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逐夢(mèng)的作文【經(jīng)典15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的逐夢(mèng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逐夢(mèng)的作文1
我閉上眼。世界是黑暗的。
回想著為考取直升高一所付出的努力與并沒有結(jié)果的結(jié)果，我承認(rèn)我是不甘心的。
“篤篤篤”，刺耳的敲門聲仿佛帶著電流把負(fù)能量慢慢的`我刺醒。我睜開眼睛——是媽媽。
我不耐煩地撇了撇嘴：“我可不要聽什么大道理，沒事您還是走吧！”
媽媽溫和地笑了笑：“我就是來陪你玩游戲的。”
哼，真是哪壺不開提哪壺！我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)勤奮刻苦的自己，那個(gè)自己曾經(jīng)躊躇滿志，為了夢(mèng)想摒棄了一切喜歡的游戲。我鼻頭一酸，把游戲機(jī)從媽媽手中搶過來：“當(dāng)然要玩，反正學(xué)習(xí)也沒有用，為什么不玩？”
媽媽愣了愣，隨即向我介紹這款場(chǎng)景游戲：玩家要在迷宮中克服重重關(guān)卡，最終走出迷宮，走向成功。
我與媽媽選擇雙人競(jìng)時(shí)賽，開始了激烈的對(duì)決。游戲開始我還自鳴得意地認(rèn)為關(guān)卡的設(shè)置只是小菜一碟，后來發(fā)現(xiàn)，真正令我煩惱的是迷宮。我瞟了一眼媽媽的游戲界面，竟已走到了迷宮的中心部分！豈有此理！我不相信玩了多年游戲的我竟然不如明明不會(huì)玩太多游戲的媽媽！我加快速度，想要迅速超過媽媽，沒想到關(guān)卡設(shè)置越來越復(fù)雜，我的速度大不如前！
眼看媽媽就要通關(guān)成功，我氣憤地選擇退出游戲：“我不玩了！”
媽媽放下游戲機(jī)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看，你就是輸不起！游戲只是游戲，你都沒有勇氣去接受失敗，何談現(xiàn)實(shí)呢？”
我一驚，知道媽媽說得有道理，示意她繼續(xù)說下去。
“現(xiàn)實(shí)就好比游戲。總是會(huì)遇到重重挑戰(zhàn)你要毫不懼怕地面對(duì)它們，穩(wěn)重地戰(zhàn)勝它們。不要因?yàn)椴蝗缒愕娜顺搅俗约壕烷_始手忙腳亂，那樣你會(huì)迷失自己的方向。就算失敗也不要放棄，還有機(jī)會(huì)呢！”媽媽緩緩地站起身，走出了我的房間，“加油！我相信你！”
是�。∪嗽趺纯赡懿挥龅酱煺勰�？成功與失敗就在于如何看待挫折。挫折可以是動(dòng)力也可以是阻力。我已肯定了我的選擇。
就在剛剛，我的眼睛適應(yīng)了明亮的光線；就在剛剛，我又恢復(fù)了陽(yáng)光的自己。
初三加油！逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)！
逐夢(mèng)的作文2
夢(mèng)想，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近，不去追就很遙遠(yuǎn)，但我們要努力的去追趕，牢牢的抓在手心，然后把它變成現(xiàn)實(shí)！
——題記
一直以來我都很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，也很希望得到獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的等待機(jī)會(huì)總是會(huì)出現(xiàn)的。在這個(gè)星期三上課時(shí)老師跟我們說：“過三個(gè)星期，我們會(huì)舉辦一場(chǎng)跳繩的比賽，前三名會(huì)去跟其他班比賽，大家要積極參與哦！”當(dāng)聽到這句話時(shí)，一項(xiàng)喜歡運(yùn)動(dòng)的我就暗自下了決心：我一定要拿到前三名！。于是這個(gè)決定便成了我的一個(gè)小小的目標(biāo)，也在我心里埋下的夢(mèng)想的種子。
努力實(shí)現(xiàn)
第一天放學(xué)，我便在自家樓下全副武裝：球鞋、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)衣，當(dāng)然，一定要帶上的是那一卷顏色花花綠綠的短繩。我來到樓下開始跳了起來：一個(gè)，兩個(gè)，在第三個(gè)時(shí)我便被那條短繩無意的絆了一下�！皼]事，繼續(xù)！”我心里暗自給自己加油。我又開始甩起花短繩，短繩啪啪的的甩了幾下又被我絆住了，癱軟著像在地上斷了氣兒。接下來幾次的嘗試，我總是時(shí)不時(shí)的被絆住，繩子好像故意跟我做對(duì)似的，在我手里一直不聽話。我突然想起了爸爸告訴我的話：“初學(xué)者應(yīng)該慢慢跳�！庇谑俏曳怕怂俣龋K子跟著我手甩的節(jié)奏，有節(jié)奏、有力道的啪啪的甩了起來... ...一天下來，我要收兵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還 是有長(zhǎng)進(jìn)的，從開始只能連續(xù)跳九個(gè)到可以連續(xù)跳四十多個(gè)了，但我的腿只一天就酸酸疼疼邁不開步了，這個(gè)時(shí)候我特別想回到家里躺在柔軟的床上好好的放松一下，可是，該不該放棄呢？