實(shí)用的動(dòng)作作文7篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的動(dòng)作作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
星期六，這天下了一場(chǎng)雨，場(chǎng)地濕了，但陽(yáng)光還是那么明媚。我非常開心，因?yàn)槲覅⒓恿诵∮浾叩摹胺棚L(fēng)箏，采草莓”活動(dòng)。同學(xué)們像一只只小鳥，上了車。
下午時(shí)，我就迫不急待地想去采草莓了。我們有序的上了車，期盼著快一點(diǎn)到。車開動(dòng)了，窗外的畫面流動(dòng)起來(lái)，像一臺(tái)電視，播放著美的的畫面：到處是綠色的田野和金黃的油菜花，猶如一塊綠布上鑲嵌著幾顆星星。綠油油的野草在地上快樂成長(zhǎng)；金燦燦的油菜在微風(fēng)中舞蹈；各種各樣的花兒猶如一個(gè)個(gè)仙女下凡。
車開了一段時(shí)間，我們到了草莓園，走進(jìn)一陣陣泥土和草莓的濃郁的香味撲鼻而來(lái)的菜棚里。我們像一群小鳥散開了。草莓全熟了，一顆顆，一串串，圓滾滾，紅艷艷，仿佛是一盞盞紅燈。紅透的草莓掛在指頭，又像一張張山村小姑娘漲紅了的小圓臉，羞答答地躲藏在枝葉后面，睜著雙好奇的眼睛去打量四周的一切。我們彎下腰，仔細(xì)的.尋找著，紅透的草莓。我認(rèn)真找著，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)草莓王。每一個(gè)都有乒乓球那么大，我拿了一個(gè)一口咬下去，一股酸酸甜甜的滋味立刻沁人肺腑。
我們戀戀不舍的上了車，回學(xué)校，抬頭看，發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)是那么耀眼，那么溫暖。
動(dòng)作作文 篇2
今天，醫(yī)生給我們的牙齒做了個(gè)高級(jí)spa。
醫(yī)生先給我們發(fā)了餐巾紙、牙套和保鮮袋，再?gòu)目诖锾统隽艘粋�(gè)罐子，搖了搖，然后擠出泡沫放進(jìn)牙套，這時(shí)我聞到了一股草莓的香味，我恨不得吃上一口。醫(yī)生囑咐我一定要放下牙套，再放上牙套，必須3分鐘后吐掉，吐掉后半小時(shí)才能喝水。于是我，我按照醫(yī)生的叮囑，先放下牙套，再放上牙套，放進(jìn)嘴里的'時(shí)候，泡沫瞬間給我來(lái)了個(gè)大變身，變得又苦又澀的了，這時(shí)我看到了許多愁眉苦臉的樣子，這3分鐘太難熬了，但我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文---梅蘭芳，知道他靠著頑強(qiáng)的毅力成了世界蜚聲的戲劇家，我們這點(diǎn)算得了什么，所以我們都堅(jiān)持到了3分鐘才吐掉。
做完了這個(gè)高級(jí)spa，我覺得好像一個(gè)冰淇淋在嘴里溶化了一樣，好清涼啊!口氣清新極了。以后我們要堅(jiān)持天天早晚都刷牙，這樣牙齒才能越來(lái)越健康，越來(lái)越美白!
動(dòng)作作文 篇3
感動(dòng)，往往是在那么一瞬間，這一瞬間很短暫，卻又十分漫長(zhǎng)。在這一瞬間，我可以從中體會(huì)到人性的光輝，往往會(huì)觸及你心里最柔軟的部分。正是因?yàn)橛辛巳诵缘墓廨x，我們生活的世界才更完整，更溫暖。
春天，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，從遠(yuǎn)方而來(lái)的候鳥也都回到了他們之前的家。
姐，你快過(guò)來(lái)看，我們家的`房梁上有個(gè)燕子窩，里面還有小燕子呢！一個(gè)稚嫩的童聲叫道。知道了。我說(shuō)道。
走近一看，那些燕子連羽毛都沒開始長(zhǎng)，只有光禿禿的身子，眼睛都沒睜開，連站起都十分困難，完全沒有可愛模樣。我心中不免生起些厭惡，打算拉著弟弟回家，可他不聽，就在那里望著小燕子，我便不理他，獨(dú)自回到家里。
過(guò)了一小會(huì)兒，弟弟便咋咋呼呼地叫道：姐，快來(lái)幫忙，小燕子不小心掉下來(lái)了，你把它放回窩里吧！你自己放，反正又不是我讓它掉下來(lái)的。我毫不猶豫地拒絕了。以為弟弟會(huì)死心，可他似乎完全沒有要放棄的意思。只見他匆匆忙忙跑回家里，不知道到處翻找些什么。我偷偷瞟了他幾眼，看著他把一個(gè)個(gè)比他還要高的椅子拖了出去。心中不免有些擔(dān)心，便跟了上去。
只見他慢慢爬上椅子，試著夠那個(gè)燕子窩。但他還小，身高沒有那么高，踮起腳，也還差很遠(yuǎn)一段距離。這時(shí)，我擔(dān)心的事發(fā)生了，弟弟沒踩穩(wěn)，摔倒在地上，雖然凳子不高。但是我以為弟弟會(huì)放聲大哭，但他在第一時(shí)間竟是看小燕子是否有損傷。就在那一瞬間，我流淚了，不知是心疼弟弟，還是感動(dòng)于這一溫馨場(chǎng)面。我忽忙跑過(guò)去，扶起弟弟，弟弟不哭也不鬧，對(duì)我說(shuō)：姐，你把它放回窩里吧，它也是生命啊，再說(shuō)你看它那么可愛。
