三年級放風(fēng)箏看圖作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級放風(fēng)箏看圖作文，希望能夠幫助到大家。
三年級放風(fēng)箏看圖作文1
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，春風(fēng)輕輕吹拂著，小草跟著風(fēng)輕輕搖擺，仿佛在翩翩起舞。春天是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)，小綠、小紫、小粉，相約一起去公園里放風(fēng)箏。
他們來到公園的草坪上，小草綠油油的，是個放風(fēng)箏的好地方。草坪上有很多人放各種各樣的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“龍”、“小魚”、“燕子”……小綠拿了一個全身是花紋的燕子風(fēng)箏，他拿起風(fēng)箏線，小紫舉起風(fēng)箏。小綠邊跑邊喊：“可以放手啦！”結(jié)果風(fēng)箏就像一顆流星一下子就掉了下來，小綠想“這個方向不對應(yīng)該往反方向跑�！毙【G再次舉起風(fēng)箏往反方向跑“耶！飛起來了！”小綠開心的地喊到，“我們太幸運了！”“你可以幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”小粉舉著手里的.風(fēng)箏對小紫說。“當(dāng)然可以”小紫回答道。很快小粉的風(fēng)箏就飛了起來。風(fēng)箏在天空中飛翔，像一只快樂的燕子，在迎接春的到來。
他們互相幫助，讓風(fēng)箏越飛越高，愉快的度過了美好的一天。
三年級放風(fēng)箏看圖作文2
星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時候。
紅紅、東東和奇奇他們相約一起到公園放風(fēng)箏。他們用自己平時攢下來的零花錢買來了兩個風(fēng)箏。
來到公園，公園里真景色迷人，遍地都是爭奇斗艷的鮮花，還有剛剛冒出頭的小草正好奇地打量著這個多彩的`世界。到處是一片生機勃勃的景象，令人陶醉。
草地上有很多風(fēng)箏愛好者都聚集在一起放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飛舞著眾多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有張牙舞爪的“蜈蚣”，有神氣十足的“老鷹”，有體態(tài)婀娜的“釣魚”……
紅紅他們也迫不及待地把風(fēng)箏放起來，奇奇拿著風(fēng)箏，東東牽著線，一陣微風(fēng)吹來，紅紅喊到：“三。二。一放手奇奇！”那燕子風(fēng)箏在空中輕輕飛著，忽上忽下。東東拿著手中的風(fēng)箏線，時而放線，時而收線，風(fēng)箏飛得越來越高了，遠遠望去，仿佛變成了一個小黑點。他們玩得興高采烈。直到晚霞照在草地上時，他們才戀戀不舍地回家。
這真是一個愉快而充實的周末。
三年級放風(fēng)箏看圖作文3
周末，晴空萬里，天凈如洗，我、哥哥和弟弟一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。
哥哥讓弟弟先拿著風(fēng)箏，自己拿著線在前面奔跑，一邊跑還一邊回頭對弟弟喊：“你可要跟緊啦，調(diào)整方向，對，三，二，一，放！”乘著春風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃地向空中跑去。哥哥推著線、調(diào)整著風(fēng)箏的姿態(tài)。不一會兒，風(fēng)箏就越飛越高，飛上了那碧藍碧藍的天空。
“耶！我們的`風(fēng)箏飛得真高��！”我興奮不已地叫起來。放眼望去，天上在開風(fēng)箏大會呢！看，兇的雄鷹在尋找食物，長長的蜈蚣正向我撲來，好像在說：“你過來呀！”火紅的鯉魚也在空中自由自在地玩耍。哥哥把我的蝴蝶風(fēng)箏也放了上去，風(fēng)箏在白云中穿梭著，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。真像風(fēng)箏聚會呀！
在晴空萬里的天空下，我們開心地放著各種各樣的風(fēng)箏，真高興呀！
三年級放風(fēng)箏看圖作文4
