大自然作文

時間：2026-03-01 06:42:52 大自然我要投稿

大自然作文9篇（合集）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然作文9篇（合集）

大自然作文篇1

　　螞蟻是一種分工明確又力大無窮的昆蟲。它們的頭部呈橢圓形，尾部大過頭部，整個身體像一個橫著的數(shù)字8；它們有六條腿，每條腿都又細又長，正是這個原因，它們的移動速度可快著呢！

　　螞蟻是群居動物，它們生活中分工明確。

　　蟻后主要負責繁殖后代，完成配種后，它會獨自挖好豎井，開辟屬于自己的小房間，然后在房間里生出小寶寶來。工蟻負責筑巢、找尋食物、照顧幼蟻和蟻后等一系列工作，是螞蟻中最累的蟻種。兵蟻是螞蟻王國中的守護者，擔負著保衛(wèi)蟻巢及蟻巢中所有螞蟻安全的責任，它們就像軍人一樣保家衛(wèi)國。工蟻和兵蟻都是沒有生育能力的'母螞蟻，但它們是整個蟻群正常運轉(zhuǎn)的核心力量。

　　螞蟻不僅分工明確而且力大無比。

　　有一次，無意中我掉了一小塊面包到地上，不一會兒就引來了很多螞蟻。它們把面包分成一小塊一小塊的，然后陸陸續(xù)續(xù)地把比自己身體重很多倍的面包塊運回到巢里。如果是普通人，肯定抬不起比自己重很多倍的東西，螞蟻真是昆蟲界的大力士！

　　螞蟻雖然微小，但是力大無比，而且它們這種分工明確、齊心協(xié)力的合作方式值得我們學習！

大自然作文篇2

　　一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。

　　同學們就像炸開了鍋一樣，一個個變的興奮起來。因為沒有老師，瞧！同學們有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的還站在了課桌上，還有的竟然離開了座位，去抓鳥去了。每一個同學的臉上都洋溢著快樂、滿足、幸福的微笑�！肮币魂囆β晜鱽�，引得同學們都不禁往教室的后方瞧瞧。原來是一個同學在捉鳥，可沒想到只碰到了一根羽毛。同學們看得心里癢癢，也要去試一試。這時，中隊長說道：“我們把小鳥抓住，讓它回歸大自然吧！”大家異口同聲地答應(yīng)了，隨后蜂擁而至，一起來開始了讓鳥回歸大自然的旅程。

　　只見一個同學爬上了課桌，他伸出手，奮力一躍想要把小鳥抓住，可小鳥靈活地躲過了，而那位同學卻摔了一個“嘴啃泥”。這時，中隊長又喊道：“快��！大家去找一個網(wǎng)兜吧！記住可不要傷害小鳥�！苯又�，同學們又找來了網(wǎng)兜。中隊長見小鳥此時正在講臺上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之勢，沖了過去，正要把它逮住時，它又“嘰嘰喳喳”的.從網(wǎng)縫里飛走了。“哎呀！”同學們大叫。

　　說時遲那時快，我們的學習委員撩起手中的網(wǎng)兜就向鳥兒逮去，而體育委員正好站在課桌上，他看見網(wǎng)兜網(wǎng)住了小鳥，馬上飛身躍去，輕巧的抓住了小鳥。同學們看見了，高興地抱在了一起。

　　這時，中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。望著小鳥，我們笑了，歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。

大自然作文篇3

　　冬天的積雪已褪去，暖春的陽光靜靜地照耀在大地上，照耀在人的身上。和煦的春風不經(jīng)意間也調(diào)起情來，與陽光嬉戲著。奔跑，追逐，瞧它們玩的多開心�。�

　　已許久沒有到田野中來過了，自從嚴寒布滿大地。人是有感覺的動物之一，自然會怕冷，因而很多美麗的景色便在畏懼中喪失了觀看的機會。一步一步緩慢地向前走著，松軟的泥土塊在腳下散落成泥。該說些什么，又該唱些什么？田野中獨有的聲音已替我做出了回答，（吱吱的）蟲鳴，（啁啾的）鳥叫，（呼呼的.）風聲……

　　小心翼翼的，生怕踩壞了哪棵小草的枝莖。歷經(jīng)嚴冬的摧殘，終于在春日走了屬于自己的陽光，雨露和空氣，這難道不是對生命的執(zhí)著嗎？人是有自私心的動物，可萬物不一定是。比如小草，比如風兒，我們因為它們而平白得到許多快樂，難道不應(yīng)感恩嗎？