我的心里出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們的話：“一個(gè)人，挺過了很多天，但輸就輸在最后一天的一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚�！边@句話警醒了我、支撐著我。不知不覺一個(gè)星期過去了，第二個(gè)星期三，我已經(jīng)能跳一百多多個(gè)了，于是我加快了甩繩的速度，繩子在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著，跟著我的速度，感覺我們變得很合拍，它也不再像以前那跟不聽話的繩子了。一直加油，后來我能跳的數(shù)目一直升到了一百三十多個(gè)，讓我離我的目標(biāo)更近一步離我的夢(mèng)想也更近一步。再過幾天就比賽了，我的心不禁撲騰撲騰的跳著，像一只奔騰的兔子，非常緊張。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)
經(jīng)過二十一天地努力，我胸有成竹的來到賽場(chǎng)上。雖然為盼很有信心，但看著評(píng)委那一張張冰冷冷的臉后后，不免感覺有些緊張。前面的同學(xué)像上了舞臺(tái)一樣一個(gè)個(gè)展示著自己的跳繩功底�！耙话偃邆�(gè)！跳了這么多！”我心里在暗自感嘆。“什么？！有同學(xué)已經(jīng)跳了一百六十多個(gè)了！”我的心更加緊張了......輪到我了，我的心里努力為自己加油打氣兒了，上了臺(tái)，我在大家的吶喊下小心翼翼的有節(jié)奏的甩著著我的小花繩。那條小花繩今天就像吃了定心丸特別乖巧穩(wěn)定的配合著我有節(jié)奏的發(fā)揮，而我也竭盡所能用最快的速度揮舞著繩子加快的跳躍的速度。繩子的`甩動(dòng)伴隨著我的腳步，在日光下花繩仿佛一只花蝴蝶盡情的飛舞。時(shí)間很短，一眨眼的功夫時(shí)間就到了，等我到了臺(tái)下來查看自己的繩數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)是159個(gè)，我又驚又喜。等名次出來后，我竟然意外的得到了第三名，�。∥业哪繕�(biāo)達(dá)到了！我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！雖然，在別人眼里看起來這只是一個(gè)跳繩比賽，但是卻是屬于我自己的目標(biāo)，我把它叫做小夢(mèng)想。這次跳繩比賽對(duì)我而言這是對(duì)我成長(zhǎng)道路的一種肯定，之后我會(huì)更加堅(jiān)持的朝著我喜歡的運(yùn)動(dòng)方向努力，每一次目標(biāo)的達(dá)成我都把它當(dāng)作一次小夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想鋪滿了我逐夢(mèng)的道路。
夢(mèng)想，說大不大說小不小，只要你認(rèn)為是對(duì)的、有意義的。逐夢(mèng)的道路上，我一直堅(jiān)持不懈，把每一個(gè)小夢(mèng)想牢牢的抓在手心，然后把它們變成現(xiàn)實(shí)！
逐夢(mèng)的作文3
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉給虎皮蘭披上最后一層金邊，當(dāng)最后一點(diǎn)漣漪放在河上，思緒在腦海中游走：夢(mèng)季恰逢王者。
我接過試卷，看著上面鮮紅明顯的雙6，熱淚盈眶，隨時(shí)都可能掉下來。我想，“哦，媽的。我該怎么跟我媽說？”。我早晨明亮的心情突然變成了陰沉的陰天。我偷看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師在看我。那雙眼睛似乎在深思。然后，老師站起來走到我面前，留下一句“放學(xué)跟我去辦公室�！甭犕赀@話，我像個(gè)泄氣的氣球一樣軟軟地躺在桌子上。放學(xué)后，老師看了我一眼，示意我去她辦公室。我跟著老師，一步步向辦公室走去。 “我沒叫你來這里談你。不要緊張�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)了我的心態(tài)，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說。嗯？不是我，那我為什么在這里？老師坐在桌前說：“你這次成績(jī)不是很理想。你媽打電話讓我給你補(bǔ)課，我拒絕了。我覺得你可以學(xué)得更好。我一直相信你的能力。你不會(huì)讓老師失望吧？” “是的，謝謝你，老師。下次我一定會(huì)做得更好。”我的緊張感一下子消失了，感激之情涌上心頭。在接下來的月考中，我的.成績(jī)不再是雙6，而是驕傲的100。
謝謝老師。我在追夢(mèng)期間遇見了你。老師，我記得你說過，我們都是祖國(guó)的花朵。所以，謝謝你在我花開的時(shí)候給我指引方向，給我指明方向。
逐夢(mèng)的作文4
唐古拉云巔那一方冰塊，冰藏著平原海灣一條魚兒的夢(mèng)。夢(mèng)是偉大而可愛的，但現(xiàn)實(shí)卻是冰冷的，直將那奮斗一生的魚兒的夢(mèng)冰封。