一個風(fēng)和日麗的周末，小宇和他的妹妹以及好朋友小陽在一片一眼都望不到頭的草地上放風(fēng)箏。
只見小陽雙手抓著風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高舉起，做好了把風(fēng)箏送上天的準(zhǔn)備。小宇也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，他站在小陽前面，一手拿著線軸，一手捏著線，做好了奔跑的姿勢。小宇一聲令下：“3，2，1，飛！”兩人奔跑起來。小陽一松手，“嗖——”的一聲，風(fēng)箏就緩緩飛向了天空，小宇見風(fēng)箏越飛越高，拼命地迎著風(fēng)吹過來的方向奔跑。妹妹拿著自己最喜愛的蝴蝶風(fēng)箏緊隨其后，滿臉都是羨慕。
再看他們身后，只見小添正在將自己最喜愛的.三角形風(fēng)箏從高空拉下來呢！他的爸爸媽媽正靠在一處開心地聊天，遠遠的只聽到了一句話，“要是小天也能像風(fēng)箏一樣“飛”向人生高空該多好啊！”
三年級放風(fēng)箏看圖作文5
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。春意盎然，這正是放風(fēng)箏的最好時機。我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ボ饺睾䦶V場放風(fēng)箏。
我們到了芙蓉湖廣場。我把新買的風(fēng)箏從袋子里抽出來，用一根橫桿將它的“身體”撐開。再用風(fēng)箏線的一頭系在風(fēng)箏的“肚子”上。我右手拿著線團，左手拿著線。對著托著風(fēng)箏的弟弟大聲喊：“一二三，拋！”一陣微風(fēng)吹過，弟弟用力一拋，我一邊跑一邊拽線，風(fēng)箏就慢慢地搖搖晃晃地上天了。
隨著我的奔跑，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，一會兒在天上盤旋幾圈，一會兒像小魚在水里向前游動，一會兒又像小朋友在發(fā)呆，一動不動地飄在那兒。它飄哇飄哇，突然往下墜落，幸好我趕緊收線，風(fēng)箏因為線收緊，又平穩(wěn)上升了，我激動地大聲喊：“小弟，小妹，看！”弟弟和妹妹直呼：“姐姐，姐姐，我也要放風(fēng)箏……”
遠處，一家三口也正在放風(fēng)箏。小男孩一邊把三角形的`風(fēng)箏放上天空，一邊對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看。”媽媽一邊豎起大拇指一邊笑：“真棒！”空中的風(fēng)箏越來越多。
�。∥孱伭娘L(fēng)箏真美麗！我們的笑聲在風(fēng)中回蕩！
三年級放風(fēng)箏看圖作文6
寒冷的冬天終于過去了，燦爛的陽光輕柔的微風(fēng)，小草們紛紛探出了頭，鳥兒們在枝頭歡聲歌唱。春天來了！這可是放風(fēng)箏的好時節(jié)，明明約了莉莉和樂樂周日到公園去放風(fēng)箏。
星期天終于來了，小伙伴們迫不及待地來到公園的'草坪上。放風(fēng)箏的人可真多呀！蔚藍的天空中已經(jīng)有了許多風(fēng)箏。看那條大蜈蚣，長了無數(shù)只腳，張牙舞爪的樣子好像要撲過來，可怕極了；那條火紅的吉祥魚胖胖的很可愛；還有那威風(fēng)凜凜的老鷹在空中自由翱翔�！媸强吹萌搜刍ǹ潄y。這時吹起了一陣風(fēng)，明明已經(jīng)把他們的風(fēng)箏高高地舉過了頭頂，他們趕緊抓住這個好機會，前面的樂樂一手拉著線，莉莉手中還捧著一只蝴蝶風(fēng)箏，三個人一路逆風(fēng)小跑了起來，只聽莉莉喊了口號：“一﹑二﹑三﹑放！”明明把風(fēng)箏拋上天空，只見風(fēng)箏直沖云霄。在小伙伴們的合作下，莉莉的風(fēng)箏也飛上了天空。
遠處傳來小男孩歡快的聲音：“爸爸媽媽，看我們的風(fēng)箏非得多高……”天空成了風(fēng)箏的舞臺。
春天，真是放風(fēng)箏的好時節(jié)！
三年級放風(fēng)箏看圖作文7
說到放風(fēng)箏，我突然想到一篇古文：青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
在一個萬物復(fù)蘇的春天，天空上飄著朵朵云彩。小紅、小黃和小明相約在草地上放風(fēng)箏。草地上的草已經(jīng)長出來了，一片嫩綠嫩綠的。天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏、穿梭前行的蜈蚣風(fēng)箏和可愛的大眼睛金魚風(fēng)箏，天空變成了風(fēng)箏的樂園。
