走過(guò)，才明白作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的走過(guò)，才明白作文，歡迎大家分享。

走過(guò)，才明白作文1

　　歸燕挾裹落暉訴說(shuō)漸濃的秋意，落霞與炊煙相遇，淡若夢(mèng)痕。是誰(shuí)家柿樹被秋風(fēng)染紅？垂掛的紅果兒，訴說(shuō)多少歲月靜好？走過(guò)才知道。

　　又是秋來(lái)，不由得想起外婆家的柿子樹，高大茂盛，交錯(cuò)的枝椏間，孕育著甜蜜，甜到心底。

　　仲夏時(shí)，蟬鳴響，柿子樹也熱鬧。一早便在鳥鳴中醒來(lái)，四方小院也充滿活力，開門便見(jiàn)外婆忙碌的身影，外婆是樸實(shí)的莊稼人，每日守著一塊田，一個(gè)小院，還有一個(gè)我。外婆的手輕撫上我的臉，那層薄繭輕擦臉頰，酥酥麻麻，那么溫暖。記憶中的外婆總忙個(gè)不停，我便坐在柿子樹下看著她忙碌的身影，她空下來(lái)便把我抱著，陽(yáng)光透過(guò)茂密柿子樹葉，散落斑駁光影。

　　仲夏夜鋪張席睡在柿樹下，四四方方的天空盛著一輪圓月。耳畔帶著鄉(xiāng)音的歌謠，似月光柔成了水，輕搖蒲扇搖得滿地星光飛濺，柿子樹下是夢(mèng)般的歲月。

　　金秋至，花果香，柿樹似火。都說(shuō)秋蕭條，可小院卻像被秋天遺忘，依舊生機(jī)勃勃。唯一告訴我秋天來(lái)到的，是那柿子樹的果兒。盼著盼著，一年到頭總纏著外婆問(wèn)：“秋天什么時(shí)候到？”外婆只是笑笑，輕撫柿子樹，喃喃著：“等一等，總會(huì)結(jié)果的……”便滿懷期待地等。秋色染上柿樹，終于掛上小燈籠，嘰嘰喳喳纏著外婆讓她摘柿子，時(shí)光在熱鬧中流過(guò)，“小燈籠”越來(lái)越飽滿，在某個(gè)早晨被點(diǎn)亮。終于吃上心心念念的柿子，迫不及待咬上一口，甜絲絲的，蜜一般的爬上心頭。外婆滿足地摸摸我的小臉兒，臉上泛起圈圈波紋，似樹上的'年輪蓄著歲月沉淀下的溫柔。

　　秋后外婆終于松了口氣，這時(shí)便靠著柿子樹縫補(bǔ)衣服，一針一線傾注著對(duì)外孫女的愛(ài)，也串起了流年。霞光淡，是胭脂染了天；流云慢，不忍打破這恬靜畫卷。柿子樹下是甜蜜的童年。

　　哪知秋后是離別，時(shí)間沖淡分別的痛，卻無(wú)法令人忘卻思念。走過(guò)仲夏夜，才明白歲月里的暖。吹過(guò)金秋風(fēng)，才懂得童年里的甜……在那之后的歲月里，不再見(jiàn)過(guò)柿子樹，也難嘗那種甜蜜……

　　夜半夢(mèng)回，院門輕啟，外婆倚在樹下，歲月悄悄走，走過(guò)幾個(gè)春秋？看青絲變白首，盼歲歲年年柿柿紅。

走過(guò)，才明白作文2

　　那一夜雨過(guò)，佇立窗前，欣欣向榮的花葉、樹葉、草葉靜謐遮蔽一切，尋不到半絲半縷風(fēng)雨殘跡，倒是參差新葉生長(zhǎng)的綠嫩，醒目得讓人興奮，花朵下、樹梢上、草根間……

　　才明白，沒(méi)有一片葉子在敷衍地生長(zhǎng)，哪怕陽(yáng)光遺漏。人的成長(zhǎng)，如葉子生長(zhǎng)，沒(méi)有敷衍，哪怕老天遺忘。

　　如果老天真會(huì)遺忘，他肯定是被遺忘的其中一個(gè)，如果人最不能缺的養(yǎng)料是父母的關(guān)愛(ài)，那么他肯定是老天遺忘得最徹底的一個(gè)。

　　他的父母，是小區(qū)出名，并在街道上掛名的“人物”。父母給他的遺傳，有一半是遺憾，出生時(shí)，醫(yī)生就對(duì)他爺爺說(shuō)，他的腦癱，很大可能因?yàn)楦改肝鼰�、酗酒�?/p>

　　他從小就隨爺爺一起長(zhǎng)大，爺爺是想讓他離開了讓他痛苦的人，可能就會(huì)沒(méi)痛苦。然而，磨難數(shù)量和是他年年遞增的歲數(shù)成正比的.。

　　行走對(duì)于平常人，只是平常不過(guò)的事，他卻困難重重。腦癱導(dǎo)致他雙下肢痙攣，只能足尖著地，吃力的挪動(dòng)雙腿，步態(tài)呈剪刀狀。

　　他和爺爺常在小區(qū)里散步。我們和他的爺爺都希望看到他，穩(wěn)穩(wěn)的走幾步。每一次遇到，我都遞一個(gè)牛奶或蘋果給他，他堅(jiān)強(qiáng)的眼神會(huì)流露出真誠(chéng)的謝意。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，那一天，出門散步，就遇到下雨。他加快幾步，一個(gè)蹌踉，重重的摔在地上，爺爺趕緊去拉，腳一滑，也摔倒在地上。

　　他哭得很傷心，他不是為自已，而是心疼爺爺。那一刻，他像一片葉子很渺小，老天無(wú)視，雨越下越大，裹挾著打在他堅(jiān)毅的臉上，直到分不清淚水和雨水。

　　他和爺爺都努力的掙扎，想站起來(lái)去摻扶起對(duì)方。他沒(méi)有爺爺摔得重，爺爺怕壓著他，在摔下來(lái)的時(shí)候，失去保護(hù)自已最好的支撐點(diǎn)�？粗�他艱難地站起，爺爺笑了，笑得像雨中的芭蕉樹，把雨當(dāng)成沖刷塵土的凈水。

