八年級(jí)作文[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　天很藍(lán)，藍(lán)的炫目，被大片大片的白云恰到好處地裝點(diǎn)著，和地上大片大片的油菜花相映成趣。

　　我饒有興趣地跟在大部隊(duì)身后，朝著目的前進(jìn)。深吸一口氣，空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道，幾分慵懶，幾分溫馨，絲毫沒(méi)有掃墓前的莊嚴(yán)與憂傷。

　　一路上，滿眼都是金燦燦的油菜花，我有些興致缺錢了。

　　直到隨著爺爺拐進(jìn)一塊田，金色瞬間從我的視野里消失了，只剩下一大塊低矮的蠶豆。我撇了撇嘴，還不如油菜花漂亮呢！

　　慢吞吞地走到同樣低矮的'墳前，雜草叢生，墓碑殘破的都看不見字了，聽說(shuō)這是爺爺?shù)淖娓改赴苍岬牡胤健Ｎ掖蛑�哈欠漫不�?jīng)心地看著紙錢飛舞。

　　“你看，這是什么！”妹妹忽然扯住我的衣尖，示意我看她的手心。一片葉子孤零零地躺在那兒，不，不對(duì)！那片葉子是卷的，中間沒(méi)有一點(diǎn)空隙，像極了綠色的耳朵。

　　“這是蠶豆耳�！卑职置偷夭暹M(jìn)來(lái)，聲音染上了絲絲笑意，“小時(shí)候可都靠它打發(fā)時(shí)間呢！”說(shuō)著伸手又摘了一個(gè)蠶豆耳，得意洋洋地托在手心。

　　妹妹冷哼一聲，一腳踩進(jìn)蠶豆地，半彎下腰，一株一株的翻找，企圖再找一兩個(gè)炫耀一把。

　　我擼了擼袖子，終于受不了一會(huì)兒便傳來(lái)一聲“我又找到了”的刺激，義無(wú)反顧地邁進(jìn)了田里，也開始搜尋起來(lái)。

　　“找蠶豆耳也要有技巧。”就在我找了來(lái)半天還一無(wú)所獲，正發(fā)愁時(shí)，耳畔響起了伯伯溫厚的聲音，抬頭看看四周，不知什么時(shí)候幾乎全家人都參加了這個(gè)沒(méi)有規(guī)則的游戲，都半彎著腰，小心翼翼地邁步的場(chǎng)景成功地逗樂(lè)了我。也許在此刻，我終于明白了我們找的是快樂(lè)，而他們找的是逝去的青春。

　　在瘋狂地搜尋了近半小時(shí)后，我們一起攤開手，一個(gè)個(gè)小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中，有些褶皺，但都是充滿活力的嫩綠，我手中唯一一個(gè)蠶豆耳與其他人的一小把格格不入，緊接著我們一群人相視而笑。時(shí)光雖在他們臉上留下痕跡，但他們的笑容，卻和我們一樣美好。

　　直到爺爺喊我們回去，我們才戀戀不舍地離開了蠶豆地，這個(gè)長(zhǎng)滿回憶的地方。下一個(gè)清明，再來(lái)此地拾撿重新開放的回憶。

八年級(jí)作文 篇2

　　初二一個(gè)擁抱月色的我

　　吾將揮手自茲去，只聞蕭蕭斑馬鳴。

　　每逢漏斷入初靜，心頭總汔起一陣波瀾，在片片波瀾映出的月光里，我望見一雙少年的眸子，有種萬(wàn)物皆可拋的瀟灑，又有春風(fēng)拂面的柔情。他，曾來(lái)過(guò)。

　　只尋見初二的.日子里，光陰也斑駁不已，我同偌大人群，冒著雨，時(shí)不時(shí)濺起歌聲與淚滴。誰(shuí)踏著春風(fēng)明月，撐著傘，擁我入懷，尋夢(mèng)他鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)如行江南煙雨路，他握著我未曾借到的詩(shī)仙的心—李白的詩(shī)集，回首一眼，便是高山流水，琴聲再起。