南轅北轍的故事，大家已了然于胸，既然已經(jīng)想好了要去南方，為何疊要駕著馬車往北方趕？在寓言的背后，我們是否明白：偉大的精神固然重要，但請(qǐng)?jiān)诔霭l(fā)前找準(zhǔn)方向。
渤�？谀且晃残坌臐M懷的魚兒，定是不愿只是困于小小的海灣，它有夢(mèng)，它要找尋更壯闊的天地！于是，懷著這般“遠(yuǎn)大”的精神，它出發(fā)了。它要迎流而上去那“黃河之源”傲視天地。但，何妨在出發(fā)前想想，為何不順流而東，去太平洋上遨游？但這“可愛”的魚兒并沒有多想，只一個(gè)勸兒向上，最終被困在了云巔之上，它“成功”了，卻再無緣多看一眼天地。
終被困在了云巔之上，它“成功”了，卻再無緣多看一眼天地。
魚如上，人又何嘗跳脫桎梏？近代中國(guó)那一百多年的屈辱史，讓華夏多少仁人志士痛心疾首？他們是愛國(guó)的，是要拯救中國(guó)于水深火熱之中的。懷著如此偉大的.精神，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地展開了，人卻轟轟烈烈地“全軍覆滅”了；于是乎，維新運(yùn)動(dòng)又前仆后繼地改革著，卻只在一百天后便夭折了；見如此，孫中山振臂一呼，辛亥革命終現(xiàn)曙光，但人們還沒享受足夠的溫暖，
革命果實(shí)又被袁世凱竊取了……從地主階級(jí)到資產(chǎn)階級(jí)維新派以及革命派，誰(shuí)能說他們沒有偉大的精神？誰(shuí)能說他們不想著救亡圖存？可結(jié)果不都失敗了嗎？誠(chéng)然，有偉大的精神是可貴的，但還需要偉大的方向！沒有從根本將舊時(shí)中國(guó)推出半殖民地半封建社會(huì)的泥沼云，中國(guó)疊怎能獨(dú)立地闖出自己的天地？無論內(nèi)部怎樣掙扎，依然是被封建勢(shì)力和敝國(guó)主義牽著鼻子走！
翻過那沉痛的一頁(yè)，邁入新中國(guó)的門檻。我們要獨(dú)立自主，要國(guó)富民強(qiáng)，要重現(xiàn)中華五千年的輝煌。這樣的心何其壯哉！我們有了夢(mèng)，在“出發(fā)”疥，仔細(xì)的規(guī)劃著：究竟中國(guó)要走一條怎樣的路？終于經(jīng)過沉著考慮，迎著改革開放的春風(fēng)，中國(guó)正穩(wěn)步地走在專屬于自己的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上，并踏著矯健的步伐走向世界！
以史為鑒，可以知興替。再看看那一條執(zhí)著的魚兒，它是可愛的，在于它有理想，勇于逐夢(mèng)；它又是可憐的，因它不曾把握正確的逐夢(mèng)方向。
揠苗助長(zhǎng)的人有著一顆祈盼豐收的心，卻忘了苗兒真正的生長(zhǎng)方向是向下扎根。
只希望在逐夢(mèng)的路上，我們既不是那一尾可憐的渤海之魚，亦不是揠苗助長(zhǎng)的老漢！
逐夢(mèng)的作文5
17歲的我學(xué)著割舍
現(xiàn)在我站在09年的起點(diǎn)，對(duì)于過去，過往，無論是人，還是事。我該報(bào)以怎樣的態(tài)度？或者，我無法徹底割舍那些曾經(jīng)刻骨銘心的傷痛和記憶，那么我想我該感謝08年那些人的出現(xiàn)，不管他們?cè)谖业纳锇缪葸^怎樣的角色，不管他們做過多少傷害我的事，感謝他們讓我成熟，成長(zhǎng)。我想我該感謝那場(chǎng)巨大的失敗，就算它讓我失去了信心，讓我再也做不回曾經(jīng)那個(gè)驕傲的我，但它讓我淡定，篤定。
17歲，我學(xué)著割舍，但我清楚的知道我做不回自己，那么就做一個(gè)新的'自己，一個(gè)讓自己滿意的自己。
17歲我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)
不要再害怕失敗，不要再害怕黑暗，就算沒有人陪伴也要堅(jiān)強(qiáng)。做一只打不死的蟑螂，倔強(qiáng)一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一些，從此不再為小事流淚，不再被困難打敗。我心里有個(gè)神，它的名字叫做堅(jiān)強(qiáng)。我相信它會(huì)給我一盞燈，燈光照亮我的旅途，照亮我心中所有灰暗的角落。我的靈魂不再脆弱，不再需要誰(shuí)來守護(hù)，誰(shuí)來保護(hù)。愛我，請(qǐng)讓我學(xué)習(xí)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)一個(gè)人躲在黑夜里哭泣的女孩，我要和你說再見了。從此，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的天使。
17歲，我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，但我清晰的明白我學(xué)不會(huì)不哭泣，那么眼淚留下的地方，我愿會(huì)滋長(zhǎng)出一種叫做堅(jiān)強(qiáng)的力量。
17歲我學(xué)著安靜
學(xué)著忘記悲歡的姿態(tài)，不是麻木，而是淡然。我的心是一面太大的湖，些許的風(fēng)就可以讓它波瀾起伏，這樣讓過去的那個(gè)我好累。我是一個(gè)敏感到甚至你想象不到敏感的女孩，以后不了。如果說仇恨會(huì)嚇跑幸福，那么敏感足以毀掉一切�？吹磺�，朝著自己的方向，安靜的前進(jìn)，心如止水，為夢(mèng)而逐。