　　那一夜，雨特別大，我們都仿佛看到他在雨中飛快的奔跑。

　　經(jīng)年才懂，相對(duì)于成長(zhǎng)，生命中的坎坷挫折只是微乎其微，不必掛懷；生活中的侘傺悲酸只是微不足道，何需掛齒。

　　走過(guò)，才明白，沒(méi)有一段時(shí)間是敷衍地成長(zhǎng)，你若盛開，清風(fēng)自來(lái)，在花朵下、樹梢上、草根間……

走過(guò)，才明白作文3

　　現(xiàn)在當(dāng)我提起那事時(shí)，鄰居大哥哥總會(huì)淡淡地說(shuō)一句：“努力過(guò)，才明白�！�

　　腦海時(shí)常浮現(xiàn)一張干凈整潔又帶著壞笑的臉，那是我童年里的大哥哥。

　　八歲時(shí)，我搬家了。當(dāng)晚母親就帶著我去探訪鄰居。只見(jiàn)一開門，一位氣色紅潤(rùn)的阿姨打開門，寒暄幾句就叫她兒子過(guò)來(lái)。我一下子就驚了，因?yàn)槟强墒且幻拙诺摹熬奕恕卑�，我可怕�?huì)被吃掉了。

　　后來(lái)去學(xué)校時(shí)總會(huì)遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕瞇著對(duì)我笑，還蹲下來(lái)陪我說(shuō)話。漸漸的，我們熟識(shí)了起來(lái)，還稱兄道弟的，我便老是去他家蹭飯吃。

　　就這樣過(guò)了一年多，一次我路過(guò)他家時(shí)，竟罕見(jiàn)地聽到了爭(zhēng)吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過(guò)幾天去他家時(shí)，他仍是滿臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩游戲，對(duì)我講笑話�？蛇@次我不樂(lè)意了，忍不住開口問(wèn)道：“前幾天我聽見(jiàn)你家有爭(zhēng)吵的聲音，沒(méi)事吧？”他眼神瞬間暗淡下來(lái)，嘆了一口氣：“我已經(jīng)高三了，可成績(jī)老是上不去……我媽也是擔(dān)心我�！彼�怕我不信，還跟我講了很多學(xué)習(xí)和高考的事。

　　我聽后還懵懵懂懂的'，這時(shí)我媽來(lái)叫我趕緊回家了。當(dāng)我關(guān)門時(shí)，聽到哥哥嘆著氣道：“我現(xiàn)在還來(lái)得急嗎？”而后又自言自語(yǔ)地回答：“如果我說(shuō)來(lái)不急，我又能怎樣？”

　　之后數(shù)日我都沒(méi)看見(jiàn)他。有一次，我忍不住地沖進(jìn)了他房間，映入眼簾的是臺(tái)燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見(jiàn)他那么認(rèn)真，他的筆沙沙地寫著，嘴上念叨著，眼睛瞇了起來(lái)，然后，倏地一下便又笑容滿面。很快，我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著，他則是轉(zhuǎn)起了圈，哈哈大笑。

　　后來(lái)他考進(jìn)了一本，現(xiàn)在我才知道他那天為什么那么高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼里多了星辰。

　　如今很多人都覺(jué)得自己現(xiàn)在努力已經(jīng)來(lái)不及了，再堅(jiān)持也沒(méi)用，以此抱怨著現(xiàn)在，麻醉著自己。我真想貼緊著對(duì)他們說(shuō)：來(lái)得及來(lái)不及又怎樣？只有走過(guò)，才明白。

走過(guò)，才明白作文4

　　生活是一個(gè)五味瓶，里面放滿完了酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可。每個(gè)人都不會(huì)在一種味道停留太久，因?yàn)樯�活總在繼續(xù)，日子也要過(guò)下去。

　　小時(shí)候，爸媽需要打工，和我一起玩的時(shí)間很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時(shí)候因?yàn)閶寢尩木�告才�?huì)陪我玩。但因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，我和哥哥無(wú)法在一起交流。

　　而那些所謂的朋友，他們根本就不想跟我玩，每次只是他們玩，我只能幫他們拿書包，看著他們玩。有時(shí)他們也會(huì)欺負(fù)我，但是我并不在意，只想著有朋友就好，每次做錯(cuò)事，他們也會(huì)讓我來(lái)背黑鍋。有事也會(huì)教唆我干壞事。再當(dāng)場(chǎng)指出我。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂了一些事。就意識(shí)到自己以前的行為有多可笑，覺(jué)得自己特別笨，覺(jué)得這些根本就不是什么朋友，就教導(dǎo)自己，以后不要和這些人一起玩游戲。

　　我上學(xué)了，在一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)，因?yàn)槭遣灏嗌�，班里的很多人都在打量著我。我低頭不語(yǔ)，接著被老師分配到一個(gè)的'位置坐上去。做位置的時(shí)候，一種緊張感與上心頭。

　　這時(shí)雨扭頭過(guò)來(lái)，拿出一塊兒布。說(shuō)這個(gè)位置已經(jīng)很久沒(méi)人坐了，拿這個(gè)布擦一擦吧。當(dāng)時(shí)我特別開心，覺(jué)得自己又找到了朋友。

　　我個(gè)人認(rèn)為我們兩個(gè)是好朋友，所以和雨無(wú)話不談，但雨不太喜歡我。雨性格活潑，很多人都喜歡和雨說(shuō)話，每次有好東西我也會(huì)和雨分享。希望讓雨注意到我的存在。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我和雨好像隔著一個(gè)障礙，無(wú)論怎么努力都不不去，于是我不在刻意出現(xiàn)在雨的面前，不在去討好雨，不在去和雨一起分享。

　　因此，我變得有些沉默，不想去說(shuō)話，只想著學(xué)習(xí)就好了，所以成績(jī)突出。被老師點(diǎn)名叫班長(zhǎng)，還要和全班同學(xué)交流，九九關(guān)閉的心門又一次被打開，我的朋友開始多了，我的性格也變。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去恨雨當(dāng)初為何不和我做朋友，現(xiàn)在的我已經(jīng)釋懷了很多。

　　我以為自己不和雨說(shuō)話會(huì)很難過(guò)。真正這么做了之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么大不了的。

　　其實(shí)是自己的心理作用吧！原來(lái)人生處處充滿驚喜，處處充滿著意外。

走過(guò)，才明白作文5

　　小時(shí)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，不懂什么叫愛(ài)�？勺詮淖哌^(guò)成長(zhǎng)之路，走過(guò)人間親情，才明白母愛(ài)的酸痛！

