關于風的作文（通用75篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關于風的作文，歡迎大家分享。
風的作文 篇1
今天早上刮了大風。
星期四（今天）我們考試了。上午考語文，上午考數(shù)學。每當我們寫試卷的時候，這風總是發(fā)出奇怪的聲音，比狼的嚎叫更難聽！但是正是怪聲，讓我們的大腦休息了一會兒。下課后，我仔細觀察了風。它飄著我們學校的樹葉和塑料袋，不讓我們睜開眼睛。它還把學生們辛苦掃除的.樹葉堆成了“龍卷風”。
上午那個風小了一些，輕了一些。不再是“龍卷風”，而是溫柔的小風。不再像那只狼的嚎叫一樣是奇怪的風，而是風輕輕吹來的聲音。
啊，我多么喜歡風的溫柔。千言萬語我也說不出風的美麗！
風的作文 篇2
曾經(jīng)有段時間，我整日沉迷在網(wǎng)絡的世界當中，魂不守舍。后來一次次考試的慘敗，終于打醒了我。可就算努力后，成績還是一如既往的難看。
我來到窗臺邊，一縷微風，溫柔地拂過我的.臉頰，我不禁想：風，是否也曾誤入歧途，她無言，卻仿佛在告訴我：她也曾墜入黑暗，但風向是可以轉(zhuǎn)變的，總有一日會會吹向更有光亮的地方。
風的作文 篇3
假如風有顏色，四季會變得五彩繽紛。
春天的風肯定是綠色的，春風輕輕一吹，就會讓大地變綠，就會把冬眠的動物喚醒。
夏天的風肯定是紅色的，因為夏天烈日炎炎，紅色代表火熱。
秋天的風肯定是金色的，秋風輕輕一吹，金黃的樹葉就會落下來，就會把讓人垂涎欲滴的各種水果吹熟了。
冬天的風肯定是白色的'，冬天的風呼呼地吹，就會把住在天上的潔白無暇的雪花吹下來，讓世界變得純潔美麗。
如果風有顏色，世界會變得多姿多彩!
風的作文 篇4
風，它在我們的生活中是不可缺少的，它存在的時候我們感覺不到它的優(yōu)點，它一旦離開了我們，整個世界會變的很可怕。
假如沒有風，氣球和風箏就無法飛上開，小朋友們整天都會悶悶不樂；假如沒有風，植物就無法呼吸了，花不再開放了，草也枯萎了，樹也變得干巴巴的.，整個世界變得灰蒙蒙的；假如沒有風，汽車排出的尾氣凝聚在一起，散不開，人們再也不能呼吸到新鮮的空氣；假如沒有風，大地就會熱的裂縫；假如沒有風，就沒有雨，水蒸氣就不不能蒸發(fā)上天空。
風這么重要，我要好好學習，用自己掌握的知識利用自然資源，讓風發(fā)揮它更大的作用，為我們?yōu)槿祟惛玫胤⻊铡?/p>
風的作文 篇5
傍晚剛打開窗，風便一股股地涌了進來，帶著些炊煙的氣息，溫熱的他撲向了我。我仿佛看見鄉(xiāng)野之上的'人家燒火做飯，仿佛看見到河邊晚歸的農(nóng)民，還有那商業(yè)街的繁榮與喧囂。望過去，穿過一片樹林，看見那邊漸漸亮起的星星燈火。
風仍在吹著，輕撫我的臉，帶著落日的余暉告訴我：孩子，你所想要的未來，就在你的腳下！
風的作文 篇6
他輕輕的飄走了，帶著我的思緒。
我看著她舞弄起湖中漣漪，把玩著搖曳的'樹影，我跟隨著她親吻落花的情誼，也溫暖愛撫過冰雪的凄清。
我瞧著她攀上天上宮闕，又被月兒鉤住飄渺的步伐。
多少歲月里刮不走的愁啊，終于耐不住寒，顆顆砸落了下來。
她輕輕地飄走了，連帶著我的笑與淚。
風的作文 篇7
夏天，是個炎熱的季節(jié)，沒有絲毫的寒氣。
夏天，是百花競艷，萬樹茂盛的季節(jié)。
夏天，是個充滿歡樂的季節(jié)，是龍舟天地，是兒童的樂園。
夏天的風是美好的`，它不像秋風那樣干燥，也不像冬風那樣刺骨;
夏天的風是及時的，它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;
夏天的風是花香的，它受了花兒們的拜托，給人們帶來了使人心曠神怡的香味。
夏天的風是書香的，它給為自己的人生而埋頭苦讀的學子帶來了清涼。
夏天的風，吹拂著萬樹，萬花;吹拂著大地上渴望清涼的人們;吹拂著祖國的未來。
風的作文 篇8
已是初秋，田間的老農(nóng)們開始收割者金燦燦的稻穗。微風拂過，吹落了老農(nóng)們臉上的汗珠和那臉頰上的緋紅。稻穗，隨著風兒舞動，就連太陽也收起了那顆熾熱的心，靜靜地觀賞著，任憑風兒帶走了田間的'余熱。
風兒吹遍了村子的大街小巷，穿過路邊下象棋的大爺?shù)闹搁g，吹過田野邊嬉戲的兒童的發(fā)梢……最后，隨著老式爆米花機“砰”的一聲，她又回到了原點。
風的作文 篇9
都說萬物關系皆可有五行而定。細想之下，人生何不如此呢......
靜坐如禪，環(huán)繞鼻尖的香氣是風，動搖的樹梢是風，飄來的花香是風......五行中沒有風，即金木水火土；但風性屬木。
可是少了風，土會生嗎？木會長嗎？火會旺嗎？水會流嗎？金會堅硬嗎？其實風是引，就象中藥，離了一劑藥引，藥效便出不來。五行中風便是引，穿插與五行中，助土生，助火旺，助木長，助水流，助金堅。
其實風即是風，無處不在，又無處可在。其實風什么也不是，卻又什么也是。
我愛風！無論是寒風，柔風，和風，炎風，山風，他們是我一生都會留在心間的'風，我也愿意化做一陣風，吹向千山萬水。自由自在。
風的作文 篇10
風是什么？悲觀者會說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”樂觀者會說：“風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。“ 看哪，東北風正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風中的每一個關節(jié)定住了，都會是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風中茁壯的'成長。
人有悲觀樂觀，樹自然也會有，樂觀的樹會在風中頑強的成長，悲觀的樹沒有自信，可能會被風吹斷。
不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風就會把你吹向失敗，你要是樂觀者，風就會把你吹向成功，這就是風。
生活中的悲觀著和樂觀者到處都有，你有沒有想過，你是樂觀者還是悲觀者，你等風會把你吹向哪邊？
風的作文 篇11
秋天時，風無時無處不刮，有時寒風刺骨、黃沙飛卷，有時也微風習習，吹得人舒舒服服。
家鄉(xiāng)的秋風大多會給人一些涼意，但有時也狂風四起，刮得人睜不開眼睛。輕輕得微風吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時的'擺動，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動，不知如何是好，紙片等一些雜物環(huán)繞著風一起得意的在半空中飛，好像鳥兒一樣長了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠遠看去，又像一個個龍卷風。
狂風時，四面的天都變成了灰黃色，無數(shù)塵土飛跳著，頓時，天昏地暗，日月無光。飛上天的塵土似乎非常厲害，竟把太陽給遮住了！風呼嘯著從四面八方吹來，門店的鐵門左右撞擊，不時的發(fā)出“砰砰”的響聲，樹枝被刮斷了……大風過后，往往是“雨過天晴”，太陽重現(xiàn)光明，把自己的光芒重新灑向人間。
風的作文 篇12
自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運作規(guī)律自發(fā)形成的的某種狀況，其完全不受人為主觀能動性因素影響。如月有陰晴圓缺，四季變化，氣候的冷暖，刮風下雨，白天黑夜等。主要有物理現(xiàn)象？地理現(xiàn)象？化學現(xiàn)象等幾大類。相對于由人類引發(fā)的社會現(xiàn)象而言。
集結(jié)的水蒸氣云結(jié)成水時，體積縮小，周圍水蒸氣前來補充，就形成風。地球上的.風與水源有關系，風由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風由大海吹向陸地，或陸地吹向大海，在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升，要由海面比重大的空氣、水蒸氣補充地面空氣空間，海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升，地面溫度低空氣比重大沿地面補充海面空間
這就是風。
風的作文 篇13
站在門前，望著天空中的云彩。我低著頭，靠在墻上，思索著，任憑風兒吹拂著我散著的頭發(fā)。
我閉上眼，仰起頭，想象著我就是風。無憂無慮，自由自在的風。
“如果我是風，那該多好��！”忽的，我使勁搖搖頭，并勸自己別傻了，人怎們會變成風呢？我苦笑了一聲，搬來了一張凳子，坐在門前望著那透明的，讓我向往的風。
風兒時不時的從我身旁溜過，我情不自禁的伸出手，來迎接它的吻。涼絲絲的.。
“哎，我真的好想成為風��！”雖然前面讓自己別傻了，但還是會情不自禁的想啊！我仰望天空，似乎想在天空中尋找答案。
生活好無趣，人生好痛苦。我似乎只有成為風才能有樂趣似的。
耶穌啊！人們經(jīng)常贊美你，可你那次真正地完成了他們的愿望呢？如果你真的能實現(xiàn)我們的愿望，那你就出現(xiàn)吧，來我們這兒些人當中吧！
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我望著天空中的風兒說了聲再見。
風的作文 篇14
風，能讓我們涼爽、溫暖、炎熱、寒冷。
春天，一陣陣溫暖的風吹向我們，吹動了柳樹姑娘的長辮子；吹紅了桃花姐姐的俏臉蛋；吹歡了小朋友們春天般明亮的心。
夏天，一陣炎熱的風吹來，帶來了擋不住的熱氣。它把人們都吹進了空調(diào)間里，小朋友們也樂得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的蓮花，在太陽下微笑！
