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【實(shí)用】老師的作文300字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的老師的作文300字9篇,歡迎大家分享。

老師的作文300字 篇1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師。
從我牙牙學(xué)語時(shí),就與您相識(shí);當(dāng)您表揚(yáng)我時(shí),我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹苗,經(jīng)過陽光的滋潤與呵護(hù)而茁壯成長;您的一句鼓勵(lì),就如同母親鼓勵(lì)孩子,讓我有了自信;當(dāng)您批評我時(shí),我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí),我感覺您身上有一種無私的精神,把自己所有的知識(shí)傳授給我們,毫無保留,給人以溫暖的.感覺。親愛的老師,待我們長大,準(zhǔn)備去外地時(shí),您會(huì)含著淚水深情凝望;每天晚上,我們在玩游戲,看電視時(shí),您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁,這些新一代世紀(jì)的主人,一定不會(huì)忘恩負(fù)義,辜負(fù)您的期望;您看著我們長大,不管是優(yōu)等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養(yǎng)育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們怎樣做人,您如同父母一樣愛護(hù)我們,關(guān)心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛啊!!!!!
謝謝您。有一種愛,如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺不厭。
老師的作文300字 篇2
各位老師:
您們好!
每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們—我親愛的老師。
感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營養(yǎng),給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢想。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……
老師,你們的.愛,就像一股暖流,滲入我的心田,;像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。
我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績,用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴你們:“老師,我能行!”
我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”
祝你們身體健康、工作順利!
你們的學(xué)生:XXX
老師的作文300字 篇3
尊敬的老師:
您好!
我站在陽臺(tái)上,聽風(fēng)從我耳邊吹過,我想遠(yuǎn)方眺望,看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出,開始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的`,您是難忘的。
老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。
老師:小學(xué)6年就像一場夢,當(dāng)夢醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢醒時(shí),想要挽留,可是一切都不會(huì)在重來,我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代,過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見!老師,珍重!
祝您工作順利!身體健康!
您的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
老師的作文300字 篇4
我的作文老師——譚老師,個(gè)子高高的,瘦瘦的,但是她有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn):高高的鼻子下面鑲嵌著一張能說會(huì)道的嘴巴,只見它一張一合的吐出來全是些讓我們開懷大笑的趣事。以亂唯美的頭發(fā)亂亂的,像被燙過一樣,很有個(gè)性。
她上課可嚴(yán)格了,就像媽媽對我一樣嚴(yán)厲。她上課不喜歡說重復(fù)的話,要求同學(xué)們一定遵循游戲規(guī)則,比如:上課遲到就挨唱歌;再有就是:它要你按要求掌握的.內(nèi)容,你就得完成,否則后果自負(fù)。但她上課很好玩,我們都在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中享受快樂!由 于譚 老師上課風(fēng)趣幽默,不知不覺中,一次作文課就在我們的笑聲中結(jié)束了。沒有壓力,沒有困難。本來對作文毫無感興趣我,現(xiàn)在可喜歡了,告訴你:今天我還被評當(dāng)上班長了呢!
要是你們一起來昂立學(xué)作文,一定能交上很多朋友,要是你能早點(diǎn)來昂立 ,也許可以見到我們的譚老師哦!快來和我一起分享快樂吧!我們作文班上見。
老師的作文300字 篇5
白駒過隙、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,兒子晨兮已經(jīng)上三年級了。在老師的關(guān)愛呵護(hù)下,他從一個(gè)膽小內(nèi)向的孩子,逐漸長成一個(gè)活潑可愛、聰明自信的小學(xué)生。他的.點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨!
晨兮愛好廣泛,繪畫、唱歌、講故事、彈琴,都是他喜歡的活動(dòng),他對寫作也有著濃厚的興趣,經(jīng)常有習(xí)作發(fā)表在市級以上的報(bào)紙上?吹匠抠饪鞓返爻砷L,作為家長,我分享著他的快樂。而這一切的快樂,正因?yàn)橛辛四蠋!孩子生病了,您和我們一樣?dān)憂;孩子遇到困難,您和我們一樣著急;孩子習(xí)慣不好,您總是耐心幫助他改正;孩子進(jìn)步了,您比我們還高興;孩子取得了好成績,您比我們還開心……正因?yàn)槔蠋焸兛氨雀改赴愕膼坌摹㈥P(guān)心、細(xì)心、耐心、操心,使得晨兮對老師非常信任、非常敬佩。
從踏進(jìn)校園那天起,孩子們就生活在老師的身邊,他們學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀上進(jìn),像一株株幼苗健康茁壯成長。尊敬的老師們,孩子的每一個(gè)進(jìn)步,都浸透著你們的汗水;每一點(diǎn)成長,都飽含著你們的心血!在教師節(jié)即將來臨之際,讓我發(fā)自肺腑地向老師們道一聲:"老師辛苦了!感謝你們!"