　　從前，我還是幼兒，母親對(duì)我關(guān)懷備至，我也只知道索取，一有新事物，就把母親拋在腦后，全然只顧自己的快樂(lè)享受，根本就不曾想到過(guò)母親。

　　在上學(xué)之前，我和母親可謂是你依我儂，難舍難分�？陕�慢地，卻有了變化。走進(jìn)學(xué)校的第一天，看著別人家的小孩痛哭流涕，哭得撕心裂肺，我不知怎么的，心中也感覺(jué)到痛苦，哇哇大哭起來(lái)。母親一見(jiàn)，連忙安慰，一邊安撫一邊說(shuō)道：“乖寶寶不哭，媽媽在這兒呢！”媽媽的.關(guān)懷，就像春日的陽(yáng)光，溫暖無(wú)比，驅(qū)散了我心中的烏云。我不再難過(guò)，開開心心地走進(jìn)學(xué)堂。這些時(shí)候，心中一難過(guò)，腦子里滿是媽媽的慈愛(ài)的笑容，仿佛媽媽就是我的避難所，不管有多不開心，只有娘來(lái)了，我才安靜下來(lái)。

　　可是到了小學(xué)后，這情形就發(fā)生了天大的轉(zhuǎn)變。

　　一天晚上，我在看電視，看得正入迷，媽媽就一個(gè)大嗓門喊道：“怎么還在看電視！快去做作業(yè)！”我心中很是不耐煩，大聲吼道：“去就去！切！”我轉(zhuǎn)頭一扭走進(jìn)房間，用力地關(guān)上門，心中埋怨：媽媽是壞人，一點(diǎn)也不給我休息的時(shí)間，我討厭她！另一次，也就是近幾天，為了元旦的節(jié)目，我很努力地在準(zhǔn)備，晚上因?yàn)檫�要再學(xué)習(xí)，所以也就練十分鐘就夠�？墒菋寢屢豢吹竭@，就過(guò)來(lái)罵我：“練什么練！誰(shuí)允許你玩手機(jī)了！把手機(jī)給我！看書去！”我很傷心，躲回房間獨(dú)自哭泣了。

　　明明本來(lái)很好的兩個(gè)人，是從什么時(shí)候開始變得怎么陌生，竟嚴(yán)重到這個(gè)地步！直至昨晚，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！回到家，看到爸爸一臉擔(dān)心的樣子，我放下書包，往爸爸的房間看了看，看到媽媽有氣無(wú)力地坐在床上，我好奇怪，心中竟有點(diǎn)難過(guò)。經(jīng)了解，才知道媽媽暈倒了。這個(gè)時(shí)候，回想起媽媽每天忙碌的身影，原來(lái)都是為我，為家！而我以前還這么對(duì)她，跟她頂嘴，種種罪行就像放電影一樣呈現(xiàn)在我的腦海中，像針一樣扎在我心中。對(duì)不起！媽媽！我錯(cuò)了！

　　是��！有多少人經(jīng)歷過(guò)這樣的事，又有多少人走過(guò)，才明白，才懂得珍惜！又有多少人，只有失去了，才痛！所以，找個(gè)時(shí)間，跟媽媽道個(gè)歉，也珍惜時(shí)間，陪陪她吧！

走過(guò)，才明白作文6

　　小時(shí)候，不知什么是青春，什么是成長(zhǎng)，他不理解為什么青春期的孩子會(huì)逆反。那時(shí)的他，并沒(méi)有什么壓力和焦慮。

　　青春期剛開始的時(shí)候，他覺(jué)得逆反很好玩，便漸漸嘗試不聽父母的話。

　　稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，他的知識(shí)面擴(kuò)展了許多，身上的壓力也越來(lái)越重，可父母還是像小時(shí)候一樣，每天問(wèn)吃問(wèn)穿。開始時(shí)，他還勉強(qiáng)應(yīng)答幾句“我知道了”，可后來(lái)，他生氣地說(shuō)：“難道我不知道嗎？”，父母一愣，不說(shuō)話了。對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的他，知識(shí)面早已廣過(guò)父母，在很多事情上，他可以當(dāng)父母的老師了，但父母還是像小時(shí)候一樣將自己當(dāng)作老師，教育他，他早已不耐煩了。

　　后來(lái)啊，他心中把自己當(dāng)作老師，父母做錯(cuò)事的時(shí)候，他總是出來(lái)指正。但錯(cuò)誤有很多，他像一個(gè)面對(duì)不成器的學(xué)生的老師一樣，開始對(duì)父母厲聲斥責(zé)。

　　長(zhǎng)大后，他工作十分忙，沒(méi)有時(shí)間陪父母，他很少給父母打電話，父母也不愿打電話煩擾他，只有節(jié)假日或者父母生日的時(shí)候，他才可能和父母見(jiàn)上面。

　　結(jié)婚生子后，他更少和父母說(shuō)話，見(jiàn)面了，他還是忙工作。他教育兒子的時(shí)間都比陪父母的時(shí)間多了。

　　兒子漸漸長(zhǎng)大，他漸漸管不住兒子了。每次與兒子爭(zhēng)論，他發(fā)現(xiàn)兒子總是占理，絲毫不給他臺(tái)階下。

　　后來(lái)，他漸漸不與兒子爭(zhēng)論了，兒子一指出他的錯(cuò)誤，他就會(huì)改正。

　　父母過(guò)世，他也成為老人，回想一生，他才突然明白：成長(zhǎng)就是找到合適的方法適應(yīng)周邊的人。小時(shí)候，他沒(méi)適應(yīng)父母，而讓父母適應(yīng)他，等他長(zhǎng)大后，才明白適應(yīng)，可是已經(jīng)沒(méi)有他適應(yīng)的機(jī)會(huì)了，只有走過(guò)，才明白成長(zhǎng)的真諦，他后悔兒時(shí)不明白成長(zhǎng)的.意義而常常責(zé)備父母。他覺(jué)得，如果早一點(diǎn)看透成長(zhǎng)，也許他和父母就會(huì)有更多的交流了。已走過(guò)，他現(xiàn)在只能后悔了。

　　踏過(guò)時(shí)間，走過(guò)歲月，才明白成長(zhǎng)的他無(wú)從適應(yīng)父母了。已明白成長(zhǎng)的真諦的人有許多，可是，不走過(guò)，怎么才能有深刻的理解？