　　已不再往前走，看著天空潔白的云朵兒飄來飄去，猛然回過頭�！班浮�，竟然一直都沒發(fā)現(xiàn)，平坦得一望無垠的土地上，仿佛鋪上了一條條綠色的綢緞。我好似到了海邊，是生命的海洋，無限生機，對生命的渴望。只顧著一路向前的我，卻忽略了兩旁的美麗風景，該是怎樣一種罪過呢？

　　有時，我們只顧著前進的方向，卻不曾注意到，我們周圍的人和事，已悄然流逝。許多東西，錯過了便不再擁有。風景可以再看，可是時間呢？浪費了還有嗎？錯過了還有嗎？就算有那也是屬于下一刻的，剛剛過去的，便永遠成為了過去。

　　生機是屬于小草和麥苗的，而小草和麥苗是屬于田野的。它們生命很短暫，可是短暫的生命卻（為大地）留下了耀眼的光彩。美麗的風景因為有了它們而更顯珍貴�；蛟S，某一刻會成為永恒。

　　我不禁恨自己，擁有的時間是渺小生靈們的多少倍，可是都在做些什么呢？小草們的生命雖短，可是它們實現(xiàn)了自己生命的價值。而我呢？還在渾渾噩噩地過著行尸走肉一樣的生活。在課堂上，有了學習的機會卻不去珍惜，白白讓生命流逝；在生活中，有了做事的機會卻不肯動手，還在想著下一刻再去完成。下一刻的時光不是屬于你的，是屬于珍惜它的人的。

　　不，這不應(yīng)該是我。我不是這個樣子的。我要像小草，像麥苗，像春天的植物，像所有珍惜時間的寶貴，努力實現(xiàn)自己的價值的人和事物一樣，勃發(fā)向上，充滿生機。對，這才是我。

　　抬起頭，陽光依然在嬉戲，可天空卻更加明亮了。風景依然很美好，我卻加快了腳步。

大自然作文篇4

　　自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。

　　水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量。“滴水穿石，非一日之寒”。執(zhí)著對一個人走向成功是多么重要��！這正如我們的學習一樣。學習要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學習是給自己學的，如果不堅持走完學習這條布滿荊棘的`長路，又怎么會嘗到知識的喜悅呢？所以，我們一定要堅持，拿出自己執(zhí)的精神，克服人生道路上的困難。

　　螞蟻搬家，讓我們感受到了團結(jié)的力量�！皥F結(jié)就是力量”。一個集體如果不團結(jié)一致，就猶如一盤散沙，風一吹，就煙消云散！這也正如我們的學校生活一樣，如果一個班，一個學校不團結(jié)，那后果將是多么不堪設(shè)想��！如果這樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下，所有人在班上都有一個自己的崗位，每個人都是管理者，都在為一個班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會組成一個無比強大的隊伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。

　　春風吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國的這個大自然養(yǎng)育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報。他們以自己的實際行動實踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯，是永遠不會泯滅。

　　神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對人生的感悟，促使自己走向成功的道路。

大自然作文篇5

　　走進大自然

　　“唧唧唧！急急急！”響亮的蟬鳴聲不絕于耳，熱情的蟬兒在樹梢上引吭高歌，贊頌重見光明的喜悅，贊頌著盛夏的蒞臨，也贊頌著暑假的到來！

　　讓人每天朝思暮想的的歡樂暑假終于來臨了！暑假可是沉淀心靈、自我充實及吃喝玩樂的大好時光呀！我也不例外的要好好享受的美好時光。這天一大清早，天剛微微亮，我們?nèi)揖秃坪剖幨幍某霭l(fā)，要展開一趟“上山下海”的“趴趴走”之旅。

　　“上山”之旅要開始啰！我們到了遠近馳名的翠峰湖，接受大自然的洗禮，這里處處充滿了生機，徐徐的輕風拂面，山巒樹景倒映在湖面，真是令人感到身心舒暢。我們沿著翠峰湖環(huán)山步道，一步一腳印的巡禮，汗流浹背的完成這3。9公里的芬多精森林浴之行，也從另一角度再次欣賞翠峰湖之美。

　　下山的途中，我們還巧遇兩只可愛的三亞獼猴，我和姐姐二話不說拿起吐司丟向窗外，小猴子身手矯捷地接住吐司，它吃得津津有味，不亦樂乎；我們也看得目不轉(zhuǎn)睛，不亦樂乎！

　　依依不舍的告別這兩位山里的“山大王”后，我們要下山，準備明日的“下�！敝脝�！在挑戰(zhàn)下海之旅前，當然得要先補充戰(zhàn)力，“羅東夜市”就是最好的補給站，看著夜市里琳瑯滿目的商家，吃著有名的包心粉圓、龍鳳腿、炸卜肉……，喝著冰涼解膩的檸檬愛玉，邊吃邊逛，真是讓我心花怒放，瞬間充電百分百！

