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愛國小學(xué)生作文

時間:2025-12-31 07:57:35 愛國 我要投稿

【精華】愛國小學(xué)生作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的愛國小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】愛國小學(xué)生作文7篇

愛國小學(xué)生作文 篇1

  我們要有一顆熱賣祖國的心。

  今天我和小伙伴小華一起去上學(xué),我們兩個人背著書包,慢悠悠的往學(xué)校的`方向走去,由于時間還很早,路上沒有什么行人。我們走著走著,忽然看見地上有一個圓圓的東西,好像是硬幣,因?yàn)榈缆泛苣酀,所以看不清楚,于是小華就蹲下來用手指小心翼翼的把那個圓東西扣了出來,果然是一個一分錢的硬幣,我不屑的說:“我還以為是一個一元的硬幣呢,原來是一分的硬幣啊,來點(diǎn)去洗手,把它仍了吧”。我以為小華會照著我說的話去做,誰知他竟然洗完手后,沒有把它仍了,而是小心的把它洗干凈了,小華說不要看它只是一個一分錢的硬幣,可是它上面還有我們祖國的國徽呢,我們要熱愛祖國,就要熱愛國徽,因?yàn)樗?也代表我們的祖國。他這么一說我都有點(diǎn)不好意思了,原來他這么愛國。∥覒(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

  我們要熱愛自己的祖國!

愛國小學(xué)生作文 篇2

  愛國是什么?愛國是一種信念,是一種堅(jiān)不可摧的信念,是一種永遠(yuǎn)不會隨時間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

  正是因?yàn)橛辛诉@種信念,三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清,建立民國;趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧蹏,才有了古今中外的如此多的仁人志士?/p>

  愛國是我們每一個人都應(yīng)具有的精神品質(zhì),關(guān)于圓明園是否重建的'問題,大多數(shù)人支持不重建。原因何在,就是因?yàn)閳A明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人知道:吾輩當(dāng)不忘國恥,時刻有愛國精神,以為國爭光效力為己任。

  試問,看到這兒,你明白愛國是什么了嗎?

愛國小學(xué)生作文 篇3

  20xx!

  國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來!因?yàn)椋?0xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……

  只是,愛國的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。

  我們的國歌里唱的是不是也是我們整個民族所能做的:中華民族到了最危險(xiǎn)的時候,每個人們被迫著發(fā)出最后的吼聲,起來起來……為什么,我們非要到了最危險(xiǎn)的時候才要發(fā)出最后的吼聲?平時干嘛去了?中國不是有句古話叫:人無遠(yuǎn)慮必有近憂么?中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時才發(fā)出最后的吼聲么?為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當(dāng)今這個世界,我們的謙讓是不是應(yīng)該加進(jìn)一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)?

  愛國有好多方式,每個時期也會涌現(xiàn)出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計(jì)是成不了什么大事的。但,我們也有愛國的熱情,問題是,這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來。我們心中的愛國情結(jié)又是以何種方式種植下去。

  20xx,奧運(yùn)的圣火照亮北京的天空時,也點(diǎn)燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現(xiàn)象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)?愛國作為一句最能激勵國人的口號,它又該如何在國人心里引起真正的.共鳴?

  我們?yōu)槭裁匆獝蹏?又該怎么愛國?愛國不是一句口號,更不是一個概念,它應(yīng)該是每個中國人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語時就開始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過去的歷史,更要讓他們看到現(xiàn)在,遠(yuǎn)眺未來!要讓他們明明白白的知道,我們?yōu)槭裁匆獝蹏,又該怎么去愛國!它?yīng)當(dāng)是每個中國人血濃于水的根本!

  愛國要有理性,但是,我個人認(rèn)為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們,都會在我們的愛國精神面前退避三舍的!

  防患勝于救災(zāi)。愛國亦是如此。整個中華民族萬眾一心、眾志成城,在如此強(qiáng)大的愛國民族面前,又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁?。。!

  愛國,除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個人的心中,成為民族的根本性!把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛國激情火炬?zhèn)鬟f給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺……

愛國小學(xué)生作文 篇4

  “崇洋向外”這四個字好像是時下,或者更早,就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發(fā)展,越來越多的國外文化流入中國,對本土文化帶來壓力,崇洋向外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一聽日文歌曲,看日本影視,就很有可能遭別人鄙視或是不屑,隨之耳邊就跳出那四個字。對于中日從古至今的`恩恩怨怨,似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續(xù)M天的叫罵,爭辯,對此我就不再發(fā)表個人意見。

