雷鋒作文

時(shí)間：2026-03-07 21:56:45 雷鋒我要投稿

雷鋒作文[實(shí)用10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，歡迎大家分享。

雷鋒作文[實(shí)用10篇]

雷鋒作文篇1

　　雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋，但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)地球。

　　我們班就有一個(gè)“小雷鋒”，她就是張藝煜。她，個(gè)子高高的，瓜子臉，留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，聰慧的眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)兩個(gè)深深的.酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，為人也好，同學(xué)們都稱她是助人為樂(lè)的小雷鋒。

　　一天，她在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，發(fā)現(xiàn)里面有很多銀行卡、手機(jī)和現(xiàn)金，還有身份證。她心想：失主一定很著急。于是她就在原地等失主來(lái)領(lǐng)錢包�？墒堑攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有等到失主，她只好先上學(xué)來(lái)了。一到學(xué)校，她就毫不猶豫地把錢包交給了老師，把事情的經(jīng)過(guò)給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警，民警終于找到了失主。

　　失主見(jiàn)到了自己的錢包，連聲感謝，并且要給她錢作為酬謝，張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，我們班的其他同學(xué)也會(huì)這樣做的。”

　　我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神，讓雷鋒精神永駐校園！

雷鋒作文篇2

　　雷鋒的童年跟我們不一樣，他生活在舊社會(huì)里，受盡了地主老財(cái)?shù)钠蹓�，忍饑挨餓；從小失去父母、兄弟，過(guò)著孤苦伶仃的生活。

　　有一天，雷鋒和他的幾個(gè)同伴上山砍柴，砍著砍著，地主婆來(lái)了，大吼起來(lái)：“你們這些兔崽子，敢到這兒砍柴，趕快走�！边@時(shí)她看到雷鋒在這兒砍柴，就拽著他的衣服，把他揪出來(lái)說(shuō)：“是你，你又到這兒干什么，這是我的地盤�！薄斑@怎么是你的呀？這是靠風(fēng)吹雨打才長(zhǎng)出來(lái)的�！崩卒h氣憤地說(shuō)。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的'鐮刀，雷鋒奮力反抗，終因雷鋒是個(gè)小孩子，斗不過(guò)地主婆，手被割破了一個(gè)深深的大口子，非常惹眼、鮮血直流。

　　雷風(fēng)的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也上學(xué)了，雷鋒當(dāng)上了少先隊(duì)員，在班里常常幫助同學(xué)，做了許多助人為樂(lè)的事情，雷鋒很想他的親人，我覺(jué)得人人都應(yīng)該像雷鋒一樣有一顆助人為樂(lè)得心，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

雷鋒作文篇3

　　今天是星期天，在小學(xué)上班的老婆催著要關(guān)于雷鋒的資料，說(shuō)是三月份又要學(xué)雷鋒，由此我也覺(jué)得應(yīng)該思考思考雷鋒精神的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)意義，也可以指導(dǎo)其他的同仁們?nèi)绾芜M(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展：

　　對(duì)于現(xiàn)在的中小學(xué)生而言，雷鋒同志已經(jīng)不是叔叔，也不是爺爺，而是已經(jīng)隔了世的跟他們幾乎毫無(wú)關(guān)系的人了啊。

　　然而只要略懂中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)的，就不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的傳承宣傳發(fā)展，是一種時(shí)代發(fā)展的必然和最終歸宿，就象現(xiàn)在我們所熱衷建設(shè)的＂和諧社會(huì)＂一樣，任何時(shí)代發(fā)展到最終，人是有權(quán)利也必然會(huì)選擇自己的生存環(huán)境。這里包括自然社會(huì)的和精神世界的，而雷鋒精神正是這種上乘的內(nèi)心修煉，是最高境界的品德教育。