　　“下�！敝靡_始啰！石港集合報到，我們要搭乘游艇準備來個三合一賞鯨豚、繞島及登山島的行程了。船一啟動乘風破浪地往前行，海風迎面吹來真是好舒服呀！我和媽媽到船頭甲板處欣賞風景，海浪一波接著一波襲來，就像是在坐海盜船一般，真是刺激！

　　但是會暈船的兩個姐姐，早已經(jīng)被海浪震得七葷八素，變成不折無扣的軟腳蝦了�！翱囱�！好可愛喔！瓶鼻海豚出現(xiàn)了！”解說員提醒大家趕快欣賞，海豚們一群群的游向船的兩旁表演著特技，一下子飛出海面在空中轉(zhuǎn)圈，一下子鉆進海里玩捉迷藏，讓人目不暇給，真是太有趣了！

　　山島近在眼前了，船先繞行山島由解說員解說山島的`特點及風景后就要登島了。登島后我們參觀了當?shù)氐男叛鲋行摹獘屪鎻R、山島小學、早期的房舍、軍事地道、冷泉……等，我還發(fā)現(xiàn)早期當?shù)氐拈T牌都是用檜木做的，好特別喔！島上的樹木棵棵綠意盎然，和龜尾湖的湖光山色相映成趣，風景真是美不勝收，令人難以忘懷。

　　放暑假是快樂的時光，我要拿起彩筆將這兩天一夜上山下海之旅畫下，我要彩繪這燦爛的夏天，每一筆劃、每一顏色都是充滿快樂與回憶的象征，畫得我哈哈大笑，我要將這一點一滴永存于我的美好記憶里，留待日后細細品味！

大自然作文篇6

　　我愛秋天已經(jīng)過去，冬已經(jīng)來了，我瑟縮著身子，跑著進學校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥飛過，我嗅到他們快樂的氣息，我不那么冷了。

　　冬是非常冷的，說實話我并不喜歡冬，因為冬奪走了綠的生命，我頂著北風向?qū)W校走去，一個中年人與我擦肩而過，我嘗到了他乘風的快感，但是他一回頭，必將堅持不住，我也會有的，當我到達目的地，勝利返回時，也會得到獎勵的，冬是很公平的，我不那么討厭冬了。

　　下雪了，大雪覆蓋著地面，地面上暗藏著危機，你一不小心，將會滑到，一個小孩在我前面歡快的跑著，在雪地上留下腳印，我踩著他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機，冬是不會給勇敢者留下陷阱的，我努力學著那個小孩，努力的做著勇敢者，努力的快樂的奔跑，冬是善良而殘酷的，它將經(jīng)受不住考驗的花草樹木都給予懲罰，將松樹、柏樹、臘梅開放，為這個單調(diào)的`大千世界增加了一點色彩。我開始有點喜歡冬了。

　　冬默默的給生命以考驗，冬鍛煉強者，勇敢者。若沒有了冬，那么生命將會一帆風順，生命也會無味而索然，只有強者才可以生存在這個世界上，弱者是會被淘汰的，冬是位嚴歷的老師，當你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時，它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂時，不要忘了冬是會來考驗你的。

　　啊！冬，你是多么的堅強不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛冬，我愛你那給生命考驗的精神！

大自然作文篇7

　　我是大自然的一員——風。

　　我是風，我是溫暖的風，我是炎熱的風，我是涼爽的風，我是寒冷的風，我是變化多端的風。

　　春姑娘忙得生病了，讓我?guī)退ト龇N子�！斑@簡單�！蔽野阉俣雀臑閺�，把種子背在身上，迅速沖出去，撒完了，請雨婆婆灑些水，做完了這一切我好累呀，躺在軟軟的白云上不知不覺睡著了。不知過了多久動聽的鳥叫聲吵醒了我，小鳥開心地對我說：“春姑娘讓我替她謝謝你，種子已經(jīng)發(fā)芽了�！蔽壹泵ο蛳峦ツ劬G嫩綠的，可真美呀！

　　夏大哥脾氣真是暴躁，今天不知誰又惹了他，把他的熱都揮出來了。害我變成炎熱的風，熱得人類大汗淋漓，小花小草無精打采，大樹爺爺也渾身不自在，只有兩只小貓悠閑地在草地上曬太陽，嬉戲。瞧，它們多快樂呀，也只有小貓才有這樣的雅興。

