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留守兒童作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的留守兒童作文，希望對大家有所幫助。
留守兒童作文1
20xx年即將到來。春節(jié)過后，元宵節(jié)就要到了。今天是元宵節(jié)后的第一天。幾個鄰居又要去外面打工了。如果是單身，有幾個還是已婚。如果他們有孩子，他們會在節(jié)日后留下孩子。夫妻雙方都會去外地工作，一年回來一次。就像鄰居張大哥和張大嫂一樣，一般在年底春節(jié)前兩天回來，給奶奶留下一個四歲的兒子和一個三歲的女兒。
這次回來，他們的兒女連父母都不認(rèn)識。他們每年回來一次。一年365天怎么樣？這么小的孩子怎么能記住爸爸媽媽的樣子？平時(shí)奶奶帶著。他們的世界只有奶奶一個人。至于爸爸媽媽，他們聽奶奶說什么，讀什么。爸爸媽媽對他們兩個孩子來說只是一個象征，就像桌椅一樣，一點(diǎn)也不夸張。終于回來十幾天，終于混熟了。終于，我愿意給父母打電話了，今天又要走了。
作為鄰居，我也去給他們送行。我看到張大哥和他老婆手里抱著一個孩子，奶奶跟著他們到了車站。他們夫妻有很多愿望。公交車快開的時(shí)候，孩子們還是不愿意放開父母的手，一直喊著:爸爸媽媽，不要走！張大哥一手掙脫了孩子們的手，扶著張嫂。張嫂不停地哭。我知道他們很不愿意離開孩子們。在這種情況下，任何看到的人都會感到抱歉。直到車開走，孩子們還在哭。我?guī)湍棠贪押⒆訋Щ貋�，眼淚也跟著流下來。我覺得張哥和他老婆在車上難免會難過。
這就是留守兒童！其實(shí)我知道張大哥和他老婆走這條路是為了賺更多的錢，但是如果需要一年見一次孩子，價(jià)格就太高了。我也知道世界上有很多留守兒童，他們的父母為了經(jīng)濟(jì)離開了家，就像他們的鄰居張大哥和他的妻子一樣，他們的孩子有一個共同的稱號“留守兒童”。我不是他們，我控制不了他們的想法，但我很慶幸我沒有做他們做的事，這樣我的孩子就可以天天和我在一起。也許他們賺的比我多，也許他們比我有錢，但我不后悔。至少我沒有讓我的孩子變成留守兒童。我堅(jiān)信精神貧困比物質(zhì)貧困更可怕。對于孩子來說，精神上的停留其實(shí)更可怕。對于孩子，我相信父母是愛他們的，是和他們一起成長的。比起給他們更多的物質(zhì)，我想很多孩子會選擇前者。
不知道我說的對不對。希望其他家長出去打工，讓孩子成為留守兒童。多想想孩子需要什么！童年對一個人來說只有一次，而且是唯一的一次。重新開始是不可能的。我覺得更多的孩子需要父母陪著長大，需要父母在讀書寫字的時(shí)候引導(dǎo)，需要父母在一起玩耍的記憶伴隨著長大。通過這篇文章，我想向更多留守兒童的父母致敬。當(dāng)你離開家鄉(xiāng)，離開孩子一年回家一次的時(shí)候，請三思而后行，想想有沒有更好的辦法，更平衡的辦法！
在這個快速發(fā)展的中國，城市面臨著農(nóng)民工不斷進(jìn)城的問題，偏遠(yuǎn)山區(qū)有許多留守兒童需要我們的照顧。和城市里的孩子一樣，他們是天真可愛的孩子，卻缺乏父母的無微不至的關(guān)愛。這可能會讓他們早熟，但也可能會讓他們無法自信地成長。這樣社會只會惡性循環(huán)下去，農(nóng)民工的.孩子還是農(nóng)民工。因此，我們應(yīng)該鼓勵他們樂觀地生活，自信而認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
在社工協(xié)會的海報(bào)上，我了解到照顧留守兒童的行動。剛步入大學(xué)就有這樣
的實(shí)習(xí)，我覺得很難得。因此，我積極參加培訓(xùn)和面試。幸運(yùn)的是，依靠之前一些零散的經(jīng)歷，我成為了這些志愿者中的一員。出發(fā)前，我積極準(zhǔn)備，隨時(shí)了解留守兒童和當(dāng)?shù)厍闆r。一直演戲，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師不容易教，注意事項(xiàng)多，課程也不簡單。然而，為了讓孩子們度過兩個快樂而有意義的日子，我們努力工作，堅(jiān)持。
進(jìn)入沙田小學(xué)之前，我心目中的“留守兒童”形象是一群憂郁自卑的孩子。但是，到了之后，我發(fā)現(xiàn)我的想法很不對！其實(shí)他們挺熱情，挺活潑，挺有禮貌的，一進(jìn)61班，一群可愛的小朋友就對我們喊“姐姐你好”。當(dāng)我們需要幫助時(shí)，他們也會發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。尤其是上課的表現(xiàn)，全班同學(xué)都很活躍，一雙充滿求知欲的大眼睛讓我緊張的心情隨著他們的活躍表現(xiàn)而消失。
