友善的作文15篇(優(yōu)選)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友善的作文，希望能夠幫助到大家。

友善的作文1

　　“今天照常春游�！蓖瑢W(xué)們高興地跳了起來(lái)。雖然天氣有些讓人擔(dān)心會(huì)下雨，可老天爺總算“開(kāi)恩”，沒(méi)有讓同學(xué)們掃興。

　　海底世界，多么神奇的地方。大家在老師的帶領(lǐng)下，秩序井然地排隊(duì)上了車。我被安排在前面坐下，由于座位有限，有的要兩三個(gè)人坐在一張座位上。鎖宇坐在我的旁邊，汽車在寬廣的馬路上行駛，同學(xué)們坐在汽車?yán)镎勑︼L(fēng)生�！版i宇，你看窗外的大樓好高��！”我情不自禁地拍了拍鎖宇，她卻用手緊緊地抓住前面椅子的靠背，我低下頭，發(fā)現(xiàn)她只坐了一點(diǎn)位置，可她毫無(wú)怨言。我又向后望去，車廂里，同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，你謙讓我，我謙讓你，溫暖得就像一家人。他們熱情友愛(ài)的精神感動(dòng)了我。我自責(zé)自己太自私了，此時(shí)此刻的我內(nèi)心深處感到內(nèi)疚，身為中隊(duì)長(zhǎng)的我，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，助人為樂(lè)�！皝�(lái)，鎖宇，我讓你坐。”我大聲地說(shuō)�！皠e客氣，我們倆一人坐一半。”鎖宇笑著說(shuō)。不知為什么，他的話使我感到一種說(shuō)不出的`輕松和愉快。

　　坐在正疾馳的汽車?yán)�，我興奮地難以自制，無(wú)意間，我從車窗里看到自己神采飛揚(yáng)的樣子，不好意思地吐了吐舌頭。

　　團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)在其中。

友善的作文2

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，背起小書(shū)包，我要上學(xué)校�！泵刻煸缟希�踏著輕快的步伐，走在愛(ài)心路上，家長(zhǎng)志愿者叔叔阿姨們?cè)缭绲?把道路打掃干凈，拉起愛(ài)心安全線；走到校門口，還有和藹可親的老師們張張笑臉在迎接我們，微笑擺手，輕聲慢步，走進(jìn)童話般的校園，開(kāi)啟一天精彩的生活。

　　放學(xué)路上，在老師呵護(hù)下，我們安靜有序地走到放學(xué)區(qū)，和老師溫暖的擊掌，結(jié)束了我們收獲滿滿的一天。真想第二天快來(lái)上學(xué)��！

友善的作文3

　　拾起過(guò)往的記憶，仔細(xì)去斟酌，去品味，便覺(jué)友善之美無(wú)處不在。

　　——題記

　　暗香浮動(dòng)，友善溢滿冬

　　那一年，雪已經(jīng)開(kāi)始下了，飄飄灑灑，從天而降的親吻著久別的'大地，使整個(gè)世界混混沌沌，皚皚茫茫。還記得，母親，？那時(shí)得友善嗎？再寂寞孤單得寫(xiě)字臺(tái)前，我能做得只能是不停得寫(xiě)著，面對(duì)窗外飄進(jìn)得刺骨得寒風(fēng)卻無(wú)暇去顧及，而？再門縫偷偷窺視著，這我是知道得，但？還為我端上了一杯熱茶，再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間，我?guī)缀醺杏X(jué)不到寒冷，整個(gè)心被您所帶來(lái)得暖暖得熱氣所占據(jù)。那時(shí)，？得友善之舉使我嘗到了人間最溫暖得一杯茶。

　　花香四溢，友善見(jiàn)證友情

　　桂花樹(shù)開(kāi)花了，那香氣彌漫再我們的心的最深處，似乎那香那美是為我們而生。朋友們，還記得那次？的友善嗎？我們?cè)诠鸹��?shù)下一起比賽尋找四葉草，那桂花樹(shù)便是我們友誼的見(jiàn)證，記得記憶中？是最先找到得，而那四葉草便是我們四個(gè)人一行合成得，是獨(dú)一無(wú)二得，不可分割得，而你們都一致決定讓我將它保存，直到永遠(yuǎn)，看這那香遠(yuǎn)溢清得桂花樹(shù)，我們笑了，笑得特別開(kāi)心。