　　秋姐姐趕跑了夏大哥，給大地帶來了涼爽，連我也渾身舒服。小草小花換上了金黃色的舞衣，準備參加盛大的舞會。樹葉寶寶更加心急，頑皮地跳下枝頭，和我手拉手跳起了優(yōu)美的華爾茲。

　　冬爺爺邁著沉重的`步伐來了，秋姐姐悄悄地走了，一陣寒冷涼透了我的心，我孤獨地在大街上逛啊逛啊。人們好像很怕我，都急匆匆地趕回家，大街上格外的寂靜。還好雪妹妹來了，我們在天地間跳舞、賽跑、打鬧，真是太開心了。梅花姑娘被我們的吵鬧聲驚醒了，綻開了粉紅的花苞，散發(fā)出淡淡的清香。

　　我就是風，我喜歡大自然的所有美景。

大自然作文篇8

　　又該舉行小組活動了。星期日的上午，大家都在張光旭家的大眾汽修廠集合，因為這次換了新地點，大家都異常興奮。準備好東西，我們就熱烈的討論起來了。

　　我們幾個坐在一起，圍成一個圈，各人都發(fā)表著自己的啟示和發(fā)明。瞧！那幾個男生非�；钴S，說完一個啟示發(fā)明，思考了一會兒，便又高高地舉起手，異口同聲地說：“叫我！叫我！我又想出了一個更好的！”似乎不給別人回答問題的空間。過了一會兒，我提議：“咱們輪流來說吧，這樣每個人都可以有發(fā)表意見的機會了�！彼麄凕c了點頭，表示同意。

　　昨天安排大家查一些有關(guān)資料，今天來讀一讀，說啟示，來更加了解大自然。我看見張光旭舉手非常積極，便用手指了指他，說：“你先來吧！”他清了清嗓子，說道：“我從荷葉得到啟示，可以做成一個從水上行走的水鞋，那些出海的漁民們，就不用害怕大風下雨而不出門捕魚了。這雙鞋穿起來，走在海里，很輕便�！�

　　下一個同學韓一凡頭頭是道地說：“大自然給我的啟示嘛，就是水母的耳朵，每當人們來游船時，‘水母耳探測儀’可以在好幾天前就告訴你，某某天氣不良，有風暴來襲，請不要出海玩耍等，使人們不再焦急不安地出門便早知天氣，‘探測儀’很準確�！�

　　這兩位同學說后，輪到我了，我迫不及待地與大家分享了我查到的資料：“我想說的是根據(jù)五彩蝴蝶得到的啟示。蝴蝶的色彩是軍人們最好的擋箭牌，給軍事帶來不少裨益，從而做的迷彩服�！�

　　然后，他們越說越起勁兒。沙鑫宇又向我們介紹了一種新型泳衣，是模仿鯊魚皮膚做的；王毅佳跟我們分享了一種蛋殼建筑，它是建筑師從蛋殼中得到啟示而設(shè)計出來的'，這種蛋殼建筑既堅固又省料。

　　結(jié)束后，沙爸爸給我們布置了一個作業(yè)，回家觀察植物上的葉脈，想一想，它和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)有什么聯(lián)系嗎？

　　通過這次小組活動，我認識到了大自然真是人類的老師！只要認真觀察，就能發(fā)明出更好的東西。

大自然作文篇9

　　我從小就生在一個美麗的鄉(xiāng)村，自然接觸大自然的機會就也比較多。說的形象一點我們就像是生活在大自然的懷抱中一樣。

　　在山裏成長，就要對大自然的一切熟悉，包括山中的地形，可能出現(xiàn)的野獸即有毒的植物都要十分的注意，尤其是蛇，它一直是小孩們的惡夢，看到了蛇，一定會小心翼翼的通過，要不然就是以老方法「打草驚蛇」的方式來驅(qū)逐我們可怕的惡夢;植物當然是不可不防的，如果被有毒的藤蔓或花莖刺傷，后果可是不得善終，幸好長輩的教育得當，這事近年來也很少發(fā)生了。

　　在這大自然中，恐怖的東西多，當然也有美麗的.地方，有時在家中呆不下去了，就會要求哥哥們帶我們?nèi)ド街凶咦撸ハ�，去瀑布，去山中，或許會到山頂去大叫，總是使我們幾個小鬼頭高興了半天，如果到了溪邊，就會玩的全身濕;到了瀑布，就會完打水飄;到了山中哥哥就會教導我們?nèi)绾卧谏街猩睿@種旅途總是使我們有玩樂的心，也有學習知識的心，也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知識。

　　有時在放假的時候，還會策劃露營，到不同的地方去，讓我們有獨立生存的能力。

　　接觸大自然的時間久了，我們身上也不免有了那種大自然的樸實美。

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