秋天，一陣涼爽的風吹來，吹走了夏天的`炎熱，吹走了蜜蜂和蝴蝶；吹來了農(nóng)民伯伯的大豐收，吹來了小動物們搬食的情景！
冬天，寒風呼呼地刮來，吹得我們的小臉好像一個個凍傷的紅蘋果。所以，我們必須得圍上圍巾，裹上厚厚的外套，穿上棉鞋，以防凍傷、感冒、發(fā)燒。
風，在花園里；風，在小朋友的心里；風，在稻田上；風，在萬物復蘇的季節(jié)。風無處不在，就在大自然中。
風的作文 篇15
一年四季，春風叫和風，夏風叫熏風，秋風叫金風，冬風叫朔風。
雖然都是風，但是氣質(zhì)不一樣。春天，風輕輕地吹著樹葉，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，像是呢喃的細雨。風雨滋潤大地，山青水秀，花開花落，草伸出來，大地生機盎然。夏天，風也很熱，吹在人們的臉上帶不走炎熱的夏天。突然，一場暴風雨襲來，風掠過云層，終于有了一絲涼意。秋天，金色的風很涼爽，吹在人們身上。秋風吹過田野，稻子變黃，高粱變紅。秋風來到果園，蘋果成熟了，石榴笑得裂開了嘴。多好的`收獲季節(jié)。冬天北風陣陣，寒風刺骨，光禿禿的樹枝被吹向東方和西方。人穿厚棉衣，路上行人少。不同的季節(jié)，不同的風。風有時能給人帶來希望，有時涼爽，有時收獲，有時寒冷。
我愿意做風，給人帶來不一樣的感受。
風的作文 篇16
走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨鏡”戴在臉上一樣酷，風也趁機帶著驕傲跑了，我們就可以受苦了。
看，路上塵土飛揚。行人可憐，偶爾看到幾個，縮著脖子捂著臉，匆匆離去。哦天哪！不，一個“白色UFO”正向我走來。還好我的敏捷閃過，但他真的很想不甘心，繼續(xù)處處放肆。仔細一看，原來是一個白色的塑料袋。風打了個哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，幾粒細沙趁機“轉(zhuǎn)”進我的眼睛，大概是因為他們覺得這是最好的藏身之處。我雖然使勁揉，但是他們不肯出來，我只流淚。哼！真是可恨。風似乎越來越大，人們走路都很困難。幾個調(diào)皮的孩子用紗布蒙住眼睛，有的背對著沙子走。回到家，我照了照鏡子。我的頭發(fā)被風吹得亂七八糟。我的'臉很黑，滿是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。
嘿！這該死的天氣。
風的作文 篇17
夏風溫暖地吹過頭發(fā)和耳朵，你和我的夏風輕聲交談
聽著甜美的許愿聲，伴隨著溫嵐《夏風》委婉優(yōu)雅的曲調(diào)，真的不是一種享受！
在這個城市的夏日傍晚，我感到氣悶，太陽的余熱并沒有完全退去。七月，炎熱泥濘的天空仿佛被什么東西覆蓋，讓人無法呼吸。
難得的假期，沒有帶著一點物質(zhì)在步行街悠閑的漫步，沒有在城市的'夜空中徜徉陶醉，也沒有那么快的狂奔，不是不想麻痹或者習慣，也不奇怪，只是忙得顧不上。我控制不了自己的腳步，我也控制不了自己，也許路的路口是我唯一的停頓。我也是在紅綠燈的機械指揮下機械行走。我知道人總有一天會停下來，永遠停下來。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，有取之不盡的資本。經(jīng)歷了一次次的失敗和挫折，我總是這樣鼓勵自己，可能被別人認為是麻痹，但我喜歡這種麻痹，至少不會傷害到自己。
七月，風閑了，連云都熱了。不久之后，下午就下雨了耶
風的作文 篇18
四季的風各不相同。一陣微風使人感到?jīng)鏊�；一場龍卷風導致房子倒塌。當大樹折斷時，小動物會被強風卷走。
我不知道誰剪的好葉子。二月，春風就像剪刀。一個春風吹過人們的臉，讓人感到溫暖。無論春風走到哪里，它都會喚醒一切。草長黃芽，花長骨花，孩子們拿著五顏六色的風箏在廣場上玩耍。
炎熱的`夏天，風似乎已經(jīng)在爐子里烤好了，讓人喘不過氣來。像清風一樣吹來是一種奢望。偶爾下過一場雨，一陣風就會讓人釋然，就像喝一口冰可樂一樣開心。
秋天的風很涼爽。秋風吹來，落葉如飛舞的蝴蝶，密密麻麻地落了一地。田里的稻子被吹成金黃色，到處都是大豐收。
隆冬時節(jié)，寒風總是吹口哨吹，毫不留情。孩子們的臉也被吹紅了。路上的人都裹著厚厚的棉襖。有時候里面有雪花，讓人覺得冬天真的來了。
四季的風是不同的，所以人們經(jīng)常以風為主題，寫不同的詩。
風的作文 篇19
初秋暴露在夏季的高溫下，初霜暴露在秋分。嗯？誰在背？啊，是秋風。看，他帶著一個美麗的舞蹈把秋姑娘帶到了廣州！
深秋的風在吹，楓葉無法擺脫從那根樹枝上掉下來的命運。帶著那些美好的，扇形的遺憾，它隨著秋天一天天遠去，隨著秋天的結(jié)束而枯萎！
涼爽的.秋風吹過葉兒的沙沙聲。我立刻意識到，又一片落葉即將結(jié)束我的生命，為秋天增添最后一抹亮色。葉兒落地的那一刻，就像一只金色的蝴蝶飛下來，像一個仙女自由飛翔，跳著華爾茲風，像一個演奏音樂的老師，永不停息。站在這條金色的路上抬頭望去，似乎有一種神秘的感覺在你身邊徘徊，讓你陶醉。
秋風吹過，仔細聽風的聲音，可以聽到:嬉鬧和咆哮夜色漸深，憶一首詩霜夜，江楓撈火愁眠秋風吹來的樹葉帶來了美，卻灼傷了人的心。
深秋的風太美了，讓人心曠神怡。我愛你，秋風！
風的作文 篇20
秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一首詩，也是一個美麗的夢。
秋天的風吹過田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個個你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢！
秋天的'風吹過果園，果園里的蘋果露出紅紅的臉頰；
從遠處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠；
石榴露出紅色的牙齒；
酸酸甜甜的橘子，摘一個，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風吹過公園，菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過，桂花就會吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風發(fā)出了金色的告示，告訴小動物冬天快來了，大雁看了告示，說：“真舍不得秋天啊！”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來越小，越來越小。
啊，我喜歡這秋天的風，我愛這涼爽的秋天。
風的作文 篇21
風看不見也摸不著，卻能感受的到！
今天我倚在窗戶邊乘涼，聽著“潭美”狂躁地扇動著她不知疲倦的翅膀聲，呼呼呼！
臺風來了！終于來了！帶來了風！帶來了雨！帶來了涼爽，趕走了賴著不走的副熱帶高壓！我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭，露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹瘋狂地搖晃著，仿佛在發(fā)泄著對多日來令人逼仄的天氣的不滿。風揮動著雨的裙裾，我聞到了雨后異樣的'清新空氣。
我小聲地問：“你在哪里？你好嗎，這個夏日里最少碰面的大風！”
風靜默著回答，用她流暢無比的線條撫摸著我的臉頰，仿佛溫柔地回應著：你好你好！
風，我愿意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡；我多想成為你的朋友，去了解你，去呼喚你；風看不見，摸不著，卻能被我感受的到！
風的作文 篇22
在我的心目中，風是一位功臣，因為在春夏秋冬這四個季節(jié)，風總是在為人們服務，但是它不求別人回報總是若以若現(xiàn)，無色無味讓人看不到。
春天風像一個溫柔的小姑娘，悄悄地來到人們的身邊，輕撫著人們的'臉龐，讓人們覺到一股暖意把小草。小樹。小花等都吹醒了，讓人們感覺到了春的暖意，看到了春的美景。
夏天，風是生命之風，在人們口干舌燥的時候，它送來了陣陣涼風，讓人們感到一股涼意。
秋天，風它飛過樹林，穿過小溪來到田野，風對著田野施了一串串的魔咒，哪些小麥。稻谷。高粱就全熟了，農(nóng)民伯伯得到了豐收，風兒看到看心的笑了，可是它還看到了一些浪費糧食的孩子，于是很生氣決定冬天懲罰一下他們。
冬天到了，風兒把溫柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出來，呼呼的吹著，把人們都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把細菌也給吹跑了，雖然風給人們帶來寒冷，但也給人們把病菌吹跑帶來健康。
風的作文 篇23
風，詭異多端，變化無常，風既能給人們高興與快樂，也能給人們傷心，生氣。今天的風，就是令我非�？鄲赖娘L。
我騎車子去找同學玩，在馬路上，行人都裹得嚴嚴實實，耳邊不時傳來“呼呼”的風聲，仿佛是天神的怒火來折磨人間，路上，各種垃圾、灰塵，揚風而起，比下了霧還令人看不清，行人的衣角都被刮起，我的自行車也騎得東倒西歪，一次差點被小汽車撞上，呼，真驚險，我去的'時候是順風，就蹬了兩下，基本上都是風刮著我走，歷盡“千辛萬苦”，我終于到了同學家，喊了兩聲他的名，又等了一會兒，哎！沒人！“我怎么這么倒霉呀！碰上這樣一個鬼天氣，同學還不在？”我自言自語，說著，便悶悶不樂的回了家。