　　拾起過(guò)往得記憶，零零碎碎得畫(huà)面組合起來(lái)便是一張友善之圖，等待著我們?nèi)フ遄�，去品位�?/p>

友善的作文4

　　荀子說(shuō)；“君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)�！薄兑捉�(jīng)》與《禮記》中也寫(xiě)道“人之所助者，信也�！薄安粚毥鹩�，而忠信以為寶。”托爾斯泰說(shuō)：“文明是善，野蠻是惡；自由是善，束縛是惡。但正是這種臆想的知識(shí)把人類天性中的，那種本能的，最幸福的，原始的對(duì)于善的需要給消滅了�！庇纱丝梢�(jiàn)，從古至今誠(chéng)信與友善的重要性。

　　秦末有個(gè)名為季布的人，因誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)話算數(shù)而與許多人建立起深厚的友誼，享有很高的信譽(yù)。那時(shí)候的'民間流傳著這樣一句諺語(yǔ)“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來(lái)季布得罪了劉邦，被朝廷下令重金懸賞捉拿。結(jié)果他身邊的人不為重金所惑冒著生死之險(xiǎn)保護(hù)他，季布為此免遭禍殃。由此可見(jiàn)一個(gè)人若誠(chéng)實(shí)有信對(duì)待別人自然也能得到別人的尊重與幫助。

　　《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事：濟(jì)陽(yáng)一個(gè)商人在過(guò)河之時(shí)不小心沉了下去，他大聲呼救，路過(guò)的漁夫聞聲而至。商人喊道：“我是這最富有的人，你如果把我救上岸我將給你一白兩金子答謝你的救命之恩”。待漁夫?qū)⑺�救上岸后卻給了十兩金子還說(shuō)：“你只是一個(gè)打魚(yú)的，一生都掙不了多少錢，突然有這么多錢，你還不為之滿足嗎？”漁夫責(zé)怪他不守信用，出爾反爾，便怏怏離去。

　　可誰(shuí)又會(huì)料到商人又一次在原地落水了，有人想要去救他，曾被他騙過(guò)的漁人說(shuō)：“他是一個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”因此沒(méi)人愿意救他，商人淹死了。一個(gè)不守信用的人會(huì)失去別人對(duì)他的信任，當(dāng)他處于困境時(shí)，也沒(méi)人愿意出手相救。

　　秦穆公外出郊游時(shí)丟了自己的愛(ài)馬，派人去尋找。衛(wèi)兵在一個(gè)山谷里發(fā)現(xiàn)一群村民正在煮食此馬，衛(wèi)兵大怒，想要?dú)⒌舸迕�。秦穆公卻說(shuō)：“為了一匹馬殺這么多人值得嗎？光吃馬肉對(duì)身體不好，快給他們拿點(diǎn)酒來(lái)�！表n原之戰(zhàn)中，秦穆公被圍困，村民們見(jiàn)此情景，紛紛拼死相救。秦國(guó)反敗為勝，這正是因?yàn)榍啬鹿�友善待民�。?/p>

　　我們應(yīng)做一個(gè)誠(chéng)信友善之人。誠(chéng)信友善是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信友善，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信友善是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

　　愿誠(chéng)信友善伴你我成長(zhǎng)！

友善的作文5

　　在過(guò)年一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”電視里記者們采訪了許多人，做人不能忘本，有的講我們要勤儉節(jié)約。看來(lái)“家風(fēng)”是那么的普遍，又是那么的重要。所以應(yīng)該每家每戶都有家風(fēng)吧！我認(rèn)為我們家的家風(fēng)是：尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信。

　　在我小的時(shí)候，父母就常常教育我要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩。坐公交車看見(jiàn)老人媽媽叫我讓位。小時(shí)候，我記得是因?yàn)橐粋�(gè)小朋友拿走了我的貼紙，我便讓其他的'小朋友及我的好朋友們不跟他玩，還欺負(fù)他。結(jié)果我被父母打了一頓，父母說(shuō)：“拿了就拿了，在你兩三歲的時(shí)候你拿了你姐姐的東西，你姐姐也沒(méi)有打你�！爆F(xiàn)在我看到有人欺負(fù)小朋友，我都會(huì)去幫助他們，批評(píng)那些欺負(fù)別人的人。

