堅持作文精華(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的堅持作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持作文 篇1
托馬斯·愛迪生曾經(jīng)說過：我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。學(xué)復(fù)原魔方這件事讓我深刻理解了這句話背后的深意。
我聽說玩魔方是一件很酷的事，于是媽媽給我報名參加了網(wǎng)絡(luò)魔方課程。我萬分期待，想象著魔方在自己手中嗖嗖地旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間，一個被打亂了的魔方就像被我施了魔法一樣，迅速地復(fù)原好了，旁邊的同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。想到這里，我連續(xù)幾天幾夜都睡不著覺，直到第一次魔方課程開始了。
但我卻萬萬沒想到，第一次課程簡直是一場噩夢：老師說的每句話明明都是普通話，可我卻一個字也聽不懂，老師說的那些口訣仿佛是外星咒語：順下順順，上順下順上上逆上180，下順上180再180，你聽聽，這都是啥？！你聽得懂嗎？！我氣得直跺腳，心里抱怨老師講得太快又太怪，可老師一點(diǎn)也不明白我的心情，屏幕上老師的嘴巴一張一合，我又著急又生氣，嘭的一聲，把魔方重重地砸在了桌上，大吼一聲：我不學(xué)了！然后就把屏幕一關(guān)，沖出門去。
媽媽看著哭兮兮的我，一臉迷惑，忙問道：你遇到什么麻煩了嗎？我把我的委屈和想放棄的心情一股腦兒地告訴了媽媽，媽媽看著我的眼睛，堅定地說：不要輕易放棄，更不要半途而廢啊。你如果覺得太難，我們可以再看一次課程回放，多練習(xí)幾次，就能熟能生巧了。我聽了媽媽的話，尋思道：我怎么能被這點(diǎn)小挫折擊垮呢，也太對不起媽媽付的學(xué)費(fèi)了��！于是我便調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)聽課了。
幾次直播課后，媽媽也加入了我的回放學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我媽比我還笨，上就是往上擰，順就是順時針擰我當(dāng)起了媽媽的小老師，按照步驟和口訣一步一步做，復(fù)原魔方也沒有那么難嘛！
當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束時，跟著老師的步驟，我在紙上記下了滿滿三頁的.筆記和口訣。我口中念念有詞，像施魔法一樣，眼睛盯著魔方一眨不眨，手指熟練地上下左右輪番撥動魔方方塊，生怕它不聽我的話，不肯老老實(shí)實(shí)地回歸原樣。幾分鐘過后，咒語生效了，魔法實(shí)現(xiàn)了，魔方終于在我的手中被徹底復(fù)原了！我欣賞著手里這個來之不易的魔方，心里像吃了蜜糖一樣甜。
媽媽的話果然沒錯，只有堅持，才能成功；只有堅持，才能品嘗到勝利的滋味。
堅持作文 篇2
在別人困難時，一句話可以給人力量；在別人失望時，一句話能夠讓人自信；在別人迷惑時，一句話可以指明正確的方向……生活中，總會有一句話讓你受到啟發(fā)，而讓我受到啟發(fā)的話便是：堅持到底，一定會成功。
想到這句話，我的腦海里總會浮現(xiàn)出彈古箏的畫面。那是一個烈日炎炎的中午，而我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)看電視，動都不想動一下，怎么還會愿意去彈古箏呢？
