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感受的作文

感受的作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感受的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文【熱門】

感受的作文 篇1

  新的一年來到了,新的春天來了,新的春節(jié)來了。

  除夕晚上我在電視機(jī)旁邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,守到新的一年的到來;隨著新的一年的.到來我們又大了一歲,變的更加懂事了;隨著新的一年的到來我們又走過了童年的一大部分;隨著新的一年的到來各地離家的人們又回到自己的家團(tuán)團(tuán)圓圓;隨著新的一年的到來那些回不來的華僑華人又在海外想念家鄉(xiāng)了……

  新的一年來了,萬物復(fù)蘇各種動物都從樹洞,地下,墻縫里……在鄉(xiāng)間小道上長出了嫩嫩的小草,這是見證春天的最好證件,在新的一年中我們都會快樂的成長。我很高興,很多人給我壓歲錢,還有很多地有很多的小朋友一起玩。

  新年來了,家家忙著過大年,家家吃團(tuán)圓飯,家家接客,家家放煙花炮種,家家慶新年。在過年以后我天天有肉吃,媽媽過年后天天炒肉我吃,今天吃羊肉,明天吃牛肉,后天吃魚肉就這樣吃下去。我感受到了父母對我的一份人間真愛,我感到無比的快樂,我就用表現(xiàn)來回報父母,讓父母開心。

  記得上次我去婆婆家玩,在婆婆家玩的第二天,我剛一起來婆婆就給我了100元的壓歲錢。而這時媽媽看見了就說:“不能要,這是老人的錢!蔽揖秃推牌畔嗷ネ妻o了起來,一會你推我,一會我推你的,推了半天后媽媽終于同意了,而我很高興又有了100元,從那以后我就源源不斷的收到壓歲錢,現(xiàn)暫時已有400元了,過年就是快樂。

  過年快樂的事太多了,寫也寫不完。過年一直很快樂。

  祝我明年學(xué)習(xí)更上一層樓!

感受的作文 篇2

  清晨,校園里很靜。霧蒙蒙的,并沒有看到生機(jī)勃勃的朝陽。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過,路邊的樹葉輕輕飄落了下來,那一簇竹子沙沙作響。忽然,聽到一句:“夢想就在前方,追逐我們的理想,心中充滿美好希望,勇氣照亮前進(jìn)方向……”那一首歌,我很喜歡。

  回到教室,我回首了一下旋律,很容易就能把它唱起來。其實,那首歌很早就聽過了,只不過沒有非常注意它的歌詞而已。

  我喜歡一首歌,不僅喜歡它的歌詞,而且喜歡它的含義以及歌手獨特的唱腔。一首好歌,所伴奏的旋律尤為重要,既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來的感情不同,它可以充分反映出歌手的思想及所要表達(dá)出來的感情等。例如,傷感的歌旋律低沉,歌手唱的時候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的.那份憂傷。而一些抒情歌,也不過如此。赫然,音樂是要用心去感受的,是要用心去領(lǐng)略當(dāng)中的感情色彩的。

  我熱愛音樂,音樂能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想,這也算是一種壓力的解脫啊!音樂,能讓我得到心靈的升華;音樂,能讓我走進(jìn)別人的思想,體會它的感情色彩;音樂,能讓我更加努力。它猶如一塊磁石,具有一股魔力,深深吸引著我。它能讓我覺得,身上的熱血在澎湃,仿佛在跳動。我的夢想是,我能夠走出一條音樂之路,因為我真心地?zé)釔垡魳。所以,我要先打好基礎(chǔ)知識,任憑只有1%的機(jī)會走音樂這一門路,我也一定會堅持不懈,持之以恒,為了自己的夢想不斷奮斗。

  正如一首歌所唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒有很好的機(jī)會讓我去嘗試,但是我相信心中有夢就不怕夢遙遠(yuǎn)!

感受的作文 篇3

  風(fēng)柔,水靜,人暖。絢麗的色彩鋪滿天空,原來父愛也是這樣美麗。

  爸爸打工回來,泛黃的臉上露出笑容:“爸爸回來了,我給你做好吃的。”他對我說。

  市場邊的楊樹郁郁蔥蔥的,碧綠的葉子在風(fēng)中起舞。

  “要吃什么?”爸爸有力的大手握著手吧,兩雙眼睛凝視著新鮮的蔬菜。不知怎么的,原來水果的.誘惑已經(jīng)消失,我只是呆呆的,一句話也沒有說。爸爸在豆角旁停下,那泛著一抹抹綠色的豆角像一個個綠色的胖娃娃,勾起了我的味覺。

  爸爸的手在豆角中不停地挑揀著,他的雙眼緊緊盯著豆角,用凸出粗大的血管的手挑著豆角。口中不停地說;“要吃什么,快說呀!”