　　爸爸常說(shuō)“做人要講誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)�！蔽覀兗沂情_(kāi)南食店的，有一位女士買了點(diǎn)水果，走時(shí)結(jié)果把包包給落下。后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了，但那位女士已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，家里就我和爸爸在家，爸爸讓我跑去給那位女士送包，我不想去。最后還是爸爸跑去送還那個(gè)包包，那位女士非常感激爸爸。

　　媽媽教會(huì)我尊老愛(ài)幼，爸爸又教我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)。影響著我每一天，讓我受益匪淺。

友善的作文6

　　今天早上起晚了，在去上學(xué)的路上趕的很急，上了地鐵的時(shí)候地鐵上的人已經(jīng)很多了，但是還有幾個(gè)位子。我隨便找了一個(gè)位子坐下休息，過(guò)了好幾站之后迎來(lái)了人流高峰期，為了上學(xué)上班而趕地鐵的`人越來(lái)越多，有些老人也會(huì)一大早的去批發(fā)蔬菜的地方買菜。

　　今天也不例外，僅僅是一會(huì)兒的時(shí)間就有好幾個(gè)老人上地鐵了，但是那個(gè)時(shí)間地鐵上已經(jīng)沒(méi)有空余的位子了，那些老人拖著小推車依著扶手靠在那，但是我并沒(méi)有讓位子，很快有人給其中一個(gè)老人讓了位子，之后陸陸續(xù)續(xù)的也有幾個(gè)人讓了位子。

　　當(dāng)初我看到老人也會(huì)讓位子，但是在發(fā)現(xiàn)有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒(méi)有，有的甚至語(yǔ)氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。

　　在我們付出友善的同時(shí)并沒(méi)有收到感謝甚至有人認(rèn)為這是應(yīng)該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的，友善是相對(duì)的。從來(lái)不會(huì)有陌生人在第一次見(jiàn)面的時(shí)候就對(duì)你好，更多的是相互試探、相互尊重。

　　在渴望得到別人友善幫助的同時(shí)，是不是也應(yīng)該反省一下你是否對(duì)別人也友善了呢。

友善的作文7

　　近年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入高速發(fā)展的時(shí)期。但是與之一起來(lái)到的也有一系列問(wèn)題，如現(xiàn)在老年人的廣場(chǎng)舞和工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)的空氣污染，都困惑著中國(guó)人民。

　　當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)服務(wù)的提高，中國(guó)老年人群也開(kāi)始利用空閑的時(shí)間跳起了廣場(chǎng)舞，積極地鍛煉身體，給他們自己帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。但與此同時(shí)，在他們自己享受樂(lè)趣的同時(shí)，也給他人造成了一定的麻煩，使別人的生活質(zhì)量受到削減，比如說(shuō)像我們現(xiàn)在一樣，臨近中考的時(shí)候，我在家中安安靜靜地復(fù)習(xí)，樓下卻迎來(lái)了一聲聲的.廣場(chǎng)舞的歌聲和大媽跳起舞時(shí)沉重的步伐，這使我心思不能專注。但是經(jīng)努力調(diào)整后，我又開(kāi)始了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這可能就是所謂的發(fā)展帶來(lái)的結(jié)果吧！

　　空氣的污染，在當(dāng)今社會(huì)上也是一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。在改革開(kāi)放后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始了持續(xù)的增長(zhǎng)，但是隨之而來(lái)的，卻是逐漸上升的空氣污染指數(shù)。在輕工業(yè)地區(qū)，空氣污染并不是非常的嚴(yán)重，而在重工業(yè)地區(qū)，空氣污染已是十分嚴(yán)重，已經(jīng)影響到了人們的生產(chǎn)與生活，導(dǎo)致人們的出行不便與身體健康問(wèn)題。像是在京津地區(qū)，空氣污染指數(shù)已達(dá)到了一千多，是不適宜人們生活的，這可能也算是發(fā)展的結(jié)果吧！