這一次，我沒有拒絕他，而是毫不猶豫地把小燕子放回窩里，那些燕子好像在感激我似的，都?xì)g快地叫了起來(lái)，弟弟也快樂
地喊道：姐姐最好了，讓燕子重新回家了！我回了一個(gè)甜美的微笑給他。
弟弟的天真無(wú)邪，讓我明白了善良在現(xiàn)實(shí)中的意義，同時(shí)也讓我看到了，人與動(dòng)物之間也存在美好的友誼。人應(yīng)該與自然和諧共存，而不是對(duì)一切事物都冷漠對(duì)待，那樣的話，便沒有人性可言了。
感動(dòng)，就在那一瞬間。而在那一瞬間，我被弟弟的天真行為感動(dòng)了，為自己可笑的認(rèn)知愧疚了，為人與自然之間那種美好畫面高興了。弟弟，你，讓我感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇4
從我呱呱墜地到茁壯成長(zhǎng)的這段時(shí)間里，有許多人感動(dòng)著我：我的爸爸、媽媽、親人、同學(xué)……但是，其中最令我感動(dòng)的人，還是要數(shù)我的班主任——姚老師了。
姚老師長(zhǎng)著苗條的身材，身上還散發(fā)著一股淡淡的清香，她還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，如果你上課喜歡講話的話，那么你可要注意了，因?yàn)橐蠋煹难劬Ψ浅柡�，雖然她是近視眼，但她的眼睛可以展開全方位360°搜索，只要你被搜索到偷偷講話，那么她就會(huì)請(qǐng)你享受“特級(jí)待遇”——站著聽課。
姚老師講課很好，她可以把本來(lái)很枯燥乏味的課文講得非常生動(dòng)有趣、栩栩如生，讓我們同學(xué)聽得都快要陶醉了，連下課鈴聲響了，都還不知道。每次姚老師一提問，舉手回答的人絕對(duì)不少于全班人數(shù)的一半，為什么會(huì)有這么多人舉手呢？因?yàn)槿绻愦饘?duì)了問題，姚老師會(huì)把你狠狠地考一通，讓你一天的.心情都會(huì)很好。如果你答錯(cuò)了，也別害怕，姚老師依然會(huì)鼓勵(lì)你一番。
姚老師非常關(guān)心我們，每一次，只要有同學(xué)生病了，姚老師都會(huì)特別關(guān)心那個(gè)同學(xué)，不住地噓寒問暖。有一次，我生病住院了，請(qǐng)了幾天假。姚老師每天都會(huì)打電話給我，詢問我的病情，還讓我好好休息，別擔(dān)心學(xué)習(xí)。等我病好了，上學(xué)之后。姚老師還把我單獨(dú)留下來(lái)，給我補(bǔ)習(xí)我生病時(shí)落下的課程，而她自己的兒子卻只好坐在旁邊，獨(dú)自一個(gè)人寫作業(yè)。
還有一次，剛剛放學(xué)，天上就下起了傾盆大雨，我和曹操——曹瑀杰躲在路邊的樹下玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姚老師打著傘出來(lái)了，看見我們還沒走，驚訝著問：“你們?cè)趺催�沒走，你們家長(zhǎng)呢？”“還沒來(lái)呢”我們異口同聲地回答道。姚老師趕緊把傘遞給我們說(shuō)：“你們趕緊去教室等吧。”我們把傘推給老師說(shuō)：“老師，傘給你，我們倆是男子漢，淋濕了也不怕的�！币蠋熾S即把臉沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“你們淋濕了，會(huì)感冒的，老師是大人，不會(huì)有什么事的。聽話，快把傘拿著�！笨蠢蠋煷_實(shí)生氣了，我們只好拿著傘走了�；仡^看著老師在雨里奔跑，我們感動(dòng)得都要哭了。
姚老師是我的好老師，是最讓我感動(dòng)的人，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句來(lái)形容她是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
動(dòng)作作文 篇5
20xx年12月16號(hào)早上，陽(yáng)光明媚，我們身穿整齊的校服踏著有力的步伐走向操場(chǎng)，列隊(duì)立正。每個(gè)人都站得很端正，待全校同學(xué)到齊，“升國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌！”隨著廣播員一聲口令，廣播里傳出了雄壯激昂的`“義勇軍進(jìn)行曲”，每一位同學(xué)都唱得很投入，很嚴(yán)肅，很有力，唱完國(guó)歌，廣播員又讓我們唱校歌，很快我們唱完了，我無(wú)意中還看到審查老師連連點(diǎn)頭，露出贊許的神情。最后，我們又用嘹亮的歌聲唱完了少先隊(duì)隊(duì)歌，每一位同學(xué)都融入到集體中，精神飽滿，沒有一位跑調(diào)，連審查老師也頻頻拍手。唱“三歌”活動(dòng)培養(yǎng)我們每一位同學(xué)愛國(guó)，愛校，愛集體的精神，每一位同學(xué)積極參與，認(rèn)真完成，高一小學(xué)同學(xué)是最棒的！
