小學(xué)生安全作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生安全作文9篇,歡迎大家分享。
![小學(xué)生安全作文[精華]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa13_5fbf7f2acb8ac.jpg)
小學(xué)生安全作文 篇1
在城市中,在鄉(xiāng)村中,哪怕在一個小角落中都可能發(fā)生安全事故。安全事故天天講,在新聞中,在老師口中,大家口中,在歌聲中等等。雖然天天在講,可時時都有這種安全事故在發(fā)生,這到底是為什么呢?
這是因為大多數(shù)人不守安全規(guī)則,把安全不當(dāng)一回事,他們闖紅燈,不走斑馬線,酒后駕駛……這些不守規(guī)則的行為導(dǎo)致多少人喪失生命,多少家庭支離破碎,又讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人,這要怪誰?這不能怪天,也不能怪別人,只能怪那些黑心司機,為了多賺一點小錢,結(jié)果把命賠了出去,只能怪那些為了趕路闖紅燈結(jié)果也有自己的生命賠了進去,我感覺這是一個多么愚蠢的`交易!為了錢,賠了命,多么虧。
學(xué)校時時提醒,老師時刻提醒,可學(xué)校還是有安全事故發(fā)生,這是為什么?這是因為學(xué)校里不乏有那些“積極分子”,把什么MP3、MP4、手機……帶到學(xué)校來,電用完了怎辦?只有想盡辦法充電。】删褪沁@種想法,使得學(xué)校發(fā)生多起安全事故。
安全,一個常談的話題,一個不可觸摸的高壓線,,讓我們一起遠離隱患,爭做安全“達人”吧!
小學(xué)生安全作文 篇2
在20xx月9月20日龍崗發(fā)生火災(zāi)后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現(xiàn)出了一連串的問題:引起火災(zāi)的是什么?怎樣在火災(zāi)里自救?怎樣不會引起火災(zāi)?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問題終于揭曉了.一個從外省來的警察叔叔,來到了我們學(xué)校,為我們演講消防知識.
這天下午第一節(jié)課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發(fā)生火災(zāi)的秘密即將揭開了.警察叔叔為我們講解了引起火災(zāi)的是什么.原來,抹布上點著了火,如果旁邊有易燃物品的話,就會發(fā)生火災(zāi).煤氣泄漏的話,你打開了關(guān)于電的東西,也會引起火災(zāi),可是這個比火災(zāi)還要恐怖,那就是爆炸!
下面,警察叔叔又一一向我們揭開了一直纏身于我的問題.如果你家發(fā)生火災(zāi),你會怎樣自救?我的第二個問題出來了.警察叔叔為我們介紹了自救的方法:1.在火還沒那么大的時候,要趕緊走往安全通道,千萬不要坐電梯.2.用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進你的鼻子.3.火很大的`時候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火災(zāi)時打110,不是119.
用完電后關(guān)掉電源,用完煤氣關(guān)掉煤氣,這樣就不會導(dǎo)致火災(zāi)了.
這節(jié)課非常的精彩,揭開了許許多多的火災(zāi)秘密,不止教會了我火災(zāi)的危險性,也讓我懂得了火災(zāi)發(fā)生的自救方法……這節(jié)課,是我上過最精彩的課,也讓我終身受益.
小學(xué)生安全作文 篇3
今天下行,我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目,主要講的`是:
1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時我們在不同的場所應(yīng)該怎樣避險?
2、有哪些傳染病?怎樣預(yù)防這些傳染病?
3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生?當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生?
4、有哪些交通方面的安全知識?