小強(qiáng)個子小，但我的目光一直聚焦在他身上。因?yàn)椋偸谴髦t領(lǐng)巾，上課的時(shí)候，他會興奮地起床，舉手回答問題。他是個百分之百的好孩子。小不重要，窮不重要。只要你積極生活，我們一定會走出困境，得到認(rèn)可。
有時(shí)候，我甚至覺得他們比城里的孩子還活潑，我小學(xué)的時(shí)候從來沒有感受過這樣活潑的課，也從來沒有在課后十分鐘看到過這樣活潑的課。我覺得他們比我們更懂得珍惜。珍惜有限的學(xué)習(xí)條件，有限的運(yùn)動器材，珍惜每一個表達(dá)自己的機(jī)會……看到他們天真無邪的笑臉就像看到了希望，我會為此而開心。
一次教學(xué)活動是不夠的！我想繼續(xù)走下去。我希望我不僅能成為他們喜歡的姐姐，也能成為他們的知心朋友，和他們分享快樂，為他們解決困難。
希望能和他們一起成長！
留守兒童作文2
前幾天，我在網(wǎng)上看到了一則新聞：新年剛過完，許多在城市打工的農(nóng)民工開始陸續(xù)返城，一個無法避免的問題再次出現(xiàn)：留守兒童和父母的分別。面對父母的離別，有些兒童拉著父母的手嚎啕大哭，嘴里不停地嚷著：“你們不能這樣對我！”看到這種場面我不禁感到心酸。
現(xiàn)在的留守兒童越來越多，這些孩子的爸爸媽媽不在身邊，爺爺奶奶又看不住，老師放學(xué)之后又沒法管，他們能夠吃飽穿暖就已經(jīng)不錯了，而他們的心理問題、安全問題卻很少有人過問。這樣，在留守兒童當(dāng)中就出現(xiàn)了種種問題，使他們受到了種種傷害。每個孩子都是父母的小天使，我相信那些在外打拼為孩子的將來而努力的父母們，也一定知道孩子的思念與悲哀 ，但是，面對生活的種種壓力，他們也很無奈。
針對這樣的情況，我想提醒那些在外打工的父母們，其實(shí)孩子最需要的就是父母的陪伴呀！我采訪了身邊的親戚和鄰居，并上網(wǎng)搜索了一些專家看法，結(jié)合自己的想法，提出幾點(diǎn)建議：
1、現(xiàn)在國家為了幫助留守兒童，在城市建立了一些外來務(wù)工子弟學(xué)校，如果條件允許，哪怕自己苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，也可以把孩子接到自己的身邊來呀；
2、如果條件不允許，家長可以利用暑假的時(shí)間把孩子接到自己的身邊來。這種相聚雖然短暫，卻可以彌補(bǔ)一年的`感情缺失所帶來的傷害。另外，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá)，能不能每天下班后和孩子利用微信聊一聊呢？即便是每天幾分鐘，也能讓孩子體會到父母的關(guān)愛；
3、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多孩子希望在過生日的時(shí)候收到父母的禮物，這說明孩子在內(nèi)心深處很希望得到父母的關(guān)愛。所以，在一些特殊的日子里，在外打工的父母如果給孩子準(zhǔn)備一件禮物，孩子就會體會到父母濃濃的思念之情，就不會有被遺棄的感覺；
4、在外打工的父母要盡可能多的創(chuàng)造條件回家探望孩子，讓孩子體會到與父母在一起的開心與快樂。父母盡可能地抽出時(shí)間陪陪孩子，多和孩子進(jìn)行談心，還可以帶孩子到游樂場、植物園、動物園、山上去游玩，這既增長了孩子的知識，又給了孩子一個難忘的回憶；
5、留守兒童周圍的老師應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心這些孩子，多與他們進(jìn)行溝通，讓這些孩子體會到和父母一樣的關(guān)愛。留守兒童的感情得到了補(bǔ)償，他們面臨的問題就會大大的減少。
讓我們一起關(guān)愛留守兒童吧，因?yàn)樗麄冋娴男枰獝郏?/p>
留守兒童作文3
我叫黃陽梅，現(xiàn)在在平武九義學(xué)校讀初三，我爸爸媽媽在成都打工，我是地地道道的留守兒童。
在我還不懂事的時(shí)候，我爸爸媽媽就隨農(nóng)民工的大軍到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打工了。到了我小學(xué)三年級的時(shí)候，為了我讀書，我爸爸媽媽就從他們打工的地方回到了成都繼續(xù)打工。我也就隨爸爸媽媽來到了成都這座陌生的城市。爸爸媽媽用多年打工積累的一點(diǎn)點(diǎn)錢在成都開了家賣米面的小店子，我就高高興興的跟在爸媽的身邊。早上爸爸送我上學(xué)，中午媽媽接我回家，下午爸爸又送我上學(xué)，晚上媽媽接我回家。晚上守候在爸媽的身邊，有時(shí)間爸媽輪流陪我逛街、看電視、玩玩具、寫作業(yè)……我覺得我是世界上最幸福的人。到我初一的時(shí)候，生意就做不走了，暑期里，媽媽同我商量，說他們生意不好，成都耗費(fèi)大，今后我考大學(xué)的時(shí)候成都又不能考，外公外婆年齡又大了，身邊沒有人，反正就是一千個理由要送我回老家讀書，我好不情愿，但我已經(jīng)不小了，也懂些事情了，就高興的答應(yīng)了爸媽，回到了老家，來到了我現(xiàn)在讀書的地方。