　　發(fā)展的代價(jià)，也同樣是有利又有弊。它既有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也有利于人們生活水平的提高，但是與此相反的，它也有弊端，不僅會(huì)導(dǎo)致環(huán)境受污染，也會(huì)產(chǎn)生社會(huì)之間的經(jīng)濟(jì)、政治矛盾。

　　總而言之，中國(guó)現(xiàn)在正處于高速發(fā)展階段，現(xiàn)在的中國(guó)雖然存在著諸如此類的問(wèn)題，但是我們堅(jiān)信我們可以治理這些問(wèn)題，在廣場(chǎng)舞這方面，政府可以加大投入，來(lái)多修建一些廣場(chǎng)，提供給他們這些老年人群一個(gè)適宜的場(chǎng)所來(lái)跳廣場(chǎng)舞，來(lái)做一些他們喜歡做的事情。

　　而對(duì)于空氣污染的問(wèn)題，政府與國(guó)家可以共同商討，加強(qiáng)社會(huì)的監(jiān)管力度，建立起一套健全完善的環(huán)境保護(hù)法。

　　我相信，并且也堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我們的中國(guó)一定會(huì)更加的美麗與環(huán)保。

　　外國(guó)友人們，中國(guó)歡迎你們！

友善的作文8

　　它是我的妹妹，它也是我的親人，它還是我的玩伴，它的名字叫善美，大家有沒(méi)覺(jué)得像一個(gè)日本小朋友的名字呀？哈哈，不是的，善美是我家的小泰迪狗。

　　它擁有一身褐色的軟軟的毛發(fā)。眼睛亮亮的，好像兩顆圓圓的黑珍珠。嘴巴上面有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏且小巧玲瓏的小鼻子，我總覺(jué)得它的小鼻子像巧克力豆。耳朵上的毛特別長(zhǎng)，只要它一低頭，耳朵上的毛發(fā)就會(huì)垂在地上，像兩個(gè)小掃把。它的四肢特別短，只有20厘米高。尾巴上的毛好像一個(gè)圓圓的小毛球，特別可愛(ài)。

　　它是一個(gè)非常貪吃的家伙。每天開(kāi)餐時(shí)，就在桌子下鉆來(lái)鉆去，在我腳上蹭來(lái)蹭去，還發(fā)出哼哼唧唧的聲音，用可憐巴巴的眼神望著我，好像在說(shuō)：“姐姐，給我肉肉�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)微笑著說(shuō)：“東西可不能白吃，來(lái)，鍛煉一下。”說(shuō)完，我便用左手拎起一塊肉，它便輕盈的`像個(gè)芭蕾舞公主一樣站了起來(lái)，步伐不穩(wěn)時(shí)，就像在做恭喜的動(dòng)作一樣，嘴巴還在動(dòng)，好像在說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，恭喜發(fā)財(cái)，姐姐快給我發(fā)肉吧！”

　　它還是個(gè)優(yōu)秀的守門員。每當(dāng)我對(duì)它說(shuō)：“玩球嘍！”它就會(huì)蹦蹦跳跳的來(lái)到我身邊，我把軟球踩在腳下，大喊一聲：“準(zhǔn)備”，它會(huì)可愛(ài)的轉(zhuǎn)兩圈，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。然后兩前爪著地，后腿直立，屁股高高的翹起來(lái)，尾巴像撥浪鼓似的搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)發(fā)球，我已經(jīng)準(zhǔn)備好咯！”然后，身子不由得向后退，我一踢球，它會(huì)迅速的接住，然后用嘴叼起，左右搖擺著腦袋，樣子可愛(ài)極了！

　　它特別聰明，還會(huì)裝“死”。當(dāng)它很專注的看著我手上的食物時(shí)，只要我大喊一聲“趴下”，它會(huì)乖乖的爬下，兩前腳向前貼地，后腳蹲下，肚皮貼地，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，這時(shí)，我右手拿食物，左手做出槍的姿勢(shì)，它的眼睛會(huì)直勾勾的盯著食物，我用“槍”對(duì)著它的肚皮，嘴里發(fā)出“砰”的長(zhǎng)音，它便立刻倒地，四腳朝天，還不停地抽搐，做出裝“死”的動(dòng)作，直到我喊“起來(lái)”，它才會(huì)站起來(lái)，馬上討要?jiǎng)偛诺莫?jiǎng)勵(lì)，有時(shí)我很久都不喊它起來(lái)，它便用眼神和我交流，說(shuō)：“好姐姐，快叫我起來(lái)吧，這樣我很累耶！”

