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初中的作文

時間:2026-03-14 19:31:11 初中作文 我要投稿

精選初中的作文合集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中的作文合集六篇

初中的作文 篇1

  “滴滴嗒,滴滴嗒!币粓龃河陱奶於,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿直瀉人間吧!

  春雨是那么的柔和,像一條條被剪斷了的細(xì)線,從空中墜落下來,這連綿的春雨伴著一陣陣微風(fēng)吹到人們臉上,打到人們的身上。這雨不大,街上也很少有人傘傘,因?yàn)榇河瓴幌穸斓挠昴菢哟坦,打在身上像刀割一樣;不像夏天的雨那樣悶熱;也不像秋天的雨那樣烏云密布。春雨?xì)如針尖、輕似牛毛,打在人身上不痛,感覺涼嗖嗖的。就像脖子上被人用指尖輕輕點(diǎn)了一下。

  慢慢的,地上積起了一洼洼水。春雨像一個頑皮的孩子,一會兒落到水洼里,周圍濺起一圈圈波紋,玩起了呼啦圈,一會兒又抓住小草的'頭發(fā),開始蕩秋千。蕩著蕩著,沒抓緊,又落到了樹葉上,把樹葉的灰塵驅(qū)趕走了。

  春雨又成了志愿者。一會兒飄到麥田,淋濕了泥土,讓麥苗喝個夠!班徉帷蓖祥L;一會又來到了沙漠里,與伙伴們抱在一起,形成了綠洲,給迷路的人們送去了甘露。

  有春雨走過的地方,就有了綠色的腳。挥写河曜哌^的地方,就有花兒盛開的花香。

  哦,春雨啊,你和春姑娘一起來到大地,使大地生機(jī)勃勃,散發(fā)著清新的氣息。你靈巧的雙手,撥動著人們的心弦,撥動著人們的希望。

初中的作文 篇2

  如一滴水珠的模樣,卻比水珠更復(fù)雜;是一份心情的表現(xiàn),卻比心情更透明。流淚意味著什么?象征著什么?當(dāng)一滴眼淚擠出眼眶,流經(jīng)嘴邊的時候,它是什么滋味的?眼淚應(yīng)該是咸的,這是科學(xué)的說法,但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份,顯得那樣平淡與單調(diào)。

  眼淚也許是酸的?荚嚽,犧牲了所有時間復(fù)習(xí)?稍诳荚囍袇s因一個不謹(jǐn)慎而丟棄了那寶貴的分?jǐn)?shù),只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書,考試中多細(xì)心點(diǎn),在原本的這個分?jǐn)?shù)上,就能增加幾分了。嗨,早知如此,何必當(dāng)初呢。這種酸蘊(yùn)含著心酸——無與倫比的酸,比醋酸,比剛結(jié)的葡萄也要酸……這種酸實(shí)在不好受。

  眼淚還可能是苦的。這種苦不同于一般的苦,它往往會帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶,也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來,又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦:拖著疲憊的身子回家,整個人昏昏欲睡,看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感?捎直荒浅恋榈榈臅鼣堊,被一大堆作業(yè)牢牢纏住。無可奈何,對軟綿綿的床可望而不可及,只能置身于題海戰(zhàn)術(shù)之中。做著,做著,就聯(lián)想起了所有作為一名學(xué)生的苦和累,當(dāng)然,沒有苦哪來的甜,能嘗到眼淚的苦味,相信甜味也將隨之降臨。

  眼淚像是個五味瓶,樣樣齊全;又像是張照片,濃縮了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  淚水是什么滋味?我不知道。大概無人能給我答案,除了自己。