　　現(xiàn)在回想到一個(gè)年僅22歲的人能在那一個(gè)精神生活相當(dāng)純潔的時(shí)代那樣高尚地活著，回想到能夠因?yàn)樗哪贻p的生命失去而使的一代偉人動(dòng)顏釋淚，我們不能不理解為他老人家痛惜的不僅僅是一個(gè)鮮活的生命的失去，而是這個(gè)生命身上所具有的那種精神。所以一代偉人用他那神來(lái)之筆，點(diǎn)化了一個(gè)時(shí)代，雷鋒精神時(shí)代就這樣的延續(xù)至今。

　　對(duì)于當(dāng)代的中小學(xué)生，我覺(jué)得理解并了解雷鋒同志的'時(shí)代背景，了解在當(dāng)時(shí)的那樣的時(shí)代雷鋒同志的具體做法和思想境界，尤其要求他們應(yīng)該將雷鋒精神同當(dāng)前的“和諧教育”相結(jié)合，積極進(jìn)行“愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)社會(huì)”的教育，應(yīng)該將對(duì)學(xué)生的“學(xué)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)”的培養(yǎng)貫穿到雷鋒精神的始終，力爭(zhēng)做到一人一事，一班一校，做一些簡(jiǎn)便可行，操作性強(qiáng)的活動(dòng)，尤其重要的是，不要讓學(xué)生理解成學(xué)雷鋒是一項(xiàng)“活動(dòng)”。

　　雷鋒精神的弘揚(yáng)宣傳學(xué)習(xí)，是一種精神文化的回歸，是人們對(duì)自己生活環(huán)境和精神境界的選擇，是幾千年傳統(tǒng)精神文化的升華，它將人的精神境界理想化了，雖然有著一定的時(shí)代局限性，但最終是我們中華文化的發(fā)展方向和最終歸宿，尤其是當(dāng)代的孩子心中，深受復(fù)雜思維和物質(zhì)的誘惑，能夠真正的教育學(xué)校樹(shù)立一種文化的積淀，不僅僅是這個(gè)所謂的“活動(dòng)”的任務(wù)，更是許多“治者”忽視思想領(lǐng)域的失誤結(jié)果�，F(xiàn)代人在學(xué)會(huì)花錢和掙錢的時(shí)候，卻“窮的只剩下錢了”，我們不能不看到當(dāng)代人精神文化的空虛和空白，這是動(dòng)亂的前兆，是和諧的大敵，所以我們應(yīng)以雷鋒精神的為契機(jī)，在全社會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)發(fā)展宣傳弘揚(yáng)中華文化的“活動(dòng)”。這不僅是某位領(lǐng)導(dǎo)人的事，某次會(huì)議的事，而是全社會(huì)每一個(gè)公民的事。

雷鋒作文篇4

　　雷鋒，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，又是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他日記中的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@短短的一段話，卻赤裸裸地體現(xiàn)出雷鋒那難能可貴的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。雷鋒也在日記中寫(xiě)道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人�！崩卒h經(jīng)常出去做報(bào)告，他走到哪里就把好事做到哪里，把座位讓給老人，主動(dòng)幫助列車員干活，幫助下車的'旅客拿東西，用自己的津貼為丟車票的大嫂買車票……雷鋒用自己的真實(shí)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了日記中的承諾。難怪人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�

　　雷鋒以“螺絲釘”精神干一行，愛(ài)一行，鉆一行，努力地工作著。后來(lái)，他成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他在生活上十分簡(jiǎn)樸。他穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ)，他的搪瓷盆和漱口缸已經(jīng)多處掉瓷也不舍得買新的。試想，現(xiàn)在我們生活富裕了，誰(shuí)會(huì)像雷鋒那樣簡(jiǎn)樸，襪子破了就扔掉。搪瓷盆和漱口缸離我們已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)了，也沒(méi)有人再想起它了。雷鋒有個(gè)“節(jié)約箱”，把平時(shí)撿來(lái)的破銅爛鐵和廢舊螺絲等東西放在里邊，遇到需要的時(shí)候就找出來(lái)，不用的廢品就拿去賣錢交公。雷鋒自己的生活如此簡(jiǎn)樸，卻沒(méi)有把賣廢品的錢留下來(lái)自己用。他真是個(gè)“大傻子”，有錢為什么自己不花呢？現(xiàn)在可沒(méi)有像他這樣的“傻子”了。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果有人說(shuō)我是‘傻子’，那我甘心愿意做這樣的‘傻子’�！睂�(duì)自己很小氣，對(duì)別人卻很大方的雷鋒，為生產(chǎn)隊(duì)動(dòng)員大會(huì)捐錢，為遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人們捐獻(xiàn)出全部積蓄，他又一次用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，社會(huì)主義的建設(shè)需要更多這樣的“傻子”。