　　妹妹對(duì)我的感情可深了，每一次我犯了事，媽媽用戒尺嚇唬我時(shí)，它都會(huì)勇敢的朝媽媽大聲叫，好像在為我求情，說(shuō)：“媽媽饒了姐姐吧！她下次不敢啦！”我哭泣時(shí)，它會(huì)馬上到我身邊，依偎在我的懷里，靜靜的陪著我。所以我覺(jué)得，善美就是我不開(kāi)心時(shí)的陽(yáng)光，溫暖我的心房。

友善的作文9

　　和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn),也是人類社會(huì)追求的美好價(jià)值觀。人與人的和諧需要諸多美好的品德來(lái)構(gòu)建，而友善就是其中重要的一種。

　　那是仲春的一個(gè)周末，晨光熹微，我便早早地起床了,然后騎著自行車去公園晨跑。一路上，天色越來(lái)越亮，兩旁的樹(shù)木一掠而過(guò)，空氣中氤氳著花香。到達(dá)目的地后，我來(lái)到停車區(qū)，給車上了鎖，然后開(kāi)始沿著環(huán)湖路跑步。公園里有老人在做健身操,有小朋友在自由玩耍，也有年輕人和我一樣在跑步。

　　當(dāng)跑完兩圈后，我感覺(jué)實(shí)在是跑不動(dòng)了，就在路邊一個(gè)長(zhǎng)椅上坐下來(lái)休息。這時(shí)，一位大學(xué)生模樣的青年人邊看手機(jī)邊由南向北走來(lái)，一個(gè)小朋友正迎面向他跑來(lái)。不好，要撞上了,我剛要開(kāi)口提醒,卻已經(jīng)晚了。只聽(tīng)“哎喲”一聲，緊跟著又是“撲通”一聲，只見(jiàn)那位青年的手機(jī)被撞在了地上，屏幕出現(xiàn)了裂紋,小朋友則臉朝下跌倒在地上。霎時(shí)間，兩個(gè)人都呆呆地互相望著對(duì)方，像是剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)一樣。我想，接下來(lái)，小朋友就應(yīng)該遭到指責(zé)了，并且要進(jìn)行賠償了。不料，青年快步走向前，彎下腰把小朋友扶起來(lái)，并替他拍打著身上的土，還溫柔地說(shuō)著：“小朋友，你沒(méi)事吧？我剛才在看手機(jī)沒(méi)有看到你,這不就把你撞倒了,多危險(xiǎn),以后我再也不邊走路邊看手機(jī)了。你也要注意啊，不要跑這么快,跑的時(shí)候要看路�！边@時(shí)，小朋友也注意到了地上的`那塊手機(jī)，一臉歉意地說(shuō)：“大哥哥，對(duì)不起，是我撞得你。你的手機(jī)要是摔壞了，我賠償�！边@時(shí)，青年才走過(guò)去，撿起手機(jī)，看了一眼說(shuō)道：“屏幕壞了，沒(méi)什么，換塊屏幕就好了——你沒(méi)事就好，你走吧�！弊鳛檠矍斑@一幕的見(jiàn)證者，我不禁對(duì)青年肅然起敬，同時(shí)心里忍不住感嘆:如果人人都像這位青年一樣友善待人，世間還能有什么糾紛？

　　是啊，要是所有人都能夠友善待人，整個(gè)社會(huì)該是多么和諧，人們的生活該是多么幸福美好。但愿在生活中，人人都做友善之人,讓我們的生活因友善而和諧，因和諧而幸福美好。

友善的作文10

　　放假了，老師讓我們讀一些美文，前幾天，我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片斷，令我感動(dòng)，讓我難忘。

　　美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作�！睆拇耍�胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位曾經(jīng)粗心馬虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍了。