17歲，我學(xué)著安靜，但我清楚這樣的改變很難，但我想我可以做到，因?yàn)槲蚁胍龅健?/p>
17歲，一個(gè)人，去逐夢(mèng)。
逐夢(mèng)的作文6
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那傷痕累累的雙手觸摸到壁立千仞的高山，內(nèi)心便會(huì)然起了激昂的火花，燃盡黑暗與恐懼。前方的路是未知的，只有屬于自己的崇山峻嶺，只有屬于自己的懸崖峭壁，而一切都不算什么，你只會(huì)迎難而上，勇往直前，不斷地向上，向上，向上……
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那皺紋滿滿的雙頰親吻著
波濤洶涌的江海，內(nèi)心便騰起了無盡的浪花，淹沒疲憊的煩躁。前方的.路是未知的，只有屬于自己的驚濤駭浪，只有屬于自己的乘風(fēng)破浪，而這一切都不算什么，你只會(huì)奮力拼搏，揚(yáng)帆起航，不斷地向前，向前，向前……
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那僵化的思維神經(jīng)攻克著復(fù)雜多變的難題，內(nèi)心便想起鼓勵(lì)的話語(yǔ)，戰(zhàn)勝痛苦與煎熬。前方的路是未知的，只有屬于自己的美好明天，只有屬于自己的光明未來，而一切都不算什么，你只會(huì)竭盡全力，笑對(duì)人生，不斷地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……
也許人生正是由逐夢(mèng)者才變得偉大。正因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮，才有了“
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕牛徽�?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落去聽無聲”的恬淡；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的收獲……
讓理想攜你起航，讓智慧為你護(hù)航，讓勤奮帶你指航，生命定會(huì)綻放別樣的光彩！
逐夢(mèng)的作文7
我相信有人一直在這條路上，我不相信有人一生都沒去過這條路。
有人說過，心若有夢(mèng)花自開，而我在通往夢(mèng)想的路上，一直向前不斷的走著……人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫，短暫的人生之路，各有各的夢(mèng)，那是屬于自己的夢(mèng)，在無奈現(xiàn)實(shí)的逼迫下已漸漸離我們遠(yuǎn)去，在我們的背影中幻化成一片片零碎的記憶，每個(gè)人都有已完成或未完成的夢(mèng)想，驀然禍?zhǔn)祝湍苊靼�，要讓�?mèng)想的鮮花開在追夢(mèng)的路上需要的不只是簡(jiǎn)單而青澀的想象憧憬，而是一份為了夢(mèng)想不放棄的執(zhí)著；它痛斥那一味只高呼自己那宏偉而雄壯的夢(mèng)想，卻忘卻自己能力能否達(dá)到白色神秘象牙之塔的巔峰。
大家耳熟能詳?shù)娜R特兄弟一直有個(gè)兒時(shí)夢(mèng)——飛上靜謐的天空，在他們小的時(shí)候，常�？吹进B兒自由飛翔用翅膀劃破天際線便心生羨慕，于是跑到父親身邊問：“我們能想鳥兒一樣在空中翱翔嗎？爸爸！”父親慈祥的回答：“當(dāng)然可以，自己試試�！比R特兄弟試了又試，一次次失敗，一次次重新開始。終于有一天，他們發(fā)明了可以使自己飛起來的大家伙——飛機(jī)。因?yàn)樗麄兿嘈牛瑝?mèng)不死，生長(zhǎng)便會(huì)花開，而且花開不敗。
這個(gè)世界幾乎不合所有人的意愿，只是有些人可以學(xué)會(huì)忘記，而有些人卻堅(jiān)持。每個(gè)人可以在心里埋藏?zé)o數(shù)美好的夢(mèng)想，可以神采奕奕的說起，卻還沒有努力的追求。你可否看過寒冷冬季里的'花苞？它們?cè)诤魢[的北風(fēng)中發(fā)抖，卻沒有放棄生的希望，在其它植物屈服逃避的時(shí)候迎寒風(fēng)翩然綻放，追求自我，堅(jiān)持開花的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，沒有固定形態(tài)，亦無對(duì)錯(cuò)。夢(mèng)想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)阻，亦能召喚起你生活的勇氣，就如同史蒂芬霍金一樣；他之所以能在輪椅上坐46年，是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過言語(yǔ)合成器來完成。在他17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理，他不是一個(gè)用功的學(xué)生，這種態(tài)度在當(dāng)時(shí)與其他同學(xué)是一致的，他們對(duì)一切厭惡，覺得沒有任何值得自己努力。到牛津的第三年，他注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因的摔倒。一次，他不知如何從樓梯上跌下來，當(dāng)即昏迷，差點(diǎn)死去，剛過完21歲生日時(shí)，他被確診患上“盧伽雷氏癥”，他被宣判只剩下兩年生命，可他通過堅(jiān)持，任然用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。