媽媽見我沒彈古箏，便忙過來問：“怎么了，為什么不彈古箏了？難道你不想學(xué)了？”
“我才沒有不想學(xué)呢！只是太熱了，等溫度降下來了，我再彈！”我回答道。
“可是，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是不能浪費(fèi)的！你今天熱想要休息，明天也會想休息，后天你還是想休息，你的古箏彈得剛有些起色，如果不支持到底，那到了最后，你一定會以無所獲！你要知道，你只有堅持到底，才會成功的。”
“哦！”我聽著媽媽的話，便想起了與我一起學(xué)習(xí)古箏的黃娜，她雖然比我學(xué)得晚，但由于勤奮好學(xué)，被老師夸獎了多次，我覺得媽媽的話很有道理，便走向古箏，彈了起來。雖然那天我揮汗如雨，但我破天荒地彈了很久，并沒有覺得有多累，沒想到原來彈不好的.《漁舟唱晚》現(xiàn)在被我彈得熟練多了，我很驚訝，我也很興奮，也從中找到了樂趣，我更從中得到了啟發(fā)，也有了更大的學(xué)習(xí)的信心，由于我的堅持我進(jìn)步很大，連老師都覺得驚訝，其實(shí)她并不知道是媽媽改變了我。
堅持到底，一定會成功！彈琴如此，做其他事情亦是如此，每當(dāng)我想要放棄一件事情時，我都會想起媽媽的這句話，它讓我有力量，是的堅持到底，成功它就會慢慢到來。媽媽的話讓我受用無窮，它讓我勇敢面對一切困難，這句話讓我明白，不是成功離你太遠(yuǎn)，而是你不堅持，不努力。不咬緊牙關(guān)，成功，它怎么會輕易來到呢？
堅持作文 篇3
今天回家的路上，出現(xiàn)了一件令我難忘的事情。我忽然發(fā)現(xiàn)，一只小蟲子也可以是我的老師。
放學(xué)了，爸爸來接我。因?yàn)橄抡n一直和同學(xué)們鬧，所以我大汗淋漓，一頭就撲進(jìn)了車子里。汽車在路上飛速行駛，我把兩扇窗戶全部都打開，吹著涼爽的風(fēng)。哇！好舒服呀！忽然，我看見一個小黑點(diǎn)在那扇開得小一點(diǎn)的窗戶玻璃上緩緩移動，那是什么？我湊近了一看，原來是一只小蟲子。
這是一只我不知道名字的蟲子，頭小小的，兩根觸須在不�；蝿�，好像雷達(dá)。中間的身體是黑色的，在光下一照還會發(fā)出油亮亮的光芒。最后一截身體是最奇特的，與所有我見過的蟲子都不同，是一種小雞黃的顏色，與頭、腳的黑色格格不入。
只見那只小蟲子在玻璃上手腳并用，小心翼翼地爬著，不時還會蹦跶幾下。因?yàn)轱L(fēng)很大的`緣故，它幾乎是走一步掉半步�；蛟S它是我開門時飛進(jìn)來的，現(xiàn)在要出去吧。反正這么難，它肯定過一會兒就不爬了，我想。快到家了，我又一次無意地看見了它。它依舊那么努力，那么小心翼翼地一步一步爬著。終于，它付出的努力得到了回報。它登上頂端，振振翅膀飛了，它終于自由了。
啊！這是一只多么堅持不懈的蟲子啊！這塊玻璃對我來說只有兩個巴掌大，而對它來說，卻是難以逾越的障礙！而它，一步又一步，一步又一步，那么緩慢，卻堅持下來了。它為了自由，不停地努力著！我的心中，頓時對這只小小的蟲子無比敬佩。
盡管它只有我一個指甲長，盡管它瘦弱得只要我一捏就會死，但它是我的老師。因?yàn)樗嬖V我：無論有多么困難，堅持就是勝利！
堅持作文 篇4
今天，天氣很冷。雨，好似也要來湊熱鬧。雖還未到冬天，但跟冬天比起來格外的陰冷�？墒蔷驮谶@樣的天氣里我懂得了：成功無非就是多堅持一會。
因?yàn)�，有外校的客人來我校參觀，所以我們今要跳足球操。下了操場，我心想：一定好好跳，給學(xué)校爭光。