　　“從心所欲，不逾矩”。

　　只有走過(guò)，才明白

走過(guò)，才明白作文7

　　在過(guò)去的十四年里，我做出過(guò)成千上萬(wàn)次的選擇，它們分別通向不同的道路。有的一路上春風(fēng)和煦，暢通無(wú)阻；有的一路上坑坑洼洼，坎坷不平；還有的一路上都充滿了未知的危機(jī)，讓人擔(dān)驚受怕。但不管是哪條路，最后都會(huì)聚集在新的路口，然后需要我們?cè)俅芜x擇。

　　我覺(jué)得，最令我刻骨銘心的，便是那次我與母親的吵架。

　　自從升學(xué)增加了體育考試后，我的.短板就暴露了出來(lái)。我平常很懶，不愛(ài)動(dòng)，自然也成了母親嘮叨與操心的對(duì)象。

　　有一天，我正在看電視，母親突然走過(guò)來(lái)讓我去公園跑步，我想都沒(méi)想就拒絕了。沒(méi)想到母親火氣一下就上來(lái)了，開始對(duì)我吼。正處在青春期的我，也有些叛逆，開始和她吵了起來(lái)。其實(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)也有些后悔。為什么當(dāng)時(shí)不答應(yīng)她去跑步呢？最后我們兩個(gè)人整整冷戰(zhàn)了兩周，關(guān)系才有所緩和。

　　我想，那次大概是我做過(guò)的最任性、最后悔的一次沖動(dòng)吧。好在后來(lái)的我，在暑假期間每天都堅(jiān)持鍛煉，雖然很累很辛苦，但都堅(jiān)持了下來(lái)。每天晚上走過(guò)燈火通明的高樓大廈，走過(guò)熱鬧的公園，也走過(guò)曾經(jīng)懶惰、任性的自己。

　　很多前輩們說(shuō)，人生如棋，落子無(wú)悔，所以步步驚心。有人落子如飛，有人舉棋不定。勝者，坐擁江山，萬(wàn)物俯首稱臣；敗者，隱居山林，閑釣清風(fēng)明月。

　　棋局如空山煙雨，不可預(yù)知。最終的結(jié)果，要?dú)v經(jīng)千山萬(wàn)水，方能抵達(dá)。而我們只是一個(gè)寂寞的棋手，以為守住棋子，就可以看清人間黑白，牽住世間命運(yùn)。殊不知，山高水長(zhǎng)，走過(guò)的每一條路，回頭不一定有岸。

　　這場(chǎng)人生的棋局對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，才剛剛開始。我們落下的每一顆棋子，走過(guò)的每一條路，都是有意義的。不管選擇的正確還是錯(cuò)誤，我們都可以從中尋找到值得我們記取的元素和經(jīng)歷。

　　只有出發(fā)，才能得到答案；只有走過(guò)，才能明白這多彩的人間。

走過(guò)，才明白作文8

　　沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺。

　　李清照

　　已是初二學(xué)子，我卻在學(xué)習(xí)路上連連失誤。�？嫉拇驌羰刮页惺苤�排山倒海的壓力，向期末考試壓去。

　　爭(zhēng)渡？怎渡？

　　夜空的星星已經(jīng)收斂了它的光芒，但桌上的燈依然明晃晃地亮著。在書桌前困得睡著了的我，忽然被驚醒，拍拍臉，繼續(xù)提筆寫我的作業(yè)。

　　終于寫完了，我舒了一口氣，掙扎著起身，搖晃著走向床，準(zhǔn)備休息。

　　忽的，我看見(jiàn)父親的臥室還開著燈。心中一驚：怎么這么晚了，爸爸還不睡覺(jué)？明天早上他可是還要下鄉(xiāng)扶貧的呀？帶著心中的疑惑，瞪大沉重的雙眼皮，再睜眼細(xì)看：的確亮著燈！我沒(méi)有看錯(cuò)。再回頭看看墻上的掛鐘，已是凌晨一點(diǎn)。

　　我躡手躡腳地推開爸爸的房門。只看見(jiàn)爸爸正拿著筆記著什么，桌前攤開的是我的錯(cuò)題本！我呆住了，眼眶微濕：一位本該早就休息的父親，為了女兒更多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，卻在昏黃的燈光下奮筆疾書，為我整理錯(cuò)題！

　　夜間的'空中實(shí)在太靜了，也許是我激動(dòng)的呼吸聲驚動(dòng)了爸爸，爸爸緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)是我，小聲說(shuō)：閨女，怎么還不睡覺(jué)��？趕緊去睡覺(jué)，快去！聲音小一點(diǎn)，別把你媽媽吵醒了。

　　我看著燈光下父親模糊的身影重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身快步離開。我一直是一個(gè)死要面子的女兒，絕不會(huì)讓父親看到我的淚水。淚眼模糊中，我怕自己忍不住會(huì)讓爸爸看了笑話。

　　回到臥室，五味雜陳，匯聚心頭，久久不能散去。原來(lái)每次看到我�？嫉某煽�(jī)，難受的不止我一個(gè)人，不止念叨不停的媽媽，還有言語(yǔ)不多的爸爸。

　　本來(lái)以為：我的學(xué)習(xí)只有自己關(guān)心，從沒(méi)想到整日里忙著為工作和生活奔波的爸爸，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)！

　　現(xiàn)在才明白：原來(lái)，父親并不是不關(guān)心不重視，而是尊重我自己逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，給予我充足的空間。

　　原來(lái)，走過(guò)人生的低谷我才明白，身邊的每一個(gè)親人都在用他自己的方式愛(ài)著子女。母親的愛(ài)鋪天蓋地?zé)o處不在，父親的愛(ài)點(diǎn)滴在心寡言少語(yǔ)。父親的愛(ài)并不是像母親那樣細(xì)膩溫柔而是深沉無(wú)言的。

　　是的，原來(lái)，走過(guò)才明白：我們都在被自己的父母深深地愛(ài)著。

　　現(xiàn)在我正在考場(chǎng)揮筆，自信點(diǎn)下朵朵墨花，我相信父親的愛(ài)與我這段時(shí)間的努力會(huì)促使我更加進(jìn)步！

　　面對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，我已不再迷茫。

　　怎渡？怎渡？爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！

走過(guò)，才明白作文9

　　回望昨天，有些遺憾已經(jīng)悄然離去。歲月要我們長(zhǎng)大，慢慢適應(yīng)所有的變化。有些教訓(xùn)，摔倒后，才懂得；有些道理，走過(guò)，才明白。

