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適合一年級(jí)孩子上臺(tái)講的故事【推薦】
適合一年級(jí)孩子上臺(tái)講的故事1
熊媽媽和熊寶寶住在大山里，經(jīng)常去城市騷擾人們，人們很苦惱，都想除去他們。
一個(gè)小男生說(shuō)：“我去把他們一網(wǎng)打盡�！笨墒谴笕藗儾辉S他去，可他悄悄一個(gè)人去了。到了大山里，他找熊媽媽好熊寶寶居住的地方，他去敲門，熊寶寶聽(tīng)見(jiàn)了：“你是誰(shuí)呀？”“我是一個(gè)小男生�！薄澳悴慌挛覌寢寙�？”“我怕！我怕！但是我餓了，如果你放我進(jìn)去吃東西的話，我可以給你講故事。”“好啊好啊，我喜歡聽(tīng)故事了。”小熊說(shuō)。
于是小熊讓小男生進(jìn)來(lái)了，小男生吃了點(diǎn)東西后就給小熊講了故事，小熊聽(tīng)得津津有味。小男生講故事每講到重要關(guān)頭時(shí)故意不講。熊寶寶就催，說(shuō)：“快講啊，快講啊�！毙∧猩f(shuō)：“不行，不行！你的媽媽要回來(lái)了，我得走了。”“你不要走，我把你藏起來(lái)，藏在媽媽找不到的地方�！毙⌒軐殞汃R上把男生藏了起來(lái)。
熊媽媽回來(lái)了她聞了聞屋里的味道，問(wèn)：“什么味兒？是不是有人來(lái)過(guò)了？”小熊寶寶說(shuō)：“我們屋里來(lái)了一個(gè)會(huì)講故事的小哥哥，他講的故事可好聽(tīng)啦！媽媽你可不能把他吃了�！毙軏寢屢宦�(tīng)，很驚訝，說(shuō)：“真的'？那讓我也聽(tīng)聽(tīng)吧！我也愛(ài)聽(tīng)故事呢！”于是小熊寶寶把小男生叫了出來(lái)。小男生繼續(xù)講故事。講啊，講啊，講了三天三夜，小熊母子倆聽(tīng)了三天三夜，聽(tīng)得都出了神。
后，小男生說(shuō)：“我要回家一趟了，我媽媽會(huì)著急的�！毙⌒苣缸觽z都舍不得他。小男生就說(shuō)：“只要你們不去打擾人們生活，就給你們天天講故事�！毙軏寢屗斓卮饝�(yīng)了。
從此，人們過(guò)上了安寧的生活。
適合一年級(jí)孩子上臺(tái)講的故事2
一個(gè)考場(chǎng)上正準(zhǔn)備舉行一年一度的教學(xué)競(jìng)賽，其中，比賽選手有狐貍和小白兔。
比賽的前一天，小白兔非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)比賽內(nèi)容。而小狐貍卻在田野里盡情地玩耍，一點(diǎn)兒都沒(méi)把比賽放在心上。小狐貍正玩得起興，突然，一張紙條落在它的腳下，打開(kāi)一看，上面寫著：小白兔有一個(gè)神奇的指南針，這個(gè)指南針不但能指路，而且還能說(shuō)話。更神奇的是，這個(gè)指南針還能給你說(shuō)考試答案。這時(shí)，小狐貍靈機(jī)一動(dòng)，它要想方設(shè)法把指南針弄過(guò)來(lái)。
到了比賽那天，小狐貍和小白兔同時(shí)到達(dá)山坡的考場(chǎng)。那里人山人海，小狐貍借著這個(gè)機(jī)會(huì)把指南針給弄到手里。
終于開(kāi)始比賽了，老師把試卷發(fā)到每個(gè)人手里�！爸改厢槪谝坏李}和第二道題怎么做？”小狐貍迫不及待地問(wèn)�？墒�，指南針沒(méi)有反應(yīng)。小狐貍又接著問(wèn)，指南針仍然沒(méi)有回答。這個(gè)時(shí)候，小狐貍才恍然大悟，原來(lái)別人是騙它的.。當(dāng)小狐貍認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候，規(guī)定的考試時(shí)間已經(jīng)到了，小狐貍只好交了個(gè)白卷。
賽后，小狐貍非常后悔，認(rèn)為自己不應(yīng)該道聽(tīng)途說(shuō)。這時(shí)，小白兔安慰它說(shuō)：“小狐貍，不要傷心，知錯(cuò)就改就是好樣的�！毙『偮�(tīng)了這番話，心里好受多了。
小狐貍真是自討苦吃，我們要對(duì)自己有信心，永遠(yuǎn)相信自己！
適合一年級(jí)孩子上臺(tái)講的故事3
一天，文具盒里亂哄哄的，原來(lái)，是文具兄弟在吵架。
