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經(jīng)歷的作文

時(shí)間:2026-03-15 00:59:35 經(jīng)歷 我要投稿

經(jīng)歷的作文(通用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的經(jīng)歷的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

經(jīng)歷的作文(通用)

經(jīng)歷的作文 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類文明的“長生果”,更像我生活中的一個(gè)最好的“朋友”。在一次次的經(jīng)歷中,我和書的友誼更加深厚了。

  還記得上幼兒園的時(shí)候,我只知道吃、喝、玩,是書讓我的生活發(fā)生了變化。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽在大街上閑逛。我看見一家書店里人山人海,非常熱鬧,我就沖進(jìn)去看個(gè)究竟,媽媽也隨后跟了上來。我從大人的腋下擠進(jìn)去,從書架上抽出了一本書,打開看了看。一些迷人的圖畫吸引著我,還有一些認(rèn)不得的密密麻麻的,像群小螞蟻一樣的東西,我就對(duì)媽媽說:“媽媽買下它吧!眿寢尨饝(yīng)了。付完錢后,我高興地把書抱回家。每天放學(xué)回家,第一件事就是看一眼我的那本書,每天晚上,我都會(huì)煩著媽媽給我講故事聽。就這樣每天伴著一個(gè)個(gè)鮮活的故事漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  到了一二年級(jí),我認(rèn)識(shí)的`字漸漸多了起來,就不在讓大人給講了。那些帶有圖畫的書已不能滿足我了,我開始看一些帶著拼音的書,我看得如醉如癡,津津有味。

  到了四五年級(jí),我讀童話類的書。有一次,在上語文課時(shí),我在想昨天讀在什么地方了。一不小心就走了神。

  書是我生活中不可缺少的一部分,也是我孤獨(dú)時(shí)的港灣。

經(jīng)歷的作文 篇2

  他噴鼻涕的水平什么高。只見他的鼻子一抽一抽的,好象已經(jīng)擋不住那洪水般的鼻涕了。忽然,兩條粘稠的鼻涕從鼻孔了露出一年腦袋來,又“呲溜”一聲,被俞景愈吸了回去。過了一會(huì),他吸足一口氣,鼻涕仿佛像爭脫了鼻子的控制,像山洪爆發(fā)一般流了出來。怎么樣,知道他的厲害了吧!

  這幾天,他總是坐在位子上,也不愿動(dòng)下,像生了大病了一樣,說話也甕聲甕氣的',鼻子被餐巾紙揩得紅紅的,如胡蘿卜一般,實(shí)在可憐。幾個(gè)同學(xué)走過去關(guān)心他,問他為什么,他死活不肯說,最后我們以告訴老師來威脅他,他才坦白。俞景愈扭扭捏捏地說:“是因?yàn),是因(yàn)椤艺f了你們可別笑我哦!”“哦——”我們不耐煩地回答。他繼續(xù)說:“這些天,我的鼻涕更加肆無忌憚了,我真的好害怕啊!痹瓉硎且?yàn)檫@事。我們大家信誓旦旦地對(duì)他說這個(gè)難題我們包了。

  我們聚在一起先辦法,攪盡腦汁也沒想出,都后悔但是答應(yīng)的太干脆了。沒法,只好想咯。忽然“鬼馬華”大叫起來,聲稱想到了辦法。我們馬上湊了過去了,原來他的主意是每個(gè)人回家去找寫偏方,讓俞景愈吃下去,說不定好了呢,只好這么做了。

  第二天,“鬼馬華”拿來了一些亂七八糟的東西,我們都不認(rèn)識(shí)。他說這個(gè)治流鼻涕很有效的。我們邊滿懷希望地讓俞景愈吃了下去,還沒過幾分鐘就迫不及待地問感覺怎么樣,他說沒什么感覺。后來上課的時(shí)候,我們都情不自禁地去看他,看他有什么反應(yīng)。一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,第三節(jié)、第四節(jié)……我們有些失望了。中午時(shí)候,只見,俞景愈四處找餐巾紙,我們急忙圍了過去。