　　當(dāng)我還是個(gè)三四歲的孩子時(shí)，我以為世界就是我所居住的小村莊，世界上所有的人都在這里。那時(shí)的我還不懂得外面的世界，亦不明白學(xué)業(yè)的艱難。一直到那天，媽媽帶我到縣城的某個(gè)人家吃飯，才打破了我的認(rèn)知。吃飯后，我一個(gè)人抱著一只球，在寬闊的馬路上玩。我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)馬路兩邊，高樓林立，鱗次櫛比，一家家商店，琳瑯滿目，車水馬龍，熙熙攘攘，是不同于村莊的景色。這些，真讓我有些眼花繚亂，無(wú)所適從。

　　“寶貝兒，外面的`世界好玩嗎？你長(zhǎng)大了也到城市里工作嗎？”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時(shí)來(lái)到在我身后，笑著問(wèn)我。她撫摸我的小腦袋，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我便明白了：世界很大，不止那個(gè)村落。

　　隨著時(shí)間的流逝，我也從一個(gè)小不點(diǎn)長(zhǎng)成一名小學(xué)生。那時(shí)的我，總是趴在電視機(jī)旁，不到八點(diǎn)鐘堅(jiān)決不寫作業(yè)。媽媽天天催我，可我總仗著期末考試成績(jī)不錯(cuò)來(lái)拖延。直到有一次，我破天荒地考了個(gè)七十多分。難題錯(cuò)了也就罷了，可我連簡(jiǎn)單的看拼音寫詞語(yǔ)都錯(cuò)了�；氐郊�，見(jiàn)到媽媽，以為會(huì)被她罵得狗血噴頭，誰(shuí)知她竟然微笑著安慰我，并提醒我：“你的拖延癥，要改一改呀！”我幡然悔悟，又重新拾起書本，比以前更刻苦地念書了。果不其然，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，期中考試，我又回到了以前的那個(gè)位置。

　　時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間，我初二了，來(lái)到了傳說(shuō)中最可怕的“分水嶺”。內(nèi)容變多、變難了，時(shí)間變少了，任務(wù)更艱巨了，我開始變得焦躁不安。

　　開學(xué)的第一次月考，我就考得一塌糊涂，更是創(chuàng)下了好幾門學(xué)科的歷史最低分。分?jǐn)?shù)出來(lái)的那個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯，明月高懸，我怎么也睡不著。我披起衣服，下了床，站在窗前，看著在狂風(fēng)中搖曳生姿的樹枝，看著樓下逆風(fēng)行走的路人，心情格外郁悶。

　　“女兒，你怎么起來(lái)了？”不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我身后。我忐忑不安地看向媽媽，做好了接受嚴(yán)厲批評(píng)的準(zhǔn)備�？伤�不僅沒(méi)罵我，反而和我溫和地說(shuō)：“女兒啊，這就是你想要的結(jié)果嗎？你每天看電視，可又收獲了什么呢？放下電視，刻苦學(xué)習(xí)吧！有些路，走過(guò)，才明白。”我一下子撲到媽媽的懷里，流下了熱淚。媽媽輕輕撫著我的肩膀，柔柔地說(shuō)：“哭吧，哭出來(lái)就好了。下次再努力呀！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，靜下心來(lái)。外面的風(fēng)，不知何時(shí)也停住了，皎潔的月光灑進(jìn)來(lái)，格外寧?kù)o而溫馨。

　　原來(lái)，媽媽，您原來(lái)一直沒(méi)有放棄我呀！小時(shí)候，您告訴我外面的世界很大；小學(xué)時(shí)，您總是不停催促我完成作業(yè)；而現(xiàn)在，你還是不斷給我鼓勁兒——媽媽，我要努力考上好的高中，來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？不嘗試選擇，怎能得出最終的結(jié)果？但每一次失敗，我都會(huì)選擇繼續(xù)奮斗，毫不懈怠。因?yàn)樽哌^(guò)困境，我才明白：我的心里有一簇迎著烈日而生的花——那就是媽媽的愛(ài)。

走過(guò)，才明白作文10

　　撫琴，似重回潯陽(yáng)江畔，楓葉落，秋瑟瑟。微微長(zhǎng)波，茫茫漫月，悠悠琴聲，飄來(lái)了遠(yuǎn)方的思緒。

　　古琴風(fēng)韻，韻律動(dòng)天。

　　遇見(jiàn)了彈奏前的風(fēng)清云淡，是江心，也是秋月之白，無(wú)言的東船西舫，門前的`冷車稀馬，也漸漸聽聞，三兩轉(zhuǎn)抽拔弦聲。潔白的衣裳，飄飄灑灑，嬌嫩的雙手，似壚邊霜腕。風(fēng)會(huì)吹過(guò)，遠(yuǎn)方的月月香，水會(huì)就過(guò)，昔日的淙淙。曲未成，情先有，寂靜的短暫時(shí)光，琴手心似波濤洶涌。

　　撞見(jiàn)了彈奏時(shí)如雷如雨，首冰肌飄裳，曲調(diào)悠悠散入耳中，輕攏慢捻，抹復(fù)挑，挑后復(fù)抹。琴有二一弦，弦弦掩抑聲思。如銀瓶乍破，嘈嘈如急雨，而后水漿迸進(jìn)，欽騎刀槍嗚；又如間關(guān)花語(yǔ)，切切私語(yǔ)，而后幽咽泉流，冷澀弦凝絕。幽愁暗恨，已而停傾刻，忽三弦一聲，錦帛如裂，轉(zhuǎn)復(fù)寄如行軍，萬(wàn)馬奔騰。

　　漁唱晚三更，燈夜獨(dú)火明。如清風(fēng)拂頰的秋風(fēng)，是漁夫的夜中獨(dú)奏。巍巍高山兮，涓涓流水兮，崇山峻嶺，飛流三千尺，無(wú)言之美，只需側(cè)耳傾聽。

　　邂逅了彈奏完畢的余音繞梁。渾然不覺(jué)中，一曲早已終了，屋外秋月夜，黃蘆苦竹繞宅生。屋內(nèi)唧唧語(yǔ)重，而后嘆息，沉吟放撥插弦，坐中早已整頓衣裳起斂客。微微一笑，可勾萬(wàn)物春生，弦音難絕，猶似霓裳羽衣舞。