　　有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)一去不復(fù)返了。”可我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)槔卒h他為人奉獻(xiàn)的精神，成為了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。所以，雷鋒雖然不在了，不過(guò)他的精神品質(zhì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

雷鋒作文篇5

　　說(shuō)起雷鋒，一個(gè)在偉大中又不偉大的人，可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛(ài)戴；一個(gè)平凡中又不平凡的人，在現(xiàn)實(shí)生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星，可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。但無(wú)論怎樣，偉大與平凡，總在一念之間；只要有心，人人都可以做活雷鋒，人人都可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)，人人都可以成為最美的光點(diǎn)。

　　還記的一次偶然的相遇，一個(gè)很小舉動(dòng)，但真的讓我體會(huì)到社會(huì)是這么的美。陽(yáng)光明媚的一天，一切都是那么祥和，心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里：在公路上一個(gè)小男孩騎自行車騎的好端端的，突然一輛摩托車疾馳而過(guò)，與那小男孩擦肩而過(guò)。我不禁為那小男孩捏了一把汗：好險(xiǎn)。但心卻還懸在半空中，因?yàn)樗驮谀遣良缍^(guò)時(shí)，被那車給撞到了，看樣子摔的不輕�？此桥ο肫饋�(lái)卻起不來(lái)，緩緩的、慢慢的身影，頓生憐憫之情，但圍觀得人始終沒(méi)有伸出援助之手。就在我心里糾結(jié)時(shí)，一個(gè)和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的，而且又那么急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。在他扶起小孩的那一刻起，心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來(lái)的輕松感還是心存一點(diǎn)點(diǎn)的小慚愧呢，我愛(ài)慕能做。只聽(tīng)見(jiàn)那位叔叔輕輕的.說(shuō)：“小孩子，沒(méi)事吧，下次騎車要小心點(diǎn)��！你家人呢？要不要聯(lián)系他們或是送你去醫(yī)院檢查一下？”“不用了，不用了。謝謝你，叔叔。”男孩急忙回復(fù)。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來(lái)，再三詢問(wèn)并確定沒(méi)有事了，才告了別。當(dāng)時(shí)就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動(dòng)、一句短短的話語(yǔ)就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。

　　在我們現(xiàn)在的社會(huì)就很需要這樣的活雷鋒，需要這份最真摯的美，需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻(xiàn)出一份力，就可以像小水滴一樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚，終會(huì)成大河。同樣，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！我們的未來(lái)將會(huì)更加美好光明！

　　雷鋒，是愛(ài)的使者，把愛(ài)傳到每一個(gè)角落。如今，我們一定要把他的美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓時(shí)間的車輪帶不走這最純潔的美。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)的去了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心里，他的一舉一動(dòng)都銘記于心。現(xiàn)在，他把這光榮的任務(wù)與不朽的精神流傳到我們這一代，我們一定要伸出我們?cè)�，將美不斷延續(xù)下去

　　雷鋒就在身邊，你是其中一個(gè)嗎？讓我們?cè)俣日覍つ钦滟F的寶藏，讓雷鋒的精神伴我們一路前行�，F(xiàn)在不起身，更待何時(shí)！讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！

雷鋒作文篇6

　　天明了，仲春的暖陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái)。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。

　　當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，是早晨十點(diǎn)左右。那久別的太陽(yáng)正照在校車窗上，三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過(guò)繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見(jiàn)陂陀起伏的山上，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的車程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——耒陽(yáng)社會(huì)福利院。

　　車緩緩駛進(jìn)福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會(huì)兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來(lái)，手上提著的.是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會(huì)，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。

