玫瑰的作文[優(yōu)選10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的玫瑰的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　快樂(lè)在我們心中，在我們真誠(chéng)跋涉的每一個(gè)角印里，只要你肯幫助別人，只要你肯愛(ài)護(hù)別人，那么，你就會(huì)找到屬于自己的快活林，就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的小精靈！

　　最近，我讀了一本書(shū)，叫《尋找快活林》，它讓我極為震撼，文中的主人公：狐貍一家子，雖說(shuō)都很聰明，也會(huì)用一些雕蟲(chóng)小技騙來(lái)食物，可他們就是不快活，因此他們要去尋找快活林，他們走呀走呀，突然下起了大雨，狐貍一家子用計(jì)霸占了毛猴的房子，使得毛猴只好搬出去住�？吹竭@，我真為毛猴打抱不平啊，在回頭想想自己，平時(shí)連一枝筆都不肯借給人家，哎，跟毛猴一比，我真是自愧不如呀！

　　又過(guò)了幾天，狐貍一家子因?yàn)椴宦?tīng)白兔的勸告，采了有毒的蘑菇，還自作聰明，把毒蘑菇熬成湯喝了，當(dāng)晚，紅房子里傳出了"哎呦哎喲"的`叫聲，白兔和毛猴趕到一看，發(fā)現(xiàn)狐貍一家人中毒了，連忙采來(lái)解藥給他們吃。

　　這時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，原來(lái)，關(guān)心也會(huì)如此美麗，它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)寒冷的夜晚，漸漸舒張，輕舞飛揚(yáng)。我想，此時(shí)此刻，狐貍也一定會(huì)被白兔和毛猴的真情所深深的打動(dòng)，雖說(shuō)狐貍一家子這樣欺負(fù)毛猴和白兔，可它倆還是不計(jì)前嫌的幫助它們，關(guān)心它們，這是多么難能可貴呀！

　　予人玫瑰，手留余香，只要我們肯幫助別人，關(guān)心別人，那么，快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻回蕩在我們身邊，我相信，此時(shí)，狐貍一家子一定找到了屬于自己快活林，也一定會(huì)順著目標(biāo)快快樂(lè)樂(lè)的走下去，讓歡聲笑語(yǔ)充滿全世界！

玫瑰的作文 篇2

　　白色王國(guó)沒(méi)有國(guó)王，只有王后，王后是一個(gè)忠誠(chéng)善良的女人。王后的丈夫國(guó)王是在和一個(gè)愛(ài)爾蘭巨人搏斗的時(shí)候英勇?tīng)奚�的。他死后，王后天天為丈夫的亡靈禱告，并已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

　　白國(guó)王后已滿頭白發(fā)，這一天，她戴著一頂鑲著珍珠的黑風(fēng)帽，系著一條守寡人的腰帶，又來(lái)到了小教堂禱告。突然，她在祈禱的矮凳上發(fā)現(xiàn)了一朵白色的玫瑰，頓時(shí)臉色發(fā)白，眼睛也蒙上了一層愁云，接著握緊雙手仰天哀嘆。因?yàn)樗�知道，這是一個(gè)預(yù)兆：矮凳上出現(xiàn)白玫瑰，白國(guó)王后就一定會(huì)死亡。

　　她回想自己當(dāng)了王后，做了母親，后來(lái)又成為寡婦，這一切是那么短暫，她還有多少事情沒(méi)做完呵！此刻，她意識(shí)到，自己離開(kāi)這個(gè)世界的日子已經(jīng)來(lái)臨，便匆匆走進(jìn)兒子喬治的房間。小喬治在女仆照料下正在甜甜地睡著，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小臉長(zhǎng)得格外可愛(ài)，小嘴嘟起來(lái)好像在說(shuō)著什么，王后看著如此嬌嫩可愛(ài)的孩子，非常傷心難舍，不由得掉下了眼淚。

