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小學看圖作文【精選15篇】
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學看圖作文1
深秋的一天，小老鼠貪貪去森林里散步。天空藍的像大海，草坪上的花為草坪點綴了許多色彩，大樹上的`葉子像一把把小扇子一樣，隨風舞動，為我們帶來陣陣涼意。
貪貪走著走著發(fā)現(xiàn)了一個東西，它對這個東西十分好奇，一只手指著嘴，一只手斜在后面很好奇的樣子，他想：“這是吃的東西嗎？這一定是吃的，一定很好吃。”于是，他飛奔過去，一口咬上去，一咬下去它的毛都豎起來了，怎么這么硬��？也沒有味道，不像是奶酪啊！
突然，水一下子噴了出來，像火箭發(fā)動機一樣把它噴上了天空中，它大叫，身體像陀螺一樣在那里轉(zhuǎn)。貪貪在天空中喊：“救命！救命！誰來救救我呀！”這時，老師帶領著秋游的隊伍走過來，小貓就在其中，它是小老鼠的小伙伴。喵喵看見了貪貪，急忙叫老師把貪貪抱下來，喵喵還把它心愛的小毛巾給貪貪披上，急忙向老師打報告說：“老師，我不去秋游了，我要把貪貪送回家。”老師同意了，最后它們一起回家了。
這個故事告訴我們不能貪吃，以免造成生命危險。
小學看圖作文2
春天到了，冰雪都融化了。這一天，小灰兔突然想種自己喜歡吃的菜。小灰兔想：到底是種白菜呢？還是種胡蘿卜呢？
小灰兔想來想去，決定還是種白菜。
小灰兔先去早市兒買回了一袋種子。它把種子放到了一邊，就拿起搞頭，開始翻地了。它一直干到太陽落山了，才把地翻完。雖然小灰兔已經(jīng)很累了，但是它一想到冬天能吃到可口的白菜，它就沒有休息。
它左手挎著一籃種子，右手一把一把抓起種子往地里撒。等它把所有的種子都撒完了，還把種子埋好，用腳踩了踩。
過了幾天，小苗長出來了。小灰兔很想快點吃到大白菜，就每天都給小苗澆水、施肥、捉蟲……
秋天到了，小灰兔的`大白菜已經(jīng)可以吃了。小灰兔就找來一輛小車，把白菜裝到車上往回運。它白天運，晚上也運，運了幾日，終于把地里的白菜都運回了家。
小灰兔把白菜送給了鄰居一些，把剩下的白菜都放到了倉庫里。到了冬天，小灰兔吃著自己種的白菜，感到格外香甜。
小灰兔明白了，只有付出，才會有收獲。
小學看圖作文3
動物界要舉辦年度才藝大賽，所有的動物都在快速練習。小猴子什么都不知道，心想:“我要跟誰學藝術(shù)？”想到兔子，他說:“兔子寫的作文很好。老師經(jīng)常表揚她。我要向兔子學習天賦�！边@時，小猴子看見小兔子正在津津有味地看書，走過去說:“小兔子，你能教我寫作文嗎？”兔子說:“是的，但是你應該多寫，多讀。”小猴子點點頭說:“我會的.�！闭f著，小猴子開始看書。
當你開始認真的時候，就會三心二意。當猴子聽到外面的歌聲時，他把書扔了，跑開了。原來畫眉在吹嗩吶。小猴子上前說:畫眉，畫眉，你能教我嗎？畫眉鳥說:“可以，但是打嗩吶會很累，需要練很久�！毙『镒狱c點頭說:“我會的！”過了一會兒，小猴子又覺得無聊了。他看見小山羊跑得像風一樣，就把嗩吶一扔，跑上來說:“小山羊，你能教我跑嗎？”小山羊說:“可以，但是要堅持�！毙『镒狱c點頭說:“我會的�！�
才藝大賽頒獎的時候，兔子，畫眉，小山羊都得獎了，小猴子沒有。他愁眉苦臉地回家了。
孩子們，你們知道小猴子為什么什么都沒有嗎？因為是三心二意！
小學看圖作文4
春天是放風箏的好季節(jié)，在一個風和日麗，萬里無云的好天氣，我拿著花蝴蝶風箏和爸爸迎著春風向廣場走去。
廣場的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，像小姑娘美麗的發(fā)辮�；▋焊傁嚅_放，爭先恐后地把芳香獻給人們……
