丟三落四作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的丟三落四作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

丟三落四作文1

　　說來慚愧，我好歹也是上初二的人了，可是偶爾還是會多多少少弄丟點啥。

　　就說文具。按理說，這些筆呀圓規(guī)啊之類的，本來應(yīng)該好好的待在文具袋里的東西，卻總是在上課要用時“神秘失蹤”。于是，我只好又找同桌借我需要的文具了事�？墒牵�當(dāng)我回到寢室時，我的筆又奇妙的出現(xiàn)在了我的書柜上。最后，在我絞盡腦汁的回憶和室友的提醒下，我終于想了起來：原來在晚上補作業(yè)時我把筆拿了出來就忘了放回去。其他東西也是如此。就比如說我的手表吧。早上起床，誒?我表呢？在進(jìn)經(jīng)過一番尋找之后，我只好憂心忡忡的到了教室。心不在焉的勉強熬過上午的.六節(jié)課之后 ，我回到寢室，又開始了尋找。在一番努力未果之后，我躺在床上，開始想象回家之后我的“死法”。然而，當(dāng)我下床穿鞋，準(zhǔn)備去教室時，堪稱奇跡的事發(fā)生了：我的手表竟然在我的鞋子里!看著鞋，我哭笑不得。

丟三落四作文2

　　我這個人吧，記性比較差總是忘帶東西，今天我就給大家爆料一下，我因為丟三落四而發(fā)生的一件尷尬的事情。

　　記的是這個學(xué)期的一個周五。我回到了家里寫作業(yè)長才發(fā)現(xiàn)我忘拿了一項作業(yè)，就對我媽媽說：“媽媽我語文讀寫日記本忘帶了，你能開車帶我去拿一下嗎？”，只見她瞪著眼睛生氣的說：“都說了放學(xué)時檢查下書包在出來，今天八點8點又寫不完作業(yè)了，你自己去吧……”她臉色鐵青，沒等她說完，我想都不用想知道這個情樣況不能在等了，不然肯定要挨揍了，然后我一遛煙奔回學(xué)校，到了學(xué)校時間已是晚上七點鐘，天空被夜暮籠罩，夜晚的學(xué)校顯的異常的陰森詭異，我總感覺自己是驚悚小說里的'主角一樣，但是我與那些主角的最大區(qū)別就是他們無論遇到什么危險情況都能化險為夷，因為那些主角都有主角光環(huán)而我什么也沒有，就在我想這些事兒時，不知不覺已經(jīng)來到了教學(xué)樓下，用盡全身的力氣才向上推開卷簾門，我踏進(jìn)漆黑的樓道，樓道里的攝像頭猶如一只眼睛，發(fā)出紅光的微光，我趕緊一溜煙跑上了四樓，推開教窒的后門只見里面一個黑黑的人影嚇的我驚叫出來。那黑影也嚇得后退了兩步，我和她異口同聲喊到“媽呀有鬼”，我聽出了這是媽媽的聲音。于是，我才長長的舒了一口氣，說到：“原來是媽媽呀�！痹瓉韹寢尣环判奈易约簛韺W(xué)校自己在后面趕來的。

　　這個丟三落四的我，可害的我不輕。大家不要學(xué)我，到學(xué)校拿作業(yè)的話記得帶一只手電筒，怕你們留下心里陰影。

丟三落四作文3

　　媽媽總說我丟三落四，幾乎每天都忘帶東西。比如昨天，我忘了把茶杯帶回家；前天我把鑰匙放角落里結(jié)果忘掉了；大前天我又不小心弄丟了一本書，最后在書包里發(fā)現(xiàn)了；大大前天、大大大前天、上周、上個月？小黃帽、茶杯、作業(yè)本輪著忘帶。比如今天，我更是忘掉了整整三樣?xùn)|西。

