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【精】青春理想作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青春理想作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春理想作文 篇1
歲月的輪回,飄逝,我們已由無(wú)知的童年,步入人生的花季;正值孕育人生理想的季節(jié),本應(yīng)滿懷熱望,付出百倍的努力。父母的保護(hù)傘,還為我們留下一片濃濃的綠蔭,無(wú)憂無(wú)慮的生活,讓我們還未感受到人生的真諦;現(xiàn)實(shí)生活的火熱與嚴(yán)酷,我們還很少接觸,有些僅僅是聽說(shuō)而已。
不少人安于嬉戲,不少人貪圖安逸;不少人還處于懵懵懂懂的狀態(tài),不少人還不懂得活著的意義。假如你是一只雛鷹,半來(lái)你所面對(duì)的是廣闊的藍(lán)天,應(yīng)練就一雙堅(jiān)硬的翅膀,不畏惡劣環(huán)境與天氣,展翅搏擊;假如你是一只雛雞,將來(lái)你所面對(duì)的是廣袤的大地,應(yīng)步履堅(jiān)實(shí),鍥而不舍,一寸一寸地為生活而尋覓。
我們的智力,要比高飛的'雄鷹高明百倍,我們的智力,再弱也不會(huì)弱過(guò)那些雛雞;我們的志向,應(yīng)在廣闊的藍(lán)天,我們不應(yīng)像小雞一樣,為生存去翻掘每一寸土地。年輕的朋友,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮涡膬A心,膝觸膝;超越自我,把握命運(yùn),為理想進(jìn)擊,正值青春,沒(méi)有理由再縱容自己。沒(méi)有理想的人,如同一具會(huì)行動(dòng)的僵尸,行無(wú)心,動(dòng)無(wú)意,無(wú)方向,無(wú)目地;放棄追求的人,如同一葉失控的孤舟,只能隨風(fēng)飄泊,不知人生的歸依……理想的征程已經(jīng)起步,青春的帆已經(jīng)揚(yáng)起,火熱的社會(huì)生活在一步步向我們逼近,生存的環(huán)境要求我們,要擁有知識(shí),擁有能力。讓尊嚴(yán)晚起你豪不示弱的勇氣,讓人格的力量為你的輝煌而從此崛起;讓空曠的心靈從此風(fēng)和日麗,讓深深淺淺的每一個(gè)腳印,都是為理想的實(shí)現(xiàn)而努力像蜜蜂一樣,博采群芳,釀知識(shí)之蜜,像雄鷹一樣,翱翔藍(lán)天,勇于搏擊,用知識(shí)的力量讓自己的頭腦盡快地聰明起來(lái),練就一種不屈精神,頑強(qiáng)的性格與非凡的能力。
這樣,青春之花會(huì)艷麗多姿,這樣,人生之果會(huì)甘甜無(wú)比;遠(yuǎn)大的理想必經(jīng)從今天起步,理想的實(shí)現(xiàn)必須從一點(diǎn)一滴做起,偉大的時(shí)代賦予我們同等的機(jī)遇,人才的競(jìng)爭(zhēng)總是讓強(qiáng)者崛起;磨煉堅(jiān)強(qiáng)的身心承受力,提高自己的生存技能,是將來(lái)人才競(jìng)爭(zhēng)中,壓倒群雄的武器。
青春理想作文 篇2
理想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將理想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把理想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口,我開始幻想我的青春,憧憬我的理想,尋找我十六歲特有的青春理想。
在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè)的`邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫理想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的理想,
想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶理想更加堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,即使路上布滿津薊,但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jī)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的理想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān),但卻與理想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春理想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因?yàn)槲覀兪浅跎,就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的理想,譜寫我青春與理想的華美樂(lè)章。
青春理想屬于你和我!
青春理想作文 篇3
古有“無(wú)須揚(yáng)鞭馬自蹄”的豪邁,后有毛澤東“成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)心存理想,為之奮斗。
有志者,事竟成。劉翔原是跳高隊(duì)的一員,他有理想,他想成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,可他并不適合跳高,于是他帶著理想,帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚(yáng)著青春的活力,憑著斗志,讓我們看到了飛人奪魁。小時(shí)候的李白并不愛學(xué)習(xí),可是有一天,他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問(wèn)老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了,她要把這鐵棒磨成細(xì)細(xì)的繡花針。簡(jiǎn)直難以置信,可又怎么樣呢?"只要功夫深,鐵杵磨成針!坝谑抢畎琢⒅竞煤米x書。這才有了”直掛云帆濟(jì)滄!暗膭(lì)志詩(shī)篇。所以說(shuō),青春就是要有理想,而且要奮不顧身的去實(shí)現(xiàn)它。
”少年心事當(dāng)拿云“,青春就該志存高遠(yuǎn)。
然而青春怎會(huì)無(wú)挫折,理想怎會(huì)無(wú)阻礙。那位《我與地壇》的作者,史鐵生老先生,可是病魔纏身。青春時(shí)期的他也想過(guò)放棄,碌碌過(guò)完一生?墒撬](méi)有,他努力去克服。就像他自己也說(shuō)過(guò)”生病也是生活的游歷,當(dāng)然這游歷自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。難道在大河上漂流就沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)了嗎?不同的是,漂流可以事先準(zhǔn)備,生病往往猝不及防。漂流是勇敢的'前進(jìn),生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆,生病確始終不便炫耀!边@是他所遇挫折,也是內(nèi)心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個(gè)正值青春,心懷理想的有志青年。所以他又說(shuō)到“但凡是游歷,往往都是有酬報(bào)的。名川大山陶冶情操,激流險(xiǎn)阻磨練意志,發(fā)燒了才體會(huì)不發(fā)燒的清爽,咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳!彼哉f(shuō),心懷理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,面對(duì)挫折有何畏懼?
理想確實(shí)是青春路上的閃光點(diǎn)。樂(lè)觀也是必不可少的。
以前有個(gè)人問(wèn)盲人:“黑暗的生活是怎樣的體驗(yàn)?”盲人說(shuō):“和聾子比,我聽得見世界的聲音;和啞巴比,我可以表露自己的心聲;和癱子比,我有健全的手腳!笔前,樂(lè)觀的態(tài)度是多么重要。有了樂(lè)觀,青春就會(huì)煥發(fā)光彩。
不論是劉翔還是李白,不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想,青春就高斗志激揚(yáng)。
理想是人生的燈塔,青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程,生活便會(huì)光芒四射。
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