通過觀看節(jié)目,我知道了:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)該不要慌張,聽從指揮,彎著腰,有秩序地逃離現(xiàn)場,如條件允許應(yīng)用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上,不能坐電梯逃生,可以拿一個比較鮮艷的東西,在窗前朝著外面甩動,發(fā)出求救信號。
在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒有斑馬線就靠右行走。
為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病,我們要勤洗手,勤剪指甲。
看完了這次講座,我了解了許多自救知識,懂得了要遵守交通規(guī)則。
安全幸福你我他,健康文明靠大家。
小學(xué)生安全作文 篇4
今天早上,我們小朋友來到消防大隊參觀。
我們先去學(xué)了不少消防知識,學(xué)習(xí)這些知識的過程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住,比如:怎樣報警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場景,我們四個小朋友拿起滅火器,噴向著火的方向,好奇吧假的場景怎么能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應(yīng)的光,雖然道具都是假的,但我們四個小朋友滅火的時候可認真了,一點也不敢馬虎,感覺自己也是一名消防員。
接著,我們看了一些視頻。實在太難過了,火災(zāi)無情。±纾20xx年10月21日晚9點50分,福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴重大火災(zāi)事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心?赐旰笪矣挚戳藟ι系穆,全是火災(zāi)的.自救
方法,有繩索自救法,被單擰結(jié)法,匍匐前進法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫的形式表達出來,小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來,回去要給爸爸媽媽講。
接下去,我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。
然后,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們試了下,人都要被壓下來了,何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來跑去救人。
最后,消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車,整個車結(jié)構(gòu)就像個機器人,它的“手”可長了,可以直接伸向30米高的地方,據(jù)叔叔講,這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。
消防員叔叔們,你們太偉大了,為了我們的人身財產(chǎn)安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!
小學(xué)生安全作文 篇5
目前,擺在小學(xué)生面前的一個重要課題,就是如何進行安全,怎樣使小學(xué)生安全的度過童年時代。
我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例,人們在惋惜那些年輕的生命消失時,許
多家長才覺醒了對孩子的安全是多么重要,但有些家長,有些孩子卻無動于衷,僥幸心理十足,人其孩子隨心所欲,溺愛孩子淡化安全教育,是造成事故的重要原因。我認為做好安全,首先,要確立防患于未然,利用各種時機手段,經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失,誤區(qū)讓學(xué)生在實例中接受教育。其次,要改變以往紙上談兵,老師說學(xué)生聽不給學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際情況,難怪,有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次,卡有些孩子因年齡小,知識范圍不廣,而沒有理解安全這個詞對它們是多么的重要,因此,我覺得安全教育天天有人在講,處處有人在管,只靠學(xué)校教育是不夠的,要充分利用社會的`各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點;
一,對于年齡較小的同學(xué),要用一些通俗易懂的話語進行解釋,以便更容易接受。
二,對于高年級的同學(xué),話語不要過于枯燥,也要多用一些悲痛事例鏈接話語,并用血和淚筑成的事實讓他們知道,生命只此一次,因而,才能知道安全是何等重要。
三,切記‘’亡羊才補牢‘
安全要時時刻刻記心間。