　　早晨，我正在去上學(xué)的路上清點了一下要帶的東西。小黃帽？紅領(lǐng)巾？筆袋？作業(yè)本？這些都帶了，萬事俱備只欠東風(fēng)，我的茶杯飛哪兒去了呢？原來是我忘帶了。

　　上午的'體育課，我覺得有點熱，就脫下外套，塞在一個角落里，體育課結(jié)束了，我像往常一樣回到教室，把衣服落在了操場上，等我反應(yīng)過來，已經(jīng)中午放學(xué)，我心急如焚地來到那個角落，卻發(fā)現(xiàn)那里空空如也，外套已經(jīng)無影無蹤，我把操場及旁邊搜了個遍，可是依然沒有找到我的外套。

　　中午，我回家吃午飯，隨手將小黃帽一放，就去吃午餐了，吃好午飯，我立刻就前往學(xué)校，卻不小心又把小黃帽落在了家里。

　　這就是丟三落四的獨一無二的我。

丟三落四作文4

　　早晨，剛走到五樓，就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　走到班上，我掃視了四周，我們組的同學(xué)還有幾個沒來，我放下了書包，拿出了文件袋，翻了一下，咦，怎么少了一本？原來是沒帶《家庭聽寫本》。我想：“慘了！居然把《家庭聽寫本》忘在家里了，老師準(zhǔn)會懲罰我的，怎么辦？”我嘆了口氣，想：“難道要騙老師和科代表嗎？不！要是被發(fā)現(xiàn)了，那我會語文組長的職位會被老師免職。馮玉祥也曾說過：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。所以我還是不能騙老師和課代表。”這時，其他人也都來了，我收完了其他五個人的作業(yè)交給了語文科代表——莊研，莊研問我：“全齊了嗎？”我用極小的`聲音說：“不是，我沒帶。”莊研說：“再說一遍，誰沒交？”我用比前一次大一點的聲音說：“我……我沒帶。”“哦，知道了�！鼻f研邊說邊登記。我想：“陳老師啊，陳老師，您千萬別來查作業(yè)，要不，我可慘了�！�

　　過了一會兒，陳老師查作業(yè)。陳老師板著臉問：“誰沒交《家庭聽寫本》？給我站起來�！蔽抑缓谜玖似饋�，心想：“唉，還真是不能有‘僥幸心理’�。　蔽噎h(huán)視了四周，除了我，還有謝添友，邵嘉，催戈彭，關(guān)雨琪也沒交。陳老師對我說道：“林琳，你要寫作文�！蔽蚁耄骸岸际莵G三落四惹的禍�！�

　　這真是丟三落四惹的禍，假如我沒有忘帶作業(yè)本，也許我就可以不用掃地，寫文章了。所以我要改正丟三落四的壞毛病。

丟三落四作文5

　　她，個子不高，身材稍稍偏胖，說起話來很溫柔，不管我怎么惹她，她都不會生氣，總是用溫柔委婉的語調(diào)教育我。她就是我的媽媽! 媽媽什么都好，就是有一個小毛病——丟三落四。

　　一次，我跟媽媽出去逛街。我們來到一家時尚的箱包店，店里的包五顏六色，款式多樣。媽媽興奮極了，簡直像老鼠掉進(jìn)了米缸里，在皮包間穿梭著，挑選著。終于選了一個滿意的'包來到了收銀柜前。媽媽爽快地掏出錢包付了錢，又拎起新包喜滋滋地問我：“好看嗎？”看她一副愛不釋手的樣子，我連聲說：“好看好看�！�

　　媽媽心滿心足地拉著我走向了超市，購買生活用品。付錢時，收銀員問：“有沒有會員卡？”媽媽說：“有的�！崩�開皮包東找西找了一會兒，驚叫起來：“呀!我的舊包呢？剛才一定拿了新包，把舊包忘在箱包店里了。我去找找，你在這兒等著!”“你怎么總是忘記呀，老媽!不用說，現(xiàn)在包肯定沒了!”我生氣地說。幸好，等媽媽回來時，她手里拎著那個舊包。

　　回到家都快要一點半了。我們吃好中飯，媽媽把買回來的東西整理好，就上班去了。我走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽工作間的鑰匙忘帶了。

　　“媽媽! 你的鑰匙忘帶啦!”