　　盡管在我看到他們時(shí)，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來(lái)的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過(guò)幾個(gè)寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會(huì)因你的一個(gè)小小的鼓勵(lì)而興奮的沖上來(lái)抱住你，也會(huì)因?yàn)槟憬o他們帶來(lái)的短暫節(jié)目而開(kāi)懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒(méi)有傷害，沒(méi)有打罵，只有歡笑，永遠(yuǎn)快樂(lè)下去。不管將來(lái)會(huì)是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開(kāi)心的，這讓我體會(huì)到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂(lè)。

　　在這個(gè)呼喚雷鋒精神的時(shí)代，我真正體會(huì)到了雷鋒在對(duì)那么多人伸出援手后的心情。面對(duì)需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會(huì)，都應(yīng)盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點(diǎn)，但也許那一點(diǎn)就是酷熱中的那點(diǎn)甘露，沁人心碑。

雷鋒作文篇7

　　雷鋒，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。還記得他說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。

　　記得一個(gè)電視廣告中出現(xiàn)過(guò)這樣一幕：放學(xué)了，天下著大雨，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，觀眾都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識(shí)的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

　　現(xiàn)在，讓我們打開(kāi)鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢，當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，也讓同學(xué)們對(duì)他的人格有了更好的評(píng)價(jià)。我想，把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神，因?yàn)樗脼閯e人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對(duì)得起自己的良心。

　　繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車上。這天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，盡管

　　現(xiàn)在，讓我們打開(kāi)鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢，當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，也讓同學(xué)們對(duì)他的人格有了更好的評(píng)價(jià)。我想，把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因?yàn)樗脼閯e人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對(duì)得起自己的良心。

　　繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車上。這天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的.前面坐著一對(duì)母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺(jué)得他的穿著十分滑稽。車開(kāi)了，車上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車站，上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎?無(wú)人問(wèn)濟(jì)。車上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內(nèi)鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，真可愛(ài)。她坐在***媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了生命中最重要的一課。

　　關(guān)上鏡頭，坐在河邊的石階上，閉著眼想想：人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。

　　這樣，我還是覺(jué)得他的穿著十分滑稽。車開(kāi)了，車上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車站，上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無(wú)人問(wèn)濟(jì)。車上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內(nèi)鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，真可愛(ài)。她坐在***媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了生命中最重要的一課。

雷鋒作文篇8

　　雷鋒！多么一個(gè)響亮的名字呀，我曾經(jīng)讀過(guò)一本詩(shī)集叫《雷鋒頌》，樸實(shí)的外表下，是一顆金子般的心。像那堅(jiān)韌不拔的白楊，處處保衛(wèi)著人民；同那默默無(wú)聞的蠟燭，時(shí)時(shí)為人民奉獻(xiàn)。��！雷鋒你是中華民族的驕傲，人民心中的榜樣，那釘子般的`精神，是你無(wú)價(jià)的代言！

　　我不禁想起了諸葛亮的事“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”廬前的對(duì)聯(lián)寫(xiě)出了他的心境。諸葛亮的夢(mèng)想，或許和很多文人謀士一樣，想遇到愛(ài)才惜才的君主，能讓忠君愛(ài)國(guó)的他一展心中的抱負(fù)，鞠躬盡瘁，死而后已。為了自己的君王竟然累死了，此乃大忠大義人也！

　　于是，有了孔明圓夢(mèng)的過(guò)程。

　　雷鋒也是一樣，為人民而死是我們的榜樣，有人說(shuō)“雷鋒是個(gè)傻子”，而我說(shuō)“雷鋒的死是值得我們學(xué)習(xí)的他的死是重于泰山的”我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，創(chuàng)造一個(gè)雷鋒月，為人民做好事，幫助他人，奉獻(xiàn)他人！