在一個沒有陽光，但空氣清新的早上，我在爸爸的同學(xué)的引導(dǎo)下，來到了老師的面前——就是我現(xiàn)在的班主任老師，也是我們的語文老師，一個頗具幽默感的老師。他給我的第一印象是雖然不怎么年輕，但很精神，也很陽光，上一個和氣的人。
老師把我領(lǐng)進(jìn)了教室，也把我領(lǐng)進(jìn)了充滿陽光的世界。
我離開爸媽，我真的很舍不得，我時(shí)時(shí)刻刻都在回憶和爸爸媽媽一起的情形，爸爸的笑容無時(shí)無刻不在腦海里。我開始抑郁寡歡了，我不說話，偶爾臉上也會笑容綻放。
開學(xué)的.第二天，老師在中午飯后來到了我的座位面前，在我的語文書的第一頁的上面寫下了這樣一行字：“黃陽梅定會揚(yáng)眉吐氣”。當(dāng)時(shí)我其實(shí)并不理解“揚(yáng)眉吐氣”這個詞語的意思，今天我終于懂得了它的意思，更理解了老師的良苦用心。
我離開爸媽后，我愛哭，聽說外公或外婆病了，我要哭；每周二到周五，我也會莫名其妙的哭（或許是太想爸媽的緣故吧，周末他們給我來個電話，到周二就好像好久沒和爸媽說話了一樣）；成都的同學(xué)也讓我惦記，我當(dāng)然會哭；學(xué)習(xí)上遇到困難我也好像只有哭……在那段日子里，哭成了我生活的主旋律。老師好像每次我哭的時(shí)候就都會出現(xiàn)在我的面前，還開玩笑似的給我買了棒棒糖，還一邊安慰著我，其實(shí)好多時(shí)候，老師在說什么我根本就沒聽清楚，或者是沒有心思去聽，但說來也奇怪，我還真的慢慢的就不哭了。我不哭了以后，老師也很高興，還和我們開開玩笑，有時(shí)還在我的語文書的第一頁留下一行行的話語，記得有一次，我哭過之后，在模糊的淚光中，我看到了讓我銘心的一行字：“淚水是弱者流，汗水為強(qiáng)者流”。此言勝過多少的名言錦句，有誰愿當(dāng)弱者哦？我也發(fā)誓，我不再流淚，我要做個強(qiáng)者。
我默默的學(xué)習(xí)，老師更是細(xì)心的觀察著我，偶爾一句話，讓我感到了關(guān)愛，覺得溫馨，受到鼓舞。我以為我的生日會沒人記得，沒想到老師給我買了生日禮物，我已經(jīng)兩年收到了老師送的生日禮物。前次我媽媽過生日，我用老師的手機(jī)給媽媽打電話，想向媽媽祝福生日，沒想到媽媽沒有接電話，更沒想到老師給我媽媽發(fā)了信息，祝福媽媽的生日，媽媽夸我懂事，我真感激老師。
每到冬天，我的手就凍瘡生得讓人恐怖，去年冬天，我的手剛開始紅腫，老師送給我凍瘡膏，我當(dāng)時(shí)就覺得，這個冬天不會寒冷！
我住在學(xué)校，老師教育我們要勤奮學(xué)習(xí)，感謝黨和政府為我們提供的良好的學(xué)習(xí)生活條件，我把住校生補(bǔ)助給了外公外婆，他們很開心，看到他們開心，我真的好有成就感！
我天天進(jìn)步著，就這樣，我的成績從剛來時(shí)候的十幾名，到現(xiàn)在我已經(jīng)是班上的前幾名了。我早已經(jīng)不再覺得自己是留守兒童了，我是幸福的學(xué)生。如果有人硬要說我是留守兒童，那也說我是幸福的留守兒童吧！
留守兒童作文4
在城市的盡頭，沒有熙熙攘攘的街道和閃亮的霓虹燈。在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，生活飽經(jīng)風(fēng)霜。在城市的盡頭，有一群像他們這樣的人。
我應(yīng)該叫他們什么？農(nóng)民工的孩子？農(nóng)民的孩子？還是第二代農(nóng)民工？不，我不想用這些冰冷的名字來稱呼他們。我想用泥巴和空氣來稱呼它們的奶名。我想牽著他們的小手，走進(jìn)他們的生活…
他們在家鄉(xiāng)的青山綠水中長大，他們純潔的靈魂在田野里打轉(zhuǎn)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，渴望著。風(fēng)吹過田野，吹進(jìn)了城市。為了生計(jì)和未來，他們跟隨父母來到城市，并在城市的盡頭扎根。所以我習(xí)慣了青山綠水的眼睛，第一次接觸到了高樓和交通。他們不知道如何穿過六車道的.馬路，他們的小手指也數(shù)不清辦公樓的層數(shù)。繁榮的現(xiàn)代文明沒有給他們帶來任何幸福，但這一次它在他們的心中留下了深刻的印記。
他們拿起書包，小心翼翼地融入城市生活。然而，在“城市人”奇怪的眼中，我第一次明白了戶口和暫住證的區(qū)別。他們是父母心中的珍寶！然而，他過早地承擔(dān)了不屬于這個時(shí)代的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)他們放學(xué)回家，他們做一頓簡單的晚餐，他們的父母仍然在建筑工地或食品市場工作。午夜醒來，淚水在城市之星的眼中空沒有故鄉(xiāng)的明亮；默默地希望他們的流動兒童小學(xué)不會因?yàn)槊魈鞜o力支付電費(fèi)而關(guān)閉...