抬頭望去，廣場成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑。我迫不及待地把風箏裝好。一陣風吹來，我把風箏放上了天空。風箏在天上飛呀飛，不一會兒就飛到了白云邊。我問爸爸：“爸爸，我們的風箏怎么變小了？”“不是風箏變小了，而是風箏飛遠了”爸爸告訴我。
天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，有漂亮的“美少女”，有機靈的“孫悟空”，還有鮮紅鮮紅的“大金魚”……五顏六色的風箏帶著孩子們的`歡樂與希望，飛上了高高的藍天。孩子們一個個陶醉而又快樂的笑臉，在春末夏初的天底下，是那么美麗動人。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開廣場，踏上回家的路。
小學看圖作文5
今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個候車亭里，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個清晰的大字，而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權(quán)的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產(chǎn)階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的'批評了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助的人，要及時地伸出援手，給予幫助，做一個良好的世界公民。
小學看圖作文6
周末，小丁丁、小巧和小明約定去郊外放風箏。
站在郊外的草坪上，他們眼前一亮，只見藍藍的天空中飄著朵朵白云，各式各樣的風箏在天空中飛舞，有小巧玲瓏的金魚風箏，有雄姿英發(fā)的老鷹風箏，還有號稱百足之蟲的蜈蚣風箏……放風箏的人可真多��！看，遠處那一家三口也在放風箏。這一切與綠油油的.草地構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，真讓人賞心悅目��！
小丁丁迫不及待地拿出一個絢麗多彩的燕子風箏交給小明。他自己右手握著線軸，左手拉著線，一邊奔跑，一邊放線。小明看準時機把風箏拋向空中，可是風箏“唰”的一聲掉在了地上。他們又試了幾次，風箏還是沒有飛起來。小丁丁和小明很沮喪。
這時，拿著蝴蝶風箏的小巧走了過來，笑瞇瞇地對他們說：“告訴你們一個放風箏的技巧，要逆風跑才能讓風箏飛起來，而且風要足夠大。”他們聽了小巧的話恍然大悟。
小丁丁再一次抓住風箏線軸，小明托住風箏，等風力足夠大時，小明把風箏拋向空中，小丁丁就拼命逆風奔跑。燕子風箏扶搖直上，終于成功地飛上了天空。它在半空中扇動著兩只大翅膀，仿佛在向下面的人打招呼。小丁丁、小明和小巧高興地跳了起來！
通過放風箏，小丁丁、小明和小巧懂得了一個道理：做事不僅要團結(jié)協(xié)作，還要講究方法、掌握要點，才能事半功倍！
小學看圖作文7
有一天，熊媽媽帶著熊寶寶在公園里散步。小熊看見了一個賣氣球的攤位，就哭著喊著要買氣球。熊媽媽無奈之下只好給它買了七八個氣球。
沒想到因為小熊太輕了，竟然被幾只氣球帶著飛了起來！熊媽媽頓時驚呆了！一開始，小熊還感覺挺好玩，但是隨著自己越飛越高，小熊有些害怕了。熊媽媽非常焦急，慌忙叫來了長頸鹿，結(jié)果來晚了，小熊已經(jīng)飛到樹梢上了。長頸鹿用力伸展著脖子，可還是夠不著，小熊又飛遠了！