　　唉! 媽媽什么時候才能不丟三落四呢!

丟三落四作文6

　　大眼睛，圓臉蛋，馬尾辮，說的就是我。別看我看著挺機靈，可實話跟你說，我那丟三落四的毛病到現(xiàn)在還改不了。

　　今年暑假，我去參加了一次夏令營活動，媽媽把她的充電寶借給了我。當(dāng)時，我們?nèi)チ颂松虾？萍拣^，在回來的路上，我將充電寶拿出來充了會兒電。充完后，我便隨手放在了身邊的袋子里……

　　剛下車，我又做了最后一次檢查，手機，就在我手上；雨傘，乖乖地躺在包里；充電寶，咦，充電寶跑哪兒去了？我記得剛才明明還在的，我翻遍了所有的口袋，仍然一無所獲。真是奇了怪了，充電寶竟然不翼而飛！我記得剛才放進(jìn)包里的.呀！也許充電寶被我落在車上了吧！我剛想上車去找，大巴車卻已經(jīng)開走了。這可怎么辦呀？充電寶是媽媽剛買的，回家后可怎么交代呀？我當(dāng)時急得就像熱鍋上的螞蟻，都快說不出話來了。我馬上報告了老師，帶隊老師馬上聯(lián)系了旅游公司，將大巴車上落下的物品統(tǒng)統(tǒng)都拿了回來，來了一次“失物認(rèn)領(lǐng)”。唉，看來和我一樣丟三落四的還真不少，不過總算拿回了充電寶，真是虛驚一場��！

　　這次丟三落四的經(jīng)歷給我上了生動的一課，我一定會吸取教訓(xùn)，下決心要改掉這個缺點的，相信我喲！

丟三落四作文7

　　一天的時間，上午還是開心快樂的，而下午就變了樣，整整的一下午我都好難過！因為今天下午我應(yīng)該兩點半到學(xué)校學(xué)書法，結(jié)果中午午休睡過頭了，我遲到了，我到學(xué)校的時候同學(xué)們都已經(jīng)上課了。我不好意思地走進(jìn)教室趕緊坐下，老師問我：“怎麼來的這麼晚��？”我說：“今天我睡著了，所以遲到了�！崩蠋熣f：“快點坐下寫字吧�！蔽伊⒖陶颐�筆寫字，這才發(fā)現(xiàn)毛筆也忘拿了，心里非常地著急，就告訴了老師，老師給我找來一支筆�？墒墙又�我就發(fā)現(xiàn)，墨汁，還有宣紙都沒有拿，急得我的眼淚都流出來了，多虧同學(xué)都借給我用。

　　毛筆課上完了，下一節(jié)是硬筆課了。我們交硬筆作業(yè)的時候，我又發(fā)現(xiàn)我少寫了一張，我立刻開始補作業(yè)，利用課間的時間直到放學(xué)后我才補完。媽媽來接我的時候，我的頭都沒敢抬起來，今天犯了這么多的錯誤，我想媽媽一定會很生氣，眼淚又止不住地往下流，媽媽聽了老師的話后，知道了原因，不但沒有訓(xùn)我，還鼓勵了我，我的.心里才好受了一些。經(jīng)過媽媽的鼓勵，我重新振奮起精神，對老師說：“老師，我感覺我今天寫得字不太好，我回家重新寫一張，明天再交給你好嗎？”老師笑著說：“當(dāng)然好了，付牧遙是最棒的！我等著你！”