　　曾問(wèn)，白樂(lè)天子于尋陽(yáng)江畔邊吟“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？”在那里，他聽見(jiàn)了如歌似泣的琵琶之聲，司馬相如撫琴寫“風(fēng)兮風(fēng)兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其鳳”在那里，他彈出了綿綿纏纏的古琴之聲。鐘子期高嘆“洋洋兮如江河，巍巍兮如高山�！弊哌^(guò)歷史長(zhǎng)河的音律之聲，聽聞過(guò)淚落沾衣的古琴之奏，也愿親手撫琴，再奏千古江山曲。

　　走過(guò)風(fēng)清云淡，才明白萬(wàn)物的寧?kù)o，沉靜。

　　走過(guò)如雷如雨，才明白自然的激烈，多彩。

　　走過(guò)余音繞梁，才明白深情的綿綿，愁情。

　　了無(wú)行人，只待月亭，獨(dú)奏自然之聲，萬(wàn)物會(huì)明白，自然會(huì)明白，深情也會(huì)明白。

　　一蓑煙雨舟，一層江南霧，卻只聞琴聲悠悠…………

走過(guò)，才明白作文11

　　我曾是溫室大棚中的花草，經(jīng)不得風(fēng)雨;我曾是一棵稚嫩的幼芽，經(jīng)不得烈日的暴曬;我曾是剛出殼的幼雛，不暗生活的艱難。我也曾為自己的脆弱而暗自落淚。自從我走過(guò)一段崎嶇的人生之路后，我終于改變了自己。

　　剛上初中時(shí)，我迷上電子游戲。只要一離開父母的視線，我便坐在電腦前，敲打著鍵盤，或按著鼠標(biāo)，兩眼緊盯著監(jiān)視器。一關(guān)未過(guò)，懊惱地重來(lái)，不知不覺(jué)，一個(gè)整天過(guò)去了。那段時(shí)間，打游戲成了我生活的全部，食不甘味，枕不安席，對(duì)游戲的過(guò)分沉湎，徹底改變了我的生活。我的身體垮了，生物鐘亂了，視力衰退了。更要命的是，小學(xué)里曾是尖子生的我成績(jī)一落千丈。父母著急了，老師著急了。他們一次又一次地找我談話，做我的思想工作，希望我能走出游戲的魔掌。我又何嘗不想告別游戲的世界，可是一坐在教室里，一捧起書，一做到作業(yè)，我頭腦中滿是游戲的打打殺殺。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)成了年級(jí)倒數(shù)。最讓我吃驚的是，我一向引以為自豪的語(yǔ)文，也拉起警報(bào)，退到了及格線以下。這對(duì)我的刺激太大了。曾經(jīng)是爸媽驕傲的兒子，是同學(xué)父母口中人家的孩子，是老師眼中的神童，前途無(wú)量。如果再這樣下去，什么前途理想，什么輝煌人生，都將成為泡影。我發(fā)誓，必須戒掉打游戲的魔癮，必須跨過(guò)這道坎。我把自己全部的身心投入到學(xué)習(xí)上，我給自己制定了補(bǔ)課計(jì)劃，增加了學(xué)習(xí)量和作業(yè)量。課余時(shí)間，我閱讀名著，背誦唐詩(shī)宋詞，以此來(lái)抵制游戲?qū)ξ业恼T惑。經(jīng)過(guò)努力，一個(gè)多月后，我走出了游戲的魔掌，恢復(fù)如初。

　　走過(guò)了這一次的歧途，我才明白了一個(gè)道理：只要有恒心和毅力，人生路上，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有趟不過(guò)的河流。

　　初三時(shí)，另一個(gè)魔鬼——網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)又侵入了我的生活。晚上，父母睡了以后，我打開手機(jī)，躲在被窩里，一看就是一個(gè)通宵。有時(shí)，課堂上也把頭埋在書堆下，忘情地看著。有一次，因睡眼不足，頭暈?zāi)X脹，竟摔倒在衛(wèi)生間。父母讓我搞得神經(jīng)兮兮。父親整日唉聲嘆氣;媽媽的神經(jīng)衰弱又犯了，晚上要到一兩點(diǎn)才能睡著。為此，爸爸和班主任都曾和我語(yǔ)重心長(zhǎng)地談過(guò)話。他們說(shuō)，現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時(shí)刻，稍不努力，就會(huì)前功盡棄，一種行為，一種動(dòng)作，可能會(huì)影響我的一生!我當(dāng)面喏喏，可背后沒(méi)有什么改變。老師和父母都曾采取過(guò)最激烈的手段——沒(méi)收我的手機(jī)。我居然以跳樓相威逼，他們束手無(wú)策，只好把手機(jī)又還給了我。從此以后，我課堂上看手機(jī)，老師們都視而不見(jiàn)，我更得意忘形了。

　　小時(shí)候，我可是個(gè)懂事聽話的孩子，我為此深深地自責(zé)。我多次看到媽媽一個(gè)人在房間里獨(dú)自落淚，那一剎那，我覺(jué)得我必須離開手機(jī)，可是一見(jiàn)到手機(jī)，我的癮又上來(lái)了，一切決心和誓言都跑到九霄云外去了，我又成了手機(jī)的俘虜。

　　一天，我在課堂上聚精會(huì)神地看手機(jī)，正在上課的老師接到我爸爸的電話，說(shuō)我媽媽被我氣得住院了。我放下手機(jī)向醫(yī)院趕去，畢竟媽媽比手機(jī)更重要。

　　我趕到醫(yī)院，看到躺在病床上的媽媽，一臉憔悴，兩鬢竟然有了白發(fā)。看到我，兩顆淚珠從媽媽臉頰上滾下。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨被什么東西堵住了，似有千言萬(wàn)語(yǔ)，但又說(shuō)不出。

　　那一夜，我失眠了。我思緒萬(wàn)千，想了很多很多。以前那個(gè)充滿溫馨的家庭，以前那個(gè)充滿快樂(lè)的`家庭，以前那個(gè)活潑開朗的我，以前那個(gè)聽話懂事的我，以前以我為自豪的父母……一切的一切，全變了，而這一切都是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲页撩杂谑謾C(jī)。我幡然醒悟，決心和手機(jī)徹底告別。

　　我走出了手機(jī)，一切又都變得好起來(lái)了。

　　走出手機(jī)，我才明白，人不能任性地生活，我們肩負(fù)著各種責(zé)任，承載著家庭社會(huì)的期望，我們必須完成時(shí)代賦予我們的使命。

　　我們不要懼怕前進(jìn)路上遇到的各種艱難險(xiǎn)阻，各種失誤挫折，各種彎路險(xiǎn)灘，因?yàn)樽哌^(guò)，我們才明白，我們變得堅(jiān)強(qiáng)了，我們變得成熟了，我們變得睿智了。我們不再是溫室大棚中的花草，不再是稚嫩的新芽，不再是剛出殼的幼雛。我們將成為參天的大樹，我們將成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