這時正在樹上玩耍的小猴看見了，也趕緊幫忙。只見小猴子用力一跳，但依然沒抓到小熊。正在熊媽媽不知如何是好的時候，一只小鳥飛了過來，他看著大家焦急的.樣子，就用尖尖的嘴巴一下子啄破了好幾只氣球，小熊開始往下落。大家趕緊在下邊牢牢接住小熊，把它交給熊媽媽。熊媽媽激動的抱著小熊，不停地向小鳥、猴子和長頸鹿說謝謝。
過了很長一段時間，小熊的腦海里還常常浮現(xiàn)出在空中飛起來的情景，心里感嘆著：今天真是有驚無險，以后千萬不敢這么調(diào)皮了！
小學看圖作文8
這一天，小雞吃飽了，雞媽媽就帶它到河邊去散步。這時一只小鴨游了過來。
雞媽媽看見了，對小雞說：“你也下去游泳，看小鴨游得多開心�！毙‰u說：“媽媽，我不敢下去，怕淹死了�！毙‰u嚇得腿都發(fā)抖了，還拉了一坨屎。雞媽媽氣極了，拍著翅膀說：“你不下去，我就不要你了�！毙‰u嚇得大聲哭起來。這時小鴨游過來了，它大聲對小雞說：“小雞，你就下來試試吧。”雞媽媽看小雞往后退，抬起腳來一下把小雞踢到水里。小雞在水里一邊撲騰一邊大叫：“救命呀！救命！小鴨子快來救我呀！”
小鴨子連忙向小雞游過去，這時鴨媽媽也游過來了。它們一起把小雞救到岸上。鴨媽媽也上了岸，它對雞媽媽說：“你怎么能讓小雞下水游泳呢？”雞媽媽不服氣地說：“那你怎么讓小鴨游泳呢？”“因為我們就是生活在水里的，你們就是生活在陸地上的。”鴨媽媽耐心地說�！澳憧�，我們的腳上有一層薄薄的膜，這叫腳蹼，是專門用來劃水的�！兵唻寢屢贿呎f一邊抬起腳來讓雞媽媽看，“你看，你們的腳上只有幾個爪子，沒有膜�！毙▲喴策B忙說：“對不起，雞媽媽，我不知道你們不會游泳。不應該叫小雞下水的�！彪u媽媽這才后悔剛才自己做的傻事，差一點把自己的`孩子淹死了。它慚愧地摸著小雞的頭，眼里閃著淚花，心里像刀刮一樣，對小雞說：“孩子，對不起，媽媽差點害了你�！毙‰u撲到媽媽的懷里，緊緊地抱著媽媽。
小學看圖作文9
一天，午飯前洗手時，我路過一個水龍頭，發(fā)現(xiàn)里面的水就像瀑布一樣沖出來。我想：世界上任何生物都需要水，現(xiàn)在好多地方都干旱，如果人們經(jīng)常忘記關好水龍頭，干旱地區(qū)那不就越來越多了嗎？
于是我把水龍頭關掉，但我還是不放心，以后我又不會天天經(jīng)過這里，要是有哪個粗心的人又犯了同樣的錯誤，怎么辦呢？我想啊想啊，突然靈機一動，有了，我可以讓大家不再浪費水了！
我從教室拿了一張紙，在上面寫了四個大字：節(jié)約用水。然后貼在水龍頭旁的'墻壁上。果然，后來我再也沒看到這個“瀑布”了。
以上是我考試的一篇看圖作文，雖然有虛構(gòu)的成份，但我卻有很深的感觸，我可以告訴大家一些真實的經(jīng)歷：一次我在學校廁所小完便洗手時，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關好，我立即把它給關好了。我當時覺得做了一件好事，心里很快活。
當然，我也有馬虎的時候。比如，我們家陽臺的水龍頭，要多轉(zhuǎn)幾圈才能關死，我洗好手經(jīng)常偷懶，不把水龍頭關好就走了，白白地浪費了許多水。寫了這篇看圖作文后，我為我以前的行為感到羞愧。
周立波不是在廣告里說：“細節(jié)決定腔調(diào)”嗎？朋友，你也要注意，洗完手一定要把水龍頭關好，應該從小事做起，保護我們寶貴水資源。
小學看圖作文10
一天傍晚，小兔放學回家了，它一蹦一跳地往家趕，過了獨木橋就到家了，小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時一對猴母子正在河對岸，猴媽媽挑著一對竹筐，猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說：“媽媽，我要吃桃子！美味的`桃子就是我們今晚的大餐啦！”