　　她用嘶啞的聲音輕聲地對(duì)喬治說(shuō)："我可愛(ài)的小寶貝，你不久就再也見(jiàn)不到我了，媽媽就要從你的生活里消失了。你知道嗎？媽媽不僅一口一口地哺育了你，而且在你父親去世之后，甚至拒絕了許多英俊騎士的求婚，而一心一意地守著你想著你為了你，你就是媽媽的生命呵！"

　　說(shuō)著說(shuō)著，她吻了吻胸前的小圓盒，摘下來(lái)輕輕地戴到孩子的脖頸上。這不是一個(gè)普通的盒子--圓盒里裝的是王后的肖像和她的一縷頭發(fā)。這時(shí)，母親傷心的淚珠落到孩子的小臉上，孩子不由得在搖籃里晃動(dòng)，伸出小手，揉了揉眼睛。王后不忍再看下去，她果斷地起身，趕緊跑出門去。她那雙即將永遠(yuǎn)合上的眼睛，怎么能再遇到孩子那雙可愛(ài)的眼睛呢？

　　王后叫馬仆弗朗科備好馬，便帶他一同奔向克拉麗德城堡。

　　克拉麗德王后是白國(guó)王后的知己，一見(jiàn)她風(fēng)塵仆仆趕來(lái)，便抱著她說(shuō)："我親愛(ài)的朋友，是哪一陣春風(fēng)把你引來(lái)了？"

　　"朋友，吹我來(lái)的并不是春風(fēng)。我有很多話要對(duì)你講。我們兩個(gè)幾乎在同一時(shí)間結(jié)婚，我們的遭遇也極其相同，雙雙都失去了丈夫，在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們都是最優(yōu)秀的勇士，打仗總是沖鋒陷陣，首當(dāng)其沖。而我們都同樣含辛茹苦，為了勇士們的后代，為了自己的孩子。你當(dāng)母親的時(shí)候，我已經(jīng)做了兩年的媽媽。看得出，你的女兒蜜蜂，漂亮得能和日月比美，我的`小喬治也是個(gè)不一般的好孩子，我們倆姐妹命運(yùn)相同，喬治和蜜蜂自然也應(yīng)當(dāng)情同手足�？墒牵�我在祈禱的矮凳上，已經(jīng)看到了白玫瑰，死神已經(jīng)向我招手了，所以我決定把喬治--我的心肝托付給你。"

　　克拉麗德王后當(dāng)然也知道白玫瑰花對(duì)白國(guó)王后象征著什么，不禁哭了起來(lái)。流著眼淚，她答應(yīng)一定把蜜蜂和喬治當(dāng)作親兄妹一樣來(lái)?yè)狃B(yǎng)，決不會(huì)厚此薄彼，讓白國(guó)王后放心。

　　兩個(gè)人緊緊地抱在一起，來(lái)到搖籃跟前。搖籃里，小蜜蜂在淡藍(lán)色的紗帳里睡得正香。她閉著眼睛，小胳膊在情不自禁地動(dòng)彈，五個(gè)手指張開(kāi)著，像是在向未來(lái)招手……

　　"我相信喬治肯定會(huì)愛(ài)護(hù)蜜蜂的。"白國(guó)王后充滿情意地說(shuō)。

　　"當(dāng)然，我的蜜蜂肯定會(huì)喜歡喬治的。"蜜蜂的母親信心十足地說(shuō)。

　　回到家里，白國(guó)王后把所有的首飾分給了她的女仆們，然后，點(diǎn)燃了幾支香開(kāi)始洗澡，換上了她最漂亮的衣服，讓自己的身體干干凈凈，以便上帝最后重新安排人類命運(yùn)的時(shí)候再生。她平靜地躺在床上，仿佛要養(yǎng)好精神去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就這樣安然入睡，從此就再也沒(méi)有醒來(lái)。

玫瑰的作文 篇3

　　一天，小鹿在它家門前的花壇里種下了一棵玫瑰花。

　　小鹿天天給玫瑰花澆水、松土、施肥，就這樣過(guò)了一個(gè)月，玫瑰花抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鹿弟弟對(duì)哥哥說(shuō)：“哇，玫瑰花就要露出紅紅的臉蛋了，我真高興!”