老師的作文300字 篇6
升入初三我們的語文老師換了,他對我們很好!教給我們很多知識(shí),雖然我們只相處了短短的幾個(gè)月,但是我們都喜歡他。
他大大的腦袋,小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,真是可愛。他對我們非常嚴(yán)厲,該罰時(shí),絕不手軟。
記得有一次,他讓我們背諸葛亮的《出師表》,全班同學(xué)都沒有背會(huì),他生氣老,我們?nèi)w受罰。在我的記憶里他幾乎不笑,每天到很嚴(yán)肅,我們都害怕他,他上課時(shí),常有五個(gè)字從他嘴里出來:聽懂了沒有。大家都異口同聲的說:懂了。
每天都從他的嚴(yán)厲下度過,真累。!不過我們的成績,從他的嚴(yán)厲下,像飛機(jī)一直升高
我非常感謝您,我的王老師!
我們愛你。
即使你走了!
但你的.精神依舊!
我們會(huì)一直記住你的。
老師你一路走好。。
老師的作文300字 篇7
古人云:“百善孝為先”,意思是說在各種各樣的善行里,孝順是排第一位的,是最先要做的。
子路借米、黃香溫席、哭竹生筍、彩衣養(yǎng)親、上書救父都是家喻戶曉,婦孺皆知的孝順故事,感動(dòng)人心。這些故事影響著,教育著,啟迪著一代又一代的人們。
可親可敬老師經(jīng)常教育我們:孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,大家都要爭做孝順的孩子。媽媽也經(jīng)常叮囑我:“交朋友時(shí),要謹(jǐn)慎選擇,選擇講禮貌的,愛學(xué)習(xí)的,品行好的,尤其要看他是否能孝順父母,孝順長輩的,因?yàn)橐粋(gè)連自己的父母都不孝順不關(guān)愛的人,(除了他自己)他還會(huì)去愛誰呢?
這樣的人,他的朋友肯定會(huì)越來越少,他的人生肯定會(huì)越來越孤獨(dú)。
看來,成長的我們沒有理由不選擇學(xué)會(huì)孝順。
孝順是不忘父母的叮囑,做讓父母放心的孩子;孝順是為父母端水倒省茶,搗衣捶背,做父母貼的孩子;孝順是認(rèn)真讀書,學(xué)好本領(lǐng),做父母省心的`孩子……
孝順就像一顆晶瑩剔透的寶石,鑲嵌在我們的心坑里,閃爍耀眼的光芒,給我們的生命帶來璀璨,帶來價(jià)值。
老師的作文300字 篇8
叮鈴鈴,又是一節(jié)語文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……
他不高不胖,雙眼炯炯有神,長得還是蠻帥的吧。
記得有一天,我生病了,老師見我沒來,急忙給我打電話,一個(gè)勁兒地問我生的什么病,要不要緊。我說不要緊,老師說話的語氣才緩和了一些。
我的病好了,去上學(xué),在那天的大課間活動(dòng)中,玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎,所以動(dòng)作不靈活,我一上去,就跳不過去。在我沮喪時(shí),是 李 老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我信心倍增。經(jīng)過反復(fù)刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
在我考試考得不理想的時(shí)候,老師會(huì)送給我一個(gè)激動(dòng)得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當(dāng)我考了滿分,洋洋得意時(shí),您又送我一個(gè)告誡的眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵(lì)。
老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來;如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長空,您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的.真正道理。
叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對老師的懷念中。難忘我?guī)煟∪绻麤]有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。
感謝您對我的哺育和栽培!
老師的作文300字 篇9
我們的胡老師他和藹可親,平易近人。
有段時(shí)間不知為什么,他用視頻來輔助教學(xué),講的話好少。這令我失望之極:我喜歡上胡老師的課,講的`內(nèi)容豐富多彩,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,語言風(fēng)趣幽默?涩F(xiàn)在這個(gè)夢碎了,碎得一塌糊涂。漸漸上課時(shí),我看著視頻,人卻變得呆頭呆腦的。不過胡老師不久就改回方法,于是我精神越來越飽滿了。
胡老師還是很兇的,屢教不改的同學(xué),可是吃大虧了嘍!相信同學(xué)胡興旺就深有體會(huì)。因?qū)医滩桓,被胡老師教?xùn)了多次,但還是屢教不改。哎!同是胡家人,下手可是不留情的。作為一個(gè)學(xué)生頭腦要清醒格!這人難道有什么受虐傾向?
至于我嗎,記得有一次,壽柏昂無緣無故來打我,痛得要命!我忍痛追了“十萬八千里”只為了回他一個(gè)“降龍十八掌”,回過后,心情舒暢了不少,干脆“哇”的一聲哭了,好像我受了無盡的委屈。聞聲而來的胡老師見了,不住安慰我,一邊安慰我,一邊批評壽柏昂。最后因壽柏昂無故打人罪,被判“有期徒刑”一小時(shí)。哈哈!太解恨了。我們的胡老師最好了!
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