音樂響起了，我眼前出現(xiàn)老師的話：“看前方，注意動作，別站歪了……”而此時，我也不自覺的'說出來：“前面的同學(xué)xxx你歪了，你歪了�！边@時一些冰冷的雨水滴在了我的頭上，身子不由得哆嗦起來，心頭不禁涌起一絲絲涼意。啊！我的小白新鞋臟了，我在心里大叫。要是往常，我可能已經(jīng)不再繼續(xù)跳了，而是正在原地想辦法清洗干凈呢�？墒俏疫�在賣力的跳著，因?yàn)槲覀円炎罹实乃查g展示給遠(yuǎn)道而來的客人。就這樣，我們每一個人都在堅持著。
回教室時，我聽到老師說，我們跳得很好。此時，我心上涌起一句話：成功無非就是多堅持一會。
雨還在下，可是我還在想著:成功無非就是多堅持一會。我做到了！
堅持作文 篇5
“人類靈魂的工程師”、“老師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無不體現(xiàn)了教師的辛勞與耀光。然而，總有這么一個形象鐫刻在我內(nèi)心深處，讓我無法掙脫于對它的向往-------教書育人。
幸運(yùn)的20xx年如祥光普照到我身上，我如愿踏上了夢寐以求的教師崗位。欣喜若狂的同時，稍許有些顧慮，教學(xué)效果可會有內(nèi)心向往教書成正比。畢竟是向往、畢竟是第一次上講臺，畢竟是洗滌靈魂、陶冶情操的神圣事業(yè)。帶著種種顧慮我邁進(jìn)了教室門口，那是一間不大的教室，里面卻擠坐六十二個同學(xué)。感覺像是蒸籠里一樣悶熱，也許是天氣熱的緣故吧！可你從學(xué)生的精神狀態(tài)和渴求知識的眼神中看不出這里悶熱。鮮艷的紅領(lǐng)巾規(guī)范地佩戴在每個學(xué)生的胸前，一張張瘦黑的臉龐顯得如此精神、破舊的涼鞋穿在他們的腳上又有何用呢？外衣的袖口不是已經(jīng)縮到肘部了嗎？打過補(bǔ)丁的褲子總感覺那么干凈、那么涼爽。如此這般景象已深深觸及到了我內(nèi)心最脆弱的部分，我也是農(nóng)村的孩子啊，曾幾何時我也不正是當(dāng)中的一個嗎？不曾輕易動情的我當(dāng)即留下了滾滾淚珠，這一串串淚水更讓我堅定了衷于教育事業(yè)的信心。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了當(dāng)?shù)匾粋�寄宿制六年級的語文老師及班主任，躊躇滿志的我正式進(jìn)入了課程教學(xué)中，然而充滿激情與有遠(yuǎn)大的理想不等于能提升學(xué)生的教學(xué)水平。讓我吃驚的是：已經(jīng)六年級的學(xué)生了，不能流利地朗讀一篇簡單的課文，不能寫出一句通順的句子，甚至連最起碼的'漢語拼音也不會拼讀。于是，我把工作的重點(diǎn)放在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上。對于學(xué)困生，我采用了激勵的方法讓他們從內(nèi)心里產(chǎn)生變化，結(jié)合于他們地處中國邊疆，漢語基礎(chǔ)較差的因素，有手地手的教他們漢語及學(xué)習(xí)方法，降低對他們的要求，燃起他們的學(xué)習(xí)信心，最后我有通過家訪與家長共同努力，幫助孩子。除此之外，在課堂上，我也努力營造民主氛圍，讓學(xué)生們在和諧快樂的氛圍里，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行理解探究性學(xué)習(xí)。把當(dāng)?shù)孛裆�、民俗，美好的大自然搬進(jìn)課堂生動教學(xué)。在我的啟發(fā)下，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得非常活躍，很多學(xué)生都覺得上語文課時間過得非常快，很喜歡上語文課，許多令人頭痛的學(xué)困生都出現(xiàn)了令人可喜的變化。