在回家的路上，我心情極不好，但偏偏風又大，我又是逆風，弄得我苦不堪言，來回這一趟，真像紅軍兩萬五千里長征！風啊風！你什么時候才能停，我才能好好的出去玩玩啊？
風的作文 篇24
前幾天的前幾天的前幾天的前幾天是圣誕節(jié)。班上又刮起了一陣風。什么風呢？告訴你吧！是“賀卡風”。的確。那個時侯確實有好幾個人在準備賀卡要送給別人。第一個“很突出”的是我們班上的'同學：葉陽。她就在我的前桌。
一次，我看見葉陽低著頭，不知道在干什么。我打算走過去問一下她，可一上前，我就知道是怎么回事了：只見葉陽的手里拿著一大疊賀卡。有Hlokiti貓的、喜羊羊與灰太狼的、一起來看流星雨的、小兔子的……真多��！葉陽問我：“喜歡什么樣的圖案？”“嗯……我喜歡名偵探柯南的�！蔽蚁肓讼胝f道。過了幾天，我依然來上學。我把書包放在抽屜，卻發(fā)現(xiàn)了葉陽送給我的賀卡。
我一看，真的是名偵探柯南的賀卡呢！其他人也紛紛行動。一時間，我就收到了3張賀卡了 呢！我總覺得過意不去，也買了一張賀卡送給了我的好朋友：越敏,希望送出去的不是單純的紙張，而是深深的友情！
風的作文 篇25
每當讀到那些寫風的文章，我總是會停下來細細品讀，看那些作家們是如何描繪著大自然中神奇的一員的。
風，無聲無味，甚至無形，只有碰到什么東西時，才有可能發(fā)出那么一丁點若有若無的'聲音，輕柔時可以使人陰霾盡散，狂躁時令房屋樹木拔地而起，和煦時，給大地帶來勃勃生機，凜冽時，讓人希望盡失。
風是一個與生俱來的魔術師，春天她化身為一個溫柔的少女，她用輕柔的聲音喚醒沉睡已久的大地，用柔荑梳理著這個世界的一切。夏天他又變成一個調(diào)皮的男孩，一天到晚到處奔跑，有時它跑累了，便氣喘吁吁的在一個地方旁休息一會兒。秋天，它化成一縷鄉(xiāng)愁，勾引起游子對故鄉(xiāng)的思念，對親人的懷念。冬天他又搖身一變，變成一只風老虎，到處肆虐。
風，變化莫測，千姿百態(tài)，他的性格難以猜測，他下秒會是什么樣，任何人都無法預測，就算是天地也是只能將其約束其中，但他也沒有任何辦法。
這就是它，風。
風的作文 篇26
你聽過風嗎？你聽過風嗎？你聽說過風嗎？你見過風嗎？你看過風嗎？我相信每個人都聽說過風是一種自然現(xiàn)象。幾乎每個人每天都在聽。
風慢慢地吹來飄去。如此優(yōu)雅，如此強大，如此強烈的臉龐，如此別致和迅速。風是大自然的聲音。它吹出新的綠色，吹出花朵。它吹散了雪，吹開了冰的恢復，使人們溫暖。
風是一種柔和的聲音。它像數(shù)以千萬計的小手一樣搖動著樹的葉子，像精靈一樣搖曳著柳樹的枝條，輕輕地撓著人們的臉。他悄悄地舉起人們的衣服，開玩笑地舉起草帽，卷起女人的頭發(fā)。風是一種旋律的聲音。它爬上地面上的落葉，讓孩子們快樂地追逐；它尖銳地咆哮著，驕傲地掠過城市的邊緣。風是一種旋律的.聲音。它使人們清涼清新。它消散了人們的煩躁煙霧。它使人們快樂和快樂。
聽著風是我發(fā)現(xiàn)的一種自然氣息。這種感覺令人陶醉和快樂。
風的作文 篇27
不，在我的心里，風本就是有顏色的，她不是那些庸俗的顏色，她在我的記憶中，宛若少女。
她是善變的，但在我印象里，她是碧色的，看起來無限舒服，她有金碧、青碧、淺藍、銀碧四種最奪目、最出眾的顏色，讓我迷戀不已。
萬物萌生的季節(jié)，她化為青碧色的'少女馳騁在天空上，枯敗荒蕪的土地煥發(fā)新的神采，長出綠發(fā)，開出紫花;殘枝敗葉輕輕飄落，抽出新的枝條。她溫柔的撫摸你的臉頰，身上清新、自然到發(fā)出淡淡澀苦的味道撫平你煩躁的心。在她青碧色的圍繞間安然入醉，你會看到未來幾十年小樹生長的青碧色的框架，精細到每一個痕跡，小樹未來幾十年就按照框架生長;每一條藤蔓上都有青碧色閃閃發(fā)光的自然痕跡，她握著自然之刀，細心雕刻出藤蔓每一條紋路，鬼斧神工又獨具匠心，清新自然又清秀瀟灑，幾千萬個細紋透出她的細心。
風的作文 篇28
一年四季都有風。
春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都是風，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯在田野里播種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，小草從泥土里探了出來，好奇的.望著新世界�；ㄩ_了，草綠了，田野里充滿了生機勃勃。春風給我們帶來了歡樂！
夏天，天氣悶熱，大滴大滴的汗珠從我們臉上流下來，這時，人們就需要風，然而，風卻和我們捉迷藏，不知道到哪兒去了，即使有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”！
秋天，一陣涼風拂來，吹在人們身上，涼絲絲得。在田野里瓜果麥子熟了，農(nóng)民伯伯們都來豐收了。秋風給我們送來了豐收的喜悅！
冬天，寒風呼呼地吹，就像一只母老虎，極為兇惡。伸出你的小手，朔風吹來，你猜猜是什么滋味：像刀割了似的，冷極了！
風啊風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
風的作文 篇29
站在田野里，一陣涼爽的風呼嘯著經(jīng)過了我的身旁，那不是灼人的夏風，也不是颯颯的秋風，更不是刺骨的冬風，而是春的使者——和煦的春風。
那是一股讓我怎么也無法形容的春風。冷，它是暖暖的；暖，它并不怎么暖。柔，它有點剛強；剛，它卻讓人陶醉。
將風拋在腦后，快速地奔跑起來�？邕^一道一道窄而細長的溝渠，從一家的田地跑到另一家的.田地。我瘋狂地奔跑著，跳躍著，感受無盡的快樂。
爽��！煩惱化為煙盡，快樂充滿全身。我的身體全都沸騰了！
風，是那股風！它也在伴隨著我奔跑，從黎明跑到日落，帶我跑遍所有田野，看遍所有景物，慈善的老人，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽，靜默的晚霞……但怎么也跑不完，看不盡……
我終于停了，可是風還是在跑著，帶動所有生命，一起在跑著！
我大聲地喊著：“跑吧，全都跑起來吧！”
是啊，讓我們一起跑！跑向生命的沸點，跑向無限的未來！
風的作文 篇30
春風是一把鑰匙。它溫暖而溫柔。輕輕地，輕輕地，當你不注意的時候，它打開了春天的門。
春風是一盒五顏六色的顏料。你看，他把綠色給了柳樹。柳樹像辮子一樣飄散著冬天的寒冷。他給了桃樹粉紅色。桃花似乎在說它們能結(jié)出又大又紅的桃子！她把綠色給了草�？�，草伸出它的頭，散發(fā)出陣陣新鮮的味道，爭相讓人聞到它的味道！黃色的是給茉莉花的。迎春花開了，好像在告訴人們春天來了！
春風掩藏著一股很好的氣味，空氣清新。那里有桃花、芳草、玫瑰、康乃馨、寶塔、梧桐花等等各種各樣的.氣味，都隱藏在春風中！孩子們的腳經(jīng)常被氣味鉤住。
春風吹起一個綠色的小喇叭。他告訴大家春天來了�；▋洪_了鮮艷的花，青蛙醒了，燕子從南方飛回來，松鼠出來找食物，柳樹穿上了新衣服。他們又聚在一起，享受春天的美景。
春風給大地帶來新歌，給孩子們帶來歡樂。
風的作文 篇31
的風涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落在草地上，好像告訴我們“來了，秋天來了�！�
秋天的風是一個善解人意的服裝設計師。它早已知道山上的小樹們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來到山崗，把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把棕色給了杉樹，正在做窩的'小喜鵲看見了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們的新衣裳真好看呀！”
我記得有一次，我還小，媽媽帶我去會展中心的大草坪放風箏。托著風箏，我牽著線，隨著我的跑動，風箏飛起來了。秋風吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風也能把我?guī)У娇罩�，和風箏一起自由飛翔。
秋天的風是奇妙的，它不僅給我們帶來了豐收，也給我們帶來了快樂。
風的作文 篇32
秋風姑娘悄悄地來到了人間。她吹過的地方，都披上了一層金黃色的外衣。你瞧，屋頂上、樹上、地上，到處都是金黃色的落葉。
大雁在瑟瑟的秋風中，排著整齊的隊伍飛往溫暖又遙遠的南方。
秋風吹過果園，蘋果、柿子、橘子、芒果和很多很多的`水果全都成熟了。果樹的葉子落了一地，有些葉子還像蝴蝶一樣在天空中慢慢地飛舞呢！
秋風吹過花壇，花壇里一些嬌艷而美麗的花朵已經(jīng)謝了，只有菊花才剛剛開放，像一個個小仙女，在風中頻頻點頭。
秋風吹過田野，田野里的糧食豐收了。你看，高梁舉著燃燒的火把，稻谷像一個個駝了背的老公公，遠遠望去，像翻起了一陣陣金色的波浪。菜地里，每當有人走過，菠菜啊、大白菜啊、卷心菜啊、青菜啊都爭先恐后地擠上去，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
我喜歡秋天的風，她給人們帶來了豐收的喜悅。
風的作文 篇33
秋天的風像一位郵遞員，她帶給人們豐收的喜悅，趁你不注意，把秋天的大門打開了。
秋風吹呀吹，吹黃了校園里銀杏樹的葉子。銀杏樹像一把把漂亮的小扇子，一陣風拂過，在空中翩翩起舞。葉子飄阿飄，有的乖乖地躺在媽媽的身邊，有的很不安分，還跑到別處去玩耍。
秋風吹呀吹，喚醒了花壇里五顏六色的菊花，有深黃色，有紅色，有紫色，還有雪白色的它們姿態(tài)各異，爭奇斗艷，還在互相比美呢！
秋風吹呀吹，吹熟了農(nóng)耕園香甜可口的果子。滿枝的桔子已經(jīng)微微泛黃，青青的金桔結(jié)滿枝頭，沉甸甸的柚子把樹枝都壓彎了園子里果香味沁人心脾，讓人垂涎欲滴。
