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人生道路作文經(jīng)典(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的人生道路作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
人生道路作文 篇1
人，為什么而生？為什么而死？人，為什么而存？為什么而亡？
——題記
什么是理想？“理想”，顧名思義，就是我們的目標。而目標，又是人生航船的導航的燈塔。這人生，又是理想的奠基。這三者息息相關(guān)，互相生存，又互相滅亡。你如果有理想，有目標，但沒有正確的人生航線。即使你再怎么努力，再怎么去拼搏，也是徒勞之功啊。當然，這三者之中，缺一不可。
魯迅先生說過：“其實這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！薄对谏降哪沁叀肪捅磉_出了要為理想堅持奮斗的精神。當然了，只有翻過這一座座阻礙你的“山”，你才能看見那浩瀚無邊的“大�！��！蹲咭徊�，再走一步》也表達了“在人生的道路上，不要遇見困難就退縮，只要將大困難化成小困難，一步一步的認真解決，就可以將大事化小，小事化了。從而取得人生道路上的'勝利�！钡乃枷搿�
我們也在完成自己的路，這就是我們的人生之路�！叭松缦缕濉�。一步失手，全局皆敗。但是，我們也要創(chuàng)造奇跡，努力克服困難，去面對人生吧！
人，為了理想而生，為了去實現(xiàn)理想而死；人，為了成功而存，為了成功去取得的勝利而亡！�。�
人生道路作文 篇2
人生的道路猶如一條崎嶇的山路，有些人爬到一半，因為太過辛苦，所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛，沿著崎嶇的道路努力攀登的.人，才有可能到達人生的頂峰。
在一個暑假里，很多同學都報了跆拳道班，所以我一時興起，就讓媽媽給我報跆拳道班，可媽媽說：“跆拳道是很辛苦的，你能堅持下去嗎？”我信誓旦旦的說：“我一定會堅持下來的�！蔽疫M入跆拳的時候，看到有一個小朋友，為了能把韌帶拉開，疼的都哭了，我心里突然一陣冰涼。開始上課了，我覺得并沒有那么累，但是過了幾天，教練讓我們下岔，我韌帶不好，疼的直叫，并且每天回家全身都像洗了澡一樣。我心想：跆拳道為什么這么苦，我有點后悔了。
我跑到媽媽身旁，對媽媽說：“跆拳道太苦了，我不想學了�！眿寢屨Z重心長地對我說：“路是你自己選的，你要堅持走下去，如果半途而廢，就永遠到不了人生的頂峰�！眿寢尩倪@番話徹底激勵了我，我下定決心，要把跆拳道學好。果然，功夫不負有心人，雖然每天我都在為練韌帶而咬牙堅持，但我一直沒有放棄，最終，我終于可以下岔了。
學了跆拳道我明白了：自己選擇的人生道路要堅持走下去，不能半途而廢，不然就不可能到達光輝的頂峰！
人生道路作文 篇3
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點兒是哪?終點又是哪?
路是一個謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒有回路。當你惋惜回頭望時，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實就是人生，可有可無，文人墨客便把它說成了路，太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個比喻，每個人的路完全不同，一個分叉點是一個風景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說“地上本沒有路，走的人多了，也成便了路�！@句話給了路一個解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最后是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結(jié)束，并不代表人生的路從此結(jié)束。
每個人經(jīng)歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時是充滿霧的，掩蓋了真實，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個選擇都是人們自己的選擇，不應(yīng)該說是路，而是選擇。路每個人都有自己不同的見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的'充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個神奇的，他能分辨出一個人的好與壞。
人生道路作文 篇4
在一個深夜里，我做了個夢。在一個無邊無際的空間里傳來了一陣聲音說：“么是人生的什道路……”在這個深夜里的問題我牢牢的把它記在了我心中，使我一直在尋求。
經(jīng)過漫長的一到星期五，經(jīng)過了好多虛度光陰的夜晚來到了星期六。在這天我來到學習班學作文課，正好老師叫我們看個人生意義的視頻。從中我們看到了一個叫黃美廉的女士,她一出生就得了腦性麻痹，不能說話，四肢肌肉都失去正常作用等，在公交車上她因不能自控表情而被別人說是瘋子、白癡……但她不放棄自己的人生，繼續(xù)過她那有意義的人生，最終取得博士學位，成為畫家……