小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，這個蝴蝶風(fēng)箏很美麗，五顏六色，像似把春天的色彩都畫在了它的`身上一樣。小明拿著的是燕子風(fēng)箏，這只“燕子”有著殷紅的額頭和墨綠色的翅膀，顯得十分的靈巧。而小黃是個粗心大意的小家伙，他忘帶風(fēng)箏了。
小明說：“小黃，你幫我舉著風(fēng)箏，我們一起放風(fēng)箏吧�！毙↑S開心的點點頭。小明就把風(fēng)箏遞給了小黃，小黃雙手把燕子風(fēng)箏高高的舉過頭頂，小明用最快的速度奔跑了起來�！翱炜�！燕子風(fēng)箏飛起來啦！”小紅說。小明轉(zhuǎn)頭一看，真飛起來了呢。他們開心的笑著，合不攏嘴。它們忽然覺得自己就是風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，一會兒擺動尾巴，一會兒又抖動翅膀，像是在云海之中游戲。忽高忽低，忽左忽右。有的在玩捉迷藏，有的在玩捏云朵，還有的在賽跑。過了好一會兒，他們才反應(yīng)過來自己是在放風(fēng)箏呢。
在他們后面還有一對夫妻帶著孩子也在放風(fēng)箏。丈夫把手搭在妻子的肩膀上，妻子笑著和丈夫一起看著遠方美麗的景色，看上去很恩愛呢。小朋友拿著一個彩虹色的風(fēng)箏，拉著風(fēng)箏線，看著隨風(fēng)飛得越來越高的風(fēng)箏，開心地笑著。多么幸福的一家��！
藍藍的天空，青青的草地，所有人都開開心心地度過了一個愉快的下午。
三年級放風(fēng)箏看圖作文8
花兒謝了，有再開的時候；楊柳暗了，有再綠的時候；燕子飛了，有再來的時候……
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”東東、明明和紅紅手里拿著風(fēng)箏，一路哼著歌來到了城郊的草坪上。
這可真是個放風(fēng)箏的好日子，天高云淡，春風(fēng)徐徐。這里的草地一片碧綠，天空中已飄著幾只可愛的風(fēng)箏。東東和明明迫不及待地拿出他們精心制作好的'“燕子”，準(zhǔn)備試飛。東東手拿風(fēng)箏線軸，開始慢慢起跑。他一邊跑，一邊松開線。明明跟在他后面雙手高高地舉著“燕子”。紅紅雙手抱著“蝴蝶”，也跟著東東一起跑，嘴里還使勁地喊著：“東東，加油！東東，加油！”
東東來勁了，越跑越快，不一會兒，他大喊一聲：“明明，放手！”獲得自由的“燕子”終于飛了起來，而且憑借著它一對輕快有力的翅膀越飛越高。
這時，天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來。遠處一對夫妻正在聚精會神地欣賞著自己小孩的三角形風(fēng)箏，似乎回到自己的美好年少時光。
突然，天空中出現(xiàn)了一條橙色的“蜈蚣”，它張牙舞爪，時起時伏，在眾多風(fēng)箏中盤旋飛舞，真是賞心悅目。
再看看東東他們的“燕子”，這時候正以風(fēng)一樣的速度直插云霄。
望著高飛的“燕子”，他們仿佛也飛到了天空……
三年級放風(fēng)箏看圖作文9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯袢贞柟庹茫壹s了兩個好朋友一起去放風(fēng)箏。
我們來到芙蓉湖公園的大草坪上，那里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬眼向天上望去，看見各種各樣的風(fēng)箏爭先恐后地向天上飛去，有翩翩起舞的蝴蝶。有展翅飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小燕子，仿佛是一片風(fēng)箏海洋。
我迫不及待地打開了風(fēng)箏，一手拿著線軸，一手緊緊地抓著線，慢慢地跑了起來，沒想到今天的風(fēng)真好，我才跑兩步，風(fēng)箏就飛起來了。我慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高。沒過一會兒，我都把線快放完了，我的風(fēng)箏只能看見很小很小的一個影子了。忽然，我聽見旁邊的小朋友們都尖叫道：“哇！好高哦！”原來我的風(fēng)箏成了那里飛得最高的風(fēng)箏了。我自己都不敢相信，這次我放風(fēng)箏放的.是最成功的一次。我回過頭看看我的好朋友，他們的風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔著。