　　今天下午有點難過，但我明白了粗心會惹出好多麻煩的，下次可不能這樣了！

丟三落四作文8

　　我每次回家時，走到半路，都得跑回學(xué)校。你們知道這是為什么呢？原來�。∶刻旆艑W(xué)，我?guī)缀跛�杯都忘了帶，所以不得不在媽媽的`嘮叨聲中跑回學(xué)校。還有幾次，我不僅水杯沒有帶，而且?guī)妆咎貏e特別重要的課本都忘帶了。但每次我都能化險為夷。方法如下：

　　一、水杯沒帶。

　　應(yīng)對辦法：拿出我的備用水杯，明天一起帶回去。

　　問題：浪費資源。

　　二、作業(yè)本沒帶。

　　應(yīng)對辦法：先跟老師說一下，明天來早點補做。

　　問題：不適用，浪費早讀時間。

　　三、課本沒帶。

　　應(yīng)對方法：班級微信群求助，讓其他家長幫助。

　　問題：丟臉丟大了，有點臉紅。

　　小朋友們，所有方法都有不好的問題，所以，我建議大家不要學(xué)我這樣丟三落四的習(xí)慣哦！

丟三落四作文9

　　姚明平時總是丟東西。雖然她媽媽說了他很多次，但她明明覺得這只是小事，根本不在乎。

　　這一天，學(xué)校放假，明明和父母打算出去郊游。他們決定去郊區(qū)的一個景點。我媽媽在收拾東西，她很開心。他自愿幫她收拾東西。我媽媽很高興看到她這么懂事。母親收拾好自己的東西，讓明明把東西都放在車上，明明同意了。第二天一早，明明和父母就出發(fā)了。他們來到景區(qū)，我媽去車上拿東西，才發(fā)現(xiàn)明明忘了拿礦泉水吃飯喝水。偏偏這個景區(qū)沒有吃的賣，想吃就要去景區(qū)附近的便利店買。我媽看著明明，無奈的嘆了口氣，說：“明明，你什么時候能改掉壞習(xí)慣？”明明撓著頭有些不好意思。

　　我以為這次事件后我會改掉丟東西的壞習(xí)慣，但我一點都沒有改變。這一天，學(xué)校英語老師留下作業(yè)，反復(fù)叮囑學(xué)生第二天交。沒有做作業(yè)或沒有交作業(yè)的學(xué)生將受到老師的.批評。姚放學(xué)后背起書包回家，但回到家發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒帶回來，姚急得像熱鍋上的螞蟻。我媽一看著急，只好幫他借了一本他同學(xué)的作業(yè)。只有那時她才能完成英語作業(yè)。第二天，明明來到學(xué)校，同學(xué)們都交了作業(yè)。只有當(dāng)明明翻了半天書包找不到英語作業(yè)的時候，他才想起昨天做完的作業(yè)根本沒放在書包里。明明最后被老師批評了。這時，明明終于明白了犯錯的壞處。他發(fā)誓再也不犯錯了。他必須改掉這個壞習(xí)慣。

丟三落四作文10

　　“叮零零……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，只見主人把書本一古腦塞進(jìn)抽屜里，草草地踢了一下板凳，便像風(fēng)一樣“飛”出了教室，卻根本沒有看見躺在地上的我。

　　說起我的小主人，那真是可以說上三天三夜。對了，只顧著說小主人了，還沒來得及介紹我自己呢。我呀，只是一支普普通通的`水筆，不過，我的主人可不普通，她得的獎狀可多啦！但是，主人卻有一個怎么也改不了的毛病，那就是不愛整理物品，所以導(dǎo)致每次不是丟這個，就是丟那個。我，就是她丟失東西中的一份子。每次，都會有人撿到小主人的東西，上交老師。可是，當(dāng)老師問這是誰的東西時，主人總是在埋頭寫作業(yè)，都不抬起頭看我們一眼。

　　可是，每當(dāng)主人放學(xué)整理書包時，可就沒那么輕松了。往往是同學(xué)們都走光丁，小主人還在班里滿頭大汗地找東西呢！她還總是會望著空蕩蕩的教室自言自語：“你們都跑哪去了，怎么可以這么狠心，丟下奴家一個人不管�！笨粗�小主人失落的樣子，我也真是醉了。