就這樣，急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說：“小兔姐姐，你退回去讓我們先過去摘桃子吧，我都餓了！”“不行，爸爸媽媽在家等我呢！”小兔搖搖頭說：“我再不快點回家的話，他們該著急了。還是你們退一下，讓我先過去吧！”
小猴子也搖著頭說：“好兔有好報嘛，還是讓我先過去吧！”小兔生氣了：“那你為什么不讓一下呢？好猴才有好報！”猴媽媽看著兩個快要吵架的孩子，焦急萬分，突然眼前一亮，想出了一個好辦法：“別吵了！小兔，你到我前面的筐里來；小猴，你到我后面的筐里來。我把前后兩個筐換下一位置，我們就能各自過河啦！”小猴和小兔聽了，心中都暗暗叫好。小兔過了橋，大聲和猴媽媽說：“謝謝你，猴媽媽，以后我遇到問題時會動腦去解決，再不會亂發(fā)脾氣了�！�
小學看圖作文11
現(xiàn)在的社會上有很多假文盲，他們裝作不認識字的樣子，仿佛就能以此為借口，實在丑惡。
我是一個漫畫迷，平時經(jīng)�？匆恍┞�，漫畫里的夸張，有趣的情節(jié)常常把我樂地哈哈大笑，然而，今天看到的這幅漫畫卻讓我怎么也笑不出來。
這幅漫畫畫的是一群男人，理直氣壯的站在寫有“母子上車處”的檢票口排隊，用身軀把一位抱著孩子的.婦女擠到了一邊，他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯睓z票口呢？為了自己的利益，為了自己的方便，絲毫不顧提示就像“文盲”一樣。
瞧！那個站在隊伍中的第一個先生，挺著“將軍肚”，耳朵里插著耳機，聽著勁爆的歌曲，身體隨著音樂扭動著，眼睛一直看著天空，好像一個目中無人的大官；第二個人是瘦高的男人緊閉雙眼，眉毛緊皺在一起，好像這樣就可以看不見“母子上車處”這些字了，只想快一點上車；第三個人是一個“矮矬窮”，臉上流露著一副你惹我，你試試看的表情，好像誰敢搶在他前面，他就要和誰拼命一樣；最后一個男人帶著口罩，像一個大明星似得，可他目中充滿了冷漠。
為什么有這么多假文盲呢？我認為是因為大家都沉默不語吧，都抱著“事不關己，高高掛起”的心態(tài)吧！如果有人站出來告訴他們：“這是‘母子上車處’，請你們讓開�！蔽蚁脒@些人肯定就不會再擠在這了。
但愿，社會上的假文盲，越來越少，讓文明乘車和諧之光散發(fā)在社會的每一個角落。
小學看圖作文12
在生活中，所謂的“文盲”就是不識字的人。但是有些人為了自己的利益，圖個方便，也充當了“文盲”。這種事例還是挺不少的。
你看，在某一個候車室里，人們都在等待著客車的到來，好回家過年。車站為了保障婦女兒童的權(quán)益，特別設立了“母子上車處”，還把牌子立在了顯眼的`地方。這時，前面來了一個穿的很漂亮的婦女，懷里摟著一個小孩往“母子上車處”走來，邊走邊說：“嘿，車站想的真周到，設立了母子上車處，這下不用被擠著了”�？墒�，還沒到那兒，迎面走來了一個衣冠楚楚、挺著啤酒肚的男人，朝“母子上車處”走來，一下子就搶在第一個位置，還一臉滿不在乎的樣子。
這時，后面又跟來一個解放軍。婦女滿以為解放軍會提醒前面的那個男子�？墒牵夥跑娨残陌怖淼玫恼驹谀莾洪]目養(yǎng)神。緊跟著后面又站了一個穿著羽絨服的矮個子男人，和一個模樣像醫(yī)生的斯文男子，他們看都不看那個婦女一眼，好像這個位置就應該是他們的。被擠在一邊的婦女滿臉無奈，她懷中小孩好像在問：“你們難道不識字嗎？這可是母子上車處呀！”這些人理也不理，好像他們根本不識字。
難道他們真的不識字嗎？不！他們是冒牌文盲。只為圖個方便，對牌子上的字視而不見，并且把自己方便建立在別人的痛苦之上。不考慮別人，只考慮自己。把自己的利益看的太重。我們應該多一份愛心少一份私心。