走過(guò)，才明白作文12

　　一片枯葉被冷冽的風(fēng)卷下，棕色的，在灰白的地面上很顯眼。后來(lái)又被風(fēng)刮到一旁角落了。我縮著脖子，在空蕩的街道上游走，想找一間溫暖的店鋪解決中午飯。而這連樹葉都恨不得鉆到角落避寒的日子，人們不約而同地堆滿在那些高配置餐飲店，自然也找不到我的一席了。風(fēng)無(wú)意把旁邊水果店店員吼的一句話撂我這邊了，狠狠一句砸過(guò)來(lái)：不買就別亂弄，水果都被你弄壞了！我厭倦了市民們的小糾紛，皺著眉，裹緊衣服，邁開兩步。

　　走過(guò)一間面館，想停，但里面只綴著零星幾人，敞著大門，風(fēng)灌著進(jìn)。算了，進(jìn)吧。

　　我坐在角落的位子上。本想著不與他人的網(wǎng)絡(luò)世界相互干擾。但驚奇的發(fā)現(xiàn)，只有聊天的朋友和互動(dòng)的母子�！耙�吃什么？”問(wèn)話的是老板，聽口音應(yīng)該是少數(shù)民族，黝黑的皮膚，霜白的頭發(fā)，眼睛笑成月牙，散出柔和的目光。我點(diǎn)了一碗牛肉拉面，那是極暖身子的。

　　我對(duì)著蒸騰著熱氣的面，感受里面?zhèn)鞒龅年囮嚋匾�，筷子一夾，入口，麻的感覺(jué)就有些出來(lái)了，但這不同于冷風(fēng)刺的腳底的麻，這是有些火熱的。

　　我偷瞟著老板一家，他們站在門邊上，望著從門口掠過(guò)的人，眼睛里溢出懇切與熱情。外面的那人低著頭，看手機(jī)走到了另一頭的快餐店。老板失望地回過(guò)頭。那邊的兩個(gè)朋友，嘴里冒出幾句：“雖然口味有點(diǎn)奇怪，但真的是挺好吃的�！绷硪粋�(gè)人點(diǎn)頭。孩子嘴里塞滿，指著盤子做了個(gè)伸出拇指的`動(dòng)作，母親笑著叫他細(xì)細(xì)嚼，老板臉上頓時(shí)堆進(jìn)了褶皺，寬厚的唇向外伸展開，雙手緊緊握在一起，看向了他的家人們。

　　霎時(shí)，這小小的面館像充盈滿了什么，棉花狀的松松軟軟，可當(dāng)我用心去推動(dòng)探索時(shí)，忽地又發(fā)現(xiàn)它變得厚實(shí)了，繼而它又慢慢地?cái)U(kuò)延開來(lái)，漸漸將冷風(fēng)拒之門外。

　　我站起身，要走了。老板走來(lái)，我想我已經(jīng)付過(guò)錢了，老板定是忘了，心里馬上打草稿如何清楚解釋一切讓他別錯(cuò)怪我。

　　他走來(lái)，一句不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話：“再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)�！笨粗�他純樸而熱烈的笑容，腹稿燒盡了，不知說(shuō)什么，我只好報(bào)以微笑。

　　出了門，回頭看了看走過(guò)的那面館，熱乎乎的，其實(shí)，真正走過(guò)才明白，讓人脫離世俗繁庸的不是厭惡與鄙夷，也不是高高在上一塵不染，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，傳遞愛(ài)與關(guān)懷。

　　回頭，走過(guò)的街道，好似風(fēng)在向那邊捎帶笑語(yǔ)。

走過(guò)，才明白作文13

　　合上案上的書，我走過(guò)了你的一生，才明白你是那么的平凡而又不平凡。

　　你從小便寄住在舅母家，舅母和你的兄弟姐妹對(duì)你百般欺凌，處處針對(duì)你，不讓你吃好穿好甚至打罵你，甚至因?yàn)槟隳昧吮砀绲囊槐緯�就把你關(guān)進(jìn)舅舅死時(shí)停放尸體的紅房子。但你毫不畏懼，勇于反抗。

　　還好有好心人把你送進(jìn)一所學(xué)校，雖然那是一所像孤兒院的學(xué)校，但你還是去了，即使你明白是舅母故意的。在學(xué)校里，你認(rèn)識(shí)了好朋友海倫，不盡人意的是她因?yàn)榧膊‰x開了你，你的心情或許如坐過(guò)山車似的吧。雖然經(jīng)受了苦痛的折磨，為了不被人瞧不起，你努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。

　　走過(guò)你的童年，才明白，不易。

　　你受聘當(dāng)家庭教師，在遠(yuǎn)方的一幢華麗的房子里教一位小女孩，照顧小女孩的奶奶告訴你，這是房子主人的女兒，她只是負(fù)責(zé)照看的.人，你也并沒(méi)有因此而放肆，而是規(guī)矩地教書，盡管小女孩時(shí)�！盁o(wú)賴”，你也不曾改變對(duì)她的態(tài)度。

　　房子的主人回來(lái)后認(rèn)識(shí)了你，詢問(wèn)了教書成果以及你的個(gè)人情況，你不厭煩地回答，或許當(dāng)時(shí)的你受到主人的幫助后，便對(duì)他產(chǎn)生了些許好感，但你的心始終不確定，所以決定將這些許好感藏于心內(nèi)。

　　走過(guò)你的青年，才明白，堅(jiān)強(qiáng)、努力和善良。

　　后來(lái)，你與主人羅切斯特相愛(ài)了，殊不知，他是已婚且有妻子的人。在婚禮上，他妻子的家人阻止了婚禮。當(dāng)你知道真相后，毅然決然地選擇離他而去，你的初衷絕非是破壞。

　　羅切斯特解決完所有的事情后，卻成了殘疾。你的心似乎明白了這一切，又將你送回了他的身邊，對(duì)于他的殘疾你表現(xiàn)得十分淡然，因?yàn)槟銗?ài)他，所以無(wú)論他是否殘疾，你還是會(huì)一如既往的對(duì)他，只是多加了一項(xiàng)職責(zé)——照顧他。