  記得有一件事,有一次地理期中考試,我們原本是開卷考試,卻被監(jiān)考老師弄成了閉卷。之后,考試成績下來了,我考了26分(滿分30分),我很高興,閉卷也考了26分。可是同學(xué)們卻叫道:偷看,偷看!我越想越氣,直接叫道:"你們什么意思啊!為什么別人考好你們不說,偏偏說我!我哪得罪你們了?我考好你們說我偷看,我考差你們有人在私下罵我笨蛋,到底要我怎樣你們才滿意!”淚,不經(jīng)意,流了下來,全班大概沒看我哭過,又看見我不管老師直接大叫,猜到我恐怕氣過了頭,立刻很有默契的全部閉嘴。教室里靜得出奇。由于在上課,滿腹委屈,我還是坐下了。淚,酸酸的。

  我們的語文老師走了,正如有些同學(xué)說的,不知何時才會在見。一向不哭的我和那些女生一樣,淚,在也忍不住了。這次的淚,好苦好苦。

  有的人也說淚是咸的,也對,里面含有鹽嘛!

  我迷惘了,淚,到底是什么味?是酸?是苦?是咸?或者還有甜?我又清醒了。原來淚是五味俱全的'。

  如一滴水珠的模樣,卻比水珠更復(fù)雜;是一份心情的表現(xiàn),卻比心情更透明。流淚意味著什么?象征著什么?當(dāng)一滴眼淚擠出眼眶,流經(jīng)嘴邊的時候,它是什么滋味的?眼淚應(yīng)該是咸的,這是科學(xué)的說法,但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份,顯得那樣平淡與單調(diào)。

  眼淚也許是酸的?荚嚽,犧牲了所有時間復(fù)習(xí)?稍诳荚囍袇s因一個不謹(jǐn)慎而丟棄了那寶貴的分?jǐn)?shù),只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書,考試中多細(xì)心點(diǎn),在原本的這個分?jǐn)?shù)上,就能增加幾分了。嗨,早知如此,何必當(dāng)初呢。這種酸蘊(yùn)含著心酸——無與倫比的酸,比醋酸,比剛結(jié)的葡萄也要酸……這種酸實(shí)在不好受。

  眼淚還可能是苦的。這種苦不同于一般的苦,它往往會帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶,也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來,又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦:拖著疲憊的身子回家,整個人昏昏欲睡,看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感?捎直荒浅恋榈榈臅鼣堊。灰淮蠖炎鳂I(yè)牢牢纏住。無可奈何,對軟綿綿的床可望而不可及,只能置身于題海戰(zhàn)術(shù)之中。做著,做著,就聯(lián)想起了所有作為一名學(xué)生的苦和累,當(dāng)然,沒有苦哪來的甜,能嘗到眼淚的苦味,相信甜味也將隨之降臨。

  眼淚像是個五味瓶,樣樣齊全;又像是張照片,濃縮了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初中的作文 篇3

  朋友們,你們吃過烤紅薯嗎?知道自己烤紅薯有多有趣嗎?下邊就是我烤紅薯的經(jīng)歷。

  這一天天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我正在窗前做作業(yè),媽媽在看報紙。忽然,媽媽好像觸了電似的,一下子跳起來,鉆進(jìn)了廚房。不一會兒,手里多了一只袋子,袋子里有三根大紅薯、一根火腿腸、一瓶果汁和穿火腿腸用的竹簽。原來媽媽看見報紙上的“燒烤”二字,就想到了到小區(qū)外面的荒地里烤紅薯。

  這塊荒地到處是干枯的秸稈,有一人多高,約一厘米粗。一條小道穿過雜草,直達(dá)中間的一塊平地,是烤紅薯的理想場地。

  做完作業(yè),我們拿著食物,朝空地上走去,邊走邊打柴。

  來到空地上,我們撿了幾塊磚頭圍成一個開口的長方形,就成了一個灶臺。我們在灶臺下生起了一堆火。我把火燒得旺旺的`,就把穿好的火腿腸放在火上烤,不一會兒,火腿腸就烤好了。然后我們把紅薯埋進(jìn)柴灰里,上面蓋一塊石板,又開始燒火。媽媽去打柴,我守在火邊。我邊燒火,邊吃火腿腸,時不時再喝一口果汁,啊!那感覺,真愜意啊!