然而，在他們成長的身體里，我看到了他們的成長。我記得當(dāng)一個記者問一個流動兒童學(xué)校的孩子，她是否會在學(xué)業(yè)結(jié)束后回到家鄉(xiāng)，小女孩毫不猶豫地說:當(dāng)然，她必須回來！那一刻，我?guī)缀鯙樗麄兊某砷L流淚。
我記得那年春節(jié)聯(lián)歡晚會上他們幼稚的宣言:“我們的學(xué)校很小，但是我們的成績還不錯�！�"我們不把這個城市的孩子和他們的父親相比較。""北京的20xx也是我們的20xx！"他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
盡管如此，他們?nèi)匀粨?dān)心學(xué)費(fèi)太低。盡管如此，學(xué)校還是付不起水電費(fèi)；盡管如此，仍有許多系統(tǒng)并不完美...雖然有很多“雖然”，但只有一個“但是”就足夠了。許多人的目光轉(zhuǎn)向他們，他們正在蓬勃發(fā)展。
太陽從地平線升起，照亮了城市的盡頭和他們的生活。
他們最終會變成我們。
留守兒童作文5
親愛的爸爸媽媽：
您們好嗎？工作順利嗎？是不是又曬黑了？我真的好想您們，連做夢都會夢到您們，真希望您們能早點(diǎn)兒回來。
爸爸媽媽，中秋節(jié)快到了，在這里我提前祝您們中秋節(jié)快樂！但我更希望這些話能親自對您們說，雖然我知道這只是一個不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。
爸爸媽媽，您們?yōu)槭裁捶且鋈ゴ蚬ぃ繛槭裁匆怀鋈ゾ褪且徽�，三百六十五天里只有每周一次的電話�?lián)系？我當(dāng)然知道您們是為了讓我們這個家生活得更好，才不得不離開我走上外出打工之路的；我當(dāng)然知道您們是想攢更多的錢將來好供我念高中、念大學(xué)，才不得不離開我走上外出打工之路的；我當(dāng)然知道您們也想去市里買樓也想讓我象市里的'孩子那樣生活，才不得不離開我走上外出打工之路的�？墒悄鷤儏s不知道，這些對于我來說一點(diǎn)兒都不重要。我只想跟您們在一起，只想每天都能吃到媽媽做的菜，每天都能聽到爸爸講的故事。我特別羨慕別人家的孩子，就因?yàn)樗麄冇懈改傅呐惆�。生病時(shí)，有父母照顧，不開心時(shí)，可以向父母撒嬌。而我，所有的一切都只能自己獨(dú)自承受。
爸爸媽媽，我不是向您們訴苦，我只是想讓您們聽聽我的心里話。其實(shí)，不想讓您們出去打工還有一個重要的原因，就是我不想讓您們太累。您們知道嗎？過年您們回來時(shí)，我看到您們又黑又瘦，吃著飯都直打瞌睡時(shí)，我都哭了。我當(dāng)時(shí)曾下定決心，無論如何都要將您們留下，可最終還是沒擰過您們。您們走后，我掉了半天眼淚。
爸爸媽媽，我知道現(xiàn)在說什么您們也不會回來的，那我就什么也不說了。我只希望您們每天能多休息一會兒，能好好吃上一頓飯，為我，也為了咱們這個家保住身體。最后，再一次祝爸爸媽媽，中秋節(jié)快樂！
您們的女兒：郭�，�
留守兒童作文6
我，一個農(nóng)村兒童，一個留守兒童。由于在家只能靠天吃飯的緣故，我的父母在我很小的時(shí)候就離家去外地打工。我和爺爺奶奶一起生活，我從小在鄰居們異樣的眼光中長大，在“你是要的，你媽不疼你……”的話語中長大。雖然是開玩笑，卻觸痛著我的傷疤。
在學(xué)習(xí)的歷程中，我有著不可磨滅的記憶。小時(shí)候，下雨天，我看見別的家長都來給孩子送傘，我憧憬著，如果那是媽媽該多好��！好羨慕他們。中有許多要求寫母親、父親，母愛、父愛的，而這些我只能靠想象，靠編造……
我渴望有一個溫暖的家。
多年的孤單、寂寞打造了我一個“女強(qiáng)人”的外表。在別人面前，我很堅(jiān)強(qiáng)，可我的內(nèi)心有多脆弱，連我自己都不清楚。真想找個逼風(fēng)的港灣，找個依靠的肩膀，找個……
一直尋尋覓覓，我找到了，那就是“農(nóng)村留守兒童之家”。
時(shí)代在進(jìn)步，社會在進(jìn)步，國家也富強(qiáng)起來了。盡管如此，國家也沒有忘記我們這些留守兒童。拿到“農(nóng)村留守兒童建設(shè)”的表格，我哭了，那是眼淚不錯，可那是滾燙的淚水。竟然還有人關(guān)心我，為我著想�？粗砀裆系膬�(nèi)容，我好感動。我認(rèn)真地填，認(rèn)真地寫，每個字的每一筆、每一劃都帶著我的感激。
我要的`不是拿補(bǔ)貼的資金，而是那份關(guān)愛的心，那些有愛心的人。在他們的恩惠下我茁壯成長。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我要做我自己，學(xué)好文化，報(bào)效祖國，讓那些和我同是“天涯淪落人”的同學(xué)都能有避風(fēng)的港灣，有個依靠的肩膀—農(nóng)村留守兒童之家。
留守兒童作文7