假如你曾經(jīng)有過一段虛榮的時光，請不要以惆悵的嘆息作為補償，面對人生痛苦的'回憶，要的品質(zhì)是意志堅強。在我們的人生征途中，切不可只是循規(guī)蹈矩很基本地活著，那會使你有著很平凡的人生。要不斷的創(chuàng)新，要勇敢地去追求自己的幸福和夢想，深刻地去探索精神的滿足。夢想是成功的驅(qū)動力，夢想是成功的向?qū)В袎粝胗欣硐氲娜瞬艜⻊?chuàng)造出新的人生奇跡。所有過去將成為歷史，無論你的歷史讓你滿意或不滿意那將都是無可救藥的。有可能你的歷史會讓你長時間的后悔自己沒把握好，所以你應(yīng)該從即將成為歷史的這一天起去尋找屬于你的快樂和意義。生命只有一次，如此的短暫，每個人的生命在不遠的幾十年后都將會夭折。想想那是多么的可怕，所以你必須在有限的時間內(nèi)把握和珍惜好生命中的每一分每一秒，勇敢的去創(chuàng)造深刻的去探索，這樣才能活出精彩。
看這就是我們有意義的人生，Werethere’slifethere’slifethere’shope留得青山在，不怕沒柴燒（有生命，就有希望）。
人生道路作文 篇5
看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多么迷茫。我沿著寬敞的道路前進，溪水是多么混濁，月亮是多么孤獨寂寞。前方等待著我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我愿長出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫長，就像那未來的路一樣迷茫、失落，前方的路是多么遙遠。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒有一個伙伴。
凝望著窗外，站在高山巨巔之上，俯視著遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上，夢想已經(jīng)是伸手可及�？煽旖咏鼤r，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢的翅膀。若干年后，小小的鷲鷹已長大，曾經(jīng)那展望未來的紅顏少女也白發(fā)如絲，可夢想已經(jīng)到盡頭，又有多少人沒能實現(xiàn)它。
在一間房子里，蕭蕭的細雨拍打著窗戶，耿耿的燭光把背影投在墻壁上，厚厚的被子仍然無法抵擋寒風的.入侵。一年三百六十日，過的是什么日子?刀一樣的寒風，劍一樣的嚴霜。而我的夢在哪里?在那遙遠的天邊，時而伸手可及，時而又多么遙遠。究竟什么時候才能實現(xiàn)我的夢想?人生的道路究竟又多遙遠?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去實現(xiàn)我的夢想。
一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心里，靜靜聽好嗎?我盼可努力一生，沖出這神話。我會堅信一生，尋覓我夢想。
人生道路作文 篇6
人生的道路上會經(jīng)歷多少磨難呢？這誰也不知道。
人生的道路就像攀爬一座山，一路上遇上種種磨難，但都克服了過去。我們?nèi)松膊皇沁@樣的`嗎？？？
爬到半山腰，突然遇見了猛蛇，我不知道怎樣來擺脫他，他主動向我攻擊，我雖然害怕，但是，我的勇氣讓我情不自禁的向前把那條蛇殺掉。最終我經(jīng)住了考驗，這就像我們?nèi)松械囊淮慰部馈?/p>
經(jīng)過努力，我爬上了山頂，完成了我的人生，實現(xiàn)了我的夢想。
人生的道路上坎坎坷坷，不知會遇到怎樣的磨難與經(jīng)歷，但最終都能克服過去，這只說明一點，我們?nèi)耸菆詮姷模粫驗樾⌒〉哪ルy就垂頭喪氣，都是一笑來面對每一天。
我雖然爬完了一座山，但后面很多山等著我來爬，還會有很多驚心動魄的事情，我爬完了一座山，這就說明：只要努力，再困難，再艱巨的事情都會完美地完成。
人生道路作文 篇7
外貌美并不重要，重要的是心靈美。華麗的外衣并不是真正的美，高尚的道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個人如果沒有了道德，就如沒有了靈魂，他心中只有丑陋，生活從此骯臟不堪；如果有了道德，就有了一切溫暖、關(guān)愛、快樂……生活因此而更加美好。人生如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會更加燦爛奪目，光彩照人。
我們村上有位60多歲的老爺爺，他勤勞，樂觀。他在我們村上種了許多地，盡管平時他很忙碌，很辛苦，但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會，他除了每年固定的捐款外，還經(jīng)常參加公益募捐活動，奉獻自己的愛心，“人們最大的`快樂來自也對別人的幫助”這位老爺爺既快樂了自己，又幫助了別人。這是一種偉大的精神，更是一筆無法比擬的財富。
上次，我發(fā)現(xiàn)在樓道的拐角處有一堆廢紙，可一連好幾天都沒人理會。我和爸爸商量，既然這些廢紙沒人要，又影響了大家，不如我們出力，把它清理干凈，給大家一條通暢的樓道。爸爸向我投來贊許的目光。說干就干，上上下下，沒一會兒，就清理干凈了。雖然沒人看見，也沒人夸獎我們，但我們心里美滋滋的。
也許我們并不能做驚天動地的大事，但可以從一點一滴的小事做起，每做一件有益于大家的事，我們的道德水平就會得到一次升華�！胺e跬步以至千里，匯小溪以成江河湖”。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，讓美的心靈照亮我們前進的道路。
人生道路作文 篇8