　　就在玫瑰花快要長(zhǎng)出來(lái)的一天，小鹿不小心吧腿摔傷了，它只能靜靜地躺在床上休息，一天、兩天……一個(gè)月，小鹿的腿好了，可是，玫瑰花卻一朵也沒(méi)有了。

　　弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“你的玫瑰花白種了!” 這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鹿，你的玫瑰花在我心中是紅色的'，它使我的歌聲美麗又動(dòng)聽(tīng)。”又一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你小鹿，你的玫瑰花是黃色的，我?guī)е�它的香味吹向森林，大伙兒都夸我是玫瑰香風(fēng)呢!”

　　鹿弟弟說(shuō)：“大伙兒都說(shuō)你的玫瑰花好，原來(lái)，你的玫瑰花沒(méi)有白種啊!”

玫瑰的作文 篇4

　　有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫與你相伴，帶刺的玫瑰。這說(shuō)的大概便是友誼吧!

　　我感謝這＂默契＂。當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中迷失了方向，迷茫中向著任意一點(diǎn)前進(jìn)時(shí)，她卻在前方等著你，這心靈的默契促使你與她相遇，重新找回了失去的自信。所以，我感謝這“默契”。

　　我享受這“感覺(jué)”。人生豈能一帆風(fēng)順？正如汪國(guó)真所說(shuō)的，“人生從來(lái)不是只有輝煌�！碑�(dāng)你碰釘子時(shí)，有她陪在你身邊，不住地安慰你，一句句貼心的話語(yǔ)修復(fù)著你受傷的心靈，你一遍又一遍地向她訴說(shuō)著委屈，她卻是一次又一次地聆聽(tīng)。當(dāng)你被榮譽(yù)、贊揚(yáng)沖暈頭腦，她卻時(shí)時(shí)提醒你，千萬(wàn)不可自滿得意，讓你一回又一回地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從而躲過(guò)了自負(fù)后的慘痛教訓(xùn)。當(dāng)她因一次小失誤而被老師批評(píng)后，你是否忍不住上前安慰？看著她紅紅的眼眶，是否心中無(wú)限失落？這種感覺(jué)有酸也有甜，我享受這酸甜的感覺(jué)。

　　我向往這“幸福”。我希望能與她永遠(yuǎn)相隨相伴，在與她嬉笑玩樂(lè)間，我感受到了友情，知道了除親情之外的.情感，我的生活因有了她而變得豐富充實(shí)，多姿多彩。

　　友誼像一朵帶刺的玫瑰，而每一朵玫瑰卻都會(huì)有刺，正因?yàn)樗�并不完美，與她相處才有滋有味，淌若剔掉這刺，便失去了對(duì)它應(yīng)有的尊重。