　　雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得：�?duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)一定痛苦不堪，此時(shí)善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的'責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn)，面對(duì)同一件事，用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有不同的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？

　　友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是陽(yáng)光，孕育新的生命；友善是雨露，滋潤(rùn)著美德的生成。

　　朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。友善，讓人的感情更純真，讓我們的生活更美好！

　　人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！

友善的作文11

　　友善，是那一顆純潔而又善良的心，她讓我們的世界變得無(wú)限美麗。

　　每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)那溫暖的一幕。那是在去年秋天，我期待已久的唱歌比賽終于要舉行了。那一天，我們化好了妝，穿上了那夢(mèng)寐以求的裙子，興奮又緊張的準(zhǔn)備趕去多功能報(bào)告廳比賽�？僧�(dāng)我們又蹦又跳的下了樓，面對(duì)我們的是傾盆大雨，看著這絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的大雨，又看看手表，比賽馬上要開(kāi)始了，如果我們還不去多功能報(bào)告廳，我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。雖然多功能報(bào)告廳近在咫尺，可如果穿著這么漂亮的裙子直接跑過(guò)去，衣服打濕了怎么辦？我們臉上還化著妝呢！正當(dāng)同學(xué)們都在紛紛議論時(shí)，我一股腦兒沖向雨中，只見(jiàn)水花四濺，雨水“啪啦、啪啦……”地打在我的身上。在我剛跑不遠(yuǎn)，突然，感覺(jué)雨瞬間停了一樣，我抬起頭一看，原來(lái)，是一個(gè)姐姐為我撐著她的傘。她眼睛大大的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得十分漂亮。我立馬說(shuō)了聲：“謝謝！”她也微笑地對(duì)我說(shuō)：“不用謝！你是去對(duì)面參加比賽的吧？我正好要去那邊有事，我們一起趕快走吧！”她快速的`把我送到了多功能報(bào)告廳，可想到還在對(duì)面的同學(xué)，我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你可以借我你的傘嗎？我的同學(xué)他們也要比賽，我想去接下他們！”她又微笑地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以！不過(guò)，你穿著這么漂亮的裙子，萬(wàn)一打濕了，那可就不好啦！還是姐姐我去吧！正好還早，我不趕時(shí)間，幫助你們我也很樂(lè)意！”話剛說(shuō)完，她就轉(zhuǎn)身又奔向了雨中，迅速地去接我的同學(xué)們，直到我的伙伴們?nèi)�部到達(dá)比賽場(chǎng)地。我們還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，問(wèn)問(wèn)她的名字，她就已轉(zhuǎn)身跑了。我看著她渾身被雨水淋得濕漉漉的背影，雖然像落湯雞一樣，但我覺(jué)得她是那么美，那么漂亮。

　　到了比賽場(chǎng)地不久，就輪到了我比賽。我鼓起勇氣登上這華麗的舞臺(tái)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我整個(gè)人都好像沉浸在這音樂(lè)當(dāng)中，直到音樂(lè)停止，掌聲響亮地拍了起來(lái)。一下舞臺(tái)，許多我的伙伴圍了過(guò)來(lái)說(shuō)：“廖晉藝，你真的太棒了！”朋友們贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上，我的心情也如窗外雨后的陽(yáng)光格外燦爛。

　　我要感謝這位姐姐，讓我在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。友善，往往創(chuàng)造出美麗。

友善的作文12

　　誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。

　　作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。 ”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！ ”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的'，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？ ”

　　面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。 朋友們，中華民族歷來(lái)崇尚社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，但這種再想的藍(lán)圖的形成不能一蹴而就，所以這就需要我們的不斷努力。如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在有效凝聚我們這個(gè)國(guó)家，尤其是凝聚我們青年人的意識(shí)形態(tài)，更須要我們?yōu)橹�發(fā)展敬上僅有的綿薄之力。明天的我們將會(huì)怎樣，顯然，答案是明確的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入到國(guó)家建設(shè)綱領(lǐng)，偉大事業(yè)中去，

　　才能在人生的道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能使平凡的你實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