小學看圖作文13
我敬佩的人有與病魔斗爭的醫(yī)生、護士；維護治安的警察叔叔，和舍己救人的消防官兵叔叔。其中我最敬佩消防官兵叔叔。
記得有一天，一所工廠起火，消防官兵冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進。一位官兵上身已經(jīng)著火了，但他依然快速地小跑著，直到把傷者全部救出，他才撲滅身上的火苗。之后，他們拿著水槍，向工廠掃射，他們哪怕是要向前一厘米都很難�？墒�，經(jīng)過大家堅持不懈地努力，最后撲滅了這場大火。就當大家快快樂樂準備離開時，從工廠里傳來了一陣隱隱約約的哭聲。一位官兵不顧大家勸阻，硬要去救人，大家攔不住，只好讓他去了。
當那位官兵再次回到工廠時，四周全部的是一片黑色，天好像是灰的。但這并不能阻止他要救人的'情緒�！笆钦l發(fā)出來的呢？”他想。
最后，在一棟搖搖欲墜的圍墻旁邊，有一位受了重傷的女青年。消防官兵二話不說，背起女青年，將她帶離了工廠……
消防官兵叔叔出生入死、奮勇當先、忘我奉獻的精神值得我們學習。我要學習他們，長大以后，做這樣的人！
小學看圖作文14
我們家在一個苗族小村寨子里，村子里有幾十戶人家，只有我們是漢人。我們的鄰居是個老奶奶，她的兒子在很遠的城市里上班，很少回來，老奶奶很孤獨。
我五、六歲時，就很想為老奶奶做些事情了，可因為那時我太小了，做不了什么�，F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，足可以為老奶奶做許多事了，所以我準備在雙休日里悄悄地去她家做點事情。
今天，我趁奶奶外出的時候悄悄地來到了她家，發(fā)現(xiàn)奶奶家的一個角落里堆放著臟衣服、床單等，于是我就拿起肥皂、棒槌，把要洗的衣物裝進小木桶里，然后就到村前的小溪邊去洗。
到了溪邊，我把衣物一件一件地拿出來洗。這可累死我了，因為在洗的`時候，我經(jīng)常會不小心讓東西漂走，我就急忙卷起褲腿跑到下游去撈；有時候，由于床單太大，我洗的時候很麻煩，得把床單拉過來扯過去的洗；還有......
就在我回到老奶奶家晾衣服時，奶奶回來了。她一把將我拉入她的懷里，把熱乎乎的臉貼在我的臉上，一個勁地說：“你真是個好孩子。”我紅著臉兩只手不知所措地搓著圍裙。
小學看圖作文15
今天早上，我們在學校里玩了一個看圖猜成語的游戲，大家都很期待。
游戲開始了，首先老師給我們出了“舉一反三”的圖片，我們都異口同聲地答了出來。于是我們的熱身輪結(jié)束，真正激烈的第一輪開始。第二張圖片里有三個“言”，兩個“吾”，我心想：不就是“三言兩語”嗎？我要趕緊說出來！還沒等話脫出口，薛子辰搶答對了。唉，本來輪到他的時間已經(jīng)不多了，但他還是答了出來，真可惜！
接下來，終于輪到我了。圖片上出現(xiàn)的是一個人躺在地上，上方吊著一根繩子，繩子上系著一顆膽。那個人一定在吃膽！我心想著不能被搶先，就趕緊說出來：“臥薪嘗膽！”“對了！”老師點點頭，走向下一個同學又開始問新的成語。在輪流回答的'時候，同學們半是害怕半是緊張，而我呢，更多是激動吧，因為我自己平時積累的詞匯還算多。轉(zhuǎn)眼間又輪到我了。這時的圖片里是一根針想要穿進一個裂開的縫里的樣子，我左想右想就是想不出是什么詞語，就瞎猜了一個“見縫抽針”，答案當然錯了，我挨了“一棍子”，真痛！我雖然見過這個詞但是就是想不起來它具體是什么呀。老師公布了正確答案“見縫插針”，原來如此。不知不覺，又輪到我了，圖片里是一個人和一匹馬全部都翻倒了，原來是人仰馬翻呀！
在九十道題目中，我答對了六個，以后我還要加油積累成語了！