　　我真想大聲提醒一下小主人，下回一定要認(rèn)真收拾東西，要不然，我的同伴們都要“糟殃”了。

丟三落四作文11

　　有一個壞毛病，就是喜歡丟三落四的。

　　記得有一次，在家里玩，后來一看鐘上學(xué)快遲到了，我連忙喊：“媽媽，走了，上學(xué)去了，時間快要遲到了，”你快把鞋子穿好，把書包拿著到大姨媽的.車子上，我聽了連忙把鞋子穿好，下去了。我坐上車，等著媽媽下來。媽媽終于下來了，我大叫：“媽媽快來呀！上車了，在不上車就要遲到了呀！”媽媽慢慢上了車，大姨媽說：“坐好了嗎？走啦！”

　　到了學(xué)校，媽媽說：“下車吧！進(jìn)去吧！”我說：“把書包給我呀！”“書包不是你背的嗎？媽媽說”“我本以為你拿了呀！”媽媽說：“糟了！你先去教室里，我去把你拿去。我跑到教室等媽媽來。

　　記得還有一次，去賀老師家補課，到賀老師家大門時，我發(fā)現(xiàn)書沒帶。我跟媽媽說：“我們回去拿吧！”“不行，你先進(jìn)去，我拿書去，不然老師會生氣的。媽媽說”我只好進(jìn)去，可我害怕！只能站在外面等媽媽。我等了一會兒，媽媽來了說：“我叫你進(jìn)去，你怎么還在這兒站著呢?”我說：“我怕老師罵我，所以站在這兒等你呀！”媽媽說：“這下可以進(jìn)去了吧！”“不行，你下午接早一點可以嗎？我說”可以，進(jìn)去吧！

　　我也非常想把這個壞毛病改掉，所以你們可不要跟我一樣丟三落四呀！要不然大人們肯定會被你們氣得火冒三丈了呦！

丟三落四作文12

　　每當(dāng)我寫玩作業(yè)，收拾書包時，就會想到那一天，由于我丟三落四，差點使我背上“愛撒謊，不誠實”的壞名，那教訓(xùn)使我終身難忘。

　　那天早讀，老師問我：“張茜，你的作業(yè)怎么又沒帶？”這一問，嚇得我目瞪口呆。心想：我怎么又忘帶本子了，這下逃不過了，要挨罵了。果然不出所料，由于我已犯過這樣的錯誤兩三了，老師認(rèn)定我沒寫完作業(yè)，可我的作業(yè)的確寫完了。無論我怎么說，老師就是不相信，非讓我拿來不可。真是有口難言，縱然是渾身長滿嘴也說不清，唉，怪誰呢？誰讓我有丟三落四的壞習(xí)慣呢？

　　由于我家離校很近，就挨著學(xué)校，我馬上回家找本子以證明我的清白，嘴里還不停地自言自語地說：“老天保佑，讓我能找到本子。”

　　進(jìn)了家門媽媽對我說：“你怎么回來了？你不是在上學(xué)嗎？”我說：“我的本子丟了，所以回家找找�！闭f完我就東找西翻，急的身上出了一身汗，可就不見本子的蹤影。我想：這下我可慘了，老師會說我是一個愛撒謊的孩子，同學(xué)們會說我不誠實，媽媽會罵我，甚至打我。

　　我無精打采的走向媽媽的`房間里去，躡手躡腳地走到媽媽跟前，眼含淚花，怯生生地說：“本子沒找到�！眿寢屨f：“肯定在你的書包里。”拉起我就往教室走去，我的心就像壓了一塊大石頭，我多么不情愿走進(jìn)教室啊！假如在書包里再找不到本子，那撒謊的名聲背定了以后我怎么面對老師和同學(xué)們��！我低垂著頭，忐忑不安地走到座位上，把書包翻了個底朝天，終于，我找到了本子，心里的石頭一下落了地。