  火越燒越旺,爐灰越積越多,一陣風(fēng)刮過,好似雪花漫天飛舞。爐灰撲到我的臉上,我用手摸了摸,又添了一把柴。媽媽抱著一大捆柴回來了,看著我哈哈大笑。我納悶地看著她,不知道她在笑什么。媽媽從包里拿出一面小鏡子給我,我一照,也哈哈大笑起來————鏡子里出現(xiàn)了一只“小花貓”。

  我拿紙巾擦了擦臉,抓起一把柴扔進(jìn)火里,問媽媽:“這紅薯什么時候烤得好?”媽媽說:“還要等一會兒。”“唉!烤紅薯真慢啊,我都等不及了!薄凹笔裁,心急吃不了熱豆腐。烤紅薯啊,熟透了才更甜!睕]辦法,繼續(xù)烤吧。我一邊燒火一邊自言自語:“紅薯啊,你快好吧!焙萌菀茁牭綃寢屨f了一聲:“紅薯好了!蔽腋吲d地跳了起來,把手里的柴一扔,找了一根木棍,把紅薯從火里撥出來,就用手去抓。媽媽趕緊叫了一聲:“別動,小心燙!”我看著媽媽,傻笑了一下。

  好容易等到紅薯冷下來,我迫不及待地抓起紅薯,剝開皮,咬了一口,唔,又香又甜,好吃得不得了。

  烤紅薯,吃在嘴里,甜在心里,因?yàn)檫@是我自己動手烤的紅薯,我的勞動成果。

初中的作文 篇4

  心莫名其妙地很累很累,有時候有些疼。我朋友玩笑道,是不是病咯啊?

  我無賴地?fù)u搖頭。我病了嗎?我也問自己,但是我知道答案永遠(yuǎn)是否定的。我自己也不知道自己什么時候這么喜歡憂郁了,時常會去想一些不符合年齡的問題,我想莫非我的心里年齡很大嗎?其實(shí)不是的,是我自己在現(xiàn)實(shí)的問題。誰懂我的心?

  是啊,有誰懂我! 誰懂我的心?

  —我時常告訴我的朋友們我的心聲,他們總把我的話當(dāng)作玩笑,敷衍了事。我經(jīng)常想,找個真心朋友真的很難么?

  我為什么沒有像別人那樣有很多的真心朋友。课业呐笥褌兛偸悄敲刺煺,要么就是不愿意和我們分享心事的,哦也想有個懂哦的朋友來和我一起分享我們的喜怒哀樂。 誰懂我的心?

  —我在家里永遠(yuǎn)都只是個小丑的角色,沒人會去關(guān)心我的感受,也不會有人在乎我的想法,我永遠(yuǎn)是那么得不起眼。他們總是說我不懂事,不聽話,我真的.是那樣么?我自己認(rèn)為不是的,因?yàn)槲抑雷约涸谧鲂┦裁,想些什么,甚至是……未來?/p>

  久了,我想也無所謂了,但是還是會在夜里無緣無故地掉眼淚,當(dāng)淚水的苦澀流到心里的時候,我發(fā)現(xiàn),心沒了感覺,它痛麻痹了。你們不懂我沒關(guān)系,但是,請不要讓我的心再流血了。

  我現(xiàn)在真的很痛苦。

初中的作文 篇5

  我們的生活充滿了七色陽光。即便是陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長,我擁有了快樂,也有了一些揮之不去的煩惱。

  我今年14歲,都快初二了,身高才夠到1.40米。我是學(xué)校出名的“小矮子”。

  矮,站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說話,如果在學(xué)校里或公共場合,唉呀!這實(shí)在讓人感到煩惱。

  在小學(xué)里,我就嫌自己矮,便吃什么鈣片,21金維他了,什么補(bǔ)藥都吃,卻還是不見效。

  上了初中,我有三件最怕的'事:一、在期末量身高時,可是我這身高,簡直羞死人了。二、與高個子同學(xué)并肩而走,這時你會看見一個鮮明的對比,一高一矮。三、與同學(xué)們議論身高時。