秋天的風帶著豐收的喜悅，帶著成熟的氣息，悄悄地潛回大地。她帶給大地的`是豐收的歌，帶給我們校園的是一首歡樂的歌。
風的作文 篇34
秋天的風像一個文靜的少女。她輕輕地，輕輕地，把秋天的大門推開了。
秋天的風是一個高明的畫師。她把黃色給了田野，看，稻子笑彎了腰；她把紅色給了楓林，楓葉穿上漂亮的衣裳，高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞；她把綠色給了湖水，湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪，宛若小姑娘醉人的酒窩；她把藍色給了天空，天空仿佛一面鏡子，映照著大地；她把白色給了云朵，云朵時如一團團棉花，時如一條條彩帶，姿態(tài)萬千……
秋天的風是一個激情四射的`指揮家。聽，高空中，雁陣呈“人”字，引吭高歌；草叢里，蟋蟀們聚在一起低聲彈唱；山谷內(nèi)，泉水“叮叮咚咚”地伴奏；林深處，樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。
秋天的風是一個大膽的設計師。她剃光道旁樹的頭發(fā)，讓他們擺出千奇百怪的造型；她噴灑著空氣清新劑，讓大地彌漫著花香、果香、五谷香；她趕跑了夏季的熱浪，幫助人們換上了暖和的毛衫……
秋天的風，變換著各種角色，為世界帶來了美麗。
風的作文 篇35
夏天的風在每天不同的時辰，都會給你帶來不一樣的感受，不信，你就來瞧瞧吧！
清晨，每當我跟隨爸爸媽媽出去鍛煉，微風徐徐而來，給我?guī)硪怀龀龃笞匀惶赜械木爸拢聣淹Π蔚拇髽錇槲覀兝Q琴，蟋蟀們?yōu)槲覀冊缙鸲璩鷻C勃勃的草和花兒，為我們跳舞。風兒劃過水面，活潑機靈的魚兒為我們展現(xiàn)了水波的奇妙。
跑累了，玩累了，身上一身微汗，可是一陣風吹來，我感覺整個人都是爽呆了，涼涼的感覺將自己濃濃的'包圍，好像有一種無法表述的感覺，也好像冰棍入嘴時的歡喜，開心自然來。
中午微風退盡，我們享受著空調(diào)風，但是自然風卻看不下去了，滿肚子生氣。結(jié)果呢，醞釀著一陣暴風，或許帶來一場驟雨……
夏天的風讓人愛，也讓人恨。
風的作文 篇36
涼爽的秋風吹拂著大地。它吹拂在山丘上。山丘逐漸變了顏色，赤、橙、黃、綠各式各樣，五彩繽紛，美麗極了！
秋風吹著吹著，也吹進了公園。公園里菊花、杏子花爭先恐后的開放著，與大樹一起舞動胳膊，左搖搖，右搖搖，仿佛演奏著秋日的交響曲。
田野上，高粱、稻谷、大麥等等農(nóng)作物爭先恐后的豐收了。稻谷、大麥個個金黃，顆粒飽滿，高粱長得高高的，紅紅的.被果實壓彎了腰。秋風吹過，紅色綠色黃色混搭交織在一起，像極了書本里的油畫，真是讓人過目不忘。秋天，迎著颯颯秋風，望著遠處的梯田，別提多舒服了。
不僅如此，輕盈的秋風還吹到了我們的家里。院子里，陽光欣欣然灑落下來，灑在我們的身上，暖暖的；灑在植物上，閃著耀眼的光芒。楓樹是去理發(fā)店了嗎？原本綠油油的頭發(fā)，變成了紅彤彤的了，這頭發(fā)蓬松松的，十分茂盛。就連家里的幸福樹也變得越來越茂盛了。
秋風追逐著我們，它是一首歌，是一幅畫，是一首詩，也是一個美麗的夢。
風的作文 篇37
人人都說春天美，可我覺得，夏天的風更是變化多端、神秘莫測。
夏日的一天，晴空萬里，艷陽高照。我走在大街上，馬路都被蒸出了熱氣。人們有氣無力的來往，整個城市籠罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人們都渴望著刮起一絲絲清涼的風。此時我感覺到了風，他正從我身邊走過，那么輕盈。我雖看不見它，卻仿佛看到了一個舞者，正在翩翩起舞，它的到來讓人們抬起了原本耷拉的頭。過了一會兒，風愈刮愈大，有清涼的風漸變?yōu)闇啙岬娘L，因為它把地上的`塵土全卷了起來，漫天飛揚。說時遲，那時快，先是滴了幾滴水珠，然后就傾盆而下，灑在了人的臉頰上，多么清爽！不同的是，這時的天更藍，花更艷，樹更翠，人更精神了。此時，我覺得這風是有顏色的，他一定是彩色的。
啊！這就是夏天的風。它是一個藝術家。
風的作文 篇38
人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端，一點也不比春風遜色。
夏日的一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)人們都有氣無力地往來著，都渴望能刮一絲絲涼風。這時，我感覺風好像從我身邊走過，它似一個舞者，正在翩翩起舞。
不一會兒，烏云聚集在了一起，天變矮了，光線也暗了下來……
說時遲，那時快，先是滴了幾滴水珠，一滴、兩滴、三滴，“嘩嘩”的，下起了傾盆大雨。歌中唱的“吧吧吧吧，天上下雨了，滿街的人都在跑；吧吧吧吧，計程車的生意特別好……”不正是這個場面嗎？“六月天，娃娃臉”這場雨是大家始料不及的，所以都沒帶傘。見了大家的狼狽樣，風便自豪地在雨中穿梭。
雨過天晴了，風依然是那么輕盈，不同的是天更藍，花更艷，樹更翠，人更精神，空氣更清新了！
��！這就是夏天的`風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術家！
風的作文 篇39
秋天的風有一支五彩繽紛的畫筆。
它跑啊跑，跑到了楓林里，把楓葉染成了紅色，漫天飛舞的楓葉如同一張張明信片，帶來了秋的問候。它跑到了田野里，金黃色的稻穗笑彎了腰，沉甸甸的.谷粒垂著腦袋在風中點頭。高粱舉起了紅色的火把，筆挺地立在地里，正等著農(nóng)民伯伯來收割呢！它跑到果園里，吹紅了蘋果，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋，害羞地藏在枝葉中；它吹黃了梨，黃澄澄的梨像一個個小葫蘆，沉甸甸地掛在枝頭，都把枝頭壓彎了；它吹紫了葡萄，紫瑩瑩的瑪瑙在陽光下閃耀著誘人的色彩。它跑到花園里，花兒們競相開放。米粒般的桂花藏在綠葉間，散發(fā)著濃濃的香味。一陣秋風吹來，那香味四處飄散，消除了人們一天的疲勞。五顏六色的菊花爭奇斗艷，紅的勝火，白的如雪，黃的似金……
秋天的風，給農(nóng)民伯伯帶來的是一曲豐收的歌，給我們送來的是一首歡快的歌。
風的作文 篇40
假如我是春風，我就要跟春姑娘一起打扮春天。給樹娃娃披上綠衣裳，給花兒穿上花衣裳。給大地婆婆穿上綠長袍，給杏花妹妹穿上粉裙子。我要把天空變得更藍，把春天裝扮得更加美麗。
假如我是夏天的風，我就讓夏天更涼爽。我要把太陽涂成綠色，讓它不再炎熱。我還要把烏云伯伯叫來，讓大雨“嘩嘩”地下，為大地婆婆洗個清涼的澡。
假如我是秋風，我就給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。讓稻谷哥哥披上金黃色的衣裳，讓棉田露出沉甸甸的大果子。我還要讓楓葉姐姐變成金黃色的蝴蝶，和小朋友們一起做游戲。
假如我是冬天的風，我就多給大家一點溫暖。我輕輕的吹，不會讓人們覺得太冷。我還會吹來白云，讓它變成可愛、潔白的小雪花，把大地染成白色。
假如我是風，我要將我們的四季裝扮得更加美麗。假如我是風，我要吹散人們所有的煩惱，帶來無限的'快樂。
假如我真的是風，那該多好呀！
風的作文 篇41
總是忘記，你已不再是我的。一株菊，祭奠我們的過去。一片花海，凋零青春的我們。
聆風風拂過臉，我踏著輕盈的步伐，來到了學校，新的教學樓，新的老師和同學，互相都不認識。那天，披著長發(fā)像仙女下凡般的你，來到了我的心中，那天的'你，朗朗的聲音，深深的吸引了我。你的眼角，總是帶著笑，你的嘴角，總是溫柔的話語，就算是看著你，也會感到開心。是的，老師，你讓我看到了最溫柔的你。煩躁、不耐心，一直拍伴著我，我總是厭煩那些多字的東西，似乎像密集恐懼癥。散懶的陽光打在玻璃上，搬弄著潔白白墻，長長的倆個影子深深的印在那個夏天的夕陽中。風，吹拂著臉，雨，拍打著手；那個秋天，你帶著我思念與敬愛，離開了這里。當夏再次光臨這里，已然是另一種風景。雨，傾灑在玻璃上；風擁擠在房間里；眼淚染濕了棉枕�？偸峭�，你已不在這里總是忘記，你已不屬于這里總是忘記。你已不屬于我一株菊，祭奠我們的過去一片花海，凋零我們的青春
風的作文 篇42
風可真有趣。今天，我正在寫作業(yè)，偶然向外一看，哈！之間廣場上的一塊廣告布被風吹得只有兩個角還粘在墻上，那塊廣告布在風的指揮下跳著優(yōu)美的舞蹈，風發(fā)出呼呼的聲音，像是美妙的音樂。
就在風和廣告布配合得很好時，不知是誰惹怒了風，之間他火冒三丈，一下子吹出了很大一口氣，廣告布一下子掉了下來。還好，他的角被鉤住了，不然的話就會引起“12·13蒙人事件”，這么大的風蒙住人可不是很簡單的。
看著光禿禿的墻壁，我心想風的威力可真不能小瞧。這時讓我不由得想有那么一個風力的'兒歌：零級煙灶直沖天，一級青煙隨風偏，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行艱，七級迎風走便，八級風吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片，十一十二級陸地很少見。
今天這風得五級。風雖然是有趣的，但我們也不能小看了風的破壞力。
風的作文 篇43
秋天的風像一盒蠟筆，五彩繽紛。
秋天的風吹到了果園里。蘋果火紅火紅的，橘子金黃金黃的，葡萄掛在架子上好像一串串大珍珠。
秋天的風吹到田野里，田野里的農(nóng)民在用鐮刀割稻子，鋪在地上的稻子層層疊疊，像金色的浪花。菜地里，白菜矮矮胖胖，空心菜嫩綠嫩綠的葉子隨風搖頭晃腦……
秋天的風吹到了楓林里，那火紅的`楓葉像燃燒的火焰，真美麗！
秋天的風吹到了公園里，公園里的菊花有白的、紅的、粉的、黃的……都在爭香斗艷呢！
秋天的風吹到了市場上，市場上的水果變得好多，有香蕉、蘋果、橘子、梨……