　　酒放豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯成劍氣，袖口一吐就是半個(gè)盛唐。

　　心中的崇拜溢在眼眶，空氣都汔著草長(zhǎng)鶯飛的生氣，我才知你同我一樣，喜歡著那位謫仙，那位游歷天下的月光，那位袖里流霞胸中青天的少年郎！

　　從此，日子里又多了一處聲音，同時(shí)光一唱一和，久繞心頭，揮之不去。一次不快，學(xué)業(yè)受挫，心中的黯淡流出了眼眸，流出了一片片悲涼，他一揮手，一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北憬涛覉�(jiān)強(qiáng)。一句“事了拂衣去，深藏功與名”便教我曠達(dá)，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”便將一腔鄉(xiāng)愁一一化解。語(yǔ)出便驚人，仿佛真如李白從天而降，他也不同，那雙載滿欣喜與明月的眸子，時(shí)常注視著我，教我成長(zhǎng)，教我不易。

　　夢(mèng)，終究要醒，他也終究要離去。

　　離去，他說(shuō)，他要仗劍天涯，世間的大好河山，要用雙腳去丈量，要青史留英名，要提膽闖人海，高山與草木，再同我共剪西窗。

　　相看兩不厭，只有敬亭山。一句詩(shī)，含著多少不舍，嗚咽將愁緒吞下。我擁抱你，如同擁上一山月光，泉色三分秀，山色七分絕，我知你與我天下已一人無(wú)二。

　　愿你歸來(lái)如詩(shī)，離去成詞，生有一樽清月，將心也染得潔白。揮手相別，斑馬蕭蕭。

八年級(jí)作文 篇3

　　垂柳青青，碧波蕩漾，我和媽媽漫步在風(fēng)景如畫的紅山公園中。不知不覺(jué)地，我們來(lái)到了釣魚館前面的小 池塘邊。

　　我蹲下身子一看，嚇！里面竟有無(wú)數(shù)個(gè)“小逗號(hào)”在歡快地游來(lái)游去，不由分說(shuō)，它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細(xì)細(xì)地觀察著它們：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，真可愛！它們無(wú)憂無(wú)慮，自 由自在，還時(shí)不時(shí)貼在石階上，用嘴吻一會(huì)兒后，才又游走了。這些有趣的小生命，給了我一個(gè)想法，那就是 捉住它們。

　　可是，我從來(lái)沒(méi)捉過(guò)蝌蚪，這么小這么滑又沒(méi)有東西可用，怎么捉住它們呢？終于，我和媽媽在百般無(wú)奈 之下，去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是，我們的“努力”沒(méi)白費(fèi)，得到 了一個(gè)大水瓶。

　　哈哈，捉蝌蚪活動(dòng)開始了。我先用瓶子灌了一些水，然后一下一下地裝蝌蚪。誰(shuí)知這些小家伙還真機(jī)靈， 一次一次地躲過(guò)了我的.陷阱，揚(yáng)長(zhǎng)而去。氣炸我也！但后來(lái)，它們被我折騰得體力不支，只好甘愿降服。此時(shí) ，我費(fèi)了九牛二虎之力已經(jīng)捉住了8只。接著，我又用原始的方法捉蝌蚪，但是，它們仿佛已經(jīng)吃透了我這一 招，又一次次靈巧地避開了。哦！真是些“小鬼頭”！

　　忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：何不用瓶蓋撈它們，雖然有些麻煩，總也能多捉幾只。于是乎，我開始把 耐心“請(qǐng)”來(lái)，陪我一下一下地?fù)啤Ｄ鷦e說(shuō)，這一招呀，還真管用：我用一只手扒住一塊凸起的巖石，然后用 另一只手拿起瓶蓋，彎下腰，隨即，把瓶蓋放入水中。不一會(huì)兒，一只小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣，我一 下?lián)埔粋�(gè)，一下?lián)埔粋�(gè)，慢慢積少成多，小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見了我的“杰作”，說(shuō)道 ：“哦！不錯(cuò)，不錯(cuò)！丫頭，你看，這么多的小蝌蚪聚在一起像什么？”我細(xì)細(xì)一瞧，“嘿！還挺像一張黑色 的幕布哩！”我笑著說(shuō)。