  他拿來一包紙巾,就猛地堵住鼻子。過了一會(huì),鼻涕從紙縫了流了出來,再看紙巾,已經(jīng)完全被鼻涕浸濕了。我們驚奇地看著他,又看看“鬼馬華”,他連忙解釋到,說他也不知道為什么!氨翘橄x”還在不停地流鼻涕,我們連忙和他說對(duì)不起。他一邊手忙腳亂地擦鼻涕,一邊說沒關(guān)系,我們覺得他好可憐啊。第二天,他的鼻涕終于止住了,只是鼻子更紅了。他并沒有對(duì)我們昨天對(duì)他亂治病而不高興,反而對(duì)我們說謝謝,讓我們十分不好意思。

  “鼻涕蟲“經(jīng)歷過這件事后,我們同學(xué)之間的友誼更濃了,至于他的鼻子,后來也好,自己好的哦,挺神奇的!

經(jīng)歷的作文 篇3

  我有一個(gè)非?尚Φ拿孛,一說出來,你們準(zhǔn)定會(huì)哈哈大笑,因?yàn)槟且淮挝揖谷槐浑u追得繞院子跑。

  陽光明媚的一天,我去了爺爺奶奶家。爺爺奶奶家的院子雖然不大,但是卻被裝飾的光彩奪目。

  吃完午飯,我去院子里玩。不知怎么的,突然有兩只雄雞站在了我的面前,我可是很怕很怕雞的,因?yàn)槲辶鶜q的時(shí)候,我被雞啄過一次,從那之后,就不敢再摸雞碰雞了。

  一看到公雞,我就逃之夭夭了。可是一看到那像嬰兒一樣可愛的小雞,我又動(dòng)心了。我做出了一個(gè)非常困難的決定,一個(gè)人去喂雞。奶奶聽了都嚇了一大跳。

  我抓了幾把玉米粒稻谷就向雞圈出發(fā)了。進(jìn)了雞圈,我感到忐忑不安,因?yàn)檎袔资p雞眼瞪著我,可是一看到剛出蛋不久的`小雞,我又真加了不少勇氣。我一把食物倒下去,就飛快的跑了出去。說來也奇怪,那些雞像是中了邪,一直跟著我跑了出來,我大聲叫喊奶奶,無論怎么喊,奶奶也聽不到,那是因?yàn)榧依镞@兒有好遠(yuǎn)。跑了幾分鐘,我就氣喘吁吁跑不動(dòng)了,啊,終于可以看到后院了,這時(shí),奶奶真好過來找我,看到我這副狼狽不堪的樣子,一邊跑一邊笑。過了不久就看到奶奶把雞趕了回去,還收獲到了許多又大又圓的雞蛋,為什么雞有東西吃還要追我呢?我不解的問奶奶。那是因?yàn)殡u看見陌生人給他們東西吃的時(shí)候,都會(huì)起疑心,就會(huì)跟過來了。我聽了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  原來雞也這么聰明呀。

經(jīng)歷的作文 篇4

  別人都說,網(wǎng)絡(luò)都是此鏡花水月的東西,不真實(shí),我卻不然,因?yàn)樵幸欢巫屛夷X難忘的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷。

  認(rèn)識(shí)了一個(gè)姐姐,剛開始以為“姐啊,姐啊”這樣叫會(huì)很酸,其實(shí)并沒有,叫熟悉了,有時(shí)候還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺,以為,她就是我姐。

  忘記在網(wǎng)上是如何認(rèn)識(shí)她的,也沒去想過。只記得她總在我最難過最無助的時(shí)候給我一些讓我莫齒難忘的安慰。很溫暖,很雋永。

  一次考試失利,迎來的是老師失望的目光,父母無邊的漫罵,和自己深深的自責(zé)。就安靜的坐在冰冷的床角邊,看燈光也疲憊的亮著。很孤獨(dú),很迷茫。

  QQ上,她給我發(fā)來信息,“想使困難消失,就猶如精衛(wèi)填海,永遠(yuǎn)也填不滿的。你也只能迎難而上,好好生活!”

