感受的作文常用【7篇】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感受的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
在生活中，總會有不同的感受，可能是攻克了難題，可能是學了很久的手工終于做成了，可能是成功，可能是失敗，可能……
“啊——好痛呀，嗚嗚——”我大喊著。
天空萬里無云，潔白的云朵在湛藍的天空悠閑地飄著，花兒們在草地里跳著優(yōu)美的華爾茲，柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上，傳來一陣歡笑，我們到了期望已久的沙灘。
看！媽媽在和弟弟搭積木呢！他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢？我們在游泳，不過對于像我這種對游泳一竅不通的人來說，那簡直比登天還難。
“學游泳，首先要學會憋氣�！卑职忠蛔忠痪涞卣f。什么？憋氣！我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里，能不嗆死都算好了。算了，還是試一下吧！我先深吸一口氣，然后頭猛地一扎�！肮緡９緡！蔽以谒锊煌５赝轮菖�，而爸爸則在計時：“一、二、三……”還不到三秒，我就從水里鉆了出來，用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。
爸爸用一副開玩笑的語氣對我說：“才忍了三秒�！�
“三秒？什么鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍，才忍了三秒。”你別嚇我啊，我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說。
沒事，再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有進步，繼續(xù)！
“噢，太好了！”終于學會憋氣了，我可是忍了三分鐘哦。
之后，爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬，手再交叉地往下按，然后在雙手按下的'一瞬間，把頭抬起來，深吸一口氣……
經過了一個下午的學習，我的蛙泳游得可利索了，我真是欣喜若狂，這可能就是成功的喜悅吧。
感受的作文 篇2
由于在清明節(jié)的那一天，爸爸媽媽還都要上班，所以我們就提前去上墳。這次的掃墓沒有以前那么單純，而是給大家?guī)砹诵┰S快樂和憂傷!
一路上，我們再次聞到了農村獨有的風味——“空氣清新”。即使在繁華的城市里什么都好，但有一樣卻永遠比不上農村，那就是新鮮的空氣。在城市中，一座座高大的建筑物上還有一層煙霧，在隨風飄蕩......回到農村，美麗的山，鮮艷的花,還有最樸實，最至親的農民。加上春天的.氣息也注入到我的眼簾，頓時使人心曠神怡。
來到墳前，大家都把這件事看得非常嚴肅，沒有一個人嬉皮笑臉，從每個人的臉上只能看出些許憂傷。
爸爸拿著點燃了的香，向前走了幾步，深深的一鞠躬，這是對長輩的尊敬。嘴里還不停的說著什么，這是對長輩的思念。
清明節(jié)不再是單純的上墳，還有為那些烈士們掃墓，紀念當初他們的奉獻。
過去的時光，就好像童年放起的風箏，掙斷了線，便會消失的無影無蹤。漸漸的，清明對于我們來說，變多了一絲淡淡的哀傷，但那些美好的時光去一去不復返了，哪怕一年，十年......這種感覺縱然也不會消失，反而會變得更加強烈。
即使我們沒有在清明的那一天做這些事情，但是我們卻早已思念起至親的親人，懷念那些甘于奉獻的烈士們。
黑色，漸漸來了，漸漸吞沒了整個天空。
感受的作文 篇3
幸福和愛是無時無刻都在我們的身邊，但有此人認為幸福只是一種拖累，因為它讓我們去追求它而不惜代價。還有人認為愛只是彌補過失的一種偽裝，可是想一想我們幸福過嗎？我們愛過嗎？
曾經有一個科學家掉進水里，被救出后，他第一句話是呼吸時多么幸福的一件事呀！可是為什么還有那么多人還不珍惜它呢？