媽媽我告訴你一個小秘密，我睡覺的枕頭下放著你的照片，我每天睡覺前都會看，就怕忘了你的樣子，怕哪天遇見你錯過了。你們每次回來的次數(shù)都屈指可數(shù)，時(shí)光都那么的短暫。我想努力表現(xiàn)的最好。這樣我就會以為你們會留下來陪我，我就會以為你們的離開不是因?yàn)槲也还浴?/p>
我最怕一個人走在上學(xué)的路上，那條路對我來說熟悉又惶恐。一眼望去總是看不到盡頭，太陽包圍著我把我推在最顯亮的地方，把我的孤獨(dú)和無奈照的無處可逃。和我形影不離的只有我的影子。我也最怕黑夜，聽老人家說夜里狼會出來吃人，什么妖魔鬼怪都在游走，專門等待落單的小孩。我是多么符合妖魔鬼怪的標(biāo)準(zhǔn)��！夜里我只能乖乖的躺著床上，用被子把自己從頭到腳的蒙起來。盡管我防御的非常嚴(yán)實(shí)，可黑暗的心魔還是鉆進(jìn)了我的內(nèi)心深處，起初我并沒有留意到它，可隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)它在肆意蔓延，造成許多無法抗拒的傷害。
聽老師給我們講了雄鷹的故事，說老鷹會把幼鷹推向懸崖。老師給我們解釋說，老鷹這么做是為了讓小鷹更早的獨(dú)立，可我還是覺得鷹媽媽太狠心了。也許是因?yàn)槲乙彩切→椀?原因，任憑你們怎么解釋我還是不能理解也不愿意理解。我只希望黑夜來臨的時(shí)候有一雙手臂抱著我，上學(xué)的路上有人陪我，回家有媽媽做的可口的飯菜。受委屈的時(shí)候有人聽我傾訴幫我化解。千言萬語想對你們說，最終就匯成一句話，爸爸媽媽我想你們，你們也想我了嗎？
有時(shí)候我在你們眼里可能有點(diǎn)離經(jīng)叛道，有些做法可能連我自己都不能理解。我只是想博得你們的關(guān)注。記得那年我生一場病，你們一直陪著我，給我買好吃的，給我講故事。雖然病痛一直折磨我，但是我還是很開心。希望你們能理解我的離經(jīng)叛道，畢竟在我心智不成熟的時(shí)候，沒有人引領(lǐng)我去正確的方向。我們相處的時(shí)候可能會有很多摩擦，我希望你們可以多給我一點(diǎn)耐心，造成這個局面的不是你也不是我，是社會的無奈。
曾經(jīng)你問我要不要媽媽再給你生個弟弟，我說不要。因?yàn)槲也幌胱屛医?jīng)歷過的再讓他經(jīng)歷一遍，那是一種歷經(jīng)磨難的心靈成長。我知道它有多么可怕。如果你沒有時(shí)間陪伴，沒有心力培養(yǎng)，還是不要輕率的下決定。因?yàn)檫@樣的生活真的太難了。
留守兒童作文8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫劉俊甫，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級的學(xué)生，我今年十一歲了，我最大的`愛好是讀書，我在網(wǎng)上的魅力班級中看見了一條關(guān)于你們的新聞，雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對方，聯(lián)系對方。
你們的生活艱難而讀不了書，上不了學(xué)，但是我希望你們堅(jiān)強(qiáng)，我們學(xué)校組織與你們展開一次“手拉手”活動，我希望讓我們用自己的微博的力量能幫助你們。
我們這里風(fēng)景優(yōu)美，山河秀麗，而且我們還有很多媒體教室，我知道與你們對比，我們的生活夠好了，可是我們不夠認(rèn)真，不夠努力，從現(xiàn)在做起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，希望你們到這里來玩。
我們學(xué)校的全體同學(xué)捐一些書給你們，已經(jīng)郵件寄過去了，雖然只是區(qū)區(qū)幾本書，但這也是我們的一點(diǎn)心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點(diǎn)書信來往。
我給你們寫的信希望你們不要感覺冒昧，我一定會全力幫助你們的。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
來自遠(yuǎn)方的朋友：劉俊甫
20xx年3月18日
留守兒童作文9
親愛的爸爸媽媽：
您們在外面過得好嗎？還記得嗎？在我七歲時(shí)，您們因家中貧困，外出打工，把我托付給爺爺奶奶。一晃現(xiàn)在己經(jīng)過去三年了。每年您們只回來一次，我好想您們。記得您們剛走那幾天，爺爺把我接回家，我像往常一樣，剛踏進(jìn)家門，就大喊：“媽媽，我放學(xué)回來啦！”但是屋中并沒有回應(yīng)，一會奶奶從屋中走出來。這時(shí)我才記起來：爸爸媽媽早就外出了。想到這兒，我已淚眼朦朧。漸漸地，我適應(yīng)了這樣的狀態(tài)，但有時(shí)還會暗自流淚。一天放學(xué)，當(dāng)我見到許多父母來接自己的`孩子的時(shí)候，我又傷心起來。但哭了一會，才注意：爺爺沒來。于是，我只好自己走著回家。