　　后來(lái)，我把這邊的蝌蚪洗劫一空后，又跑到對(duì)面布下天羅地網(wǎng)，很多的小蝌蚪此時(shí)都成了我的囊中之物。 我突然想起，還要給蝌蚪們食物吃呀，我就到池塘里找青苔。哎！這青苔真難拔，我臉都漲紅了，才拿上來(lái)一 片。氣人！

　　看見自己滿滿一瓶子的收獲，我心里那個(gè)美�。≌郎�(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，媽媽卻說(shuō)道：“丫頭，還是把它們放 了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它們是益蟲。只有在大自然里，它們才能幸福地生活。你說(shuō)是不是？”我若有所思 地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，戀戀不舍地放它們回到自己的家。

　　這次的捉蝌蚪真有趣，但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱，一切才是那么自然，那么和諧，它 們才能真正地快樂(lè)、幸福，才能去實(shí)現(xiàn)它們自己的價(jià)值。

八年級(jí)作文 篇4

　　古人云：“人而無(wú)信，不知其可�！痹谏�活中信守諾言是十分重要的。多少次旭日東升，多少個(gè)夕陽(yáng)含情，多少個(gè)星斗滿天之時(shí)，我常沉浸在誠(chéng)信這份圣潔的光輝之中，感受到生活因信守諾言而更精彩。

　　有一次，我到書店去買書，看到了一本我想了很久也沒(méi)買到的《中學(xué)生短小議論文》這本書。無(wú)奈，我只能望而興嘆，這時(shí)售貨員走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“需要點(diǎn)什么？”我摸著口袋說(shuō)：“這本書是不是只剩一本了？”售貨員點(diǎn)點(diǎn)頭。望著她平易近人的樣子，我對(duì)她說(shuō)：“下午我?guī)уX來(lái)買，你先給我收著吧！”“OK！”那阿姨答應(yīng)了。

　　可是，那天不知吃了什么藥，稀里糊涂地把錢落在了家里。直到放晚學(xué)，路過(guò)那家書店時(shí)才想起來(lái)。此時(shí)天已經(jīng)黑了，周圍的書店已關(guān)門了，只有那間書店的燈還亮著，售貨員一個(gè)人靜靜地坐在門前，不時(shí)地望著手表，手里還拿著那本書。我剎那間臉紅了，感到羞愧不已，想進(jìn)去說(shuō)明情況，但不敢。最終我懷著忐忑不安的心情掉轉(zhuǎn)車頭，繞道回家了。

　　一路上星星半明半暗，路旁的花草它們似乎都在責(zé)備我，我的'腦海里不斷的浮現(xiàn)出那售貨員焦急的神情。

　　第二天清早，我?guī)ё沐X再次路過(guò)書店時(shí)，那售貨員認(rèn)出了我并叫我。我不好意思的停了下來(lái)，支支吾吾，也不知道自己在說(shuō)些什么。那位阿姨似乎看出了我的心思，笑笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，人應(yīng)該以誠(chéng)信為本嘛！”說(shuō)著，把書遞給了我。秋風(fēng)掃地，落葉飛舞，那店依舊開著。原來(lái)生活就是這樣，以誠(chéng)信為本�；▋菏谴禾斓闹Z言，潮汛是大海的諾言，道路是遠(yuǎn)方的諾言……因?yàn)槭澜缧攀亓酥Z言，生活才會(huì)如此精彩。