當每一次我們生病時是母親的那種關愛在照顧你。愛是什么？愛就是愛是愉快，是難過，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴，是誠意，是體貼。什么是愛？愛是霧里看花，是一場夢，是一幅畫，是一首詩，是一部小說，是一篇散文，是一套哲學，是一種意境，是憧憬和幻想。愛是，水來，你在水中等它，火來，你在灰燼中等它。
愛就是在你失敗時感受到的希望。
愛就會和戀人白頭到老的牽掛
人生道路上坎坎坷坷，難得幸福，可是人要有理想和現(xiàn)實的思想加上不懈的奮斗，才可以換來所想要擁有的東西。
還記得小學時候在大雪地里玩，家門口的馬路上有一對母子，路面結了冰，兒子小心翼翼的牽著母親的手。此刻母親是幸福的，因為她感受到了兒子的`愛。等他們過完馬路，我抬頭看了看天上純潔，純凈的雪回屋了。
世上有真情，幸福和愛有很多種，無論哪一種只要用心體會，那么你就是擁有幸福和愛的勝利者！
感受的作文 篇4
對于值周生，我一直覺得有幾分神秘，內心又非常期待。以前我看到別的值周生來我們班檢查，都非常羨慕。我也很想體驗一次值周生，分配一些任務，管理學校的秩序。
千盼萬盼，終于輪到1606班值周了，全班同學都歡呼雀躍。我領到值周生袖章時特別興奮，別在袖子上的時候感覺自己個頭都增加了幾厘米。接下來的這一周，這個袖章都一直牢牢地別在我的沖鋒衣上。
終于當上了值周生，我的工作是檢查所有班級的'眼保健操。我很喜歡我的這個任務，每天到了眼保健操時間，我都足底生風，干勁十足地前往各個教室檢查做操的情況。讓人欣慰的是，大部分班級都會很認真地完成眼保健操，有的班級會有些吵鬧，但是一看到戴著紅袖章的我也會立馬安靜下來，每當這個時候我就特別有成就感，感覺幫助同學們養(yǎng)成了一個好習慣。
有一次眼保健操時間，我推門進了五年級一個班，他們正在考試。講臺上的老師看到我，要求我離開。關上門那一刻，我有些沮喪，也有些委屈，覺得自己的工作失去了意義，也體會到當管理者的不易。當我鼓起勇氣敲開另一間教室門時，恰巧也在考試。老師很和善地對我說：“小同學，我們在考試，對不起，我們等下會好好做眼保健操的�！碑敃r我內心有點激動，覺得大家其實都很理解值周生的工作，自己的角色特別有意義。
經過這一周為大家服務，我很開心為校園的秩序做出了自己的一份貢獻，假如我下次還有機會值周，我會做得更好，讓我愛的校園更加完美。
感受的作文 篇5
昏暗的燈光忽然隨著一聲清脆的聲響傾灑在墻皮剝落的墻上，幾個搖搖晃晃的人影慢騰騰地從冰冷的防盜門外挪了進來，其中一個瘦削的身影慢慢地靠近一張破舊的小床，一屁股坐了上去，床發(fā)出了吱吱呀呀的聲音，然后摸了摸左半邊臉，臉上迅速傳來了火辣辣的疼，這讓他不由地類咧開嘴倒吸了一口涼氣。手緩緩放下，他閉上眼睛回憶起了這七天以來高溫裹挾著肌肉疼痛與皮膚受損的軍訓生活……
晴朗的天空萬里無云，一輪烈日在高空毫不吝嗇地釋放著自己的光和熱，空氣仿佛凝固了一般，以人的感受力感覺不到一絲風，我站在這熱氣升騰的操場上，雙眼平視正前方，雙手緊緊貼在褲縫上，身體微微前傾，汗水在我臉上肆意流淌，突然一滴汗沖進了我的眼睛，我的身體不受控制地顫抖了一下。這細微的動作立即被一道在人群中掃視的目光發(fā)現(xiàn)了，它在我身上停留了約十秒鐘，我這時連大氣也不敢出，全身肌肉緊繃著。終于，它緩緩地移開了。我松了一口氣，身體微微晃了一個細不可察的角度。一股森冷的氣息突然出現(xiàn)在我身后，我的脊背一涼，一記毫無征兆的鞭腿帶著呼呼的破風聲從我身體后面襲來，我完全來不及反應，只好用身體承受。一瞬間，一股巨力闖入我身體的一部分，我身體的.力學結構幾乎被摧毀，我快要跪下了。過了幾秒，我才卸去這股巨力，我不敢有絲毫松懈，迅速重建一個穩(wěn)定標準的姿勢，比剛才更加穩(wěn)定，更加紋絲不動。過了好一會兒，這股氣息才從我的身后退去，漫罵踱向遠處，我咬牙堅持著。