  這水果真是可愛。

  我瞅到一串火紅的小球緊挨在綠藤上,像火球一樣,紅得鮮艷,紅得耀眼。近一看原來是小西紅柿。我輕輕咬住嘴唇,指了指西紅柿。不知怎么的,爸爸竟注意到我的動作。他急跨兩步走過來,提起鮮紅的西紅柿串,大聲又爽快地說;“要買就買一串吧。”爸爸把西紅柿快速地放到袋子里,那樣急促,像趕不上什么似的。我看著父親的樣子笑了,他那笨手笨腳的樣子真像個孩子。

  陽光特的灑在鮮紅的西紅柿上,幾處反射出美麗的光彩,像是顆顆鉆石鑲嵌在西紅柿上。

  陽光真明媚。

  “要吃什么就快點說呀!”爸爸望著我。暗黃的臉上依然泛著笑意。在他藍(lán)色衣服的映襯下,像是電視中的“奶爸”。“要吃葡萄吧,看它紫得要把整個攤子都給映紫了吧!”我提著葡萄,那紫色像是要把我的心也給染紫似得,那樣誘人,那樣開心。

  爸爸高大的身軀中充滿的都是精神勁。我只是站在一旁,伸出手來接住爸爸的水果。那是浸泡在愛中的感覺,似柔,似暖,讓我無法描述。

  爸爸帶著一大袋子的東西回去,坐在車子后面的我暗想:“今天又可以吃到好東西了!”但當(dāng)我抬頭時,父親幾根雪白的頭發(fā)鉆在發(fā)黃的頭發(fā)中,顯得那樣不整齊。父親像是大樹,我則是無憂無慮的小鳥。

  原來父愛也是這樣溫暖。風(fēng)柔,水靜,人暖。父愛真暖……

感受的作文 篇4

  “沙沙沙……沙沙沙……”由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  我站在窗前,閉著眼睛,這雨像一曲無字歌謠,飄進(jìn)了我的耳朵。我的心微微一顫,那年春天的事又浮現(xiàn)在我的腦!

  “怎么又考這么差!叫你每天做自主,你不做,看看你的成績!”母親的聲音一直在客廳中回蕩。我像霜打的茄子,蔫蔫的,一聲不吭。做和不做有什么區(qū)別呢?這又不是一次兩次了,數(shù)學(xué)就是我的痛呀!

  轉(zhuǎn)頭望向窗臺,那雨越下越大,無情地拍打著地面,拍打著樹葉,使人更添了幾分愁緒。突然一抹綠色映入我的眼簾。前幾個月種下的爬山虎竟然活了,葉子綠綠的,十分飽滿。它已經(jīng)爬上了許多,像一塊綠色的海綿,貪婪地吸收著雨水。但看看它那綠油油的葉子,在風(fēng)雨之中顯得有一些狼狽,一片片葉子都慢慢往下垂。它們是投降了嗎?不!它們沒投降,努力往上爬,它的'觸角努力抓著墻面!它們將綠色拓展,將生命拓寬!我突然感受到了強(qiáng)大的氣息——生命,是生命不止,奮斗不止的頑強(qiáng)!

  雨停了,空氣中蘊含著濕潤的泥土氣息,還混著些青草味兒!暗未稹未稹边@好像是爬山虎親吻春雨的聲音。

  人生不就像爬山虎嗎?只有經(jīng)受住風(fēng)雨考驗,才能讓自己的生命變得綠意盎然,所以何必為一時的失敗而氣餒,為一時的不如意而自怨自艾!@是那個春天,我明白的道理。

感受的作文 篇5

  我常常想,幸福就是這么虛無縹緲的吧,等到失去的時候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。

  ——題記

  最近特別容易想到幸福這個詞,或許我從沒理解過幸福的含義,對它的理解也只停留在有愛,有心,有快樂,就會有幸福。但是我忘了,幸福是一種感受,而不是一種體現(xiàn),快樂永遠(yuǎn)不會和幸福畫上等號。

  one

  “孩子們,你們幸福嗎?”“幸福!蹦菚r的我們不懂得幸福的含義,只知道,我們現(xiàn)在的快樂就是來源于老師說的幸福,我們無憂無慮的承歡在父母膝下,父母的愛,便是我們最大的幸福。那時,快樂等于幸福。