我的身體靈活健康，思想?yún)s迷惘了，我的夢(mèng)在哪里？在這一條影響終身的路上，我在哪里？哪些無窮的黑暗包圍著我，在我身體里，某塊柔軟的地方變的失落，繼而眼淚泛濫，我的迷途啊，等待著理想的明燈來指引！我希望成為下一個(gè)牛頓，下一個(gè)普希金，下一個(gè)徐悲鴻，但卻忘記了夢(mèng)開始的初衷。在這條道路上，我不停的回頭，四處張望，卻始終停留在原地，沒有踏出第一步。而回望歷史長(zhǎng)河萊特兄弟、霍金，他們也肯定失敗過，氣餒過，但沒有放棄，他們堅(jiān)持了自我，讓美麗的鮮花開遍他們走過的地方，再將自己和他們比較，我的目標(biāo)明顯比他們要輕松，可卻荊棘遍地，但我相信他們也是翻過荊棘前進(jìn)的！逐夢(mèng)路上的傷口是成功后的經(jīng)驗(yàn)，不要畏懼失敗的淚水，大不了從頭再來，誰(shuí)的路上沒有點(diǎn)困擾，路上不一定都是晴空萬里，也需要陰雨綿綿或狂風(fēng)暴雨來調(diào)和，最終能否到達(dá)彼岸，這是個(gè)迷，但至少你在那條路上往前奔跑過，留下印跡。
我相信，有些人一直在這條路上，我不相信有人一生都沒去過這條路。如果每個(gè)人都輕易到達(dá)象牙塔的頂端，那成功彼岸的世外花園將人滿為患。
逐夢(mèng)的作文8
時(shí)光如琥珀反鎖住點(diǎn)滴的舊時(shí)光，我們把祭奠零星的記憶片段的流程統(tǒng)稱追憶，我們習(xí)慣把回不去的童年叫做到達(dá)不了的彼岸，那里總是落英繽紛而燈火闌珊的。人生如旅行承載著熟悉的過路人，我們把想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的過程統(tǒng)稱追夢(mèng)，我們習(xí)慣把未來到的明天叫做未知的旅程，那里總是憧憬著希望而歷久彌香的。
彼岸的那頭，總是涌動(dòng)著綠色。“嘿！我踩到你了！”總有一個(gè)女孩對(duì)著自己面前傻傻的影子傻傻地笑。春天新綠的'味道總是在小女孩的眼前繽紛閃過，淡綠的蝴蝶總是被女孩抓來，放在她彼岸的天空里，陪她逗留了一個(gè)又一個(gè)的綠色午后。
靜謐的夜晚，總是充溢著不安靜的芬芳。女孩抓著螢火蟲放進(jìn)透明的玻璃瓶里，她總是覺得那是提著燈籠的孩子，有它們的陪伴，照亮了一個(gè)又一個(gè)夏日的夜晚。
一堆的伙伴，總是沒心沒肺地笑嘰嘰喳喳地叫。丟手絹，跳皮筋，翻花繩，都是女孩形影不離的好朋友。誰(shuí)哭了，誰(shuí)被打了，誰(shuí)被老師罵了，誰(shuí)又不敢回家了……這些總是他們一個(gè)天真的話題。誰(shuí)懂我的不舍。
于是，我想要釋懷，所以我選擇了遠(yuǎn)方。
人都有一雙隱形的翅膀，張開夢(mèng)想的羽翼，自然結(jié)實(shí)了胸膛，更好地飛去前方。黎明前的黑暗總是最黑暗的，因?yàn)槠茣栽诘却磳榈却娜硕蹬R。原來夢(mèng)想的殿堂，并不需要往昔的輝煌。
如若我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想我會(huì)告訴曾經(jīng)想要放棄的自己：謝謝你，沒有放棄。會(huì)告訴未來未知的自己：希望你，不要放棄。
別讓世界改變了你的節(jié)奏，我堅(jiān)信，沒有到不了的明天。
逐夢(mèng)的作文9
自從”十二五”計(jì)劃執(zhí)行完以來，我的家鄉(xiāng)杭州的空氣、環(huán)境都好了很多。去年，杭州幾乎每天都是霧霾；今年，到目前為止沒有一次霧霾天氣。下面我就要來說一說杭州的變化。
京杭運(yùn)河，在五水共治前，兩岸垃圾堆積如山，每次走到京杭運(yùn)河旁都會(huì)情不自禁的用手堵住鼻子，如果有柴油船開過，周圍的人都像被定住了一樣手堵著鼻子，恨不得一下子飛走，那水的顏色就更不用提了，黑得都發(fā)綠。從“五水共治”兩年多以來，那里面都有魚了，清澈見底，有些小鴨子、小天鵝都到里面去洗澡了呢！
天目山路的道路兩旁都種了很多花花草草和參天大樹，給我們美的視覺；公共汽車以前在綠燈的時(shí)候都直接開過，現(xiàn)在就算是綠燈，只要有人穿過馬路也會(huì)讓行；在公共汽車上，有老弱人員來了，很多人都會(huì)主動(dòng)給他們讓位子，這在以前，很多人都只顧自己才不管別人，只要自己舒服就行了。
我們現(xiàn)在就像在一個(gè)地球村里一樣，只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，眼前即刻就能呈現(xiàn)這個(gè)世界精彩的方方面面。面對(duì)世界，從古至今，我們勤勞勇敢的`中國(guó)人一直努力嘗試走出國(guó)門，與世界各國(guó)人民交流、交往、融合，歷經(jīng)艱難沿著古代絲綢之路走向西亞，漂洋過海前往歐洲、非洲，為我們開啟了與世界交流的先河。
我們要堅(jiān)持、保持這樣的好模式，讓我們的環(huán)境、科技發(fā)展得越來越好，與世界上所有的國(guó)家一直保持和平，讓世界這個(gè)地球村越來越美麗。
逐夢(mèng)的作文10
如果有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它。
——題記