  其實(shí)中國同胞對此的抱怨,反感,憤慨,同樣身為中國人的我是非常理解的,我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷,對此無可厚非。但是,新時代應(yīng)該是由我們來開拓,我們既要不忘國恥,更要取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,這樣我們的國家才能有未來。

  我一向認(rèn)為對比產(chǎn)生差距,有了差距才會奮發(fā),奮發(fā)后才會自強(qiáng)。我承認(rèn)自己是因?yàn)槿毡緞赢嫴砰_始對這個國家產(chǎn)生興趣的,相信也有很多和我一樣的人,不得不承認(rèn)他們的動畫制作的真是很好,能夠在這個時代看到這么多好動畫,是我的幸運(yùn),而對于目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的同齡人,我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足,這樣只會淪陷。

  時代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,閉關(guān)鎖國,固步自封也只能做井底之蛙,所以我們需要的不是過激的愛國熱,而是理性愛國。

愛國小學(xué)生作文 篇5

  大家好!

  今天我國旗下的講話主題是:"愛祖國從小事做起"。

  迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的國歌聲響徹了天空.我們很快又迎來祖國的生日—國慶節(jié)。

  站在五星紅旗下,親愛的同學(xué),你想到了什么此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕。

  一個小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的`硬幣,見到硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來,大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故,她又跑到水龍頭前,認(rèn)真地清洗起來.然后,她把硬幣交給了我。這個小女孩就是我們一(3)班的一位學(xué)生,我為她的行為所感動。這枚硬幣面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個國家的標(biāo)志,尊敬,愛護(hù)國微是熱愛祖國,維護(hù)祖國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,愛祖國是我們的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!

愛國小學(xué)生作文 篇6

  夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住夢的時候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。

  我感到無比難過,連一個夢都不給我嗎?但是當(dāng)想起那模模糊糊的夢時,卻感到一陣溫暖在心窩流淌。

  我夢見小時候了,夢見母親那慈祥的`臉龐了。母親把我抱在懷里,搖啊搖,唱著令人心醉的小曲,手里的波浪鼓“咣??”“咣??”地想著,我咧開嘴笑了,牙都沒長齊呢!想著想著,我傻傻地笑了,和小時候的一模一樣,一模一樣……

  斷斷續(xù)續(xù),我夢到了好多,比如上街去打醬油,回家時淘氣,醬油撒了一地,母親把我打了一頓;搶鄰居家孩子的東西,被母親數(shù)落了一頓,可我卻偷著笑了;在家不好好寫功課,溜出去玩,卻被母親抓回來了……母親,我好想您。

  后來又夢到了祖國母親,她的一草一木,都令我懷念。我夢到了我在祖國讀書,和伙伴們一起玩耍,那個時侯,多么開心?我簡直想的不能忍耐。

  在國內(nèi),我也許只懷念一位母親,可在國外,我卻懷念兩個母親:一個是生身母親,而另一個是祖國母親……

愛國小學(xué)生作文 篇7

  今天,我們來到了紅心快樂營,去接受愛國主義教育和拓展訓(xùn)練,雖說不是去玩,但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

  令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車,那是第三個拓展活動。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué),于是,開啟了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場“戰(zhàn)斗”是不公平的,他們已然玩過了,而我們卻是第一次,但我們接受了這場不公平的比試。

  開始”隨著指導(dǎo)員的口令,我認(rèn)為,將要我們的勝利來到了。“加油!加油!”大家一起鼓勁,但還是被拉開了一點(diǎn)距離,到王麒瑋那里了,他沒認(rèn)真聽老師講拿獨(dú)輪車的方法,又折騰了半天,距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開,幸好同學(xué)們加了把勁,追上了一點(diǎn),馬上到我了,這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧,原來線上有曲線,額的.神啊,我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來,想:“事已至此,只有拼了!

  到我了,我從同學(xué)手里接過獨(dú)輪車,左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來了第一組彎道,我看見那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發(fā)現(xiàn)拐彎的時候,獨(dú)輪車很是不停使,我喃喃自語道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過了我往前一看,他趁我拐彎的時候,已經(jīng)快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來,到第二組彎道時,我剛拐過第一個彎時就看見他已經(jīng)要到頭了,再加上車越來越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨(dú)輪車被我抬起來了,我心想:“反正沒多少路了,我抬起來又比推的快,干脆就就起來走吧,就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁,把車抬了起來,跑到終點(diǎn),但還是慢了一會兒但我已經(jīng)盡力了,我把車交給別人,比賽還在繼續(xù)。

  最后,我們還是輸了,但我們依然戰(zhàn)意高昂,每個人都不服氣,就像我。我想如果再來一次,熟悉了地形的我們一定不會輸。

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