八年級(jí)作文 篇5

　　前幾天，我做了一件令我十分開心的事——幫助了一個(gè)小妹妹。

　　那天，我正走在回家的路上，一個(gè)小妹妹踦著一輛畫著米老鼠圖案的自行車向我駛來(lái)，她騎得很快，一點(diǎn)也看不出來(lái)她剛剛學(xué)會(huì)騎車。當(dāng)時(shí)，我正在過(guò)馬路，并沒(méi)有注意那個(gè)小妹妹。

　　我過(guò)了馬路，往前走，忽然，我聽到馬路口處傳來(lái)“咣鐺”一聲，我想：“是不是剛才的那個(gè)小妹妹摔跤了？要不就是撞車了？”想到這里，我飛快地跑回了馬路口。

　　當(dāng)我跑到那里時(shí)，我嚇壞了。那個(gè)小妹妹的頭磕到了馬路牙上，自行車倒在一邊，我急忙看了看四周，想找個(gè)大人來(lái)幫忙，可是沒(méi)有一個(gè)人。我趕快把小妹妹扶了起來(lái)，小妹妹一個(gè)勁地哭，我也很著急，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見一位漂亮的阿姨朝我們這邊走來(lái)，我連忙跑過(guò)去，向阿姨借了手機(jī)，跑回小妹妹的'身邊，問(wèn)了她家人的電話號(hào)碼，給她家人打了電話。

　　她的家人很快就來(lái)了，他們都向我表示感謝，我心里甜滋滋的。

　　這真是一件令人開心的事呀！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，幫助別人，自己會(huì)得到愉快的心情。即使得不到表?yè)P(yáng)，自己也會(huì)很開心。

八年級(jí)作文 篇6

　　小黑板上密密麻麻的字以及反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)號(hào)使我瞬間背脊發(fā)涼、疑惑、惶恐以為為圓心，不斷擴(kuò)散、壓抑、低沉至今都感覺(jué)得到……

　　興許是今天的學(xué)校搞活動(dòng)，也就是個(gè)消磨時(shí)間的冬天的活動(dòng)，每個(gè)人都有些躁動(dòng)，又因?yàn)榉艑W(xué)早，所謂的'好友邀請(qǐng)我去打籃球。心不在焉，盲目拖著幾下地，也就是拖把與地面有了幾下接觸，良心多少有些過(guò)不去，就又把地上的垃圾撿干凈，總歸還是不算認(rèn)真、細(xì)致。頭也沒(méi)回就走了，再次回來(lái)時(shí)，我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句：“×××人未打掃衛(wèi)生。”這感覺(jué)是在拿刀捅我，我明明打掃衛(wèi)生了，怎么成了未打掃？怎么說(shuō)也是未認(rèn)真打掃，我自我安慰道。同學(xué)們大都走光了，寥寥幾人，無(wú)礙于事，只是有些不解與難受，時(shí)間快要來(lái)不及了。值日組長(zhǎng)也就是A君毫不留情地指著我鼻子講道：“你怎么沒(méi)打掃衛(wèi)生？我要和老師講�！泵嫔�難看至極，手中不斷揮動(dòng)掃把，不能自己。一場(chǎng)無(wú)畏的爭(zhēng)吵就這樣引發(fā)了。兩位認(rèn)死理的人，也就是A君和我一個(gè)抓住我胡亂打掃衛(wèi)生，另一個(gè)認(rèn)為自己就是打掃了，認(rèn)不認(rèn)真另外一回事。我半憤怒半爭(zhēng)辯的模樣與A君的暴怒形成了對(duì)比。這位一向做事認(rèn)真細(xì)致，聰明絕頂?shù)耐瑢W(xué)還真抓住我的把柄了，不想罷休，還一度情緒失控，面紅耳赤，一幅要把我殺了的模樣，腳步也咚咚逼近，錯(cuò)落有聲。

　　我只得一面辯解，一面像模像樣地打掃一下周圍。A君還在生氣，激動(dòng)地眼淚都流出來(lái)了，一邊抹著淚珠，一邊嘴中嘀咕著不為人知的東西，我記得清楚無(wú)誤，我?guī)缀跏腔抑�臉出教室的，無(wú)法直視A君憤怒的臉龐，令我心生畏寒，那言語(yǔ)仿佛是在用火燒灼我的臉……