友善的作文13

　　在每一個(gè)人的心里，都是會(huì)有一個(gè)心靈美的小天地。而在每一個(gè)人的小天地里都是有一個(gè)花海，里邊盛開(kāi)著友好之花、誠(chéng)實(shí)守信之花、謙遜之花……而在我心里開(kāi)得最漂亮的是友善之花，它在我的心里揮之不去。

　　有一天，我在大型商場(chǎng)內(nèi)走來(lái)走去和我的朋友們玩，忽然我還在電梯轎廂上絆了一下，腿上的肉一不小心嵌進(jìn)了電梯轎廂銳利的邊沿，血水頃刻之間迸出，我的伙伴們都嚇了一跳，馬上像禽鳥(niǎo)般聽(tīng)見(jiàn)槍鳴音四散而逃，我想要用勁站起來(lái)，可我的腿忽然反應(yīng)遲鈍，簡(jiǎn)直緊要關(guān)頭掉鏈子呀！我的'勁渾然一體使不上去。

　　但是，就在電梯轎廂即將到終點(diǎn)站的情況下，我感覺(jué)我要完蛋了的前一秒鐘，我感覺(jué)雙臂一緊，全部人一躍而起，我還以為是父親呢！但是，千萬(wàn)沒(méi)有想起的是——扶我起來(lái)的是一個(gè)生疏的大哥哥！

　　我對(duì)他不斷感謝，他僅僅跟我說(shuō)哪兒疼，要沒(méi)事兒啊，還給我的父母打個(gè)電話，這名生疏大哥哥的行為溫暖了我。

　　這件事情在我心里是一朵花，是友好的花，在我的心里，在我的眼中，它不但是一朵花，還是那一朵開(kāi)的最?yuàn)Z目的花。

友善的作文14

　　今天，陶老師又布置了回家讀英語(yǔ)光盤的作業(yè)。

　　一到家，我就像往常一樣，沖進(jìn)房間準(zhǔn)備讀英語(yǔ)光盤。手還沒(méi)碰到開(kāi)機(jī)鍵，只聽(tīng)媽媽從廚房傳來(lái)一聲“電腦壞了！”這時(shí)我一下愣住了：這可怎么辦？附近連個(gè)可以借電腦的同學(xué)也沒(méi)有，我可是班長(zhǎng)，怎么能不完成老師布置的作業(yè)呢？我在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像熱鍋上的螞蟻，不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來(lái)。

　　媽媽笑著說(shuō)：“瞧你急成那樣，我們?nèi)��?wèn)問(wèn)陳梓浠家，愿不愿意把電腦借給我們�！标愯麂皇俏覀儤巧系泥従�，搬來(lái)也沒(méi)多久，她家人會(huì)肯嗎？我擦干眼淚，跟媽媽一起去陳梓浠家。開(kāi)門的是陳梓浠的`媽媽，她笑著問(wèn)我：“佳怡，你怎么來(lái)啦？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，陳梓浠的媽媽爽快地說(shuō)：“這點(diǎn)小事算啥！”她把我領(lǐng)進(jìn)陳梓浠的房間，打開(kāi)電腦，又把光盤放了進(jìn)去，說(shuō)：“佳怡，你放心在這里聽(tīng)吧，不會(huì)有人打擾你�！蔽疫B聲道謝。陳梓浠的媽媽關(guān)上房門，到客廳陪我媽媽聊天去了。

　　讀完英語(yǔ)以后，我和媽媽要回去了。陳梓浠的媽媽遞過(guò)一疊橘子熱情地說(shuō)：“這叫丑橘，別看樣子難看，可甜了，而且吃了還不上火，你們要不要嘗嘗？”我和媽媽不好意思地連說(shuō)“不用了”，可是她還是堅(jiān)持為我們剝了一人一個(gè)。盛情難卻，我和媽媽只好坐下，三個(gè)人邊吃橘子邊聊天。雖然是寒冬，可屋子里回蕩著一股暖暖的春意。

　　是啊，友善可能只是一抹淡淡的微笑，或者一句真誠(chéng)的問(wèn)候，但是它的價(jià)值比黃金更高，比鉆石更加珍貴，是用多少錢也買不回來(lái)的。我覺(jué)得橘子的味道一直甜到了心里，這不就是友善的滋味嗎？