雨像粘稠的蛛絲，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊是灰蒙蒙的一片，如同我此刻的心情，絕望、凄涼�！暗未穑未稹痹谶@傷感的雨聲中，似乎整個(gè)世界都是異常沉悶的……
我喜歡書，尤其是翻開一本新書時(shí)，那股淡淡的墨香，沒有一次不令我沉醉其中。于是那時(shí)小小的`我，立下了一個(gè)小小的志向——當(dāng)一名作家，整天與書作伴。打那時(shí)起，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，無論走到哪里都會(huì)帶上紙和筆，隨時(shí)記錄身邊發(fā)生的每一件有意義的事，為日后的寫作提供素材。
可是，我的夢(mèng)想總是一次又一次的被潑冷水。這是我第五次用顫巍巍的手把信寄給了雜志社。幾天過去了，收到了回信，打開信封，又是白紙。
紙張漫天飛舞，締造出一條條優(yōu)美的弧線，伴隨著我哭喊的聲音飄然落下�！盀槭裁�！為什么！”我憤恨地說，“既然努力得不到回報(bào)，那么放棄好了！”末了，我坐在一堆稿紙中發(fā)著牢騷。淚眼朦朧中，一個(gè)身影逐漸向我走來，我擦干了淚水，來者是我父親，他蹲在我身旁，說道：“不要輕言放棄，如果有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它！如果你有理想的話，就要去努力實(shí)現(xiàn)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？”他的話猶如一個(gè)炙熱的火球，在我心頭燃燒著。
我再一次鼓起勇氣，每天一寫完作業(yè)就開始寫作，經(jīng)過幾個(gè)星期的修修改改，我終于完成了這篇滿載著我的夢(mèng)想的文章。我把它寄了出去。一星期……兩星期……。在這度日如年的幾個(gè)星期后，我終于收到了回信。我顫抖著從父親手中接過信封，用早已僵直的雙手撕開，我終于笑著躺在地板上，輕聲說了句：“我成功了�！�
雖然只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但這鮮紅的信紙對(duì)我來說，如同名牌大學(xué)的錄取通知書一般珍貴，因?yàn)樗隙宋业膲?mèng)想。
又是一個(gè)陰雨天，我坐在書桌前寫作，透過那層層的烏云，我總能看見它身后的那一輪紅日，因?yàn)樵谖倚闹幸灿幸粋�(gè)火球，永不停止地燃燒！
逐夢(mèng)的作文11
一道曙光，照亮了我的逐夢(mèng)之路。
八中，我的夢(mèng)想中學(xué)。
也許有人說，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說遙不可及。在幾個(gè)月前，我也是這么認(rèn)為的。但是那一天，我見到了它。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著未來我在學(xué)院中的所作所為，想著成為那里的一名教師的那一刻，為社會(huì)，祖國(guó)獻(xiàn)出一生�？涩F(xiàn)在呢？一次次期末分帶給我震驚，帶給我一次次的失望，將我推向萬劫不復(fù)的深淵。笑意與自信悄然隱去，愁苦化作咸腥的海浪不停地拍打著我的傷口。我甚至覺得離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。我深深地吐著氣。
也是正在這時(shí)，我在路旁見到了一簇簇的野菊花。它沒有蓮花出淤泥而不染，濯淤泥而不妖的雅潔，沒有白玫瑰的浪漫，它如君子、勇士一般，在這個(gè)其他植物都凋零時(shí)季節(jié)的季節(jié)，迎著風(fēng)霜與寒意，朝氣蓬勃的開放。它怎么開的如此蓬勃！我忍不住被它折服。它的堅(jiān)強(qiáng)，它的勇氣使我不解。為什么它能如此堅(jiān)強(qiáng)？為什么它能如此美麗？是因?yàn)樗膲?mèng)想吧！為了使人們?cè)诶湟庵懈惺艹瘹馀c陽(yáng)光，給人們帶來暖意。
也許你是從風(fēng)的懷抱中遺漏，或是從飛禽的口中脫落，你身處劣境，卻一直高揚(yáng)著生命；身材矮小，卻與命運(yùn)抗?fàn)幹Ｋ皇且欢浠ò�！再想想自己，因�(yàn)檫@一兩次失敗，就要放棄夢(mèng)想嗎？逐夢(mèng)路上的腳步豈可如此停下！我要如菊花一般迎難而上，扼住命運(yùn)的咽喉！菊花你照亮了我的.逐夢(mèng)之路��！
就如農(nóng)民，為了自己的夢(mèng)想他們敢與雨水，烈日為伴，只是為了國(guó)家。祝英臺(tái)，為了自己的夢(mèng)想，與世俗相抗，與梁山伯雙宿雙飛，商鞅，為了秦國(guó)的發(fā)展，為了自己的夢(mèng)想，可置生死之度外。
夢(mèng)想，也許就是這么強(qiáng)大吧。可以使一個(gè)普通人迸發(fā)出強(qiáng)大的力量�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我不會(huì)向命運(yùn)低頭！寒氣可以消磨我的驕傲，卻凝固不了我的夢(mèng)想。人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無重置。我要在有限的光陰中，追逐夢(mèng)之路。逐夢(mèng)路上的挫折是未知的，曲折的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中會(huì)遭遇各種挫折，盡管如此，我依然要勇往直前。即使失敗了，也要爬起來繼續(xù)追逐夢(mèng)想的腳步。我亦不后悔，因?yàn)槲遗^，堅(jiān)持過，我就是勝利者！即使未來的道路是多么艱難，但為了夢(mèng)想我不會(huì)放棄！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