在路上，我憤憤不平地想：“為什么其他人都能很開心，有父母陪在身邊，為什么我沒有！”想著想著，我來到了家�！盃敔斈棠�，您們在哪兒？”但是屋中并沒有任何回答。爺爺奶奶不道干什么去了，也沒給我做飯。怎么辦呢？我只好自己學(xué)著做。我在鍋里下了面條，不一會鍋開了，水把鍋蓋子給頂翻了，水從鍋里溢出來，把煤氣灶的火給澆滅了，嚇得我不知所措，幸好爺爺奶奶來了，不然后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽，您們不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。我們的老師很好，把知識毫無保留地傳授給我們。這次考試，我的成績位居全班第三，雖然不是最好，但是我會努力的，一定要提高自己的成績！爸爸媽媽，您們在遠(yuǎn)方還好吧？工作時(shí)注意點(diǎn)，要保護(hù)好自己，不要受傷；干活不要太拼；您們那地方冷，要注意保暖，不要感冒哦；快過年了，您們要記著回家看看我們呀！我的愿望并不是有錢，不是擁有價(jià)值連城的寶物，我只想要一塊橡皮，一個文具盒，一支鉛筆，一支鋼筆，一把尺子和一個完美幸福的家庭呀！這才是無比珍貴的財(cái)富。
祝：身體健康，工作順利！
您們的兒子：寒冰
xx年12月5日
留守兒童作文10
農(nóng)村有許多父母不在身邊的留守兒童。而今天，我和媽媽就要去關(guān)愛留守兒童。
穿過一道道崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路，我看見了一位農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動著，路旁盛開著美麗的花朵，深呼吸一口氣，空氣清新，這就是大自然的氣息呀!過了好一會兒，我們來到一個到處都是上坡下坡的地方，我擔(dān)心地對媽媽說：“開車小心一點(diǎn)兒!”
經(jīng)過了一個小時(shí)的艱辛，我們終于到達(dá)了哥哥們家。媽媽把買的書送給了兩位哥哥們，我也把我最喜歡的兩個本子送給了兩個哥哥。通過交流，我了解到他們的.爸爸媽媽都在浙江打工，只有每年春節(jié)的時(shí)候才回來一次，平時(shí)的生活費(fèi)都是父母寄回來的。他們要自己做飯，自己做家務(wù)，可他們也在努力學(xué)習(xí)，我們還照了一張像留戀。最后，媽媽叮囑他們要照顧好自己，我們戀戀不舍地離開了。
離開后，我心想：一定要向哥哥們學(xué)習(xí)，也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，幫助更多的留守兒童，讓他們感受到社會的溫暖。
留守兒童作文11
守住留守兒童 樹，砍斷枝條還可以生：草，燒毀了還可以長。懸崖上的一棵松樹在茁壯的成長著，但它不想永久的被遺忘…… ——題記
我情不自禁地把遙控器調(diào)到湖南衛(wèi)視看起了守住留守兒童的專訪報(bào)道。我清楚了與他們的天壤之別，清楚了自己生活在一個多么幸福美滿的家庭里，清楚了他們所經(jīng)歷的苦難與艱辛。
他們看守著美好的家園，一有空就打理著家里大大小小的事物。自家地里房前屋后沒有半點(diǎn)雜草，那是因?yàn)樗麄冇苗牭栋阉鼈兏钊ノ寡蛭?豬了，難怪他們家里的牲口那么的肥壯。家里總是一塵不染，那是因?yàn)樗麄兠刻於加米约旱碾p手打掃著屋里的每一個角落……
他們守住自己心中的渴望，他們的心是孤獨(dú)的。當(dāng)他們感到傷心時(shí)就會一個人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墻角邊默默的.哭泣。表面他們都很堅(jiān)強(qiáng)， 表現(xiàn)出常人難以想象的承受力，可事實(shí)他們的心比誰都要脆弱。當(dāng)他們看見其它的孩子和父母來個親密的擁抱時(shí)心都快要碎了，他們渴望有愛，渴望有個完整的家，渴望父母早日歸來，給他們愛的力量溫暖的擁抱和歡樂的微笑。讓我們給予他們愛的力量，守住家，期盼父母回來的那一天。每天他們在睡夢中渴望，在清晨的淚水中醒來，笑哈哈地對自己說“不久爸爸媽媽就會回來，我要繼續(xù)努力喲！”
他們向往學(xué)習(xí)，深知學(xué)校是一處培養(yǎng)人品質(zhì)的地方。所以他們渴望讀書。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來，他們就要起來喂雞放羊、松土施肥，把自己種出來的蔬菜去換一些錢，早早的領(lǐng)悟到父母掙錢的辛苦。 他們理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！睕]有父母為他們洗衣做飯，碗里沒有雞鴨魚肉，甚至連菜也只是一小份，可他們從來都不會浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食。因?yàn)樗麄兩钪涣Ｃ椎膩碇灰�，都是用自己的勞動換來的。留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……