整個公園里洋溢著一片歡聲笑語，原來都是風(fēng)箏帶來的歡樂。
三年級放風(fēng)箏看圖作文10
一個星期六的早上，小明、小軍和紅紅約定好要去公園的大草坪里放風(fēng)箏。那天天氣可好了，藍天上飄著一朵朵白云，像極了小朋友最喜歡的棉花糖。
到了公園，他們發(fā)現(xiàn)今天的天空跟往常的.有些不一樣，像一片花海，五顏六色的，格外美麗。天空中的風(fēng)箏各種各樣，有的是蜈蚣模樣的，有的是金魚模樣的，還有的五彩繽紛。
小明拿出了他最喜歡的燕子風(fēng)箏，叫小軍幫忙拿著。小紅也拿出了他自己最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，對小明說：“我還不會放風(fēng)箏，你先放吧�！毙∶鼽c了點頭，便開始放風(fēng)箏。小明先拿著風(fēng)箏線，等風(fēng)來了，小軍放開風(fēng)箏，小明跑呀跑，看，風(fēng)箏飛起來了，好開心呀。緊接著，小紅也用同樣的方法讓風(fēng)箏飛起來了。萬里晴空映襯著風(fēng)箏，顯得更美了。
晚上入睡前，小明的腦海里還浮現(xiàn)著白天放風(fēng)箏的一幕幕。
三年級放風(fēng)箏看圖作文11
春天的早晨，大家都在草地上開心地放風(fēng)箏。
小明右手拿著風(fēng)箏桿，另一只手拿風(fēng)箏白白的線，對遠處的小剛喊：“小剛，你準(zhǔn)備好，我要放飛了！”“好的！”小剛說。小剛把風(fēng)箏高舉過頭頂，準(zhǔn)備放飛。小紅拿著一個蝴蝶風(fēng)箏，邊走邊看他們放風(fēng)箏。
看！那邊還有一家人在放風(fēng)箏呢。一邊的小朋友正在放一個三角形的五彩繽紛的掛著飄帶的風(fēng)箏。小朋友的爸爸媽媽正看著飛在高空中的小三角風(fēng)箏歡欣鼓舞。
天空變成了風(fēng)箏的天堂。無數(shù)風(fēng)箏在空中飛翔，有的是美麗的'蝴蝶，有的是長著很多腳的蜈蚣，有的是幾只飛舞的小百靈鳥……
多么美麗的風(fēng)箏啊！多么美好的春天啊！
三年級放風(fēng)箏看圖作文12
星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風(fēng)箏，他們來到了碧綠的草地上開始放風(fēng)箏。
小明說：“小剛你拿風(fēng)箏跑�！毙傉f：“好的。”小明一邊跑一邊叫到放，就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天空。
旁邊的老鷹風(fēng)箏好像在說：“我是天空的王”，小魚風(fēng)箏好像在說：“我自由了”，各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。
小紅說：“你看旁邊還有一家人，他們放的風(fēng)箏是彩色的”這么多的`風(fēng)箏好像給藍藍的天空戴上了各種各樣的發(fā)夾，小剛說：“大自然好美呀”。
小紅，小明和小剛玩的太開心了，他們玩到了下午過了一會兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。
這一天玩的真開心！
三年級放風(fēng)箏看圖作文13
冬爺爺剛走，公園里的樹木已迫不及待地給自己換上了翠綠的春裝，草坪上的小草更是生機勃勃。
一大早，公園的上空就飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚，有兇猛的老鷹，還有長著無數(shù)只腳的蜈蚣……它們在空中抖動著身體，就連白云都成為了它們的背景。
小麗、小明和小鵬拿著心愛的燕子風(fēng)箏，迫不及待地放了起來。可是原來輕盈的`“燕子”就像喝了酒的醉漢，在空中打了幾圈，就一頭栽了下來。見狀，三個小伙伴笑得前仰后合�！拔覀円L(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛得起來�！毙←愓f�！澳俏襾砟蔑L(fēng)箏，小明你負責(zé)放。”小鵬建議。商量好方案后，小鵬將風(fēng)箏舉過頭頂，小明則一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快地跑了起來。風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛了起來。一旁的“老鷹”見狀，飛過來要與燕子一比高低，怎奈何它沒有“燕子”輕盈，敗下陣來。