秋天的風吹到了西湖，西湖的水變得可干凈了，各色的游魚自由自在地徜徉在水中！
秋天的風還吹到了我家里，趕走了夏天的炎熱，可以讓我晚上不用吹空調(diào)了。
我愛秋天的風！
風的作文 篇44
秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風吹過馬路，馬路旁的樹，葉子被秋天的風染成了黃色，有些落到了地上，鋪了厚厚一層。秋天的風還帶著涼意把路上的行人吹得直發(fā)抖，讓人們回家后加上五顏六色的外套。
秋天的'風吹過果園，把柿子樹、蘋果樹、香蕉樹、梨子樹、桔子樹染得異彩紛呈。果子熟了，果香四溢。
秋天的風吹過草原，草地像金色的浪花在翻滾。
秋天的風吹過田野，田野里的稻穗金黃金黃，人們急著收割稻穗。
秋天的風吹過小朋友們的臉，新開學，走在上學路上的他們，笑臉更加燦爛了。
秋天的風吹過楓樹，楓葉更加鮮紅，秋天的風把葉子吹了下來，飄到了地上，我用腳踩了踩，可真軟��！
秋天的風吹過花園，園里有菊花、月季花，它們變的更加鮮紅了，我摘下一朵菊花聞了聞，可真香��！
秋天的風給人間帶來了無邊的秋色，我愛秋天的風。
風的作文 篇45
這首歌送給我的最愛。盡管你已不在我身邊
風吹散了我的夢，風帶了我的痛。我始終不知道，該怎樣面對你……
我的愛，是否會回來。我的夢，是否會重來，記著你的笑容，我不想忘記我的最愛
風不說話，夢也碎了。我還有什么值得依戀呢？你已不在我身邊。
就像你當初說的話，我們始終量不出未來的長度。算了吧，放手吧，你我已經(jīng)不起愛的'考驗了。
可現(xiàn)在你已不在我身邊，如果可以回到當初，我絕對不會這樣說，可現(xiàn)在，夢已碎，愛已隨風飄走了。
愛不在，夢碎了，我多想再聽你說“你愛我”
哎………
風吹散了我的夢，風帶了我的痛。我始終不知道，該怎樣面對你……
我的愛，是否會回來。我的夢，是否會重來，記著你的笑容，我不想忘記我的最愛
風不說話，夢也碎了。我還有什麼值得依戀呢？你已不在我身邊。
就像你當初說的話，我們始終量不出未來的長度。算了吧，放手吧，你我已經(jīng)不起愛的考驗了。
可現(xiàn)在你已不在我身邊，如果可以回到當初，我絕對不會這樣說，可現(xiàn)在，夢已碎，愛已隨風飄走了。
愛不在，夢碎了，我多想再聽你說“你愛我”
愛讓我心痛，讓我明白。我真愛你啊，我的最愛。
風的作文 篇46
瞧，那是什么？哦，那是春風。春風吹醒了冬眠的動物，吹綠了田野，吹鼓了杏樹的花苞，吹化了冰雪，讓萬物都蘇醒過來。
瞧，那是什么？哦，那是正在開放的荷花。荷花的顏色十分好看。先是一個小花苞，接著打開了一瓣，最后都開了花，漸漸地那些小花瓣也一個個的開放了，整個小池塘里都是荷花的世界。
瞧，那是什么？哦，是紅得像一個個燈籠的.蘋果，高高的掛在了樹上，過了幾天都有幾個蘋果，自己掉到了地上，這是給農(nóng)民伯伯一個驚喜。
瞧，那是什么？哦，那是厚厚的雪，雪停了，但是過了一會兒，雪又下起來，像無數(shù)個小精靈從天而降，小朋友們把它們堆成一個雪人，圍上溫暖的圍巾，戴上圣誕老人的紅帽子。
�。r間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間又是一年，是誰給了我們這么一個五彩繽紛的世界？哦，是四季！
風的作文 篇47
一年四季都有風，人們把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都是風，可是它們的脾性完全不同。萬物復蘇的春天來到了，大地換上了新裝。人們脫下了棉衣，農(nóng)民伯伯播下了種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地探出頭來，望望這兒，望望那兒，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒也綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的和風給人們帶來了希望。
炎熱的夏天來到了，天空非常悶熱，一絲風也沒有，黃豆粒大小的汗珠從人們的臉上滾落下來。這時，人們多么需要風啊，可是風卻跟我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風，也是熱烘烘的，根本吹不散炎熱，怪不得叫熏風呢。
絢麗燦爛的秋天到了。陣陣涼風拂來，吹在人們的'身上涼絲絲的。紅色、黃色的樹葉從樹上紛紛飄落下來了，河邊的蘆葦也飛起了蘆花；高粱紅了，稻子熟了；人們喜悅的收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，刺骨的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了，小姑娘圍上了圍巾；調(diào)皮的男孩子干脆倒著走，躲過風頭，把手時不時往嘴邊呵一下，行人們快步向前奔走。真是朔風凜冽。
風的作文 篇48
哈哈，今天是個好日子，晴空萬里，陽光普照。瞧，藍藍的天空中漂浮著白里透著粉紅的霧氣。細細一聞，迎面而來的風彌漫著甜甜的香桃味呢。不知情的人也許會奇怪，這白白的云怎么變成了粉紅色？這徐徐的.微風怎么是香桃味的呢？
呵呵，你有所不知，這可是我們精心改造出來的"水果風"。如今，我們已經(jīng)收集了上百種不同的水果味。每天，我們可以"點播"不同的水果風，而天上的云也會隨著不同的水果風而改變形狀。當然，這些不同的水果風可不是光用來聞用來吹的，它還有不少特異功能呢。比如：香橙味的風，能讓你聞風解渴；香蕉味的風可以幫助消化；蘋果味的風可以美容；西瓜味的風可以消暑。
這下可好了，日常的消化藥不用再買了，美容費也省了，就連飲料也節(jié)約了最重要的是，我們?yōu)榈厍蚴×瞬簧偎Y源喲，就憑這個，聯(lián)合國也應該給我們發(fā)一個特別貢獻獎哦！
當然，我享受的最多的還是有美容療效的蘋果風和能解渴的香橙風啦好了，不多說了，我又要去享受誘人的水果風了。是不是心動了，那就祈求明天快快來到吧！
風的作文 篇49
寒冷的冬天來到了這個世界，樹枝光禿禿的，草枯萎了，大地一片荒涼。只有松樹和柏樹勉強保持綠色。
風第一個呼喚冬天。它從溫暖的春風變成熾熱的風，從涼爽的秋風變成冬天的冷風。
剛過冬天，風沒那么冷，但是風很大。路邊的樹被風吹得左右搖擺，不時發(fā)出嗚嗚的聲音。街道塵土飛揚，散落在地上的殘屑被風卷走，在灰暗的日子里以空的.高度玩耍。
路上的行人幾乎都閉上了嘴，好像被堵住了一樣。瞇著眼，有許多婦女兒童用紗布包著頭。逆風而行的人，就像運動員一樣，弓著腰，艱難地蹬著；而那些順風的人，把腳輕輕地放在車上，蹬上踏板，仿佛一艘揚起風帆的船，飛快地向前滑行。
漸漸地，天氣越來越冷，風也冷了很多。早晨，冷風像刀子一樣吹在我的臉上，路邊的楊樹枝在風中狂舞，干枯的樹枝不時發(fā)出噼啪聲。路邊的枯草，無精打采地耷拉著腦袋，在強風中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出沙沙的聲音。
西北風像獅子一樣咆哮著，夾雜著枯枝和塵土，帶來了冰雪的冬天。
這是冬天的風。
風的作文 篇50
秋天的風可看，可聽，可聞。
看看，秋風吹過，金黃的銀杏葉像把把小扇子，從空中飛旋而下；
火紅的楓葉和黃黃的梧桐葉像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；
菊花仙子們穿著五彩繽紛的衣裳，跳著美麗的舞蹈，在花叢中爭奇斗艷，漂亮極了！
聽聽，金色的稻海在風中隨風舞動，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音，像是波濤洶涌的大海發(fā)出“嘩啦”“嘩啦”的聲音；
一陣陣秋風吹著大地，孩子們在廣場上奔跑、放風箏、玩游戲，他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場；
“叮咚”“叮咚”，小溪彈著歡快的曲子從山上順流而下；
“刷刷”“刷刷”，秋風吹過，樹上的葉子紛紛落下。
聞聞，是誰發(fā)出了那醉人的香味，��！原來是樹梢上的.桂花，悄悄地散發(fā)著那淡淡的清香，使人流連忘返；
果園里，蘋果笑紅了臉，樹上紅紅的柿子像一只只小燈籠，葡萄兄弟們靠在一起說著悄悄話，還有黃澄澄的梨和火紅的石榴等等它們散出香甜的氣味讓人垂涎三尺。
秋天的風給我們帶來了絢麗的顏色，動聽的聲音，還有醉人的香味，我愛秋天的風！
風的作文 篇51
捉風？你捉過風嗎？我捉過。
春天，風吹在臉上輕輕的，柔柔的，非常舒服。到了夏天，天氣太熱了，幾乎沒有一絲涼風。我想：沒風的時候怎么辦呢？要不我捉些風來存著吧。
我躺在碧綠的小區(qū)草地上，身邊有幾朵小花點綴著大片的綠色，頭頂不時飛過幾只蜻蜓，幾棵茶花樹挺立在草地中心。
我的`手上緊緊握著一只塑料袋，腳暗暗用力，眼睛死死地盯著空中，耳朵仔細地聽著周圍的聲音，身體感受著一絲一毫的動靜。突然，我似乎感到風呼呼吹過，于是一個飛撲，正當我的身體騰在空中時，不知怎么了，我的手松了一下，塑料袋順風飛了出去。哎，風沒有捉到，自己還差點摔了個嘴啃泥。哼，我就不信我捉不到風。我回到家又拿了個塑料袋，重新開始與風的斗爭。我坐在石頭上，靜靜地等待著。一陣風吹了過來，我朝著那個方向猛撲了出去。正當我的雙腿站起來時，從家里傳來一陣叫聲：“蕭蕭，吃飯了！快回來吃飯�！蔽毅读算�，就在我發(fā)呆的工夫，那陣風又飄到別處去了。我的捉風行動最終以失敗告終。
我就不信了，我會輸給一絲風？下一次我一定要再捉風。風！我要和你決斗！
風的作文 篇52
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這一陣風吹過，那一陣風又吹來。