友善的作文15

　　我們總是說(shuō)：對(duì)每個(gè)人友善，就是對(duì)每個(gè)人的不友善。

　　太陽(yáng)想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風(fēng)想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。

　　萬(wàn)物在這個(gè)世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認(rèn)為，人類的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，因?yàn)樗鼈兺瑯幽軌蛴绊懩阒車�的人�?/p>

　　這樣不停地影響，對(duì)方也會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對(duì)你，于是終將影響到你自己。而我們周圍有那么多我們需要保持不同的態(tài)度對(duì)待的人，而他們也并不會(huì)只圍著我們轉(zhuǎn)。

　　所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是非常艱難的。

　　我們總是希望自己不會(huì)受傷，那么以什么樣的態(tài)度才不會(huì)讓自己受傷呢？

　　當(dāng)你真的可以做到對(duì)每個(gè)人都友善時(shí)候嗎？

　　人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到自然的憤怒，這是取決于你自身的機(jī)能，你知道你不能夠違抗它——物競(jìng)天擇，我們現(xiàn)在的身體反應(yīng)是適應(yīng)這個(gè)世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到暴力，萬(wàn)事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。

　　我們摒棄暴力和憤怒，是因?yàn)檫^(guò)多的這樣的動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)傷害；我們選擇用友善對(duì)待別人，也是因?yàn)樗�看起�?lái)是非常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。并且無(wú)論對(duì)于陌生人和熟人，這都適用，并且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，非常容易。

　　友善就像春風(fēng)，帶著清新愉悅的氣息，柔和溫潤(rùn)，是的，當(dāng)憤怒就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)候；友善就像細(xì)雨，跳躍著活潑與善良，當(dāng)然，就在暴力充當(dāng)著可怕的烏云的時(shí)候。

　　我們常常用這樣的比喻來(lái)闡述友善待人的'重要性，那么我問(wèn)你：當(dāng)你感冒的時(shí)候，你將愉悅地面對(duì)春風(fēng)么？當(dāng)你沒(méi)有帶傘，任憑那些毛毛細(xì)雨飄灑在身上，讓你感到如此黏濕不舒服的時(shí)候，你還會(huì)笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？

　　春風(fēng)和細(xì)雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個(gè)人，但每一個(gè)人接受到的并不都是友善的信息。當(dāng)我們自認(rèn)為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí)，別人可不一定那么想。

　　我們總是非常自豪的，自以為是地說(shuō)，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。

　　那是非常自私的，不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。

　　沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)，當(dāng)他們覺(jué)得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態(tài)度還是友善的。

　　你可能會(huì)很委屈地問(wèn)，我明明非常柔和地對(duì)待了他——柔和也是利劍。沒(méi)有尖銳，你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。

　　所以不要惺惺作態(tài)，不要哭泣，不要抱怨，為什么我對(duì)每個(gè)人都很好，但是每個(gè)人都對(duì)我冷淡。哈，我可以說(shuō)，他們認(rèn)為那對(duì)你的冷待，只僅僅在回應(yīng)你的友善罷了。既然你對(duì)他們的態(tài)度造成了現(xiàn)在的后果，那么為什么不能去反省呢？

　　嘗試著感受別人在當(dāng)時(shí)狀況所需要的你的態(tài)度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個(gè)人點(diǎn)頭握手。

　　設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應(yīng)該對(duì)待他們的態(tài)度，例如，比較自卑的。人覺(jué)得你的友善是對(duì)他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應(yīng)該消除，嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵(lì)他。

　　其實(shí)友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒(méi)有必要的。

　　因?yàn)槲抑皇窍胝f(shuō)：有那么多人，曾經(jīng)拿著這篇文章開(kāi)頭的那句話來(lái)問(wèn)我，讓我以朋友的身份告訴他們?cè)撛趺崔k？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機(jī)械還能分為勢(shì)能和動(dòng)能那樣，那么我還是要說(shuō)，你真的非常認(rèn)真地想過(guò)，什么，到底是什么，才算是友善呢？

　　當(dāng)你讓每個(gè)人接受到的信息都是友善時(shí)，這句話，我想，就會(huì)不攻自破了吧。

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