  我的心為之一顫,她的一句話頓時(shí)讓我無言相對(duì)。細(xì)細(xì)回想,耐人尋味。她這是深入淺出啊。我的感動(dòng),泛濫成災(zāi)。

  有時(shí)深夜,難以入睡時(shí),打開電腦,雙擊那個(gè)熟悉的頭像,內(nèi)心的抑郁似乎在鍵盤的“叭,叭”聲中倏地消散了。

  我對(duì)她無所不談,談我的青春,談我的'童年,甚至從有記憶時(shí)開始談起。談到情感時(shí),她總是老氣橫秋,故作老成的對(duì)我說:“你的豆蔻年華呀,你前程似錦呀!彪S后,與我侃侃而談。

  其實(shí)她不老,十八歲,正值風(fēng)華。不知為何,語句中總有淡淡哀傷。她不說,我也不問。如此默契。與同學(xué)鬧矛盾了,心里難受,就與她傾訴。她總對(duì)我說:“別讓你的友誼總背負(fù)起那些莫須有的罪名,這是在蹉跎歲月。 焙谏奈淖直鶝霰鶝龅,卻承載著一個(gè)細(xì)微如至的關(guān)懷,讓我的心變得溫?zé)釡責(zé)岬摹?/p>

  好像這一切都是淡淡的,如同鏡花水月?稍谖倚闹校嬖谶^,那一個(gè)多愁善感的姐姐,那一些略帶冰涼的文字,那一位良師益友,還有那一段讓我莫齒難忘的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷。

經(jīng)歷的作文 篇5

  星期五晚上,我睡在書房的小床上。

  夜深了,我悄悄地起床,惴惴不安地打開護(hù)眼燈,偷偷摸摸地拿了一本《明朝那些事兒》,提心吊膽地坐下來,津津有味地看了起來。突然,“呯”地一聲,外面的門似乎被撞開了,我被嚇得魂飛魄散,心想:怎么辦?要是被媽媽發(fā)現(xiàn)就慘了!頓時(shí)手忙腳亂,過了幾秒鐘,我發(fā)現(xiàn)并不是我的房門被撞開了,而是窗外的響聲,我小聲地抱怨著,“拜托,老天爺,開玩笑不要那么得寸進(jìn)尺,行嗎?嚇得我半死!

  看完鄱陽湖大戰(zhàn)后,我感覺有點(diǎn)困了,心想:得睡覺了,我要把蛛絲馬跡都抹得一干二凈!我把書擺放到原處,把椅子扶正,踢飛的鞋子拿回床邊……我迅速爬上床,一邊蓋被子,一邊側(cè)耳細(xì)聽著門外的'動(dòng)靜,“啪嗒,啪嗒!”有腳步聲,我加快了速度,彈指間,便縮進(jìn)了暖和的被窩里,門被打開了,原來,爸爸媽媽進(jìn)來檢查我有沒有踢被子,我開始使用我的獨(dú)門絕技——裝睡。終于,挺過去了。

  這次我運(yùn)氣真好,差一點(diǎn)兒就要被發(fā)現(xiàn)了,下回,我還是不干這種事吧!

經(jīng)歷的作文 篇6

  在我快上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)歷了一件讓我記恨的一件事。

  那一天,爸爸帶我去體育館,他讓我在這里逛一逛玩一玩,還要注意安全。而他呢,和他的球友或是朋友打羽毛球去了。在他全神貫注的打球時(shí),我百般聊賴地在體育館里閑逛著,逛了一圈又一圈。爸爸打累了下場休息喝水時(shí),我也逛累了,就回到放包的地方休息一會(huì),拿瓶水喝一口水,又去玩了。

  后來,我逛累了,也玩累了,就尋思著玩點(diǎn)別的,我發(fā)現(xiàn)了爸爸帶來的球袋里還有一只羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球,就用球拍顛著羽毛球來玩,但是我顛球沒顛多久,又玩膩了,只好停下來找別的.東西玩。

  又休息了一會(huì),我爬到體育館的籃球架上上竄下跳。而老爸打球快結(jié)束了,爸爸的球友——一位阿姨從我身旁經(jīng)過,想痘痘我,就輕輕地扯了我兩下,可我卻從籃球上掉了下來,痛得呲牙咧嘴。老爸見我這副表情連忙伸出一根手指想讓我抓住,可是我怎么也指揮不動(dòng)摔痛的那只手。爸爸看到這種情況馬上明白我受傷不輕。立刻帶我去骨科醫(yī)院,在路上我一直都想不明白——那位阿姨為什么要把我拉下來。