抖音風
這一段時間有很多人都迷上了抖音，就連我也迷上了抖音，班里的同學們也都迷上了抖音。同學們有的下課聚在一起聊抖音；有的放學后三五成群的聚集在一起聊抖音；還有的在拍抖音。有一次在班里下課的時候，同學們又聚在了一起聊抖音，突然有一個同學模仿起了小黃鴨的樣子，一只手舉到眼上方，像孫悟空眺望遠方，另一只手放在背后，膝蓋彎曲半蹲著身體，跟著節(jié)奏左右抖，笑得我們前俯后仰的。雖然抖音給我們帶來了快樂，可也有危險，比如看起來抖音，就像一直看下去，一個小視頻接著一個小視頻的刷，這樣會影響學習，傷害眼睛……
閱讀風
現(xiàn)在很多學校都有了閱讀課、閱讀交流會等等。我們學校也有了閱讀課，在閱讀課上，有的同學津津有味的看著自己喜歡的書；有的同學正在翻找著自己喜歡的'書；還有的同學對著自己的好朋友說：“快來看看這一句話，多搞笑呀！”
這些風有好有壞，我們可不要盲目跟風。
風的作文 篇53
自從千里送鵝毛的佳話傳遍全國之際，送禮風也劈頭蓋臉的刮來，第一個耍心眼的是一個小縣的.縣令陳四，陳四自從買官以來，就無惡不作，但他還不過癮。趁此機會就給上級“送個禮”
他帶足了銀兩讓人抬著轎子來到五品官鹽運司副使趙五府上，在門前停了轎，屁顛屁顛走進府上。府中侍衛(wèi)一把攔住了他惡狠狠的說：“不許進，趙大人不在家！”陳四恭敬敬的小聲嘀咕：“送禮的··”侍衛(wèi)態(tài)度一下轉(zhuǎn)變大聲喊道：“大人，陳大人找你談一下工作上的事�！壁w五一下子不知從哪竄出來，把陳四請進了家。“大人，在下知道您自上任來兩袖清風，任用人才分明，這是小意思�！闭f著拿出白花花的銀子。
后來沒過幾天，陳四立刻官生三級。陳四美滋滋的，更喪心病狂的刮收民脂民膏。沒過幾月，陳四又心癢癢了，直接把送禮風吹到大學士家里，把自己家底都掏了個精光恭維一品大學士，大學士見到這么多錢，樂的找不著北，直接提拔他進中央上班。陳四高興的做夢都笑醒，結(jié)果皇上暗中調(diào)查，把陳四當?shù)準讘娃k，沒人再敢送禮行賄了。
風的作文 篇54
傳說有一種風叫幸運風，聽說能感覺到它的人就會事事如心，如愿以償。如果你要找幸運風的話，我勸你別找了，(有的人能，有的人不能)因為幸運風幾乎都不出來。直到有一天……
“起床了﹗起床了﹗”一種惡魔般的聲音把我叫醒了，這時我忽然感覺到了幸運風，被一股強烈的風吸了進去。眼時的.風景美麗迷人，霎時有一種冷風吹來，緊接著又有一種春風吹來，原來是風的圣地。于是我準備尋找幸運風。路上我經(jīng)歷千辛萬苦：從山上摔下來，差點在水里淹死，被蜜蜂蟄，被蚊子�！艺冶榱耸澜�，也沒有找到幸運風。但是我仍然沒有放棄，繼續(xù)尋找幸運風。找著找著，我遇見了一個白胡子老人，白胡子老人摸了摸胡子，并說“我是圣光老人，你是不是要找幸運風？只要你天天做善事幸運風自然而然的就來找你了。”我毫不客氣的說了聲謝謝。自從聽了圣光老人的話，我就天天做善事，也沒見幸運風來。直到有一次，烏龜伯伯請我做一件漂亮大方的襯衫。我正在準備材料的時候，一陣風吹過，我又感覺到了幸運風。幸運風變成小姑娘，陪我玩耍，陪我做作業(yè)……最后我們要說再見了，幸運風把我送回了世界。
如果世界上真有幸運風該有多好啊！廢話不多說，吃飯去嘍。
風的作文 篇55
狂躁的風好像一只巨大的布袋子，兜住了滿天飛揚的灰塵，打著旋兒，猛烈地撞擊著窗戶。
“呼——呼——”這聲音仿佛是加油努力的鑼鼓。
“咔嚓——”玻璃裂出了一道縫隙�？耧L吹著口哨，離開了戰(zhàn)場。
風邁開得意的步伐，轉(zhuǎn)著圈兒，跳起了歡快的舞蹈：它在樹尖飛舞，幾片泛黃的樹葉從枝上脫落，滑過風的腳尖，緩緩地向下墜落。
隨著樹葉的滑落，風好像生銹了一般，又像是哪個零件脫落了，瞬間身軀僵硬了。沒有了風的旋律，萬物好像被凝固了，沒有一點聲息。
“咔——嚓——”風眨了幾下迷茫的眼睛。
“嗖——”的一聲卷起了地上泛黃的落葉。沒有了落葉的'配合，風便彈奏不了這熱烈的旋律，舞動不了妙曼的身姿。
落葉與風融為一體了，風在空中盤旋，而落葉宛如水杯中的液體旋轉(zhuǎn)起的一圈圈波紋。
風用粗糙的手時而溫柔時而粗暴地撫摸著眼前的這片銀灰色的大地，撫摸著滿地泛黃的樹葉，撫摸著傾斜一片的小草……
風拂過我圓潤的臉蛋，從耳邊劃過，蹭到了我冰冷的小手，似母親溫暖的手掌……
風永遠不會被拘束，它總是自由自在的，帶給人不一樣的溫暖。
風的作文 篇56
最近，班上不知從何時起刮起一股強烈的“qq”風。幾乎每一個同學都有一個qq號，甚至連班長都常常在周末進出網(wǎng)吧，qq聊天。
有個學生想有一個qq號，但他的家長不讓他上，他就離家出走了。我不明白一個才上小學六年級的.學生為什么要有一個qq號？而且，當你和別人聊天時，你又不認識他，萬一他是壞蛋了怎么辦？以前，我也有一個qq號，也上過一段時間，那天被媽媽發(fā)現(xiàn)后，就沒有上過了。我問過一個有qq號的同學，問他：“你的爸媽知不知道你有qq號？”“知道呀，怎么了”“他們讓你網(wǎng)上聊天嗎？”“讓，他們一點也不吵我�！眴柕竭@，我更加不明白，他的家長竟然讓他玩！“他們?yōu)槭裁床怀衬阊�？”“因為我都是和同學聊的，沒有和其他人聊。qq游戲他們也叫我玩，只是要達到他們提出的條件�！薄笆裁礂l件？”“比如說考試考95分以上，每天堅持聽英語錄音，或者是每周寫一篇好的作文，并且發(fā)表在報紙上�！薄芭�，這么說，讓你玩qq游戲是對你的獎勵？”我似乎明白了一些“可以這么說�！笨吹竭@兒，你應該白了吧。雖然我沒有qq號，但我覺得，有沒有都無所謂，只要學習好就行。
我還是希望，這個“qq”風能夠早日結(jié)束。
風的作文 篇57
風，它是一個快樂的使者，他為孩子們帶來許多無盡的歡樂。就從春夏秋冬開始說。
春風，她和冬風換班了。春風吹走了冬天的寒冷，將桃花在沉睡中喚醒了，讓花香使鳥兒回到這個美好的舞臺讓小鳥喚醒小河，喚醒所有的動物，請出我們那天真無暇的孩子們吧！小鳥的叫聲傳到小溪旁，使溪旁的'柳樹睡醒了，孩子們沖出家門，脫掉衣服，脫掉鞋子，光著腳丫在小溪里捉魚蝦，在柳樹下蕩秋千，玩游戲，整片大地又充滿了生機。夏風，他把沙漠里的那一股熱氣給吹來了，熱的讓孩子們脫衣服，也熱的中暑了，他為了彌補過錯，為孩子們吹涼風。有人制造了飲料和冰激凌，讓孩子們笑容滿面，孩子們原諒了他，還漸漸喜歡上他了呢！?
秋風隨著豐收而來，隨著枯葉而去。當碧綠的稻田要變色時，當果園里的樹也要變色時，她帶著成熟的果實來到這里，她為人們吹響豐收的喜訊。樹上的葉子掉了，孩子們吃著一個個美味的果實滿臉喜氣，秋風見了也心滿意足了。接著，便與枯葉一起走了。
還有許許多多的風，他們都是快樂的使者，他們?yōu)楹⒆觽儙淼目鞓犯鞑煌?/p>
風的作文 篇58
風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它的出現(xiàn)有時會給人們帶來無窮的快樂，但有時也會給人們添亂，讓人哭笑不得。
春天，微風緩緩地吹過小山，吹過果園。嫩綠的小草探出了腦袋，柳樹冒出了嫩芽，它們隨風輕輕搖動著身軀。小鳥懶懶地打了個哈欠，又開始吊起了嗓子。整個大地好一派春意盎然的`景象！這醉人的風呀！
夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望多來做客，而風卻總是和人們對著干，就算偶爾來了那么一些，人們還沒來得及興奮呢，它就消失得無影無蹤了。唉，這小氣的風呀！
秋天，風成了一個畫家，它吹到哪里，哪里就換了一副模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了。如果你進入果園，果子們會露出一個個笑臉，一定是秋風告訴它們要打扮漂亮一點。這神奇的秋風呀！
冬天，隨著一場大雪，金色的世界變成了白茫茫的一片。這時，風就是個十足的搗蛋鬼，本來雪就大，加上它來添亂，雪更是往行人脖子里鉆，如果行人戴個帽子的話，它就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉，調(diào)皮得讓我真想揍它一頓。這淘氣的風呀！
我愛多姿多彩的風！
風的作文 篇59
一種無形無色無味的東西悄悄輕撫你的臉頰，耳根后的發(fā)稍，衣服的下擺輕輕吹動，帶來了一絲涼爽也帶走了身上的炎熱。這個東西就是風。
夏天你可能會很渴望它的到來，當汗水夾濕你的衣服當額頭的汗珠滑落你是多么的渴望它的到來，希望他可以幫你把那汗水和煩躁通通帶走。當它真正的扶來時你在靜靜的享受它撫摸你的臉頰任由它的你的發(fā)絲吹亂，而此時你的熱意減半心情也不由得變得愉快舒暢。
冬天你并沒有像夏天一樣渴望它甚至厭惡它，厭惡它的到來刺痛了你的臉頰厭惡它的到來吹亂了你的頭發(fā)。它的到來讓你感到了刺骨的疼痛，你漸漸失去了對它像夏天的喜愛，但它卻來得更兇猛更劇烈。它再也不能給你帶來愉快跟喜悅而此時的'你對它充滿了厭惡。當它脾氣暴躁時甚至把樹枝吹落廣告牌給亂走，那一刻你對它的感受又換了一個程度。
當冬天離開春天剛走迎來夏天，這時的你又開始懷念起冬天的風希望夏天也可以有冬天的風那樣的力度帶給你涼爽，而人也是這樣當你有的時候不珍惜當離開時你就開始懷念，有時也只是時候為成熟。
風的作文 篇60
我喜歡站在窗戶口，感受那來自遠方的風。
我的床靠近窗邊，清晨拉開窗簾，微風習習吹過，像一只溫柔的手撫摸著我。我眺望遠處，遠處的山，遠處的樹。我喜歡那綠油油的樣子。風兒吹過，樹葉像一層層波浪此起彼伏。我喜歡那動人的畫面。我喜歡詩人描寫風的詩句。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是香�！边@是春風帶來的`生機。
“首夏猶清和，芳草而未歇�！边@是夏風的清涼。
