)然不能錯(cuò)過,觀看之后全體學(xué)生獲益匪淺,希望全體師生在今后的生活中能真正做到“用知識(shí)守護(hù)生命”。 “學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,做一個(gè)有道德的人”是我們?nèi)7秶愕糜忠粋(gè)主題教育活動(dòng)。首先,我們利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國旗下的講話等形式開展宣傳教育活動(dòng),然后,各中隊(duì)又分別召開“學(xué)習(xí)英雄少年,做一個(gè)有道德的人”主題隊(duì)會(huì),隊(duì)會(huì)上,學(xué)生們用心觸摸到了故事背后的感動(dòng),4——6年紀(jì)的學(xué)生上交了自己的學(xué)習(xí)心得。

  其他的如愛國主義教育、安全法制教育、傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣教育等早已融入我們的日常教育活動(dòng)中。

  3、注重理論學(xué)習(xí),提高育人能力。

  我們要求我們的輔導(dǎo)員必須重視理論學(xué)習(xí),來提高自己的理論水平和育人能力。每學(xué)期10篇的學(xué)習(xí)筆記是每個(gè)輔導(dǎo)員必須上交的。除此之外,我們還組織老師們積極撰寫各種論文。本學(xué)期我們上交了五篇德育論文,五篇心理論文。其中何小偉老師的心理論文《親近的力量》被長安區(qū)推薦到市參評。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

  學(xué)生的心理健康問題日益嚴(yán)重,這早已成為我們的共識(shí)。怎樣開展心理健康活動(dòng)課,才能預(yù)防學(xué)生的心理問題,讓他們的心理健康發(fā)展,這是我們一直在探索的課題,本學(xué)期我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的支持幫助下,有齊艷麗老師推出了一節(jié)心理活動(dòng)課。這次心理觀摩課的意義在于,讓更多的老師進(jìn)一步明確了怎樣開展學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),以及開展心理健康教育的必要性和有效性。為今后進(jìn)一步開展這項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。 三、匯報(bào)教學(xué)工作

  我是多年的數(shù)學(xué)老師,但是本學(xué)期我們用的是改版后的新教材,這就要求我得盡快更新教學(xué)觀念,了解新的課程標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)備課,我經(jīng)常向參加了新教材教法培訓(xùn)并且已經(jīng)使用過這套教材的宮靜輝老師請教,集體備課時(shí),主動(dòng)和其他學(xué)校的老師交流切磋教學(xué)方法,期末考試,希望能收獲一個(gè)比較好的成績,來回報(bào)我的努力。

教學(xué)主任述職報(bào)告3

  本學(xué)年我擔(dān)任了二年級二班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及新任了教務(wù)處職務(wù);仡欉@一學(xué)年的工作,忙碌中透露著累和充實(shí)!

  一、思想政治、職業(yè)道德方面

  本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  1、首先是備好課。在繼承以往備課優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校對備課的要求,又對自己的備課形式進(jìn)行了一定的修改和補(bǔ)充,使備課更加完善,更加有使用價(jià)值。

  2、上好課。作為一名教師,認(rèn)真上好每節(jié)課,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。我盡量把握課上40分鐘,少講多練、精練類型習(xí)題。不上無準(zhǔn)備之課。

  3、做好學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作。 由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,對他們首先進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們自我表現(xiàn),同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。利用課間及休息時(shí)間,采用師生、生生一對一的講解方式為他們補(bǔ)課,盡量讓他們跟上學(xué)習(xí)的步伐。

  三、班主任工作

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,我初次擔(dān)任班主任工作,由于沒有任何經(jīng)驗(yàn)所以任何事都會(huì)如此地小心。

  1、首先要做一個(gè)富有愛心的教師。在班主任工作中,我始終保持一顆“愛心”,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,在拜讀完李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書后,“真心的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”這一觀點(diǎn)在我心里更加的堅(jiān)定。我們班單親及留守兒童占班級一半以上,在學(xué)習(xí)和生活上,我都會(huì)給予他們更多的關(guān)愛。及時(shí)處理繁瑣的、融于日常生活中的'班主任工作,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,堅(jiān)持以生為本,注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

  2、積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,通過電訪了解學(xué)生在家里的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合。

  四、學(xué)校工作

  對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。對于教研組長和學(xué)籍管理工作,我從不敢怠慢。在學(xué)習(xí)和摸索中讓工作更加的完善;初次接觸教導(dǎo)處職務(wù),很多東西還沒有頭緒,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  五、不足之處

  由于工作經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人原因,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

  1、工作任務(wù)繁雜,沒有合理安排好自己的工作時(shí)間,所以在教學(xué)上的精力明顯減少,比如:學(xué)生家庭作業(yè),原來都是不管任何作業(yè)都是我逐題批改,逐一指點(diǎn)改錯(cuò)的,但這學(xué)期的個(gè)別作業(yè),我沒能做到及時(shí)批改,有些放給了小組長批改。

  2、班主任工作中由于自己的不足,也出現(xiàn)了大大小小的意外,今后還需要不斷學(xué)習(xí)班主任相關(guān)工作,更加用心對待。

  3、本學(xué)期的讀書計(jì)劃沒有完成,沒能湊出時(shí)間來讀書。

  20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。五年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我愿繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

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