鉛筆大哥先發(fā)話了：“我重要！要是沒(méi)有我，小主人用什么寫字？”“用我�。∧阊�，早就落伍了，大家現(xiàn)在都用我寫字！”自動(dòng)鉛筆驕傲地說(shuō)�！澳俏沂歉缮兜模俊毙拚N問(wèn)，“我重要！要是沒(méi)有我，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦？”“千萬(wàn)別忘了這邊還站著本少爺我哩！”橡皮小弟弟急了，說(shuō)：“我也能改錯(cuò)啊！我比你能干，我重要！”“呸呸呸，真是一群沒(méi)腦子的。破爛！”水彩筆仙子喊：“要是沒(méi)有我，你們畫的'畫上面哪里還有鮮艷的顏色？我才重要！”
尺子爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“你們別吵了，還是和睦相處把！再說(shuō)，有什么可吵的呢？”文具們聽(tīng)了，臉都紅了。
從此以后，他們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)。
適合一年級(jí)孩子上臺(tái)講的故事4
一大早，它的店前就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍，都是來(lái)買面包蛋糕的客人呢！
小豬的面包有一大特色，那就是先做現(xiàn)賣，看到這么多的'顧客，它加快了速度，努力的制作烘焙著。
今天，彩虹蛋糕賣的異常好，小豬拿著裱花袋，往面包上擠出五顏六色的奶油，可漂亮啦，就像彩虹那樣。
可是做著做著，突然食用色素不夠了，哎呀！這可怎么辦？大家都在等著呢！
它來(lái)到外面，對(duì)著天上的彩虹姐姐大聲喊：“彩虹姐姐，請(qǐng)你借一些顏色給我好嗎？明天我就還給你！”
彩虹姐姐欣然答應(yīng)，小豬又有了色素，于是它又開(kāi)始制作起了蛋糕，這一次呀，它制作出來(lái)的蛋糕格外漂亮，格外好吃呢！
適合一年級(jí)孩子上臺(tái)講的故事5
熊媽媽和她的寶寶小熊姑娘出門。天下起雨來(lái)了。
熊媽媽撐開(kāi)一把漂亮的雨傘，熊媽媽和小熊姑娘聽(tīng)小雨點(diǎn)兒在傘上跳著舞，唱著歌。
為了不讓雨點(diǎn)兒打濕小熊姑娘的.衣裳和頭上的蝴蝶結(jié)，熊媽媽總是把雨傘偏向小熊姑娘那一邊……
雨停了，熊媽媽收起了雨傘。
小熊姑娘摸摸自己身上，一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕，她再一瞧，媽媽半邊身子全濕了。小熊姑娘說(shuō)：“怎么我身上沒(méi)濕，媽媽的身上卻濕了？真是一把奇怪的雨傘哪！”
小熊姑娘長(zhǎng)大了，她也當(dāng)上了媽媽。
有一天，小熊媽媽抱著自己的寶寶小熊弟弟逛街。天上開(kāi)始飄下雨點(diǎn)兒。小熊媽媽打開(kāi)了漂亮的小雨傘，他們一起聽(tīng)小雨點(diǎn)兒在傘上唱歌、跳舞。
為了不讓小熊弟弟淋著雨，不讓小雨點(diǎn)兒打濕他的衣服和新買的小足球，小熊媽媽老是把小雨傘往小熊弟弟那邊靠。
天晴了，小熊媽媽收起雨傘。
小熊弟弟瞧著自己身上和手里的小足球一點(diǎn)兒沒(méi)濕，小熊媽媽卻濕了半邊身子，他說(shuō)：“這真是一把奇怪的小雨傘！”
小熊媽媽說(shuō)：“是的，從前我媽媽也有一把這樣的雨傘！”
適合一年級(jí)孩子上臺(tái)講的故事6
有一天，小兔子在家里問(wèn)媽媽：“媽媽，太陽(yáng)是什么樣的？”兔媽媽笑著說(shuō)：“太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的，就像一個(gè)大盤子掛在天上�！�
小兔子很好奇，決定去找太陽(yáng)。它跳出家門，看到了一個(gè)紅紅的`、圓圓的氣球。小兔子高興地叫起來(lái)：“媽媽，我找到太陽(yáng)了！”兔媽媽笑著搖搖頭：“那不是太陽(yáng)，那是氣球。”
小兔子繼續(xù)找，看到了一個(gè)紅紅的、圓圓的蘋果。它又興奮地叫起來(lái)：“媽媽，這次我真的找到太陽(yáng)了！”兔媽媽又笑了：“那不是太陽(yáng)，那是蘋果�！�
小兔子不放棄，它繼續(xù)找啊找。最后，它抬頭看到了天空中那個(gè)真正紅紅的、圓圓的、發(fā)出溫暖光芒的太陽(yáng)。小兔子開(kāi)心地跳了起來(lái)：“媽媽，我找到真正的太陽(yáng)了！”
兔媽媽走過(guò)來(lái)，抱著小兔子說(shuō)：“是的，孩子，你找到了。太陽(yáng)就是那個(gè)給我們光和溫暖的大朋友�！�
這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們需要耐心和勇氣去探索，才能找到我們真正想要的東西。
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