逐夢(mèng)的作文12
夢(mèng)想是種子，只要用心呵護(hù)，總能開出美麗的花朵。
小學(xué)的時(shí)候，我熱愛表達(dá)，熱愛英語(yǔ)。偶爾在學(xué)�？吹揭粋�(gè)講英語(yǔ)的社團(tuán)。我像一只很久沒見魚的貓一樣興奮。據(jù)說如果我進(jìn)了一個(gè)俱樂部，表現(xiàn)突出，也可以代表學(xué)校參加比賽。我很激動(dòng)。但是這個(gè)社團(tuán)報(bào)名的人太多了，我只有一個(gè)愛好，在很多參與者中并不占優(yōu)勢(shì)。但是進(jìn)入俱樂部的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽。
雖然英語(yǔ)選拔考試安排在期末，但我從學(xué)期開始就開始緊張準(zhǔn)備。
復(fù)習(xí)之路漫長(zhǎng)而痛苦。每天除了完成老師布置的作業(yè)，還有一系列的英語(yǔ)練習(xí)，包括口語(yǔ)、聽力、語(yǔ)法、作文。高壓復(fù)習(xí)讓我頭暈?zāi)垦�，無數(shù)次想放棄。為了激勵(lì)自己，我在辦公桌前貼了張紙條，催促自己夢(mèng)到你。你的努力到頭來不值一提。就這樣，我堅(jiān)持著，守護(hù)著夢(mèng)想的種子，看著它慢慢發(fā)芽成長(zhǎng)。最后，在最后的入學(xué)考試中，我脫穎而出，贏得了作文。獲得了加入聯(lián)盟的資格。
進(jìn)了俱樂部我以為自己的`夢(mèng)想觸手可及，但在一些牛蛙面前，我驕傲的英語(yǔ)口語(yǔ)不值一提。不經(jīng)意間，一個(gè)同學(xué)把我壓成碎片。聽著像美劇一樣的表情，我很郁悶。在這種學(xué)校暴君里，我連代表學(xué)校的資質(zhì)都不敢想。我甚至覺得自己離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了。我不止一次對(duì)自己說：放棄這個(gè)想法，去社區(qū)混吧。
就在我找不到路的時(shí)候，一個(gè)老師走進(jìn)了我混亂的世界。她耐心地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，幫助我走出低谷，讓我對(duì)自己充滿信心。好事多磨。在最后的準(zhǔn)備時(shí)間里，我像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣，用全身的力量進(jìn)行最后的沖刺。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上為僅有的三個(gè)座位而戰(zhàn)時(shí)，我不再緊張，不再害羞，不再結(jié)巴。我所有的努力都變成了動(dòng)力。我自信而冷靜——我笑到最后，我的夢(mèng)花終于盛開了！
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀。不管蝴蝶有多小，只要不停地扇動(dòng)翅膀，它就能飛到藍(lán)天，穿過大海。
逐夢(mèng)的作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想到外面去看看，看看山那邊有什么，海那兒又是怎樣的。可是不知道為什么，在很小的時(shí)候，媽媽就不準(zhǔn)我在外面奔跑。
那時(shí)，看到有孩子在外面玩耍，我也迫不及待的跑出去，耳邊就傳來了媽媽的呵斥聲：“別去外面跑�！�
“為什么，他們都可以跑�！�
媽媽走過來輕輕拍著我的肩：“在外面瘋跑的都是野孩子，你是乖孩子，咱們不去。”
從那時(shí)候起，我就只能待在自己的院子里玩，看著哥哥姐姐們?cè)谔镆吧献胶�，追螞蚱，挖野菜……我心里可難受了。我哀求媽媽：“媽媽，我想做個(gè)野孩子，我也想到野外去玩�！眿寢尯鴾I：“孩子，不是媽媽不想讓你出去玩，實(shí)在是怕你累著�！薄皨寢屛也慌吕�。”媽媽搖搖頭沒有說話。
在我6歲的時(shí)候，我終于知道了，我為什么不能像其他孩子一樣在外面盡情玩耍。醫(yī)生給我下了診斷書——腎病綜合癥，明確的說不能讓我累著，爸爸媽媽怕我累著，怕我受傷害，就把我關(guān)在家里。我哭，我不甘心……