特別是剛開學(xué)時經(jīng)常在課堂上睡覺的幾個男同學(xué)成績上升很快，自信心得到了很大的提升，班級面貌煥然一新；在生活中，我便扮演孩子們的朋友，因?yàn)槲以趯W(xué)校里有個人的廚房，進(jìn)餐時間幾乎與同學(xué)們是吻合的，因此，經(jīng)常會看到三五成群的同學(xué)在校園里的幾棵大樹下嬉戲共餐。我于是就有了與他們共同聚餐的愿望。起初他們都不愿意坦誠寬言，我努力用朋友、大哥的身份與他們相處，許久之后與我一同在那幾顆大樹下吃飯的人越來越多，他們開始侃侃而談。少許時候我干脆多煮一些菜一起享用，那味道簡直“美極了”。同學(xué)們已經(jīng)信任了我。從此以后，不管是同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的困難，或是生活中與同學(xué)之間的摩擦、家庭中影響他們學(xué)習(xí)的各種因素都會傾訴與我，而我也用最真摯的情感付諸于他們伸出的眼珠之手。我努力了解每一位同學(xué)的物質(zhì)生活和精神世界，這樣一來對他們的教學(xué)順手多了。時間過得可真是快��！一轉(zhuǎn)眼升學(xué)考試即將來臨，我們真是相識恨晚，有多少話還沒有講完，有多少事還沒有做完，真不舍得我們這么快就離開。畢業(yè)座談會那天，每一個同學(xué)都哭成了淚人，也許他們表達(dá)感情的一種途徑吧！令我意想不到的是升學(xué)考試的作文都寫了《我的老師》，都是寫的我，讓我淚流滿面。難道這職業(yè)還不夠有光彩嗎？
十年樹木，百年樹人。這是一項極其艱巨的建設(shè)工程，而教育事業(yè)中學(xué)生人口眾多，年齡跨度較大，更需要做教師的傾注全部心血、要愛去筑起一道道防護(hù)墻；用真情去感化迷茫的孩子，用真心去遮掩瑟瑟發(fā)抖的身體；別讓他們的心也冷了；用真愛去引導(dǎo)孩子走向文明的道路，讓我們的光輝職業(yè)普照到每個孩子吧！
堅持作文 篇6
我很難想象：周瑾懷著八個月的身孕如何在那個充滿高度緊張、需要大量消耗腦力體力的情況下，從一群男人中間（絕大多數(shù)是男性選手），一步步由12萬人中脫穎而出，108將——36強(qiáng)——12強(qiáng)——5強(qiáng)...最后還要忍受和幾個月大的小女兒分開堅持完成比賽，照她自己的話說：“世界上最大的動力來自于愛。”我最開始關(guān)注周瑾時，那是36強(qiáng)進(jìn)12強(qiáng)，當(dāng)時覺得周瑾的表現(xiàn)很平淡，直到12強(qiáng)進(jìn)5強(qiáng)的比賽，原來認(rèn)為她能走到現(xiàn)在過多的是她的性別優(yōu)勢和極賦喜劇色彩的參賽經(jīng)歷吧了，她在諸多的實(shí)戰(zhàn)中表現(xiàn)出來的作為女性的親和力、溝通能力占有很大的成分，這也讓她幾次能避開PK的危險。但是，經(jīng)過12強(qiáng)——5強(qiáng)——決賽，尤其是決賽中，PK任春雷、周宇，思路清晰、思維發(fā)散、語言淋漓、堅韌冷靜果斷的性格魅力展露無遺！其實(shí)我個人認(rèn)為PK周宇那局，周瑾才是真正的勝利者，也同意很多博客的觀點(diǎn)，使被記分器開了個幾百萬的玩笑，呵呵！
這是個父系社會——我們不得不承認(rèn)的，男性思維占主導(dǎo)地位的世界，永遠(yuǎn)會狠對男人，善待女人。但是我們看到越來越多的女性渴望實(shí)現(xiàn)自己，但是，女性的生理特征和天生優(yōu)勢不多，在很多時候會少到限制，我見過很多的創(chuàng)業(yè)女性，她們總在婚姻、養(yǎng)育兒女等上面作權(quán)衡，自然比男性創(chuàng)業(yè)者更為艱辛。
讓我們向所有在路上的女性創(chuàng)業(yè)者和那些已經(jīng)成功了的女性領(lǐng)導(dǎo)者致敬!