你瞧那位留守兒童又站在村口望著父母曾經(jīng)離去的小路期盼著父母的歸來，讓我們攜手關(guān)愛身邊的留守兒童吧�？吹竭@一幕幕場景心中響起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的明天！”
留守兒童作文12
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候回來，我在家里真的好害怕。為何好好的一個家，總是分開著各自生活，我很想念你們，爸爸媽媽！
自從你們生下了我以后，總是聚少離多，我就那么的不乖嗎？記得奶奶曾經(jīng)說過：你要是在家里不乖乖的，你爸媽就再也不要你了。我現(xiàn)在慢慢的長大了，過幾天就是我十歲生日，不知道嗎？十年中，我們在一起究竟有久，你們應(yīng)該知道。爸爸媽媽，難道在一起就不可以嗎！我很想跟著你們一起生活，哪怕你少給我錢花我也可以接受。其實(shí)我很寂寞，連個說貼心話的人也沒有。
在家里，除了奶奶那些嘮叨不完令人討厭的話就再也沒有人和我說話了。爸爸媽媽，想家就回來吧！我很想聽到你講故事說笑話，天南海北的吹著牛。我也想跟你們一起去游山玩水，時(shí)不時(shí)的幫我拍張小笑臉。
爸爸媽媽，我不要你的錢花，我寧可自己賺錢，你們回來吧！家里的空氣真的好新鮮，青山秀水風(fēng)景如畫，哪里比不上外邊？在學(xué)校里，聽著那同學(xué)們譏諷的話語，我心里真的'不是滋味。什么你爸媽不要你了！誰讓你在家調(diào)皮搗蛋呢！你家是個窮光蛋，光光的家，光光的蛋，大病一場全完蛋！還有你家里欠人家一屁股的債，他們正躲著不敢回來呢！爸爸媽媽，回來吧！孩兒一定聽你們的話，就讓我們一起幸福的生活，難道不好嗎？
一年就是電話里說話，說什么愛我想我，那全是些廢話，我都聽得耳朵長繭了！你還是那樣說，過得好不好沒關(guān)系，開心的生活才是最大的快樂！讓我們幸福的度過，才是一個家！
回家吧！親愛的爸爸媽媽！
留守兒童作文13
我是一名四年級的小學(xué)生，就讀于村里的小學(xué)。和其他的學(xué)生一樣，我愛說愛笑，愛學(xué)習(xí)�？墒牵乙灿泻蛣e人不一樣的地方，那就是我的爸爸媽媽長年不在家，我是一名留守兒童。
為了家里的生活，爸爸媽媽出去打工，已經(jīng)有三年了。在這三年里，他們只在過年的時(shí)候回來，那幾天的我，真是幸福��！爸爸媽媽天天陪著我，不管我提什么樣的要求，他們都會滿足我�？墒�，幸福的時(shí)光太短暫了，就像做夢一樣，我的夢還沒醒，他們卻又踏上了打工的路，離我遠(yuǎn)去了。每年的那一天，都是我最傷心、最難忘的`一天，我拉著爸爸媽媽的手就是不松開，可還是被媽媽拉開了。我追著爸爸媽媽的火車，跑啊跑啊，就是追不上。淚水不住地落下來，我也顧不上擦。跌倒了，膝蓋摔得生疼，我也顧不上揉，我跑啊跑，追啊追，可火車還是離我而去了。
我摔倒在爸爸媽媽離去的地方，哇哇大哭不肯起來，爺爺奶奶也陪我流眼淚，強(qiáng)行把我拉回家�？粗帐幨幍募�，想想爸爸媽媽在時(shí)的快樂，再聽聽別的小朋友歡樂的笑聲，我的心里別提有多難受了。
開學(xué)了，身邊的小伙伴個個都那么開心。只有我，孤零零的一個人，像離群的大雁。老師走過來，關(guān)心地問：“麗麗，你怎么了？”“我……我想爸爸媽媽。”我那不爭氣的眼淚又掉了下來。老師頓時(shí)明白了一切，輕輕地把我拉進(jìn)懷里：“麗麗，你是個懂事的孩子，要明白爸爸媽媽的難處。爸爸媽媽要養(yǎng)活一家人也很不容易，他們?nèi)嗽谕饷�，心卻時(shí)時(shí)在牽掛著你，他們是愛你的。以后有什么事情告訴老師，讓老師和同學(xué)們一起來幫你，好嗎？”“嗯，謝謝老師�！蔽倚χ鴮蠋熣f。
從那以后，老師和同學(xué)們經(jīng)常幫助我，陪伴我，我再也不是孤孤單單的一個人了。老師還經(jīng)常把我?guī)Щ厮募�，給我做好吃的，幫我輔導(dǎo)功課。我漸漸地從留守兒童的陰影中走了出來。更讓我想不到的是，今年的三月二十八日，老師和同學(xué)們給了我一個大大的驚喜。
那天，我剛到教室，就被眼前的一幕驚呆了：老師和同學(xué)們捧著一個大蛋糕在等著我�？匆娢襾砹耍瑢W(xué)們一起為我唱起了生日快樂歌。我的眼淚頓時(shí)流了下來：自從媽媽走了以后，這還是我第一次過生日，我太感動了！老師點(diǎn)燃了生日蠟燭，我許了愿，在同學(xué)們的歡呼聲中吹滅了蠟燭。我們手拉手，在教室里唱啊跳啊，快樂的歌聲飛出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
這就是我，一個留守兒童平凡而又珍貴的幸福。感謝我的老師，感謝我的同學(xué)們，你們的愛，讓我擁有了最珍貴的親情，也讓我獲得了最平凡的幸福！
留守兒童作文14
家，是每個人的避風(fēng)港，是溫暖的也是甜蜜的，在這里總是被幸福圍繞.