經(jīng)歷的作文 篇7

  閉上眼,幕布拉開,密密麻麻的事如數(shù)碼一樣從眼間流過?赡羌拢肫饋砭拖駝偨(jīng)歷過,令我至今記憶猶新。

  此時(shí)我拿著滑墊,暗想:我一定要試試才行!可正面看它,轉(zhuǎn)眼又想:那滑梯近百米呀,你真的敢嗎?猶豫時(shí),我看著從滑梯上下來興奮的同齡人,看著他們半似嘲笑地看著我,我咬緊牙根,閉上眼上了樓梯。頭頂沁出細(xì)汗,接著掉進(jìn)草叢。我聽見人們那尖叫聲,害怕地縮到角落?蛇@時(shí),一陣熟悉的腳步聲響起:是媽媽!她微笑著拉我起來,鼓勵(lì)我向上爬。我一步步向上爬著,到了最高點(diǎn),下面人潮涌涌,水波陣陣,歡呼聲一波接一波。在工作人員叫喊聲中,我鼓起勇氣,與媽媽滑了下去。

  旋轉(zhuǎn)滑梯開始了,我趴在墊子上,手緊緊抓著扶把,我隨著流水滑下,不停轉(zhuǎn)彎。我想:這就如同人生一般,雖然有挫折,有坎坷,可到最后就會(huì)完美降水。旋轉(zhuǎn)滑梯比較輕松,但是緊接就來到我最害怕的項(xiàng)目直行滑梯。瞬間就滑下去,我趕緊閉上了眼。

  第一階段還好,坡不是很陡,可到第二階段,就開始急速下滑,完全是直角的。我害怕起來,直角的滑梯,讓我差點(diǎn)失去重力,掉下來。這時(shí)耳邊響起了尖叫聲,是媽媽?我立刻大笑起來,忘記了剛剛的`不開心。不過想起媽媽自信滿滿鼓勵(lì)我,接而又是她在滑梯上害怕的大叫,一對(duì)比,我就覺得媽媽真可愛。我瀟灑地走出去了,留下媽媽自己安慰她“幼小的心靈"。

  我戰(zhàn)勝了恐懼,面對(duì)事情變得有勇氣,充滿信心,這次滑水,讓我深刻體會(huì)到了“勇敢”的含義。

經(jīng)歷的作文 篇8

  提到難忘的閱歷,我的大腦里就充滿了活生生的比如,想知道嗎?走!咱們一同看下去吧。

  話說有一天,我在校園鄰近的空位的池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱秘的當(dāng)?shù),它坐落火車鐵軌和公園的交會(huì)處,由于知道那里的人很少,所以它的環(huán)境十分美麗,自然生態(tài)也堅(jiān)持的很好,你在那里能夠看到林林總總的昆蟲、動(dòng)物。舉例來說:

  一、有一次我在森林里玩,我計(jì)劃要在那里歇息睡個(gè)午覺,合理眼皮要閉上的時(shí)分,俄然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來,爬的我渾身都是嚇得我邊跑邊叫救命,成果回家今后我全身都起紅斑,直到現(xiàn)在我一想到那種感覺,都會(huì)想吐。

  二、還有一次也是在隱秘當(dāng)?shù)赝妫以谀抢镎堁,沒想到才摘到一半,我就在樹上看到一對(duì)大大的'眼睛看著我,我伸出手想把它抓起來一探終究,不過我才伸手它就十分活絡(luò)的跑掉了。隔天我仍是很獵奇,所以我做了一個(gè)圈套,先在一個(gè)籠子里放一些花生誘惑它,在道周圍的樹叢躲起來。沒想到一個(gè)小時(shí)今后,那位不知名的動(dòng)物先生中了圈套,本來它是一只小松鼠,我手拿花生它就爬過來吃我的花生,它吃花生的容貌真的好心愛喔!

  假如我們也有難忘的閱歷無妨跟我共享共享,本來?xiàng)蠲愤有許多好玩的當(dāng)?shù),比如我說的當(dāng)?shù)兀镞吘谷挥兴墒螬l﹍好玩又風(fēng)趣的動(dòng)物喔!

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