　　走過(guò)你的成年，才明白，勇敢、自尊和初心。

　　你的名字不夠獨(dú)特，也不是很華麗，但在我心中卻是最美麗的——簡(jiǎn)·愛(ài)。

　　你的一生，說(shuō)平凡也平凡，說(shuō)不簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我走過(guò)了，才明白你所有的美好，明白你的“不平凡”。

走過(guò)，才明白作文14

　　一枚翠綠的翡翠，在燈光下透著溫潤(rùn)的光澤，甚是養(yǎng)眼。這是一枚印章，拿起，透心的涼。這印章似四棱柱，一側(cè)刻著一些看不懂的古漢語(yǔ)，頂部則用陰刻的方式刻出我的名字。

　　沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)愛(ài)好收集各種印章的人。

　　那是一次旅游，在山頂?shù)纳痰昀锟匆?jiàn)一位老人正在木刻。上好的木材，割成形狀各異的小塊。老人手中的則是一枚正在雕刻的淺色印章。我不敢打擾他，便靜靜走進(jìn)店里，使勁嗅，透心的木料的香。老人手拿小鉆子，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)地把字旁多余的木料剔除。我湊上去看，＂天道酬勤＂四個(gè)大字映入眼簾。

　�。⑦@是給一位網(wǎng)友刻的。＂老人似乎看到了我。＂真好看。＂我有些不知所措。＂這個(gè)小伙子剛剛創(chuàng)業(yè)，我想送天道酬勤四個(gè)字，同時(shí)讓他感受我們中華民族的傳統(tǒng)文化�！崩先撕椭�收音機(jī)里的京劇接了我的話。

　　我知道他口中的“傳統(tǒng)文化”是什么？便隨手指了指他店里的一塊翡翠說(shuō)道：“老板，這個(gè)能刻嗎？”隨著我的目光望去，放下手中的活，道：“能。你可真有眼光，這塊翡翠可真不錯(cuò)呢！”

　　我撓撓頭，不好意思地笑了笑我怎知這塊翡翠如此之好。＂爺爺，能刻我的名字嗎？我想寫毛筆字時(shí)用。＂我又問(wèn)。＂好。＂老人沒(méi)有問(wèn)我刻什么字體，只問(wèn)了我的名字。我也沒(méi)在一旁看著，只覺(jué)得他的手藝一定行，似乎冥冥中的信任。

　　在老人充滿木香的店里到處轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)老人不僅會(huì)篆刻，還會(huì)雕刻，除了那塊翡翠之外，更有其他精美罕見(jiàn)的材料。那光潔的玻璃柜下，陳列著各種木雕。有擊掌打鼓的.小人，有翩翩起舞的戲子，有綴著流蘇的簪子，更有木質(zhì)的薄扇�？粗�它們，又看看不知幾代傳承這種手藝的老人，眼前浮現(xiàn)出老人制做它們時(shí)的畫面：挑材料，刻花紋，打磨，拋光要多少道工序啊！

　　“小姑娘，你的印章好了！”老人輕聲喊著。只見(jiàn)老人在燈光下，用刷子刷出浮灰，遞給我。我雙手接過(guò)，細(xì)細(xì)打量，愛(ài)不釋手。剛要伸手掏錢，老人卻說(shuō)：“不必了，難得有像你這么關(guān)心傳統(tǒng)文化的孩子。帶回去，留個(gè)紀(jì)念吧！”他笑著把我送出了門。

　　今日，我鋪開宣紙，寫完毛筆字，拿著那枚印章在宣紙上印下古拙的印跡，又想起那老人。

　　走過(guò)，才明白。老人篆刻的不僅是印章，更是一種對(duì)中華傳統(tǒng)文化的執(zhí)著與熱愛(ài)。

走過(guò)，才明白作文15

　　冬季寒冷刺骨，令人絕望，而走過(guò)這陣冬季才會(huì)明白春季的生機(jī)盎然。

　　考試前夕，我想我正是那個(gè)再旁人眼里愚昧無(wú)知的愚公，在克服那大山般的壓力，當(dāng)然我定是敗給了那大山，想要放棄。

　　媽媽看到我這樣，便想反正我也學(xué)不進(jìn)去了，在家別悶壞了，于是帶我去塔山散散心，我也抱著一絲希望，踏上了征途。

　　那天是霧天，那一層層面紗中不時(shí)還飄落下幾滴霧水，我也不知是樹上的還是正飄著小雨。媽媽帶我往塔山的深處走走，走向了我從未走過(guò)的道路。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有懷疑，只是低頭一個(gè)勁的向前走去。這是聽到了溪水流過(guò)的聲音，可真是“如鳴佩環(huán)”。那里有一座吊橋，媽媽說(shuō)雨下得稍大一些了，對(duì)岸有個(gè)涼亭，可以到那里稍歇息一下，我便跟著她的腳步走到了橋的面前。那橋看起來(lái)有些年數(shù)了，中間部分有兩三塊木板殘缺，看著并不結(jié)實(shí)。一走上去那鐵鏈吱吱作響，心里總會(huì)有一絲小顫。

　　“這橋不結(jié)實(shí)，我們換條路走吧�！蔽以孤暤卣f(shuō)道，只見(jiàn)媽媽大步流星地向前走去，沒(méi)有絲毫的緊張感，而我只好無(wú)奈地跟了上去。雖說(shuō)橋不高，但下面有溪水，一層薄霧籠罩在上方，也有一種千丈深淵的感覺(jué)，我還有些膽小難免心里會(huì)有些悸怕。那時(shí)腦子里可真得在想“一失足成千古恨”。我用手一把抓住濕漉漉的鐵鏈子，一步一步艱難的'走了過(guò)去，馬上跑到?jīng)鐾ば睦镞�是有些余悸，但是從這里看那些秀麗的山水在霧氣的籠罩下顯得格外美麗，一覽這美景收獲的喜悅難于言表。

　　有時(shí)這道路艱難艱辛，但是走過(guò)才會(huì)明白這道路的意義－－讓我收獲更大的風(fēng)景。學(xué)習(xí)也正如一條艱難艱辛的道路，只有走過(guò)這條路才會(huì)明白原來(lái)彼岸的風(fēng)景如此美麗，過(guò)程是如此收益終身。

　　不管腳下的路是巍峨的“大山”還是曲折的“小路”，我都要堅(jiān)定信念的走下去，因?yàn)橹挥凶哌^(guò)才明白，這段路值得，春天已向我招手。

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