小學(xué)生安全作文 篇6
今天上午,我參加了社區(qū)組織的社會實踐活動,在活動中,我觀看了短片,學(xué)習(xí)了在乘船中的防水防火知識。
乘船時,先穿好救生衣,看清船上里有救生圈,滅火器,看清楚逃生路線,不能帶易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船時,不能把頭,手伸出窗外;不能在船上亂跑;如果乘坐自己劃的船,不能在船上打鬧,不要碰到別的船,不能超載。萬一船上著了火,要有序逃離,跳到浮平板上坐穩(wěn),以免落水。
紅十字會的叔叔,詳細地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水,先打120急救,再呼喊大人,看看旁邊有沒有可以浮的'物品,把它扔給落水者。人救上來后,把他倒過來,用大腿頂著他的肚子。使水流出來。然后,摸摸他的筋脈搏,看看是否有波動;再看看他的鼻子。如果判出此人無呼吸,壓他的胸部三十次,把頭往后仰,使他的嘴巴張開,把紗布放在嘴巴上,對他吹兩口氣,做五個循環(huán);如果救上來的人,判斷他的心還在跳動,只要對他做人工呼吸就可以了。
另外,還給我們講了怎樣包扎傷口、交通、電方面的知識。通過這次活動,我增長了不少安全知識,我很喜歡這樣的社會實踐活動。
小學(xué)生安全作文 篇7
交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。安全,隨時隨地保護這我們。
最近,“中國式過馬路”傳的沸沸揚揚,因“中國式過馬路”引起的交通事故也不計其數(shù)。
所謂的“中國式過馬路”就是湊一撮人就可以走,與紅綠燈無關(guān)。我原認為在詔安不會有這種事發(fā)生,大家都遵守交通規(guī)則。然而,就在昨天下午放學(xué)時,觸目驚心的一幕發(fā)生了:我放學(xué)時間是這時也是下班的高峰期。我正要過十字街口的時候,我發(fā)現(xiàn)綠燈還沒亮,就站在指示燈下面等。這時,我發(fā)現(xiàn)許多人沒等綠燈亮,只是看看左右沒來車,湊一撮人急匆匆地走了。我心想:我原認為詔安不會有人用“中國式過馬路”的'。一看,有這么多人,真是沒素質(zhì)。突然,“砰”的一聲巨響,眼前的一幕把我驚呆了:這撮中笑著一個跟我一樣大的小學(xué)生,他一邊過馬路,還一邊玩著悠悠球。突然,一輛大卡車疾馳而來,旁的人快速的躲閃,躲閃過后還一直拍著自己的胸前,好想在說:想這樣過馬路,也需要很大的勇氣哪!當(dāng)大卡車駛到那個小學(xué)生面前時,他只顧著玩悠悠球,沒注意到,大卡車的司機來不及剎車,重重地地把那個小學(xué)生撞倒在地。很多人紛紛圍了過去。人們的驚呼聲,喊叫聲,悲嘆聲,響成一片,我看著躺在地上那個血肉模糊的身軀,嚇得靈魂出殼了。周圍的打人趕緊打了110和120。直到救護車趕到,圍觀的人才慢慢散去,我卻呆若木雞地站在那兒,看著地上的一灘紅色。那紅色是那么搶眼,那紅色好像在訴說著一個悲劇,訴說著一個血的教訓(xùn)……
據(jù)統(tǒng)計,僅僅在我們詔安每月因“中國式過馬路”引起的交通事故就高達十起。有多少個生命受到傷害。由此可見,交通事故隨時隨地都可能發(fā)生,交通安全隱患時刻跟隨著我們。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該遵守交通法規(guī),拒絕“中國式過馬路”,為了自己以及他人的安全。
車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則,分享交通文明的快樂吧!
小學(xué)生安全作文 篇8
那天晚上的事情,所以我總是無法平靜。這件事一直在我的心臟留下了深深的烙印。我從來沒有想過行車安全有什么關(guān)系我,那一夜后,我突然發(fā)現(xiàn),交通安全是離我們那么近,那么它是不會被遺忘。
那天,我正在寫作業(yè),突然聽到了社會一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲,我和媽媽我們趕忙下樓看看是學(xué)生怎么那么回事。
一個女人倒在一灘血泊中,旁邊是一輛面包車,司機站在他身邊不知所措..哦!出事了!生命就像流星一樣死去。
原來,與我院的阿姨,她想去馬路對面的商場,但這個去,再也不會回來了,她的孩子將永遠聽不到母親的呼喚。
想到我們這里,我的眼睛還是禁不住濕潤了。
我想,如果這位阿姨走斑馬線多好啊,這位司機開得慢啊,有可能這位阿姨這次在生活中不會走斑馬線,有可能這次司機會開得很快,但是,碰巧發(fā)生了事故,悲劇發(fā)生了...
一切都是那么的無法彌補的`,我想象中的地板,未來交通場景的側(cè)邊。
人人都走斑馬線,汽車不闖紅燈,不壓黃線,大路上不必要警察進行指揮,不需安裝攝像鏡頭。大家可以相互之間信任,整個中國城市發(fā)展就像我們一個社會大家庭一樣,那該多好啊。
我呼吁全社會關(guān)注交通安全,增強交通安全意識,珍愛自己的生命,杜絕“馬路殺手”,杜絕酒后駕車,要知道每一個生命的背后,都有很多人期待著平安回家啊..
每個人都邁出了一小步走向文明,社會作為一個整體將是向前邁進一大步!
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