常常有一些無法言說的感動。
譬如看見果實(shí)墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動了我。
譬如看見一只鳥尕，在我的窗臺上跳躍盼顧，抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，爾后又匆匆飛走。譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾動在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與肅穆莊嚴(yán)—……總之，感動我的有時是一種聲音，一種復(fù)雜的隱喻了生命幻象的聲音；有時是一種色彩，一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩；有時是一種狀態(tài)，一種含蓄的，超越了明示話語的狀態(tài)。也有時候，感動我的竟是一種細(xì)微、尋常得極容易被人忽略的場景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸亦慘亦烈地向前移動，最終，它們幾乎全部移進(jìn)了我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。
更有時候，感動我的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅只是事物的一粒元素已。不知道為什么要感動。
但有一點(diǎn)是可以肯定的：若是沒有感動，我想我就會于不痛不癢中丟棄自己。因?yàn)槲抑�，這個世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚和一條狗，都那么持久地?fù)碛兄钊烁袆拥奶刭|(zhì)。所有的生命幾乎都離不開感動。如果對美視而不見，對春天也無動于衷，那么還有什么理由在美和春天之間邁動雙腳呢？想一想，一朵花因?yàn)槭裁炊r艷嫵媚，一莖草因?yàn)槭裁炊鴵u曳多姿，一湖水因?yàn)槭裁炊宀ㄊ幯�，一尾魚因?yàn)槭裁炊S出河面？
許多時候，我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動著，被極小的感動潤澤著。只是，我好像從來沒有留心將每一次感動的具體根由進(jìn)行仔細(xì)地探究，一條一款地羅列起來，為誘發(fā)下一次感動埋好伏筆。我想，誰如果真這么愚蠢地對待感動的`話，那他就不可能擁有更多的感動了。感動是不能提前準(zhǔn)備的，如同做夢一樣，因此也沒有必要在事后對它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。
常常被感動而充滿激情的人是有福的。
我或許屬于其中之一。故我想：我感動是由于我深愛著世上一切美好的事物，我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系，保持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示。相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動都會洗凈我靈魂中某個小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復(fù)一日，年復(fù)一年，感動使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。
對于我，感動始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳；對于感動，我則始終都是一人受益不盡的吮吸者，吸著母乳的精華漸漸長高、長大，健康、強(qiáng)壯，享有智慧與激情。
因此我敢說，一個人，只要他還能感動，就不至于徹底喪失良知與天性。只要能感動，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發(fā)言權(quán)。
堅持作文 篇7
如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因?yàn)樗膱詮?qiáng)一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那么因?yàn)樗膱詮?qiáng)一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的土地，那么因?yàn)樗?堅強(qiáng)一直變得郁郁蔥蔥。
阿卜杜拉是來自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奧林匹克運(yùn)動會的運(yùn)動員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時，他游得很慢，其它人早已到達(dá)對岸，可是他 還在堅持地游向?qū)Π�。根�?jù)規(guī)定，專業(yè)志愿者應(yīng)該下水去救他，他的父親和教練不讓。最后，阿卜杜拉憑著自己的意志力和堅持到達(dá)對岸，全場歡呼。他也向觀眾們 飛吻致意，全場再度響起熱烈的掌聲。讀完故事后，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時百般不適，他忍住了，他堅信自己會取得成功，只要游到對岸就算勝利，他 勝利了！他戰(zhàn)勝了自己，完成了自己的一次人生考驗(yàn)。
海倫·凱勒在她歲時得了一場大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑著自己的努力，創(chuàng)作了輝煌，創(chuàng)造了生命的美麗，成為了著名女作家……貝多芬在他17歲時， 聽力越來越差，最后造成雙耳失聰，但是他還是憑著自己的堅持譜寫了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅持了嗎？ 有些時候老師留的數(shù)學(xué)題，有一點(diǎn)不會就不想�？磥�！我必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的堅持，學(xué)習(xí)他們的努力……他們身上我應(yīng)當(dāng)學(xué)到的太多太多 了，我以后肯定會發(fā)現(xiàn)他們的價值……
人生如一條蜿蜒的小路，應(yīng)該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應(yīng)該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的堅持，展現(xiàn)自己生命的價值……
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