“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪�！边@是冬風的冷洌。
我喜歡散步在學校的林蔭小道上，任憑風兒吹起我柔順的頭發(fā)，也吹走我的煩惱，疲倦。風兒穿過樹梢，帶來一絲絲草得清香，一縷縷花的芳香，帶著充滿生機的活力，我喜歡站在田野感受風輕輕底壁上雙眼，緩緩底張開雙臂，想象著自己像一只鳥兒飛翔在蔚藍無垠的天空中，遐想著豐收的喜悅。
我喜歡坐在窗口邊，任憑風兒拂過，向風兒訴說我內(nèi)心的故事，希望風兒能把我的思念帶給遠方的人。風兒想一個最好最棒的傾述者。
風是美好的，風是輕靈的。遠方來的風，給我?guī)硪粋�多姿多彩的世界。
風的作文 篇61
風，一個美麗可愛的小女孩，一個熱情的少女，一個帶著喜信的郵遞員，一個冷酷的老人。
當春天向我們姍姍走來時，春風像一個美麗的小女孩，用雙手輕撫沉睡的'大地，小草張開了朦朧的雙眼，小樹打開了合畢多時的雙手，小花打開了美麗的花瓣。萬物復蘇了，春風是柔和的美麗的。
夏天火辣辣的，夏風小姐扎著漂亮的馬尾辮，像我們徐徐走來。她一來，嘿，我們都涼爽許多了！我們真的得謝謝夏風小姐謝謝他熱情地為我們送來涼爽的風。
秋風就像一個郵遞員，一個帶著喜信的郵遞員。他為我們帶來了豐收的信息，用枯葉給小動物送去了冬天即將到來的信息，讓他們快快儲存冬天的食物，準備過冬。
冬風則像一位冷酷的老人，他發(fā)狂的吹著大地，吹得雪花漫天飛舞，吹得人們打起了哈欠�？伤�不滿意，將美麗的小花吹毀了，大樹吹倒了。冬天呢真難熬！
風，千變?nèi)f化。美麗的小女孩－－熱情的少女－－傳遞喜信的郵遞員－－冷酷的老人。風，你難道不是一個多面人嗎？
風的作文 篇62
風，來無影，去無蹤。摸得著，卻抓不住。看不見，可它卻真實地存在。每當我靜靜地躺在山坡的草地上，閉上眼睛，仿佛自己化成了風，自由自在地飛向空中。
當風心情愉快時，它是春風。它輕柔地吹拂著大地，小草醒了，柳條軟了，大山綠了，小溪歡了，小湖笑了，所有的一切都開心了。它也許是涼風。在酷熱的夏天，它吹過樹林，吹過村莊，所到之處，人人歡呼。因為風吹散了暑氣，帶來了陣陣涼意。
風做過多少好事呀！它把風箏送上了天空，又叫水車乖乖地轉(zhuǎn)動，大風車也呼呼地轉(zhuǎn) 。我常常想：這個世界要是沒有風會有多糟糕？我們的生活會是什么樣子？
風又做過多少壞事呀！強臺風來的時候，樹木枝折花落，甚至連根拔起，還可能把人家的`房屋吹垮。它來的時候，常常伴隨著大暴雨，不鬧個山洪暴發(fā)，不弄個“水浸金山”總不罷休。它是在顯示它的力量嗎？冬天的時候，到處天寒地凍的，可是風又要顯示它的小聰明了。只要屋子有一點兒縫隙，只要衣服有一丁點兒空當，它就往里鉆。
風，它有感情嗎？它知道我們在稱贊它，又在憎恨他嗎？
風是沒有感情的，但是人卻是有感情的，是能分辨是非善惡的。
我喜歡風，我愿意化作風，領著大伙兒只做好事，不做壞事。
風的作文 篇63
呼呼，呼呼。是誰在吹泡泡？哦，原來是一股微風從云層中跑出來。來到這多彩繽紛的世界。
風跑向海洋，在這平靜的海洋里，突然海水伏起輕輕的波浪。微風說：“伏起吧，伏起吧。伏起的夠多，游人們就更快樂�！�
風吹向赤道，在這火辣辣的夏日里，突然天空吹過一陣涼爽的風。微風說：“吹吧，吹吧。吹得夠大，人們就非常涼爽了�！�
突然，風進了一個干枯的沙漠。風想：“這可難不倒我�！庇谑�，他叫來了同伴海洋。于是，每當海洋使用“高壓水槍”或者“水流噴射”的時候。風就把這些水吹散到沙漠的每一個角落。但這還是不行。風想了想，叫來了同伴火苗。這是他在赤道里認識的好朋友。風先叫火苗使用“熱量集合”不過這次不是熱量在集合。而是海洋的.“高壓水槍”或者“水流噴射”在集合。好了，集合完畢，風說：“海洋，現(xiàn)在你把這些合起來的水利用“漩渦”打到沙漠的地上。接著，火苗，你再用“空氣切裂”把“漩渦”散開來。他們照做了，干枯的沙漠有水了。風說：“我的使命完成了，現(xiàn)在我要走了，再見！”海洋和火苗也說：“再見！”
呼呼，呼呼……
風的作文 篇64
我的班級有許多“風”，它們無處不在，無時不有，飄蕩在同學們的心間。
班級中的“友好風”跟隨著我的腳步開始行動了。我剛轉(zhuǎn)學到這個新集體中，同學們都幫助我，并和我交朋友，讓我盡快了解、熟悉新的環(huán)境。他們身上友好的'氣息讓我感到安心。
班級中的“紀律風”在晚自習時微微蕩漾，它輕輕地將風吹向同學們的心頭�？�！教室里多么安靜，與寂靜的黑夜顯得多么相配。同學們有條不紊地進行著自己的學習任務，“紀律風”不僅吹去夏日的炎熱，還吹去了同學們心中的浮躁。
班級中的“和諧風”邁著矯健的步伐來到了兩位同學的身邊。原來是兩位同學不小心撞在了一起，但是他們沒有爭吵，而是互相道歉，一起手牽手走回了教室�！昂椭C風”繼續(xù)吹啊吹，吹向每一個同學，連接著大家的心。
班級中的“快樂風”在操場上迅速行動起來，原來是“跳蚤市場”開始了。同學們把自己的閑置物品拿來與別人交換，既培養(yǎng)了環(huán)保節(jié)約的意識，又豐富了課余生活。
班級“風”不僅是每個班級的班風、學風，還連接著同學之間的情感和友誼。愿這些“風”永遠在我的班級中蕩漾。
風的作文 篇65
這幾天很熱，因為熱，所以我們班欣起了電風扇的流行風。
哇！王濤好牛！牛到了這樣子，太瘋狂了！他在第四組，旁邊有一個柜子，他把電風扇（迷你的）放在上面，然后打開，看他的樣子，多開心呀！當然了他的同桌也吹到風，大家見了一瞬間都想成他的同桌。呀！這里更瘋狂了，只見大家都拿自己的風扇在那邊“演奏”電風扇之曲，那聲音可“好聽”了，你聽“嗡嗡”“嗚嗚”……合成了諧湊曲很“好聽”，對不對？
電風扇還打擾到老師了，我噴我噴我噴噴噴，好多人都中了李賢的“水炮”，不好了，李賢慘了，他噴到了老師，你說接下來會發(fā)生什么？沒收？不是你“賢“呀！可太逃得太慢了，一下子就被老師抓住了，他慘了，電風扇不但沒收了，還得到了罰抄課文。
我們的同學，幾乎每個人都有電風扇，有的一個不夠，還要買好幾個，比如：柳文君她就有三種，一個手搖，一個電動的`，還有一個噴水的�？吹梦覀冞@些同伴人見人人想要。
唉，電風扇，李賢因為你而罰抄，其他人，因為“攀比”一而再，再而三的吵著纏著讓爸爸媽媽買，結(jié)果被訓。電風扇——你真是害人不淺呀！
風的作文 篇66
這是個裝滿風的匣子，風行風止，從春到冬。
寧靜，安靜，沉靜，大抵如此。我從來不曾真正理解過寧靜二字，但我知道，每每風聲在耳畔響起時，自己就突然變得很安靜，閉上嘴，不再說話。也許這風聲是嗚咽的，綿綿而不絕；也許這風聲是呼嘯的，瘋狂而可怖；也許這風聲是輕柔的，夾雜著風獨有的味道，拂面而過。但任何一種，帶給我的'都是一灣脈脈流淌的寧靜。
風聲中彌散著兒時的歌謠。在田野中奔跑的日子，耳邊呼嘯而過風聲，快樂的歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風中�；蚴悄切┠懬拥娜兆樱诤魢[的北風中瑟瑟發(fā)抖，卻又在奶奶的懷中聽著她略微沙啞的歌謠，安然進入夢鄉(xiāng)。風聲，回憶。
風聲中，思索著。也許狂風注定想要掙脫天地的束縛，于是才要呼嘯，將天地叫喊的蒼涼。后來，它累了，沒能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽，演奏了一曲哀歌。但它永遠不會放棄，于是，和風走過大地，溫柔地拾起每一片風之碎片，積蓄起下一次的沖擊，如此，周而復始，它未曾成功，但也不會失敗。風聲，思考。
因為回憶，所以寧靜，因為思考，同樣寧靜。我珍視著這風帶給我的寧靜，無論風聲緩，風聲急，風聲柔，風聲緊。
愛上，風聲……
風的作文 篇67
一年四季都有風，春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然都是風，可是它的脾性卻完全不同。
萬物復蘇的春天到了，大地換上新裝，人們脫下棉衣，農(nóng)民伯伯播下春種。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子都探出頭，望望這兒，望望那兒，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃的景象，溫暖和風給人們帶來了希望。
炎熱的夏天來到了，天空非常悶熱，一絲風也沒有，黃豆粒大小的汗珠從人們的臉上滾落下來。這時，人們多需要風�。】墒秋L卻跟我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風，也熱烘烘的`，吹不散炎熱，怪不得叫熏風呢！
絢麗燦爛的秋天到了，陣陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。紅色、黃色的樹葉從樹上紛紛飄落，蘆葦也飛起了蘆花；高梁紅，稻子熟，人們歡歡喜喜割著莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅！
隆冬降臨了，刺骨的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。行人漸漸稀少，小姑娘圍上圍巾，頑皮的男孩子干脆倒著走，躲過風頭，把手時不時放嘴邊呵口氣。真是朔風凜冽啊！
風比起星空流水，或許有些遜色，比起家庭團聚的場面，也許微不足道。
風的作文 篇68
鄭風苑是我們家鄉(xiāng)的處國家4A級景區(qū)。那里風景優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是我們新鄭人民休閑、娛樂的好地方。
春天，景區(qū)甬道兩旁開滿了野菊花。有的開著紫色的花，紫得像寶石；有的開著紅色的花，紅得似火；有的開著白色的花，白得似雪。