天上那唯一一只從遠古留下的金烏慢慢向我們這些參訓學生頭頂爬去。這時，一聲劃破天際的哨聲在我耳邊響起，我整個人像是被打了一劑能量針，保持的動作更加標準了，心中急切地盼望那熟悉的兩個字。不久，“休息”這二字便重重地撞擊在我的耳膜上，我好像接到了赦免令一般，渾身肌肉一起松弛了。我一動不動地癱倒在滾燙的操場上，渾身上下都沉浸在了這種放松之中。
在月亮的驅趕下，金烏戀戀不舍地離開了這片天空。在同學生熱烈的掌聲中，教官們踏著爭氣的步子離開了校園，同學們也有序地回到各自的寢室休息……
臉上傳來的疼痛打斷了我的回憶。感受著這觸到神經的痛，竟涌出些許感傷。為什么？這次訓練結束應有的喜悅呢？為什么臉頰上會有溫熱的液體滑落？繼續(xù)回憶這七天的訓練，我恍然大悟……
這哀傷在心中凝成了液體，化為一絲絲銀線發(fā)出微微的螢光，在我漆黑的心底形成了幾個字：“教官辛苦了，教官，我不會忘記您！”
感受的作文 篇6
在我讀書的記憶中，我非常討厭狼。因為在故事中狼總是殘忍地吃掉弱小的、可愛的小動物。最近在媽媽的推薦下我從網(wǎng)上聽《狼圖騰》的故事。第一次聽的時候，我在紙上畫了一只狼，并在狼的身上打上了無數(shù)的x號，以發(fā)泄我對狼的不滿和對弱小的`小綿羊的憐憫。
第二次聽的時候，聽到了狼群獵殺黃羊的故事。狼群盯上一群黃羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黃羊憋了一肚子尿，狼群有組織地猛撲上去。黃羊們嚇了一跳，有的被下得跪倒在地上，全身癱瘓。狼群不抓那些嚇癱瘓的傻羊，直奔那些逃命的黃羊。羊群逃到山上忽然就不跑了，因為它們看到了山腳下的積雪，有經驗的頭羊知道雪下潛在的危險。有幾只健壯的公羊把角當作沖鋒的武器，穿過狼群，逃到草地上休息。狼群好像故意放走這幾只公羊，然后又立刻圍成一圈，包圍那些沒有頭腦的黃羊，最后沖上去將它們咬死、吃掉。聽到這個故事，我又為狼的機智、勇敢大為佩服。原來，狼也是靠真本領才能獲得它們的食物呀！
第三次聽故事時，故事中來到蒙古大草原的北京小伙陳陣向有威望的蒙古老人畢利格說起狼的可惡。但畢利格老人說：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，說狼殺生，羊不也在殺生嗎？狼殺的是草原的小命，而羊殺的是草原的大命。要說可恨，其實吃草的動物比吃肉的動物更可恨。狼吃羊時，羊還可以奔跑著躲避，只是沒本事的才會被吃掉。而羊吃草時，草卻一點反抗的機會也沒有。要說可憐，其實草要比羊可憐得多。聽到這里，我雖然不完全贊同畢利格老人的話，但也感覺他說的很有道理。狼的殘忍是由于它的生存的需要決定的，地球上的各種生命都是人類的朋友。
我們不能僅從人類自身的利益出發(fā)來對不同的動物表達憎惡與同情，所有的動物都是我們人類的朋友。
感受的作文 篇7
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當您從地上拾起一片火紅的楓葉時，您能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語言，它教給您“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，您能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?您聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的`流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，您將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當您將腳丫伸入清澈的溪流中，當您在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的您已經與大自然進行了零距離的接觸，您能不有所感悟嗎? 聆聽自然，感悟自然。
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