　　這個教訓(xùn)，讓我一輩子也忘不了，我再也不會丟三落四了。

丟三落四作文13

　　我的媽媽有一個缺點，那就是丟三落四，接下來我就給你說一說媽媽今天一天的“業(yè)績”吧！

　　早上，天剛蒙蒙亮，媽媽就喊我起床（這是在東營），吃完了早飯，我和媽媽出去買蛋撻，我已經(jīng)是“萬事俱備，只欠東風(fēng)了”而媽媽還沒有梳頭，也沒有洗臉，我等不及了，便催媽媽：“媽媽，快走呀！”媽媽一聽，匆匆忙忙的往門口趕，鎖好門后，我和媽媽下樓了，走到半路時，媽媽說：“完了，我怎么沒換鞋，也沒有穿襪子就下來了？”我低頭一看，呀！媽媽還穿著拖鞋，我就對媽媽說：“媽媽，趕緊拿鑰匙去開門換鞋吧！”媽媽卻說：“不好意思，我把鑰匙忘在洗衣機上了�！蔽翌D時無語。

　　我們又繼續(xù)向前走，我看媽媽包里裝的滿滿的.，就高興地說：“媽媽，你怎么知道我要寫作文，需要拿筆和本呀！”媽媽卻說：“什么呀！這里面裝的是一張購物卡和一些錢，我忘了給你帶筆和本子，對不起！”我第二次無語。

　　哎，我這個丟三落四的媽媽！

丟三落四作文14

　　我有一位丟三落四，拖拖拉拉的姐姐。

　　“媽，趕緊帶我去你學(xué)校門崗一趟！”姐姐急匆匆地說著。她呀，準(zhǔn)是又忘什么東西啦。

　　“咋啦，天這么黑，去那干什么呀？”媽媽疑惑地問著。

　　“我的作業(yè)忘在了學(xué)校門崗的桌子上了。”姐姐著急地回答。

　　果然不出所料，她確實又忘拿東西了，要知道，她丟三落四的“功夫”可不是一般人能比的上的.。今天忘這，明天忘掉那。像這樣的事情，絕不是偶然，很平常。鬼才知道她的忘性有多大。

　　媽媽有些不耐煩的說：“你怎么又忘東西啦,你整天拖拖拉拉不操心，不忘這就忘那，下不為例。��！”

　　唉，真是江山易改，本性難移呀！這不，姐姐的老毛病又犯了。星期天的下午，姐姐要去參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。在媽媽的數(shù)次催促下，終于下樓了。

　　我在專心寫作業(yè)時，一陣急促的敲門沖進(jìn)我的耳神經(jīng)。原來是媽媽，只見媽媽呼呼大口喘著粗氣，說：“快，給你姐找找奧數(shù)兜，她忘拿了！”

　　什么，我真不敢相信自己的耳朵，她竟然又忘拿奧數(shù)兜啦，就連三歲的小孩都知道上學(xué)要拿書包，給我一百個范例大腦，我也不知道她是怎樣想的，我有些懷疑她是否患上了遺忘癥。

　　好大一會兒，才找到了她的奧數(shù)兜，媽媽急忙給姐姐送去。

　　我拖拖拉拉的姐姐呀，你什么時候才能把丟三落四的毛病給改掉��？

丟三落四作文15

　　自己昨天晚上出來跑步的時候就把那個發(fā)繩給弄不見了，因為這其實就前段時間一直都沒有綁頭發(fā)的，畢竟還沒有夏天的這種感覺，但是現(xiàn)在這種天氣是越來越熱了，要是。有出遠(yuǎn)門的話一定要帶一條繩。但是跑步的時候也是拿了一條新的發(fā)1/10就買了三條，三條45換成好像是這樣子，然后出來的時候第1條不見了，今天又有一條不見了，其實再丟失了第1條的時候，就知道你有多大的感受，就覺得丟就丟吧，反正這就是這么丟三落四的一個人。然后今天的話就又丟了一條，自己就跟朋友說，我們就明天大白天的時候過去找一下吧。