看著越飛越高的風(fēng)箏，三個小伙伴不約而同地歡呼：“成功了，我們把風(fēng)箏放到云彩上去了！”
草坪上，人們的歡笑聲，一直到晚霞照在大地，才慢慢褪去。
三年級放風(fēng)箏看圖作文14
陽春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍天飄著朵朵白云，紅色的桃花、白色的玉蘭花……好一副春天的美麗圖畫。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天，我約了小軍、小美一起去公園里放風(fēng)箏。來到公園，草坪上的小草長出嫩綠的小芽，柳樹垂下了長長的柳枝，都好像在熱烈歡迎我們的`到來。
天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏：有長長的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏，拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂。小軍大喊道：“我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”
小軍跑來對我說：“你把風(fēng)箏舉起來，我來放線。”我一邊把風(fēng)箏舉過頭頂，一邊對小軍說：“我準(zhǔn)備好了，可以開始了。”于是小軍右手拿著線軸，左手放線，飛快地向前奔去，我立馬放手。這時，漂亮的“燕子”便飛了起來。開始“燕子”像喝了酒一樣，搖搖晃晃的，后來穩(wěn)當(dāng)了許多。風(fēng)箏飛向藍色的廣闊天空。一旁的小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏興奮地說：“你們倆配合得可真默契。你們能幫我把風(fēng)箏也放起來嗎？”在小軍和我的幫助下，不一會兒小紅的風(fēng)箏也在空中飛舞了起來。我們的臉上都露出了高興的笑容。
遠處還站著一家三口，他們的孩子放著一個三角形風(fēng)箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了高興的笑容，媽媽說：“我們的孩子長大了，可以自己放風(fēng)箏啦！”他們可高興，可開心了，這是多么美妙的時光�。�
風(fēng)箏終于都飛了起來，雖然我們都汗流浹背，但是大家都很開心。美好的一天在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級放風(fēng)箏看圖作文15
春天來了，小樹換上新裝，小草探出可愛的小腦袋，花兒展開美麗的笑臉，天空無比的藍，我和同學(xué)趁著好天氣，來到了小廣場準(zhǔn)備一起放風(fēng)箏。
來到小廣場后我和同學(xué)拿著風(fēng)箏開始組裝。首先拿出一個骨架安裝在翅膀上的`，安裝好后的風(fēng)箏五顏六色，像彩虹一樣美麗、燦爛，看著拼裝好的風(fēng)箏，我高興得手舞足蹈。就在這時天空出現(xiàn)了一只氣勢威猛的大老鷹風(fēng)箏，飛得比樓房還要高幾倍，我們兩個看了羨慕不已，我們決定大干一場。
風(fēng)箏馬上起飛！我和同學(xué)商量最好計策，一人拿起風(fēng)箏，一人牽線，風(fēng)箏終于要起飛了！我和同學(xué)跑了起來，沒想到風(fēng)箏在我扔出去之后就撞上了一個高大的旗桿，風(fēng)箏晃來晃去，最后像一只無頭蒼蠅一樣一頭撞在了地上，我的心中就像有一顆星星從萬米高空墜了下來，風(fēng)箏高飛的希望破滅了。
有了第一次的經(jīng)驗，這次我先讓同學(xué)跑，等拽緊風(fēng)箏時，我用出了九牛二虎之力扔出風(fēng)箏，同學(xué)剛想繞過紅旗，但還是晚了一步，可風(fēng)箏一個側(cè)翻躲過了紅旗，嚇得我冷汗直出。最終風(fēng)箏以優(yōu)美的飛行動作沖上了美麗的藍天。
這次放風(fēng)箏讓我感到了童年的樂趣和失敗的滋味，放風(fēng)箏，就像人生一樣，要不懼怕困難沖出逆境，也要有遠大的志向。
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