幼兒園數(shù)學教研組計劃

時間：2021-06-11 19:28:36 學習計劃

幼兒園數(shù)學教研組計劃范例

　　一、指導(dǎo)思想：

幼兒園數(shù)學教研組計劃范例

　　1．深入貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的數(shù)學教育觀，加強對教學過程的深層理解。圍繞數(shù)學教研組的研究方向，探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進行整合教學的研究。

　　2．加強課程理論的學習、注重觀念更新：倡導(dǎo) “新綱要”學習、解讀和有關(guān)課程理論的學習；倡導(dǎo)把園數(shù)學教研的內(nèi)容更多指向班級管理和課程實施，重視構(gòu)建動態(tài)的.、關(guān)注效益的學習共同體，切實發(fā)揮園數(shù)學教研組的研修、引路、資源提供等作用。

　　3．“聚焦教學活動、研究教學活動、創(chuàng)新教學活動”的理念，把園本教研落實在兒童發(fā)展和教師發(fā)展上，讓“園本教研”成為教師培訓的主陣地。

　　4．為園數(shù)學組教師專業(yè)成長和風采展示提供平臺，形成教學研究共同體。

　　二、主要研究任務(wù)：

　　1．學習區(qū)數(shù)學教研組先進經(jīng)驗，了解已有的研究成果，起到借鑒和啟示的作用。

　　2．進行理論學習研究，探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進行整合教學的研究。

　　3．開展實踐研究，從實踐出發(fā)，在實際操作中研討具體問題。

　　4．開展案例分析，以案例為載體，挖掘數(shù)學教學與主題活動相結(jié)合的“亮點”，形成優(yōu)秀教學案例，讓大家共享優(yōu)秀教育資源。

　　三、活動形式與要求：

　　1.本學期活動5次（詳見活動安排表），自第7周起每單周四上午9：00至10：40。

　　2.活動形式：

　�。�1）每次觀摩教學活動后，開課教師個人反思，大家評議，交流研討；

　�。�2）理論講座：組長主持講座。