身邊的雷鋒作文(精華6篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的身邊的雷鋒作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　他，是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他，作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。相信大家都猜到他是誰(shuí)了，他，就是——雷鋒。

　　雖然，他的生命已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人，他們就是我們身邊的活雷鋒。

　　他，一身樸素的著裝；他，永遠(yuǎn)一副老實(shí)巴交的模樣；他，就像一顆永不生銹的螺絲釘，在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他，就是——我們小區(qū)門口賣廢品的老大爺。

　　這位老大爺不但很熱情，而且更熱心。有一天，來(lái)了幾個(gè)外地人，怎么也找不到自己要去的地方，心急如焚，老大爺看見(jiàn)后忙從三輪車上一躍而下，為他們認(rèn)真指路，最后還說(shuō)，要不然蹬車把他們送過(guò)去，這可真是位熱心的老大爺！

　　那天，媽媽讓我去門口叫老大爺來(lái)家里收廢品。聽到有生意，他跨上三輪車向我家騎……車突然停了，原來(lái)幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，他一邊不慌不忙的搬磚頭，一邊無(wú)奈的搖著頭說(shuō)：“這小孩真不調(diào)皮��！玩就玩吧，玩完收拾了不能擋著路�。　蔽业奶�，他怎么還有閑心管這些事啊！跨上車子，還沒(méi)蹬兩腳，一聲剎車，老大爺又下車了，原來(lái)地上散落了一些斷樹枝，他又清理起來(lái)。我心想：他還真是不把賺錢放在心上啊！上門的生意也不怕耽誤！終于到我家了，待老大爺收完廢品，我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情，媽媽居然說(shuō)：“瞧瞧你！真應(yīng)該向人家學(xué)學(xué)啦！舉手之勞，你怎么不知道做呢？”我暈，這是哪門子理論�。�

　　真正改變我對(duì)老大爺看法的，是上個(gè)月的一件事……

　　“叮咚！叮咚！叮咚！”急促的門鈴聲響起，“誰(shuí)�。俊蔽也荒蜔┑膯�(wèn)。一開門，居然是上次來(lái)我家收廢品的老大爺，他告訴我，他在路過(guò)我們這個(gè)單元的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我家的`報(bào)箱被撬了，我心想：啊！我心愛(ài)的雜志！這時(shí)他遞來(lái)一樣?xùn)|西，這不這是我的雜志嗎？“以后�？粗�點(diǎn)，可別讓人‘順’嘍！”老大爺提醒我，我萬(wàn)分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，他就已經(jīng)“咚咚咚”地下樓了……

　　后來(lái)，聽一樓奶奶說(shuō)，那天她看見(jiàn)一個(gè)人在我家報(bào)箱上鼓搗了半天，奶奶還以為他是來(lái)偷報(bào)紙的，結(jié)果走近一看原來(lái)是老大爺正做好事修我家報(bào)箱呢！誤會(huì)，一場(chǎng)誤會(huì)，呵呵！我忍不住笑出了聲，但笑過(guò)之后，留在我心里的卻是一份暖暖的的感動(dòng)。

　　老大爺是一個(gè)樸素的人，在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事，但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個(gè)偉大的形象，他是一個(gè)既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！

身邊的雷鋒作文 篇2

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我給大家講的故事是：我身邊的雷鋒。

　　我從小在學(xué)校里長(zhǎng)大，爸爸媽媽也在學(xué)校工作。我由此認(rèn)識(shí)了被老師們稱為“外地豬”的朱老師，孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上并沒(méi)有看出豬的懶惰和好逸務(wù)勞，而是看出豬的那種穩(wěn)健和踏實(shí)。今天，我就給大家講一個(gè)關(guān)于他的故事。

　　也許在別人看來(lái)能體現(xiàn)出雷鋒存在的都是那些驚天動(dòng)地，舍己為人的大事，但我覺(jué)得也許一件小事就能體現(xiàn)出雷鋒的存在。

　　那是夏天里的一個(gè)課間，窗外的雨嘩嘩的下著，狂風(fēng)夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內(nèi)的積水已有沒(méi)腿深，我從教室走出，憑欄望風(fēng)，沒(méi)想到我真的看到了一處美麗的風(fēng)景：大雨中，一個(gè)瘦小的身影，拿著一頂細(xì)小的傘在雨中疏通著下水道，他用左手扣著石板吃力的扳著，可力氣不足差點(diǎn)兒栽進(jìn)水里，只見(jiàn)他猛然抬頭，毅然丟掉那把小得可憐的傘，在他抬頭的那一瞬，我看見(jiàn)了他的面孔，啊！他竟然是“外地豬”叔叔，我的心頭為之一震，只見(jiàn)他雙手緊扣板蓋，腰微彎著，用力地將石板抬起，然后，赤手伸進(jìn)那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢里。他的`手在里面掏出一堆又一堆污穢里，掏出一堆又一堆的垃圾，過(guò)了好大一會(huì)，下水道終于疏通了，這時(shí)他的衣服已濕透，又奮力將蓋板蓋上，在雨簾中，我看見(jiàn)他的背影消失在朦朧之中。