在我小的時(shí)候爸媽為了改善家境到了外地謀生，而丟下了我，在我孤獨(dú)的童年里，飽受寂寞，從小就缺少父愛和母愛.
記得在那個風(fēng)雪交加的冬季，因?yàn)檫^年，他們匆匆的踏上了回家的路，但好景不長，幸福的時(shí)光總是那么短暫，年一過完，他們又踏上了南下的路途.
臨行的那天早晨，為了送他們一程，我早早的'起來，比往常整整早起了幾個小時(shí)，穿好衣服，坐在一旁，呆呆的看著他們，我依依不舍的送走了他們，在路上，爸媽說了好多安慰我的話語，自始至終我的眼里總是含著淚水，到了車站，他們上了車，看著緩緩的遠(yuǎn)去車子，我揮手向他們道別，此時(shí)不知怎的不聽話的淚水啪啪的低落下來.
當(dāng)遠(yuǎn)去的車子消失在我的視線里的時(shí)候，我在安慰著自己，人有悲歡離合，此事古難全，我的心情又輕松了許多。
也許因?yàn)椴簧岬臏I花，依依不舍的情懷，才有珍惜這美好時(shí)光的沖動，為了回報(bào)父母，我們留守兒童的孩子們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，只有驕人的成績，才是我們
留守兒童作文15
今天看到一位老師記錄的有關(guān)家訪的文章，鼻子酸酸的，跟著老師描寫的情景，我仿佛也跟著她們走進(jìn)了一個個家庭，而更讓我心情沉重的是這種普遍現(xiàn)象，留守兒童的出現(xiàn)，大半是爺爺奶奶在家?guī)е鴮O子孫女，學(xué)習(xí)的事情自然教育不到，只能讓補(bǔ)習(xí)班的老師來輔導(dǎo)，這情景也正是我心愛的婧奕所面臨的'，一年級是打基礎(chǔ)的時(shí)刻，拼音，漢字，加減乘除，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境一切都是從零開始，她面臨的將是各個方面的考驗(yàn)......上周老師到我們家進(jìn)行了家訪，婧奕爺爺奶奶在家接待了兩位老師，爺爺年齡大了，雖然也是老師退休，但因?yàn)槟挲g大耳朵不太好，因此跟女兒的溝通有困難，這一點(diǎn)讓他無法幫婧奕輔導(dǎo)作業(yè)，只能偶爾問問，奶奶只能幫忙照顧她的飲食起居，學(xué)習(xí)方面更是無法輔導(dǎo)，老師表揚(yáng)了她在校很聽話，在學(xué)習(xí)方面語文拼音有些難，這是我在家時(shí)就發(fā)現(xiàn)了的，很多聲母和韻母的組合，在發(fā)音方面不標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)老師提出來了，我也很擔(dān)心，只能提醒她在這些拼音方面要多下點(diǎn)功夫，她還算懂事，總是很開心的答應(yīng)“好，好，我知道”。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣還算是很好，每天老師布置的作業(yè)先完成再玩，雖然有多多少少的馬虎的情況出現(xiàn)，但總的來說，在我心目中，她比較成熟，也或許正是因?yàn)閯傔M(jìn)入新的班級我就不在她身邊陪伴她，才讓她小小年紀(jì)承受著更多的事情，我是慚愧的......
家里的墻上貼著很多婧奕的畫，其中有一副是她畫了一座房子，里面住著爸爸媽媽和她，給媽媽的頭發(fā)圖成了金色，扎成一個馬尾，還畫了一雙高跟鞋，她說這是漂亮的媽媽，畫爸爸的頭發(fā)時(shí)她問我“爸爸的頭發(fā)那么短，應(yīng)該怎么畫呢?”后來她把爸爸的頭發(fā)圖成了一大片黑不黑棕不棕的顏色，隱約還看得見幾根豎起來的頭發(fā)，那算是她最強(qiáng)烈的愿望的一種表達(dá)。有時(shí)問她下課了在干嘛呢?她說跟同桌一起畫畫啊，畫畫，成了她課外生活的一個重要部分，發(fā)揮著自己的想象，讓五彩斑斕的世界來到自己的面前。
有一次放學(xué)，老師在重復(fù)晚上的家庭作業(yè)，孩子們都跟著老師大聲的讀，其中我聽到婧奕非常宏亮的聲音，看她專注的神情，小小的個兒站在班級里，發(fā)揮著她自身的光芒，也許這過程是困難的，但我知道，她是堅(jiān)強(qiáng)的，寶貝，為你加油!
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