　　校園的小道上涂滿金黃，如在我心中打下了烙印，那次疏忽與偷懶以及傷人的爭(zhēng)吵，沒(méi)有忘記，更沒(méi)有掩藏。應(yīng)該記住，做事要靜，要細(xì)致，更要用心，做到心里去，一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致，盡責(zé)為重，沖突皆可避免，完善恐怕就差一個(gè)“細(xì)”字吧。路途漫漫，任重道遠(yuǎn)，細(xì)致相伴，理應(yīng)常記。

八年級(jí)作文 篇7

　　人類自古至今無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找。茹毛飲血的年代里，人們尋找文明；文明的年代里，人們尋找昌盛；昌盛的年代里，人們尋找擴(kuò)張；擴(kuò)張的年代里，人們尋找和平

　　正是在這不斷地尋找中，人類一步步的進(jìn)步著。但當(dāng)我們擁有了幾乎一切后，我們卻失去了我們對(duì)生命的點(diǎn)金石的尋找。

　　海灘上，一個(gè)學(xué)生漫步在海邊。當(dāng)他低頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條，上面寫著點(diǎn)金石的故事，而文中的點(diǎn)金石，就在這個(gè)海灘上。

　　于是，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的尋找著。

　　終于，他什么也沒(méi)找到。頹然的坐在了海灘上。又一個(gè)紙條被海浪沖到了海灘上。打開一看后，豁然開朗。此后，他再未找過(guò)那個(gè)點(diǎn)金石。

　　看到這個(gè)故事，我百思不得其解。小紙條上寫了什么？我不得而知。

　　再看到它時(shí)，我五年級(jí)。看到這個(gè)故事，我一笑而過(guò)，而心里充滿了對(duì)那個(gè)學(xué)生的`嘲笑。根本沒(méi)有的東西，為何費(fèi)盡心力去尋找？

　　那時(shí)的我已不再尋找，滿懷對(duì)生活的滿足，充斥著知足者常樂(lè)的思想。但一件事，改變了我的想法。

　　那是學(xué)校的一次活動(dòng)，讓我們?nèi)ゲ稍L一群生活優(yōu)越且富有的企業(yè)家。許多問(wèn)題我已忘卻，但只有這個(gè)問(wèn)題仍令我久久不能忘卻。

　　請(qǐng)問(wèn)，您現(xiàn)在有車有房，腰纏萬(wàn)貫，為什么還要身兼兩職，奮力工作呢？？

　　為了讓生活更富裕。？

　　您現(xiàn)在不是很好嗎？？

　　這只是現(xiàn)在，并不代表以后。只有不斷地尋找，才能真正的成為富翁。？

　　事后回想起來(lái)，覺(jué)得真的很有道理。這時(shí)，我想起了那個(gè)故事中的小紙條：

　　世上本沒(méi)有什么點(diǎn)金石。你的尋找，就是真正的點(diǎn)金石。

八年級(jí)作文 篇8

　　隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn)，我由小學(xué)到中學(xué)，由少年到青年，已日漸長(zhǎng)大，而家鄉(xiāng)的變化也越來(lái)越大。

　　窗外，又下雨了……雨絲慢慢地飄落下來(lái)，組成了一張溫柔恬靜的簾子。我的心，便也被這景致所感動(dòng)。欣然走出戶外，再一次體會(huì)在雨中獨(dú)行的快樂(lè)。

　　小時(shí)，家鄉(xiāng)的路到處是坑，一不小心就會(huì)陷入其中。那時(shí)我們我最頭疼下雨，因?yàn)橄掠瓴粌H要穿那雙高高的泥鞋，而且走路時(shí)還要特別小心，不然就會(huì)把衣服弄的很臟。