　　為我們的人民、為我們的祖國(guó)，創(chuàng)造一個(gè)新天地！

雷鋒作文篇9

　　雷鋒，一個(gè)普普通通的士兵，一個(gè)平平常常的黨員，一個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村青年，可就是這樣平凡的一個(gè)生命卻譜寫(xiě)出了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)立起一座令人敬仰的道德豐碑。他的名字響徹了中國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地，他的精神激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)，已經(jīng)內(nèi)化成中華民族的文化基因，甚至漂了洋，過(guò)了海，成為某些外國(guó)人的道德楷模……

　　那么，雷鋒精神到底是什么呢？雷鋒精神就是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民；雷鋒精神就是無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)，服務(wù)人民并持之以恒；雷鋒精神就是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)�。焕卒h精神就是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；雷鋒精神就是刻苦鉆研、勤奮好學(xué)；雷鋒精神就是甘愿作一顆默默無(wú)聞的螺絲釘，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，并使其成為一生的堅(jiān)持，在平凡中建樹(shù)不平凡……總之，雷鋒精神凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著中華民族的道德光輝，詮釋著一個(gè)高尚的人的人生意義。

　　作為新時(shí)代的少年兒童，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，用雷鋒精神完善我們的人格，凈化我們的靈魂，修正我們面臨各種誘惑時(shí)的.沖動(dòng)行為�！鞍偕菩橄取保诩依�，我們要孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)地分擔(dān)力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約好習(xí)慣，不盲目攀比。在學(xué)校，我們要尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)之間要互敬互愛(ài)、相互幫助；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心集體，樹(shù)立集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。在社會(huì)，我們要用我們的愛(ài)心去溫暖身邊那些需要幫助的人，積極參與各種愛(ài)心公益活動(dòng)，參與“講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，爭(zhēng)做文明好少年。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，貴在踐行和堅(jiān)持。這就要求從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，并將其作為一生的堅(jiān)持，而不是一時(shí)的熱情或沖動(dòng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要傳承雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為楷模，做一個(gè)有道德的高尚的人，在自己平凡的崗位上譜寫(xiě)不平凡，把我們的國(guó)家建設(shè)成為富強(qiáng)昌盛的國(guó)家，讓偉大的中華民族再度成為世界上最驕傲最強(qiáng)大的民族！

雷鋒作文篇10

　　這個(gè)月是三月，也就是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。雷鋒叔叔總是去幫助別人，不斷給別人帶來(lái)快樂(lè)。我當(dāng)然要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔了。前幾天，我和爸爸一起從外面回家，看到小區(qū)里一個(gè)人拿著東西不能開(kāi)防盜門，我急忙過(guò)去幫他把門拉好，他走過(guò)去后對(duì)我說(shuō)謝謝，我直說(shuō)不用謝呢！

　　雷鋒是一個(gè)好事不留名的人，他的日記里寫(xiě)著這句話；人們的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……我活著只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”這句話深深的'感動(dòng)了我。

　　星期六是“學(xué)雷鋒日”，雖然不在校，可我班的一個(gè)個(gè)小雷鋒們?cè)诩�、在外面都�?lè)于助人，小小雷鋒在行動(dòng)！在星期一的班會(huì)交流中，大家把自己做得好人好事經(jīng)過(guò)以及感受都說(shuō)的非常詳細(xì)，幾乎每個(gè)同學(xué)都做了。有的在家里給父母按摩、捶背；為他們做家務(wù)。

　　今天是3月5日學(xué)雷鋒日，我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的大隊(duì)主題活動(dòng)。一開(kāi)始，我們先唱了隊(duì)歌，然后看了兩個(gè)雷鋒中隊(duì)的精彩表演，第一個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)六（1）班，他們表演的是詩(shī)歌，第二個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)，是六（2）班，他們表演的是唱歌。然后是按一、二、三、四、五、六年級(jí)的順序表演的。

　　今天，是“學(xué)雷鋒日”。早在一周以前，我們學(xué)校的同學(xué)們，就已經(jīng)開(kāi)始了各項(xiàng)“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)�！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是做一輩子好事�！边@是雷鋒的一句名言。而我們，現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)著做好事……說(shuō)了這么多，那就讓我們一起去看一看各班的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的成果吧！先來(lái)看看這個(gè)班吧！這兒怎么有一本“軟面抄”？

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