- 相關(guān)推薦
精選考試的作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
考試好嗎?對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來說,自然是胸有成竹;對(duì)于絕大部分成績差一點(diǎn)的同學(xué)來說,則是一場(chǎng)殘酷的封殺.正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,把好生和差生一撥又一撥分離開來,差距也更加凸顯出來.我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星. 考試的感覺有多好?拿著筆,心“砰砰”的跳著.說真的,誰不緊張呢?因?yàn)榭疾盍?接下來就是冷漠的目光!也許,你還可以發(fā)奮努力東山再起.世上多少人,在崛起與墮落中徘徊著. 拿著發(fā)下來的試卷,難得見到微笑的臉龐,考的好的',害怕退步;考的不錯(cuò)的,又覺得“太可惜了,差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”,而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰不想呢?也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀!我們也覺得對(duì)不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎 ，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長的期望，但也請(qǐng)家長不要辜負(fù)了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績，考試也就無可非議。可是，考試成績一公布，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一起襲來，真叫人不堪忍受！
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>
考試的作文600字 篇2
這次考試總體成績呈退步趨勢(shì)，明顯的退步讓我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度展露無遺。
這段時(shí)間過得總是很空虛，太浮躁，仿佛總也學(xué)不下去，沒有了開始的熱情，也沒有初始那段想證明自己的強(qiáng)烈愿望。似乎上次月考，那太過容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓我失去了原動(dòng)力。
這段時(shí)間主攻數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)沒有考好，所以對(duì)于數(shù)學(xué)我十分積極，每天緊著做數(shù)學(xué)，問數(shù)學(xué)，這段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我的'自我感覺還不錯(cuò)，但當(dāng)考試時(shí)最終還是失敗。總結(jié)原因也不外乎時(shí)：概念不清，做題粗心，方法不明確。所以根據(jù)這些問題，我會(huì)針對(duì)性加強(qiáng)，主要完善基礎(chǔ)，加強(qiáng)解題步驟訓(xùn)練。
語文這次退步了，卻也不是太差，還算可以。只是我還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練，加強(qiáng)總結(jié)能力。
英語這次比上次更差，聽力居然刨了許多分。單選的基礎(chǔ)仍然不扎實(shí)，猶豫著做出選擇，結(jié)果往往不對(duì)。知識(shí)不牢固，復(fù)習(xí)不到位，我的英語就愈加次了。我覺得除了要勤看筆記之外，還應(yīng)多做練習(xí)，以提高成績。
物理這段時(shí)間學(xué)習(xí)明顯不如前一段，理解能力不強(qiáng)，做題還經(jīng)常不理解題意。多看書和筆記，勤做題是我的計(jì)劃。
化學(xué)這段時(shí)間學(xué)的尤其不好，概念不清是個(gè)大問題。做題沒方法，列不出式子，所以根據(jù)這次期中的化學(xué)成績，我決定要努力多做題，上課認(rèn)真聽講，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高綜合能力。
對(duì)于史地政，我覺得考的還可以。這樣的分?jǐn)?shù)，我還可以接受。我會(huì)不放棄他們，繼續(xù)努力的。
總結(jié)這次期中考試，我一定會(huì)多做題，認(rèn)真聽課，勤復(fù)習(xí)，把這次失敗作為教訓(xùn)，化為下次考試的動(dòng)力。我決不放棄!
考試的作文600字 篇3
窗外，小雨在悠閑地飄著，教室里付老師在認(rèn)認(rèn)真真地給我們上英語課，臨下課時(shí)，付老師告訴大家：“今天下午要進(jìn)行英語單元測(cè)試”。頓時(shí)班上響起一陣嘆息聲，每個(gè)人都忐忑不安。“我能都考好嗎?考不好怎么辦?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)又給我談心?老師是不是會(huì)對(duì)我很失望……”雖然我的英語平時(shí)成績不錯(cuò)，但我還是有些擔(dān)心，害怕自己考得不理想。今天老爸老媽還臭罵了我一頓，說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還說我是一個(gè)辛辛苦苦大笨蛋，天天學(xué)習(xí)也沒有進(jìn)步。想到這兒我更加擔(dān)心了，此刻多想把課本再看一遍，把內(nèi)容都裝進(jìn)腦袋里。
已經(jīng)是中午了，離考試只有30幾分鐘了，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。付老師見我很急躁，便安慰我，說：“翟繼湲，你是個(gè)好學(xué)生，不用這么擔(dān)心,‘精誠所至，金石為開’! 有付出就有回報(bào)，我相信你一定會(huì)考好的!”聽了這番話，我的`心似乎平靜了許多。我想：“上帝是公平的，我平時(shí)都很努力，知識(shí)掌握的很牢，不會(huì)考砸的，一定要以平靜的心態(tài)來考試!我現(xiàn)在是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)本來就很重，考試也很頻繁，如果我這么畏懼考試的話，考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮不好。俗話說得好：‘信心是成功的一半�！晕乙欢ㄒ獦淞⑵饛�(qiáng)大的自信心，冷靜對(duì)待每一次考試�！毕氲竭@兒，我開心地笑了，“哈哈!哈哈!”銀鈴般的笑聲溢滿了整個(gè)教室，因?yàn)槲也辉俸ε驴荚嚵?
下午，我以平靜的心態(tài)考完了英語，輕松地交了試卷。第二天，英語成績出來了，結(jié)果果然不出我所料：76分，是我們班的第二名。當(dāng)好友呂希雅來問我怎么才能取得好的成績時(shí)，我淡然地微微一笑作為回答，因?yàn)槲抑馈耙环莞乓环菔斋@,只要有付出就有回報(bào)�！�
雖然，這件事看似很簡單，但我做了很大的心理斗爭(zhēng)。經(jīng)過了這件事，我從一個(gè)畏懼考試的小女孩，成長成了一個(gè)樂觀面對(duì)考試的一個(gè)少年。
【考試的作文600字】相關(guān)文章：
（精選）考試的作文07-13
考試的作文09-01
考試的作文（經(jīng)典）10-29
(經(jīng)典)考試的作文07-14
[精選]考試的作文12-28
考試的作文[經(jīng)典]10-28
(精選)考試的作文10-20
考試的作文(經(jīng)典)04-23
考試的作文【經(jīng)典】12-03
[經(jīng)典]考試的作文09-14