  我又瘦又小,體力不好,力氣都不如別人,所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時,我跑兩步,同學(xué)跑一步就夠了。跳高,由于腳短,我努力跳過去的高度,其他同學(xué)卻能輕松跳過。

  當(dāng)別人說我矮時,我總是感到自卑或裝作沒聽見。但是我心里真不是滋味。于是我經(jīng)常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上,怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對我說:“不要著急,你只不過是發(fā)育慢了一些罷了,會長高的。

  后來,爸爸媽媽也知道我太矮不好,就決定給我增高,辦法是多吃。每頓飯,爸爸媽媽規(guī)定我吃兩碗飯,吃肥肉。我的肚子吃得撐死了,差一點(diǎn)就要得“厭食癥”了。唉,這日子真不好過。就這樣挨了好些日子,媽媽領(lǐng)我去量身高,一看,還是那么點(diǎn)高。

  再后來,我想通了,身高不是距離。雖然我個子矮,但是我成績還是好的呀!我相信只要我注意營養(yǎng)加強(qiáng)鍛煉,我一定會長高的。我相信!

初中的作文 篇6

  “做一個文明的人”主題征文:文明就在我們身邊

  文明,想必大家對這個詞都不陌生吧,它是社會主義核心價值觀的關(guān)鍵詞,也是十堰市“五城聯(lián)創(chuàng)”的重要內(nèi)容。文明,是做人的基本行為準(zhǔn)則,是廣交朋友的必要條件,是財富之門的必備鑰匙。文明,能替你抓住很多機(jī)會,博得眾人的喜愛。

  作為一名小學(xué)生,想要做到文明并不難,不亂扔垃圾、不說臟話、禮貌用語、尊重老師、孝敬父母、尊老愛幼……這些都是文明。文明無處不在,無處不有。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)身邊的文明。

  記得在一個星期天的下午,我早早地做完作業(yè),媽媽換好衣服,對我說道:“走吧,做完作業(yè),我們出去讓眼睛放松一下!

  我跟著媽媽來到了市人民公園,公園里景色宜人,游人如織,我們邊走邊看。當(dāng)走到一個草坪時,媽媽指著草坪上被游客踩出的一行腳印說:“瞧,這就是不文明的表現(xiàn),一片綠油油的草坪被踩成這樣,就好比‘一粒老鼠屎,壞了一鍋粥’,草坪不再像以前那樣美麗了,這是在破壞我們自己的家園呀!”我看著媽媽,冥思苦想了一會兒,說:“是呀,小草也是有生命的,我們踩下去,它也會痛,久而久之,小草就會枯黃,失去原來的美麗!

  我和媽媽繼續(xù)散步,來到了公園的一個花壇旁,剛好看到有一位叔叔俯著身、彎著腰,用雙指吃力地夾起了前面一位小朋友扔在花壇中的飲料瓶,丟進(jìn)了身旁的垃圾桶。媽媽對我說:“看,講文明的`人也不少呢!這位叔叔不怕臟,心甘情愿撿起了花壇中的垃圾,為朵朵花兒營造了一個干凈的家園,給了人們一個美好的享受!

  回家的路上,媽媽語重心長地對我說:“其實(shí)文明就在身邊。從基本層面來說,文明就是不踐踏草坪、不亂扔垃圾等,遵守社會公德;從精神層面來說,文明就是朋友相遇時的微笑,就是同學(xué)有難時的幫助;從大的層面來說就是維護(hù)公眾利益、公共秩序,做一個對社會有益的人。”聽了媽媽的一番話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  文明是人類進(jìn)步的象征,它時時刻刻都在我們身邊。是文明讓我們和平相處,共同創(chuàng)造一個和諧的社會。讓我們攜起手來,共同舉起文明的旗幟,讓它在“社會主義核心價值觀”中發(fā)揮作用,在“五城聯(lián)創(chuàng)”中展現(xiàn)它應(yīng)有的風(fēng)采!

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