但是，上帝給我關(guān)上了一道門的同時(shí)，也給我打開了一扇窗。我靜靜的待在家里，當(dāng)別的孩子在外玩耍嬉鬧時(shí)，爸爸陪著我認(rèn)數(shù)字，學(xué)算術(shù)；當(dāng)別的孩子在滑滑梯時(shí)，媽媽陪著我念兒歌，認(rèn)字。還沒讀一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)能夠自己看書，會(huì)背乘法口訣了。當(dāng)我真正成為一名小學(xué)生的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。我很快樂，除了體育課不能跑步之外，我可以盡情地享受其他同學(xué)都能做得事，美術(shù)課上我繪畫藍(lán)圖，音樂課上我盡情歌唱，語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課所有老師都在夸獎(jiǎng)我。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，我的病復(fù)發(fā)了，我從學(xué)校直接送到了上海醫(yī)院，醫(yī)生嚴(yán)肅地對(duì)爸爸媽媽說：“孩子的'病不能累著，你們又不是不知道。”在潔白的病房中，我什么都不怕，打針，吃藥，穿刺。我乖乖地聽從醫(yī)生的一切吩咐，就想快一點(diǎn)，回到學(xué)校，回到我的老師和小伙伴身邊�？墒且惶�，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，還是沒有等到可以回家的消息，難道我就只能與病床相伴嗎？
病房中，媽媽怕我無聊，給我拿來了許多書。在書中，我認(rèn)識(shí)到了雙目失明，雙耳失聰，但成功的進(jìn)入哈佛大學(xué)，會(huì)英、法、德、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)的海倫凱勒；認(rèn)識(shí)了坐在輪椅上，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握多國(guó)語(yǔ)言的張海迪，還認(rèn)識(shí)了雙臂高位截肢，用口足書畫、篆刻的陳偉強(qiáng)……他們身殘志堅(jiān)，用頑強(qiáng)的毅力，彰顯生命的意義。我這點(diǎn)痛算什么。我再也不孤單，再也不失落，我知道與其埋怨命運(yùn)的不公，不如發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，奮起直追。
故今日之責(zé)任，不在于他人，而全在于我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
逐夢(mèng)的作文14
靜靜地望著仲夏的夜，想起今天班導(dǎo)發(fā)的期末成績(jī)，望了望，很差，只是獎(jiǎng)學(xué)金無望了。很不甘心，明明是自己一個(gè)人完成的，卻依舊不盡人意。付出了努力，卻比那些沒有付出努力的人的收獲來的少。
想起了自己的新疆夢(mèng)，都指望著這筆獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在看似泡湯了。有點(diǎn)想哭，真的有點(diǎn)想哭，只是在這個(gè)貧困的家，我沒有哭的資格，一旦哭了，就被淘汰了。望著夜，新疆，新疆，新疆......在嘴中輕輕地念了無數(shù)遍，除了對(duì)自己的失落，更多的是絕望，對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的.絕望，對(duì)離自己夢(mèng)想都無法進(jìn)一步的絕望。
這樣的夜，滿天星星，卻沒有一顆照亮我。
我，只是一個(gè)人呆呆的望著這樣的晚上，夢(mèng)想，這個(gè)詞在心中的分量也不過如此嘛。因?yàn)橐还P獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了新疆，放棄了自己為之努力的時(shí)間，這是夢(mèng)想嗎？如此自嘲著。星星時(shí)不時(shí)的笑笑，仿佛在說你這個(gè)傻瓜，新疆有什么好，獎(jiǎng)學(xué)金沒了就沒了，開心最重要。
對(duì)啊，新疆有什么好，新疆有什么好，腦海中的神經(jīng)不斷在顫動(dòng)。
新疆就是好，笑什么笑。我竟然不自覺地說出來了。
新疆就是好。如果當(dāng)初沒有新疆支撐著我，或許我早已被高三的重?fù)?dān)壓的喘不過氣來；如果不是新疆這個(gè)夢(mèng)想的陪伴，我就會(huì)從那個(gè)高樓跳下去；如果不是新疆給予的動(dòng)力，我就不會(huì)讀�？拼髮W(xué)......新疆，與我，是任何事情都無法阻止的。
再望夜空，一片明亮，仿佛有許多星星將所有的光芒給了我，我笑了。
獎(jiǎng)學(xué)金，不就是獎(jiǎng)學(xué)金嗎，能磨滅我的夢(mèng)想嗎，能讓我對(duì)自己苦苦追求的東西放棄嗎？不能。我要逐夢(mèng)，我要比以前更加的努力，去對(duì)新疆這個(gè)夢(mèng)想追逐。沒了獎(jiǎng)學(xué)金，可以兼職，可以勤工儉學(xué)，可以獲取助學(xué)金......明明很多方法，別讓獎(jiǎng)學(xué)金埋沒了自己的夢(mèng)想。
開學(xué)將至，整理好思緒，逐夢(mèng)新疆。
起身，原來仲夏的夜這樣的明亮。
逐夢(mèng)的作文15
當(dāng)然，荊青的成功，并不意味著所有追逐夢(mèng)想的人都能獲得成功，畢竟天下沒有通往成功的坦途。那么在追逐夢(mèng)想的過程中，我們決不可少了蘇珊的`執(zhí)著、王杰的認(rèn)真與踏實(shí)，否則，你就會(huì)變得虛浮、狂妄。同時(shí)，你還得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)直面挫折，忍辱負(fù)重，只有具備了這些品格，你才有可能成為或者超越荊青。
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