　　后來(lái)我才知道，這樣的事在他身上早已是司空見(jiàn)慣，他已將做別人眼中的小事當(dāng)做了一種習(xí)慣。在學(xué)校里，只要老師家里有事找到他，他都會(huì)很快前去幫忙；下雨天老師家的房屋漏水時(shí)，他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修；辦公室里總能聽到他對(duì)學(xué)生諄諄的教導(dǎo)；給花園里的花草樹木除草、澆水似乎成了他的專利；每天總能看見(jiàn)他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影；每年的中考，他的班級(jí)里總有很多學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上高中；光榮榜上總能見(jiàn)到他的名字……沒(méi)錯(cuò)，他已將養(yǎng)成了做好事的習(xí)慣。

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻(xiàn)這四個(gè)字嗎？我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也可以成為一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒，因?yàn)�，雷鋒精神就是將做好事做為一種習(xí)慣，相信你也能做一個(gè)雷鋒。

　　謝謝大家

身邊的雷鋒作文 篇3

　　”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……“每當(dāng)我聽到這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)起那人，那事兒……那是初春的一個(gè)下午，我和好友關(guān)小平去郊外挖地菜。當(dāng)我們有說(shuō)有笑的來(lái)到十字路口，一輛大”三菱“從前方飛奔而來(lái)。關(guān)小平不讓我過(guò)馬路，讓我走右邊，等車過(guò)去再過(guò)馬路。這時(shí)，又從遠(yuǎn)處傳萊”嘀嘀“的響聲，關(guān)小平轉(zhuǎn)身看看后邊的我有沒(méi)有跟上來(lái)，這一看可把她嚇壞了，她大喊：”危險(xiǎn)！“我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)大”三菱“的左前輪癟了，汽車失去了控制，像脫韁的野馬，直往路左邊斜沖。面臨危險(xiǎn)的.我嚇得兩腿發(fā)軟，被嚇呆了。關(guān)小平喊：”快往回跑！“又跑回來(lái)伸手拉我，用整個(gè)身體擋住我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，汽車從關(guān)小平身邊擦過(guò)，沖毀路基，扎進(jìn)田間，車上有幾十噸水泥。關(guān)小平被掛倒了。我哭了，大聲喊：”關(guān)小平，你醒醒，你醒醒��！“好久，她睜開眼問(wèn)：”你還好嗎？“”我很好，我沒(méi)事�！八�笑了，關(guān)小平的手被擦破了，臉也擦傷了。她站起來(lái)，一邊拿手機(jī)一邊說(shuō)：”也不知道司機(jī)叔叔怎么樣了，得先打電話報(bào)警��！“她一切辦妥之后，看到我全身打顫，臉色蒼白，安慰我說(shuō)：”別怕，有我在“，她拉著我，我扶著她，我們一起走進(jìn)最近的醫(yī)院……”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，……“雷鋒雖然不在了，但她的精神永駐人間。關(guān)小平不就是一個(gè)關(guān)心別人——無(wú)私奉獻(xiàn)的活雷鋒嗎？

身邊的雷鋒作文 篇4

　　今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我很早就來(lái)到了寺坡步行街。我想在今天做些好事，做個(gè)小雷鋒。

　　等我來(lái)到步行街，這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語(yǔ)，上面寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨，他們都戴著一頂紅帽子。

　　步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗，那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀，正在修電話。好認(rèn)真呀！還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā)，她們一邊理發(fā)，還一邊說(shuō)著話，臉上笑瞇瞇的。

　　我來(lái)到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)”，哪里人非常多，有許多老人正測(cè)量血壓。我看見(jiàn)一位奶奶想量血壓，可是袋子沒(méi)有地方放。我就剛忙走過(guò)去幫她提袋子，還幫她拿衣服……

　　看著志愿者們認(rèn)真的工作，我想到：雷鋒雖然死了，但是他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神還在。他們就是活雷鋒，也是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。

