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胖大海的作文

時(shí)間:2026-03-14 22:10:42 大海 我要投稿

[優(yōu)]胖大海的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的胖大海的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]胖大海的作文4篇

胖大海的作文 篇1

  今天老師給我們帶來(lái)了一樣很特別的東西,想知道是什么嗎?讓我來(lái)慢慢的告訴你吧!

  一上課,郭老師就在小包包里摸來(lái)摸去,說(shuō)是給我們帶來(lái)了一樣神奇的禮物。我說(shuō):“切,老師,你又想糊弄我們,一定又是泡泡糖吧!”老師說(shuō):“這次可不是泡泡糖,你慢慢就知道了。”同學(xué)睜大眼睛望著老師,似乎空氣凝固一般變得鴉雀無(wú)聲。

  只見(jiàn)老師從包包掏出了一個(gè)稀奇的東西,像一個(gè)小石頭,又像是水果里面的核,更像是核桃。老師給我們摸了一下,硬硬的。聞聞臭死了,它像個(gè)小小的橄欖球,鳥(niǎo)蛋般的大小,硬硬的表面還有一些不規(guī)則的褶皺,好像是個(gè)小老頭一樣,中間鼓鼓的。

  老師故弄玄虛的`說(shuō),你別看它丑陋不起眼老師就要讓他大變身,發(fā)揮它神奇的力量。老師拿出了幾個(gè)塑料杯子,我們每組一個(gè),一開(kāi)始泡了一會(huì)兒。那個(gè)小東西,旁邊長(zhǎng)出了一些小泡泡,我一看別人的,一樣的也長(zhǎng)了泡泡。接著長(zhǎng)了膜,忽然沉了下去,別人的都沒(méi)沉,我的卻沉了。

  原來(lái)這就是老師讓我們認(rèn)識(shí)的神奇寶貝——胖大海,我還明白一個(gè)道理:凡事不能只看外表,要看內(nèi)心。

胖大海的作文 篇2

  今天,在上課的時(shí)候,老師說(shuō):“今天我?guī)?lái)了一些吃的東西,但我不知道能不能喝,請(qǐng)同學(xué)幫我忙,請(qǐng)幫我試一下能不能喝。”

  老師給每三個(gè)人發(fā)了一個(gè)“笑怪物”,這個(gè)“小怪物”是橢圓形的,凹凸不平、滿(mǎn)是皺紋。我靠近一聞,這“小怪物”的味道像中藥一樣極度難聞。

  我們把這個(gè)“小怪物”放入了一個(gè)杯子里面,給每人杯子里倒了一些開(kāi)水,讓我們觀(guān)察這個(gè)“小怪物”有什么動(dòng)靜。在觀(guān)察的時(shí)候,全部都鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),都在安靜的看著這個(gè)“小怪物”有什么變化。突然,這個(gè)“小怪物”突然爆開(kāi),表面脫落,想一條小金魚(yú)的尾巴。

  后來(lái),水邊的.更少了,顏色變得更黃了,味道更濃了。

  老師告訴我們這個(gè)“小怪物”叫胖大海。它是梧桐科植物,生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)。有清熱利咽、清腸通便的功效。通常用于干咳無(wú)痰。咽痛音啞、慢性咽炎等的治療。

  不能以貌取人,心靈美是最重要的。

胖大海的作文 篇3

  一上課,老師就神神秘秘地拿了兩個(gè)棗核般大小的東西。有人說(shuō)是檳榔,有的說(shuō)是棗核,有的說(shuō)是茶葉,最可笑的是竟有人說(shuō)是瑪瑙,回答的真是五花八門(mén)。最后老師公布了正確答案-胖大海。

  老師說(shuō)這胖大海還會(huì)變魔術(shù)呢,只見(jiàn)老師把胖大海放在杯子里,倒?jié)M了熱騰騰的開(kāi)水,蓋上蓋。泡了一會(huì),老師讓我們觀(guān)察,迫不及待地伸過(guò)頭去看,啊,真是不可思議,原來(lái)這么小的'胖大海竟變的越來(lái)越大,像是一只小水母穿著美麗的紗裙在水中向我們展示優(yōu)美的舞姿。又過(guò)了三四分鐘,‘小水姆’越來(lái)越大,它的氣味有一股很濃的中藥味,原本談無(wú)色的水變成黃棕色,胖大海也越來(lái)越的。我想胖大海的名字就是這樣的吧。喝上一口,味道有點(diǎn)像木頭。聽(tīng)老師說(shuō),它是胖大海。

胖大海的作文 篇4

  上課了,老師拿了一個(gè)橢圓形的小東西,像橄欖球一樣,外表有一條條粗紋,聞起來(lái)香香的,摸起來(lái)非常粗糙。老師問(wèn):“你們知道這是什么東西嗎?”我們好奇地看著老師,肚子里裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。

  老師笑呵呵地說(shuō):“這小東西叫胖大海,別看它長(zhǎng)得那么丑陋,好處可多著呢!崩蠋熯@樣一說(shuō),我們更加好奇了,迫不及待地等著老師給我們講解。我覺(jué)得這名字很奇怪,那么小粒的東西怎么叫胖呢?

  這時(shí),老師拿來(lái)一只杯子,把胖大海放入杯中,再倒入開(kāi)水,奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,只見(jiàn)那胖大海開(kāi)始在杯中翩翩起舞,慢慢的慢慢的變胖了,伸出了很多小手,那些小手在杯中手舞足蹈,由于胖大海吸收了足夠的'水分,最后沉到了杯底……

  老師給我們一人一個(gè)杯子,把泡好的胖大海倒給我們品嘗,杯子中的胖大海就像給水穿上了金沙,懸浮在水中。老師告訴我們,胖大海能防中暑,還能清熱潤(rùn)腸,我喝了一口,啊,好甜。

  這堂課讓我認(rèn)識(shí)了胖大海,喜歡上了胖大海。

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