動(dòng)作作文 篇6
星期五的下午，我們?nèi)w學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。
在音樂聲中，同學(xué)們高興的下樓來(lái)。楊老師給我們每個(gè)組發(fā)了一張表格，告訴我們?cè)鯓犹畋砀�。大家開始了自由活動(dòng)，我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊(duì)。我們首先量自己走一步的長(zhǎng)度，然后用走步子量-----量了食堂旁邊的柱子，又量了樓梯，還有多功能教室的周長(zhǎng)。量柱子的周長(zhǎng)是120厘米，量樓梯的周長(zhǎng)是140厘米，量多功能教室周長(zhǎng)是7560厘米。量完后，我們把表格填好交給了楊老師，她告訴我們可以去量一量操場(chǎng)的長(zhǎng)。我去操場(chǎng)量了一圈共623米。
我們知道生活中離不開數(shù)學(xué)，長(zhǎng)度是一個(gè)重要的單位。可以形象生動(dòng)的表示出各個(gè)物體的尺寸和周長(zhǎng)。在小的.東西時(shí)我們用尺子量，再大點(diǎn)的用手量，更大的用腳量。甚至還有非常長(zhǎng)的東西，科學(xué)家們用光年來(lái)量。數(shù)學(xué)真有意思，生活到處出滿樂趣！
動(dòng)作作文 篇7
剛剛結(jié)束的寒假里中，我享受著輕松，享受著快樂。我去了溧陽(yáng)泡溫泉、到了常州恐龍園；過(guò)大年時(shí)放了許多煙花和鞭炮；我還注冊(cè)了QQ號(hào)，和好朋友聊了許多有趣的話題。可是，我覺得在剛放寒假的那天下午參加“喜洋洋”假日小隊(duì)的活動(dòng)是最有意思的事。
活動(dòng)一開始，我們給老奶奶送食用油，幫社區(qū)家庭貼“�！弊�，做著這些力所能及的事，大家都很開心呢。
這時(shí)天下起了零星小雨，于是我們便轉(zhuǎn)移了活動(dòng)場(chǎng)所，我們來(lái)到了社區(qū)中的一間老屋里，那兒到處擺滿了各式各樣的燈籠。這時(shí)我馬上想到，再過(guò)一段時(shí)間，這兒就會(huì)有元宵燈會(huì)了。因?yàn)槊磕暝?jié)時(shí)，書圣故里都會(huì)舉辦燈會(huì)，到時(shí)社區(qū)里的.主要街道小路上，家家戶戶門口都會(huì)掛上燈籠。到時(shí)紅紅的燈籠，古色古香的老屋，還有那青青的石板路，便是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。看著這么多燈籠，我想難道這次是讓我們來(lái)幫著做燈籠的嗎？如果是，那可真是太有趣了！果然，讓我猜對(duì)了。大家紛紛站到了燈籠的半成品前，七手八腳地開始行動(dòng)。我學(xué)著她們的樣，把燈籠內(nèi)圈上側(cè)的一排小也挖干凈，這看上去挺簡(jiǎn)單的，但是那些小孔實(shí)在是太狡猾了，它們非常隱蔽，只有非常非常耐心和細(xì)心，才能一個(gè)個(gè)地發(fā)現(xiàn)。但是這也難不倒我，過(guò)了一會(huì)所有的小孔都被我搞定了。接下來(lái)，一位阿姨又給我另一項(xiàng)任務(wù)，把捆在一起的燈籠流蘇一一理順，這也是考驗(yàn)?zāi)托牡膯�。我先把整串流蘇的紋路慢慢地理通，再把那中間的一個(gè)個(gè)結(jié)給解開來(lái)，這樣一串一串的小流蘇就整理好了。我越做越順，越干越來(lái)勁，沒一會(huì)兒功夫，我又整理好了許多流蘇。最后一個(gè)工作就是把結(jié)解開的小流蘇逐個(gè)掛到燈籠上，這時(shí)一個(gè)個(gè)完整的燈籠便出爐了。
說(shuō)實(shí)話，這是我第一次接觸燈籠，這個(gè)裝配過(guò)程讓我知道了燈籠的構(gòu)造，雖然這只是最簡(jiǎn)單的一種燈籠。看著一個(gè)個(gè)完美的燈籠，我能想象元宵節(jié)那天，它們被高高掛起時(shí)，是多么喜慶，多么耀眼。
短短的一個(gè)下午，我覺得挺有意思，也覺得很充實(shí)。我想，到了元宵節(jié)那天，我一定要和爸爸媽媽一起來(lái)書圣故里觀燈會(huì)。
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