夏天，荷花池里的荷花開了。有的已經(jīng)盛開，就像是小姑娘的臉蛋那樣粉白；有的似開未開，就像是羞澀的大姑娘出門時半遮半掩；有的還是花骨朵，就像是個巨大的水滴。荷花池里的荷葉也不甘示弱,個個都像碧綠的大圓盤。
秋天，河邊柳樹的黃葉戀戀不舍地離開了樹媽媽的懷抱，在微風中像只只蝴蝶似的飛來飛去，終于落到的了樹媽媽的腳下，又回到了樹媽媽的身旁，它們要化作春泥護媽媽。
冬天，晶瑩的雪花從天空中飄落下來，張大嘴巴伸出舌頭仰望天空，雙手在空中捧在，片片雪花落在手上倏下就化成顆顆小小的'水珠，片片雪花落在舌頭上，涼絲絲的，舒服極了。古老的溱水河河面上早已結(jié)了層薄薄的冰，就像是面巨大的帶形鏡子映照著美麗的天空。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的鄭風苑！
風的作文 篇69
清晨，邁著沉重步伐的我走出了家門，迎面吹來一陣蕭瑟的風。
此時的天還是黯淡的，我的心也是黯淡的，這陣冷冰的`風吹過，使我的視線更模糊了幾分，我有些猶豫了，我突然意識到，我們每天這樣奔波勞累，究竟是為了什么，為了達到某個目標嗎？但是，當我們披荊斬棘滿身傷痕達到這個目標之后，待到彌留之際，我們又能得到什么呢。
正在我躊躇之時，太陽已無意間升起，剛才銀灰的月光早已消逝在了天際，被云層淹沒。金色的陽光通過高樓的玻璃窗反射到我的眼中，使我的視線重新清晰起來�；蛟S我們每個人都夢想過一個無憂無慮的清閑人生，但這樣的人生真的能完美地落下帷幕嗎？或許沒有人說得清奮斗的意義是什么，但我想，只有這樣，我們才會有一個有意義的人生、一個無憾的人生，因為過程，遠遠重要于結(jié)果啊。
不管在人世間發(fā)生什么事情，太陽依舊會準時升起。不管我們遇到了什么障礙，但日歷如常，生活還是要繼續(xù)的。心中的黯淡，是因為內(nèi)心中缺少太陽的升起；心中沒有光亮，我們的一生就會舉步維艱。你的太陽一直就在那里，或許是一個人、一個夢想，無論如何，請你找到她，并努力下去。
風的作文 篇70
今天早上，我睜開眼睛時發(fā)現(xiàn)自己在云朵上。我感覺身體很輕，趕緊一看，哇，我變成了風。
這下可把我高興壞了，我嗖的一下，就從云上飛了下去。我高高興興地向河邊飄去，一路哼著小曲兒。救命，救命！我突然聽到一陣呼叫。我左看看右看看，咦，也沒人啊。我在這兒！我一低頭，原來是一條小溪。小溪說：前面垃圾太多了，我就快被堵住了。我趕緊一看，果然，前面的垃圾都快積壓成堆了。于是我猛吹一口氣，就把垃圾都吹走了。小溪很感激，連連對我說謝謝謝謝！我說不用客氣。把那些垃圾吹進垃圾桶里后，就樂滋滋地飄走了。
我飄呀飄，飄到了柳樹姐姐身邊，見柳樹姐姐愁眉苦臉的'，就問：柳樹姐姐，你怎么了？柳樹姐姐說：沒人幫我梳頭發(fā)，我快愁死了。我說：我來幫你。我又在柳樹姐姐的頭發(fā)上猛吹一口氣，柳樹姐姐看著整齊的頭發(fā)，高興地說：非常謝謝你！我說不客氣后，我又飄走了。
飄著飄著，我隱約聽到了媽媽的聲音。那聲音越來越明亮，我迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽說：寶貝，你怎么了？老是又說又笑的。我徹底清醒了。唉，原來只是一場夢，我要真的是風那該有多好��！
風的作文 篇71
我是惹人喜愛的風，我可以讓人類的帆船快速的航行，可以讓小朋友們的風箏高高的飛上天。今天我也在不斷工作著。
我來到一塊草地上。小草們可有精神了，不斷的沖我打招呼，真是太漂亮了；蒲公英似乎想要請我?guī)兔�，不停的招著手，我趕緊來到蒲公英的身邊，原來她想讓我把的孩子帶到遠方安家，于是我就帶著蒲公英的種子離開了這里。
我盤旋在城市的街頭巷尾。我四處張望著，希望找點樂子玩。就在這時，我看到一個人類正在亂認垃圾，于是我有點惡趣味了，趕緊竄到人類的身邊，把垃圾一下吹到了他的身下，看著路邊的其它人類都對它指指點點，我開心的笑了：“叫你再亂扔垃圾，哼！”
我好奇的來到學校，想看看學生們都在干什么。我透過教室的門窗發(fā)現(xiàn)學生們一個個都有氣無力的，整個教室一點活力都沒有。這怎么行，學生就應該是朝氣蓬勃的.，所以我從教室的門窗里飛了進去，叫醒了他們，給他們帶來一陣清涼�？粗鴮W生們又恢復了活力，我滿意的離開了。
我就是風，一個樂于助人的風，你們喜歡我嗎？
風的作文 篇72
剛邁出家門迎面送來那淘氣的秋風就撲在臉上涼涼的，接著涼氣兒又迅速鉆進了我的衣服，感覺脖子里有點空空的，揪一揪衣服我把秋風當在外邊，帶著好奇的心情去抓住秋天的尾巴，去搜尋那秋風帶來的美景。
姥姥家有一個很大的果園，蘋果樹高高的，小路邊的落葉都隨著那秋日的風安然飄落。抬起頭，閉上眼，聞著蘋果的香氣，不知不覺的我靠在樹上睡著了。我做了一個夢，夢見那調(diào)皮的風和它的小伙伴在空中玩耍。它們拿來水果“砸鴨子”，我看見之后立刻阻止了，可調(diào)皮的風兒卻一點也不聽話，繼續(xù)破壞環(huán)境，可天上的太陽公公看不下去了，發(fā)射出它那無限的光芒把調(diào)皮的'風兒趕走了！
我睜開眼睛，不由自主的打了一個噴嚏，才發(fā)現(xiàn)，秋風已經(jīng)把落葉撒在了我的身上，一小片一大片，婉如漂亮的風衣。站的久了，腳有些麻木，低頭看著地上被秋風陣陣刮起的落葉，像地毯，像棉被……這落葉的造型又是誰弄的呢？
一陣小風飄過，葉子“重重”的打在我的臉上，這時我才明白，奧，原來都是秋風的杰作，我不禁贊嘆，“哇“，秋風，你上輩子是塑造家嗎？把人間打造的這么美！
秋之風，秋之美！
風的作文 篇73
我是風，普普通通的風。我是空氣受冷或受熱而導致的從一個地方到另一個地方移動產(chǎn)生的結(jié)果。
人類有時特別我。我可以在為刻苦的學生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個個贊不絕口。我得意揚揚的四處閑逛，這風車不轉(zhuǎn)了，該怎么辦呢？我鼓足力氣，使勁吹風車。��！它轉(zhuǎn)了！它終于轉(zhuǎn)了，它又可以發(fā)電了！大風車轉(zhuǎn)了，我卻聽見了小娃娃的哭聲，啊，原來是沒有我的幫忙，他手上的小風車不轉(zhuǎn)了。他傷心的.哭起來，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長，直到他破涕而笑為止。我又到上看了看，由于沒風，一只簡陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的吹動那只小帆船。大概過了一個鐘頭，船和人都著陸了，他的親人早已在岸邊等待。
人類有時特別恨我。我生氣的時候，龍卷風、臺風就出來和我一起反抗人類，讓人類的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點后悔了。隆冬季節(jié)，光光只是雪，人類就有點冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。
我就是風，讓人們又愛又恨的風。
風的作文 篇74
和煦的春風吹拂著大地，萬物復蘇，新的生命開始，一切都顯得那么的生機勃勃、欣欣向榮；涼爽的秋風帶來一陣又一陣的秋雨，讓天氣一天一天的變涼；激烈的冬風呼呼的刮著整個大地，灌進行人的脖子里，人們只好拉緊了衣領，風還拍打著窗戶，發(fā)出嘩嘩的響聲，向人們預示這又是一個嚴寒的冬天；然而，夏天的風是什么樣子的'呢？
夏天里的風帶給我的是捉摸不定的感覺。它可以是炎熱的、可以是涼爽的、可以是猛烈的、也可以是溫柔的，就像夏日里的天氣一樣，前一刻還是晴空萬里，但是誰知道下一秒會不會有大雨的到來呢？
炎熱的午后，太陽發(fā)出它最大的威力炙烤著整個大地，這時吹來的風多半也是帶著熱氣的悶熱的風；一陣突如其來的雷雨之后，涼風習習吹來，帶走大地上的一切暑氣，讓人們感覺到?jīng)鏊孢m；大雨到來前，往往伴隨著猛烈的風，它們吹起路上的黃土，卷起路邊的落葉，把它們吹向空中，然后又拋向另外一個地方。
泥土有時會被吹進行人的眼睛，讓人苦不堪言；偶爾，陰涼的樹下也會有溫柔的涼風吹來，它們帶著絲絲的涼意，輕拂大地上的一切生物。
總之，夏日里的風是那么的奇妙，是那么的變化莫測，只有在它來臨時我們才能感受到它別樣的魅力。
風的作文 篇75
我的家鄉(xiāng)地處毛烏素沙漠，這里簡直就是一個風的世界，不經(jīng)意間它就來到了我們的身邊。家鄉(xiāng)的風有著濃烈的家鄉(xiāng)的味道,家鄉(xiāng)的人都有著一顆火熱的心，性格也是火辣的，家鄉(xiāng)的風正如家鄉(xiāng)的人，來的猛烈，就是退也不甘示弱。
家鄉(xiāng)的風像個調(diào)皮的男孩子�！八币遣桓吲d，發(fā)起脾氣來那可不得了：他會把樹葉從樹枝上恨恨地拽下，并把它們使勁地拋向天空，小樹被他攔腰折斷了，塑料袋被他強行套到了樹枝的頭上，嬌艷的花兒哪堪忍受如此的摧殘，早已身首異處，翻飛的紙片也被他碎尸萬段；更可氣的是他還故意將沙揚在行人的眼里、身上、頭發(fā)中。瞧！像他這樣調(diào)皮的孩子怎么管呀？
他又像一個魔術師，常常把天空變得昏黃昏黃的'，透過窗戶看去，整個世界像蒙上了一塊黃色的紗巾，平日里藍色的天空不見了，留給人們的則是一片黃沙漫漫，黃色的天、黃色的二層小洋樓、還有那黃色的樹木；平日里衣冠楚楚的人變成了一個個張牙舞爪的怪物。瞧！這么徹底、這么火辣的魔術師像不像一個純正的陜北漢子！
家鄉(xiāng)的人對家鄉(xiāng)的風是又愛又恨。人們想盡辦法來馴服他。如今的他在層層綠蔭的遮擋下變得乖巧多了，我期望明天家鄉(xiāng)的風會變成溫暖的風！
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