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個“癮君子”，艾滋病患者，同時還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個愿望--希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個愿望，她不去上學，她討厭學校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個世界。她醒了，她意識到只有知識才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進入了一所學校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學習，終于，皇天不負有心人，她做到了。哈佛大學，每個學子夢寐以求的大學，她考上了。她通過自己的'奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡直到了極點。然而，我們都長大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來在何方。這時，你是否想起過那個十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅強女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來撫平那受傷的心靈；感到疲倦時，可以聽聽音樂，躺在床上安靜的進入夢鄉(xiāng)，采用多種方式來放松自己的身心。可是，此時，你又曾想起，那個在洗盤子時，還要記單詞，在坐公車時還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生道路，艱難道路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
人生道路作文 篇9
人生的道路從小是父母扶著我們走，老師扶著我們走�？墒�，我們總會長大，總有一天要離開他們身邊。我們長大了就有自己的路要走，路是自己走出來的，路也是我們自己選擇的，怎樣選擇就看我們自己。
我們長大應(yīng)該更加懂事，更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意，時常八九，用平常心來對待生活中的現(xiàn)實與失敗吧！不能因為一時失敗而走上了犯罪之路，一但陷入這個陷阱，到時候就后悔莫及了！路是掌握在自己手中，要想清楚這條路到底該不該走，不能沒想清楚就走，這種想法會害了你的。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。人生道路你選擇不好，這個選擇將會影響你的未來，你的一生，你的腳一踏下一條不好的道路，你就會有一個不會好的未來！你選擇這條道路之前要慎重的想一想，你是否適合走這條道路，你才去走這條道路。過去是屬于死神的，未來才是屬于你的！人生沒有屬于你的道路，屬于的道路是自己走出來的。
生活永遠不像我們想像的那樣好，也不像我們想像的`那樣糟，只要，我們控制好，它才會平衡。只有眼光既遠又廣的人，才能在人生的道路上揚眉吐氣。只有，你選擇好的人生道路，才能實現(xiàn)你的夢想！生活的理想，就是為了理想的生活。希望，我們要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路！
人生道路作文 篇10
走在路上，常常會看到各種景色，春天初醒的小草，夏天盛開的荷花，秋天凋落的楓葉，冬天裸露的樹干……在人生的道路上，又何嘗不是這樣，成功的喜悅伴隨著努力的奮斗，失敗的痛苦源于松懈的態(tài)度，喜怒哀樂像初夏秋冬一樣變換著。
人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風景，應(yīng)該為自己的路更寬闊，路上的風景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是只要努力的去開拓，總會走向成功。就像彩虹一樣，不經(jīng)過烏云的密布，風雨的洗禮，怎么會有那樣的絢麗呢？
人生的道路是有限的，但是風景卻是永遠也看不盡的。別人的風景再美麗，也不是你自己的，屬于你自己的那份只有你自己去開發(fā)。但是關(guān)鍵要用對方法，不能為了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人，在追趕著那份不是自己的終點，我們應(yīng)該認清自己的`方向，無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。
只有當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活才會回報給我們累累的碩果：只有當我們把真誠的微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅持不懈，披荊斬棘，才能到達勝利的終點。
當我們走在人生的道路上時，不論它有多長，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多么坎坷曲折，我們都要創(chuàng)造屬于自己的美麗風景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。
在路上，我們是堅強的旅行者。
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