  “所以,大家要把這份幸福保存起來啊,等到不幸福的時候,翻出來感受一下,就算不能再次獲得幸福,也可以對自己說我幸福過了!彼贫嵌奈覀冇涀×死蠋煂ξ覀兊牡谝淮吻楦薪逃獙τ谛腋5你懹。

  two

  “同學(xué)們,你們幸福嗎?”看著老師遲疑的目光向我掃來,我沉默了,我不快樂,是因為我只能看到本質(zhì)的東西,并不代表我不幸福。

  “幸福!贝蠹覡帗屩卮!袄蠋煟乙埠苄腋!蔽艺酒饋怼昂瓦@么多幸福的.人在一起我怎么會不幸福!敝皇怯行┎豢鞓妨T了。其實,不快樂并不等于不幸福。

  “大家都這么幸福,所以說幸福是很容易得到的啊,大家一定要幸福啊,沒有幸福就什么也感受不到了,那么世界該多么無情!蹦谴卫蠋熆嗫谄判牡慕虒(dǎo)——對于幸福的重要。

  后記

  現(xiàn)在的我,不快樂可以裝作快樂,不幸福卻無法裝作幸福。

感受的作文 篇6

  一個人趴在書桌上,,不知道在想些什么。窗外,受臺風(fēng)的影響,一陣狂風(fēng)刮來,卷起了幾片枯樹葉在空中旋轉(zhuǎn)......

  一轉(zhuǎn)眼,我已從小學(xué)的大門口走出,踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營生活剛結(jié)束,可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個月的學(xué)校生活讓我對新的環(huán)境有了一定的了解,也讓我重新認(rèn)識了自己。今天的我已告別了童年,走向了青春,有了對未來美好的憧憬,我必須要嚴(yán)格要求自已。來到了這里,我才知道,那個小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來是那么的無知,總以為自已學(xué)得夠多了,不用再多學(xué),如今到了初中,我的第一感覺就是緊張,這里的同學(xué)個個都是那么優(yōu)秀,那么努力,他們給了我一種無形的壓力。自已跟別人比起來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,早知道小學(xué)時把那經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽幾句,現(xiàn)在壓力恐怕就不會這么大了。唉,俗話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。我這是,不聽老師言,吃虧在眼前。

  到了初中我覺得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了,也許是對小學(xué)生活的留念,這里嚴(yán)厲的管教,多多的作業(yè),好像永遠(yuǎn)都講不完的`課堂讓我不時想起無拘無束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松,作業(yè)都是當(dāng)堂寫的,老師不會讓我們課后寫作業(yè),上課只要把重要的東西搞懂就不用聽了,還沒下課就抱著籃球準(zhǔn)備沖向籃球場,初中呢?非常嚴(yán)格,要學(xué)到很晚才能回寢室,作業(yè)是不可能當(dāng)堂寫的,寫不完還要罰呢!上課只要你稍不留神就會漏掉一個知識,這樣積累起來就會漏掉很多知識,初中上課就不會像小學(xué)那么松,小學(xué)老師還會提醒你坐好,初中老師管都不管你直接一鞭子上來。一個星期下來,我從不理解到了理解,從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張,書包依然是那么沉重,作業(yè)依然是多多,但我課堂上精彩的回答換來了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里,老師和我們之間的師生情已開始發(fā)芽了,同學(xué)之情已開始萌生了,沒有了昔日的陌生,讓我重新認(rèn)識了這所中學(xué):嚴(yán)厲的教學(xué)或許是你的特色,多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了:既然選擇了,就要努力,只有付出才有收獲。

  除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,給我的第二感覺是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。我這個班是重點班,所以里面的學(xué)生個個都很優(yōu)秀,他們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大不相同,小學(xué)時老師沒來催我們做練習(xí)題我們是不會主動做的,而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時間就做事,女生練字,男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問題不再繞道而行,而是會幾個人聚在一起討論,大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績是最好的,學(xué)風(fēng)也是最好的。

  除此之外,讓我印象最深的是對學(xué)生的儀容儀表的嚴(yán)格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌,見到老師會主動問好。不再像昔日的我見到老師總是不聞不問或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時有趕時髦?釥C卷發(fā)的,有男生留著劉海的,個別女孩子還留著很長的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容,同學(xué)們每一個都是端端正正,不留長頭發(fā),也不留長指甲。

  唉,初中跟小學(xué)真是天壤之別,我想也許到了這里我才會徹底改變吧!生活,因變化才會精彩!加油,樂外的學(xué)子們,讓我們一起期待更好的明天!

感受的作文 篇7

  快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。下面是開學(xué)的`感受作文六年級,歡迎參考閱讀!

  【篇一:開學(xué)后的感受作文】

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋嶄新的校園,即將開始新的征途。

  在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的'不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法跟好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎,因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

  長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師跟父母對我的期望!

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