　　看著熱鬧的步行街我明白了，雷鋒就在我們身邊。

身邊的雷鋒作文 篇5

　　提起題目，大家會(huì)感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì)在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。

　　有一次我坐公交車，有一位老奶奶上了車，車上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著。這時(shí)一位三年級(jí)地小學(xué)生看見(jiàn)了，沉思了一會(huì)兒便起身，扶著老奶奶坐到座位上�？衫夏棠塘⒖逃制鹕韺�(duì)那位小學(xué)生說(shuō)：“好孩子你書包這么重，還是你坐吧。”“不，您老人家腿腳不方便，還是您坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)有關(guān)系的�！崩夏棠桃粋�(gè)勁的夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。

　　還有一次媽媽陪我去理發(fā)，正要出門，只見(jiàn)一位老奶奶攙扶著一位老爺爺正上臺(tái)階，也許是老奶奶的力氣不夠，也或許是臺(tái)階太高，老爺爺?shù)雇肆藥撞酵蝗坏�倒了。媽媽�?jiàn)了趕忙上前將老爺爺攙扶起來(lái)，并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺(tái)階。老爺爺直說(shuō)謝謝！我也從心里佩服媽媽，媽媽就是我身邊的`雷鋒。

　　我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒在你身邊，讓雷鋒在我身邊。

身邊的雷鋒作文 篇6

　　他在平凡的崗位不辭辛勞年復(fù)一年的做著平凡的工作，他在簡(jiǎn)樸的生活中無(wú)怨無(wú)悔地幫助身邊需要幫忙的人，他在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上仍不忘為戰(zhàn)友的安全著想……是什么動(dòng)力支持他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)？是什么精神感染了他，使他懂得設(shè)身處地為他人著想？是什么想法觸動(dòng)他一次又一次主動(dòng)向他人伸出援助之手？

　　在我茫然困惑之際，看見(jiàn)電視上正在播放的一則新聞使我有一種撥開云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)。

　　這則新聞講述的是身為一名軍人的徐洪剛從家鄉(xiāng)返回部隊(duì)。車內(nèi)的幾個(gè)歹徒突然向一名青年婦女強(qiáng)行勒索財(cái)物。遭到婦女拒絕的歹徒一邊對(duì)婦女耍流氓，一邊把她往疾駛中的車外推。被嘈雜聲驚醒的徐洪立馬與歹徒進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗，考慮到車廂的狹窄與乘客的安全，徐洪有所防御。在爭(zhēng)斗中，徐洪身負(fù)重傷的心里仍只有一個(gè)念頭：跟他們拼了！

　　在歹徒跳車逃跑時(shí)，徐洪用盡全部的力氣往前追出50多米，然后栽倒在路旁被好心的群眾送進(jìn)醫(yī)院全力搶救。在這段時(shí)間里，政府、眾多群眾紛紛前往探望這名英雄。然而，康復(fù)后的徐洪并沒(méi)有因此而沾沾自喜，相反，他保持了普通一兵的本色。傷愈歸隊(duì)后，他堅(jiān)持住在班上參加正常的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。

　　我仿佛看到了，他的`血液里流淌著勇敢，他的眼睛閃爍著沉默，他的雙手緊握著正義。

　　這個(gè)時(shí)代的人們真的冷漠嗎？有些時(shí)候，不是我們不想去熱心行善，而是害怕好心被當(dāng)驢肝肺。在當(dāng)今社會(huì)上現(xiàn)實(shí)生活中，幫助摔倒的老人還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被污蔑然三思而后行，組織志愿者環(huán)保掃大街則是在作秀，所以現(xiàn)如今還有不顧謠言污蔑的活雷鋒嗎？

　　有！我們身邊的人們都是一名名活雷鋒，因?yàn)樗究找?jiàn)慣了身邊的一事一物，被社會(huì)上的負(fù)面影響所影響到，不敢挺身而出大聲說(shuō)出自己的真實(shí)想法，而將它掩埋在心底處。

　　請(qǐng)，睜大我們的雙眼，正視這個(gè)社會(huì)，大聲說(shuō)出自己的想法。正義的人還是有的，群眾的眼睛終究會(huì)是雪亮的，只要我們的正義足夠，定能壓倒那些污言穢語(yǔ)。

　　如果人心已變得太過(guò)冰硬，那么請(qǐng)用我們那熱誠(chéng)的雙手暖化這一顆顆人心。因?yàn)榭傆行枰獛椭�的人，讓我們一定把持住雷鋒精神，讓這種精神弘揚(yáng)至代代的子子孫孫。讓我們都成為生活中的活雷鋒！

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