　　真的就是非常丟三落4的一種性格了，這是一定要改的，只不過暫時來講自己還是不能說一下子就改掉了，已經(jīng)也是20年的習(xí)慣了，所以就就是媽媽她也有一直在批評自己如此的丟三落四，但是自己也沒有說從中受到一點的教訓(xùn)了，然后就想要去改變。你真的覺得你想了解我的話，我自己身上的這些毛病也是怪多的，就是真正能夠讓這一次特別想要去改變的，好像一點沒有那個除了這個丟三落四的'事情，所以現(xiàn)在是真的就特別想要去改變一下，不知道為什么就莫名有一種感覺覺得因為自己的丟三落四，自己好像也把某一些人給落下了。

　　其實6324的話就是比較粗心大意嘛，然后對自己身邊的那些事情并沒有很上心就不是很走心，只不過自己認(rèn)為在人際交往之中自己該細(xì)心的時候還是很細(xì)心的，就比如說在好朋友的交往中記憶，有的時候還是可以注意得到說應(yīng)該去給予他們一些感動的。所以在這一方面講自己還是相對來說很細(xì)心的吧，就我自己其實很多時候也是靠這一種細(xì)心，然后去贏得兩個人關(guān)系的一種長長久久，要不然自己就不能說和那么多朋友都保持了這么多年的關(guān)系了。所以其實也是很珍貴的一個點嘛，細(xì)心在人際交往里面。要是對自己來說也就一點點想，在家的時候呢，他也有一直在念叨啊，就是嗯自己印象很深的一件事，就是自己當(dāng)時要回學(xué)校嘛。然后當(dāng)時其實那一段時間呢，他也是有要求的，就是我大家都已經(jīng)在收拾好了，然后要接自己又為自己勞動的那一個人，他都已經(jīng)收拾好了，結(jié)果就遷移自己，所以最后就是把自己的拿一些東西給拉掉了，然后就也浪費了挺多的時間，而且就越緊張也就越找不到，這樣你應(yīng)該進(jìn)眼睛的東西。

　　丟三落四的我，大家好，我叫廖業(yè)鑫，今年讀五年級了。我天生活潑，開朗，還有個改不了的缺點——丟三落四。就因為這個缺點，爸媽沒少罵我，雖然我會很努力得去想要做什么，但還是那句老話：“江山易改，本性難移�！�

　　記得有一次，姐姐從廣州買回來一頂漂亮的帽子，我一直小心翼翼的保存著，可就在學(xué)校秋游那天，我走在小路上，突然想起了那頂帽子忘在雙杠了，我回過頭去尋找，但帽子早已無影無蹤，那時我真怪自己為什么沒有保管好。

　　還有一次，學(xué)校要上美術(shù)課，我匆忙之中竟忘了帶美術(shù)工具，要知道，美術(shù)課可是我的最愛，所以一到學(xué)校，我就變的很煩躁，要是這時有同學(xué)來找我聊天，肯定會被我訓(xùn)斥一頓。到第三節(jié)美術(shù)課了，我變的更加煩躁，不是大喊，就是走出座位在教室里閑逛，目的就是要引老師注意，幸好有同桌借我美術(shù)工具，要不然回到家里又是一片混亂......

　　丟三落四的事情太多太多，我在這也就不一一講出來了，為了防止這類事情再次發(fā)生，我發(fā)誓，一定要改掉這毛病！

【丟三落四作文】相關(guān)文章：

丟三落四作文10-15

丟三落四作文（精選46篇）12-03

【集合】丟三落四的我作文02-05

丟三落四的我作文（集合）01-29

丟三落四的我作文（合集）01-29

丟三落四的我作文（精選40篇）08-12

丟三落四的我作文（精選40篇）12-04

都是丟三落四惹的禍作文10-19

丟三落四的我作文15篇(優(yōu)選)02-06