　　而現(xiàn)在，不管是雨天還是晴天，我們都穿著自己最喜愛的運(yùn)動(dòng)鞋走在柏油馬路上。下雨天，我們都撐著雨傘，在雨中穿梭，感受雨的溫柔。仰著臉，接受雨絲的愛撫；伸出手，接住上天的饋贈(zèng)。

　　可是雨過(guò)后，天空會(huì)更晴朗；那樹，那草都被沖洗的.清新碧綠。那莊稼也高高抬頭感受雨后的清新。

　　忽然，我眼前一亮：多么耀眼的一片綠��！我快活極了，不顧一切的飛向那一片綠色的世界。像是飛進(jìn)了母親溫暖的懷抱，穿梭于綠色之間……家鄉(xiāng)的飛躍發(fā)展，離不開人們的共同努力，更離不開黨的關(guān)懷。如今，我們衣食無(wú)憂，是黨給予了我們溫暖。我們病有所醫(yī)，而且國(guó)家還會(huì)報(bào)銷一部分。我們的家鄉(xiāng)也將成為引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　我們的電視機(jī)經(jīng)歷了一個(gè)由無(wú)聲到有聲，由黑白到彩電的發(fā)展過(guò)程�，F(xiàn)在電腦也基本在農(nóng)村普及……總而言之，言而總之。社會(huì)的不斷進(jìn)步也帶動(dòng)了農(nóng)村的發(fā)展。撕掉過(guò)去的日歷，于是過(guò)去變成回憶，翻開新的一頁(yè)，將來(lái)還很美好�？粗�這被雨水沖洗的嶄新的世界，不禁想起了一句詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”

八年級(jí)作文 篇9

　　20xx年9月30日，是我盼星星，盼月亮才盼來(lái)的。因?yàn)檫@天學(xué)校舉行了一次大型活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)名叫“跳蚤市場(chǎng)”。跳蚤市場(chǎng)，它代表的意思是義賣市場(chǎng)，也就是我們俗稱的買賣市場(chǎng)。義賣的商品都是自己已經(jīng)不用的東西，才拿出來(lái)義賣。主題意義是：“您的多余，我的需要�！�

　　這時(shí)，各個(gè)攤位已經(jīng)擺滿了要義賣的商品,我們班的攤位在教學(xué)樓的對(duì)面,名叫六·一商店。

　　在老師的一聲令下,活動(dòng)開始了,大家“一窩蜂”的快速抵達(dá)各個(gè)攤位，挑選自己喜歡的物品。剎那間，我的耳朵里有了喧鬧聲，是極其強(qiáng)烈的聲音；一時(shí)間，有買物的，有叫價(jià)的`，有還價(jià)的……聽得十分熱鬧。營(yíng)業(yè)員們把商品介紹的極其有趣；讓顧客一見就心動(dòng)；他們喊的都是：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“不看不知道，一看馬上買！”……以及一些好聽又心動(dòng)的廣告詞。收銀員則忙得不可開交，負(fù)責(zé)找銀收銀；后勤管理員急忙把商品擺好，并標(biāo)注價(jià)格。這些顧客更是忙，因?yàn)樯唐范嗟米屗麄兛吹膽?yīng)接不暇、眼花繚亂。全場(chǎng)所有的人變得快活起來(lái)。這場(chǎng)景，十分熱鬧。瞧！這位顧客和營(yíng)業(yè)員在討價(jià)還價(jià)呢！“這個(gè)8元！”“6元！便宜點(diǎn)，”“7元！不能再少了�！薄昂茫∥屹I了�！边@位顧客高高興興地把商品買了下來(lái)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們的心還不能平靜下來(lái)，因?yàn)榇蠹叶枷矚g這種熱鬧的氣氛，我也喜歡這十分熱鬧的跳蚤市場(chǎng)，我希望學(xué)校以后多舉行一些大型活動(dòng)，這樣就能滿足我這顆喜歡熱鬧好奇的心啦！

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