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春天的作文300字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的春天的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的作文300字 篇1
有人喜歡赤日炎炎的盛夏;有人喜歡果實(shí)累累的初秋;還有人喜歡銀裝素裹的隆冬;而我卻跟他們截然不同，我喜歡百花盛開的暖春。
春回大地人間暖，清晨，我和幾個(gè)小伙伴興高采烈地來到門前，我可是出了名的“火眼金睛”，一下子就找到了春的足跡。只見一顆小草羞澀地從土里探出頭來，一陣溫暖的春風(fēng)迎面吹來，讓人心里舒服極了，這才是正宗的“春風(fēng)拂面”呀!再瞧瞧那株小草吧，早就飄斜不定了，真是墻頭草--風(fēng)吹兩邊倒!作為點(diǎn)綴的`必不可少的就是星星點(diǎn)點(diǎn)的繁花了。你瞧，這兒一朵迎春花，那兒一枝桃花，這兒一叢映山紅，那兒一簇油桐。這樣的花點(diǎn)綴著這樣的草，這樣的草襯托出這樣的花，再加上楊柳兩旁，藍(lán)天白云，讓你感覺像是走進(jìn)了一幅珍藏已久的畫卷，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
春天，百花爭(zhēng)艷;春天，春雨綿綿;今年的春天一定會(huì)更加美麗!
春天的作文300字 篇2
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，更是煥然一新。
奶奶家尹莊門前不遠(yuǎn)處有一條小河，河面不算寬，終年流淌著一脈山泉水，河水沿著好幾個(gè)村莊流過來，流向遠(yuǎn)方的東車村。寒假里我在奶奶家小住。那時(shí)，河面已結(jié)冰，兩岸白雪凄凄，雪花吹打在臉上，冰冷冰冷的，岸邊的柳樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，光禿禿的柳樹無精打采地隨風(fēng)。
春天來了，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和哥哥到奶奶家，我第一件事就是跑去看小河。這是河面的冰塊已化盡，兩岸的白雪已消融。和照的.陽(yáng)光曬在臉上暖洋洋的。岸邊小草已發(fā)芽，吐綠的柳枝在徐徐的春風(fēng)中，輕輕地?fù)u曳。多美的春天！多美的小河�。∥也粌H深深的吸了一口這醉人的心人的氣息……。
河岸邊，有農(nóng)民伯伯在洗車，大姐姐在洗衣服。熱鬧極了
不知從哪里走來一群小羊。咩咩的叫、一位放羊人大口大口的喝水。幾頭小羊相互嬉戲，似乎它們也和我一樣被春天的氣息所感染，所陶醉。
��！美麗的春天！美麗的小河！
春天的作文300字 篇3
春天的景色真迷人�。�
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，花繁葉茂的季節(jié)。小草偷偷的從地下探出頭來，他扭扭脖子，伸伸胳膊，打著哈欠伸著懶腰。它想知道自己是不是第一個(gè)睡醒來的，于是它左顧右盼了一番，最后得意洋洋地說：&ldqu;我起得最早，我是最勤快的小草。&rdqu;這話被不遠(yuǎn)處的桃花聽到了，于是桃花不滿的說：&ldqu;我起得比你早，你沒看到我枝頭已經(jīng)開滿了粉紅的花朵嗎？&rdqu;緊接著柳樹也說話了，它甩著扎著嫩綠色蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子不緊不慢地說：&ldqu;大家不要再爭(zhēng)誰(shuí)先誰(shuí)后了，春天里因?yàn)橛辛舜蠹遥禾斓木吧嗝匀税。?rdqu;
沙沙沙，沙沙沙……春雨姑娘唱著美妙的歌兒，跳起了歡快的舞蹈。小草在春雨姑娘的滋潤(rùn)下更綠了，桃花在春雨姑娘的撫摸下開的'更加艷麗了，柳枝在春雨姑娘的梳理下長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)，各種各樣的野花開滿了山坡，田野，給綠色的春天增添了五彩繽紛的色彩，引來了成群結(jié)對(duì)勤勞的小蜜蜂，美麗的蝴蝶翩翩起舞，在花叢中你追我趕玩得不亦樂乎。
我愛春天的美麗，更愛春天的生機(jī)勃勃。
春天的作文300字 篇4
今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。
這部電影主要講的是有一所學(xué)校，里面有許多的問題學(xué)生，學(xué)校的校長(zhǎng)只顧自己的前途，不注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，孩子們一犯錯(cuò)誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進(jìn)行處理。使這些孩子們的壞習(xí)慣越來越多，甚至有的孩子起了抱復(fù)之心。直到校園里出現(xiàn)了一位音樂老師---馬修老師，孩子們才有了翻天覆地的變化。
馬修老師面對(duì)一些無法無天的學(xué)生，他選擇用音樂來感化他們，孩子們內(nèi)心中的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢呈現(xiàn)了。他允許學(xué)生犯錯(cuò)，但從不用粗暴的手段來對(duì)待孩子們的.胡鬧，還善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與潛力。并且鼓勵(lì)孩子們，指導(dǎo)孩子們。例如，馬修老師因材施教，在組成合唱團(tuán)之前，都讓每個(gè)學(xué)生唱一首歌，來分高音、中音和低音，讓孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
其實(shí)每個(gè)孩子天生都是一樣的，沒有人聰明和愚笨，就是家庭的教育和老師的管理辦法不一樣。每個(gè)老師才會(huì)教出不同的學(xué)生。馬修老師，他用音樂來感化那些孩子幼小的心靈，讓每個(gè)孩子都健康的成長(zhǎng)。
我希望我們的老師也不要像校長(zhǎng)似的用暴力去解決一切問題，要用心來感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)與潛能。
春天的作文300字 篇5
我望著屋子里的那一方亮光，癡迷地看著它，哦，那是一扇窗。
那一扇大大的窗，把灰暗的房間變得格外明亮。我向它走去，輕輕地推開它，溫和的陽(yáng)光便灑在了我的身上。三月的風(fēng)，讓人神清氣爽。放眼望去，是那微風(fēng)輕柔地?fù)軇?dòng)著河畔新生的楊柳，是那一只只五彩斑斕的風(fēng)箏與藍(lán)天中翱翔的小鳥嬉戲……綠地上，櫻花、桃花等競(jìng)相開放；藍(lán)天中，麻雀、杜鵑等百鳥爭(zhēng)鳴。我聽見孩子們的笑聲，樹葉的“沙沙”聲，還有百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲。
我閉上雙眼，把自己幻想成溪水，與小魚、小蝦嬉鬧著，伴著溪下的沙石，“叮叮咚咚”地流向遠(yuǎn)方。我是一只鳥兒，張開了靈巧的雙翼，和我的伙伴們?cè)谡克{(lán)的天空中飛旋。我還是春風(fēng)，吹過草地，吹過山丘……吹皺平靜的水面，吹得世間萬(wàn)物復(fù)蘇。
這不是一扇窗，從某種意義上來說，這是另一個(gè)世界，是灰暗且枯燥的房間外的世界。有時(shí)候，人們也只能依靠窗來觀察外面的.世界，這也是窗的意義所在。
那一方微弱的明亮，你可曾去感受過它？窗外的風(fēng)，窗外的陽(yáng)光，窗外的風(fēng)景……來吧，來看看吧！感受窗外的美景，感受春天……
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