玫瑰的作文 篇5

　　玫瑰，是一種落葉灌木，刺很密，小葉呈橢圓形，花多為紫紅色，也有白色的，有香氣。

　　月季，是一種長(zhǎng)綠或半長(zhǎng)綠灌木，莖有刺，小葉闊卵形，花粉色，粉色，或近白色，夏季開(kāi)花。

　　玫瑰與月季，正如城里孩子與農(nóng)村孩子，都同樣是朵花，是一株植物，但卻由于環(huán)境的不同而帶給它們不同的命運(yùn)。

　　玫瑰，人們多用它來(lái)獻(xiàn)給所喜歡得人表達(dá)愛(ài)意，它被從莖上摘下來(lái)時(shí)，命運(yùn)已經(jīng)改變了，它將被人們掌控著，放在花盆里，澆水`施肥`等等。終于，有一天，它開(kāi)出了醒目的.花骨朵，綻放出了它那醞釀已久的笑臉。城里的孩子，自出生以來(lái)，他們的前途便被父母掌控，施加功力，使孩子激生動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　月季，人們多用它來(lái)觀賞。它很少會(huì)被從莖上摘下來(lái)。因?yàn)樗�的品種甚多，隨處可見(jiàn)，甚至有點(diǎn)臭臭的味道，所以并不以為奇，而只是上前聞一聞罷了。農(nóng)村孩子，一般都有兄弟姐妹，正是由于人口的多數(shù)，所以農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子管教不嚴(yán)，太過(guò)寬松，致使農(nóng)村的孩子自甘墮落。

　　我覺(jué)得玫瑰與月季之間并沒(méi)什么差異。只要月季能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，充分吸收陽(yáng)光雨露，它將比玫瑰綻放出更加靚麗的色彩！

玫瑰的作文 篇6

　　誰(shuí)的玫瑰為誰(shuí)而綻？

　　誰(shuí)的心又為誰(shuí)而開(kāi)？

　　――題記

　　今天是情人節(jié)，我們家五口人到咖啡店吃飯。一進(jìn)門，哇塞，里面是人山人海，還一對(duì)一對(duì)的。我們好不容易找了兩個(gè)空位，老爸和老媽一隊(duì)，姐姐和姐夫一對(duì)；得，合著我一超大型電燈泡。于是我便把老姐他們趕過(guò)去，我郁悶著呢，別在我面前談情說(shuō)愛(ài)啊~~

　　過(guò)了不久，我正準(zhǔn)備吃飯，得，這時(shí)，“啪”的一聲，大廳里的燈關(guān)掉了許多。還讓不讓人吃飯了？侍者們拿來(lái)蠟燭，還附贈(zèng)一玫瑰。透突然有了一種與平常不同的好奇心。

　　這時(shí)，耳邊響起了悠揚(yáng)的鋼琴曲。

　　我突然覺(jué)得人的心和玫瑰好像。玫瑰由不同的部分組成，人的心也一樣，任何一樣都不可或缺。因?yàn)楹ε率艿絺�害，所以把自己一層一層的包起�?lái)，長(zhǎng)起刺，是逃避嗎？也許是吧。如果說(shuō)玫瑰離不開(kāi)陽(yáng)光，水，養(yǎng)分，那么人的心就不能缺少真誠(chéng)，溫情，愛(ài)的滋潤(rùn)；它們促使玫瑰綻放――心就這樣被慢慢打開(kāi)，一天一點(diǎn)，日夜積累，直至完全開(kāi)放；到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心是紅的，每一片都是鮮紅的'，因?yàn)槟谴�表真誠(chéng)與愛(ài)。玫瑰象征著生命。一朵玫瑰隨著時(shí)間的流逝慢慢凋零；我們也一樣，心受到傷害后會(huì)碎，你可以聽(tīng)到聲音；而且，你一生都忘不了，因?yàn)槟鞘且环N刻骨銘心的痛。我用手扯下一片，小心地放在燭火上，花瓣不久就向內(nèi)靠攏，我想，心再硬遇到溫暖也會(huì)變軟吧？心再硬的人心中也會(huì)有想守護(hù)的人或事。因?yàn)闇厍闀?huì)久久縈繞在心頭，心里邊會(huì)暖洋洋的。小小的燭光無(wú)法改變世界，卻可以感動(dòng)一個(gè)人的心。玫瑰的根不停地從土里吸取養(yǎng)分，玫瑰的莖輸送養(yǎng)分。恩，我覺(jué)得，你給玫瑰澆什么養(yǎng)料它就長(zhǎng)什么樣，可是大家生活的土壤是一樣的。

　　就像我們，大家生下來(lái)的時(shí)候是一樣的，只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢因?yàn)榄h(huán)境的不同而改變而已。紅花因?yàn)橛辛司G葉的襯托才閑得更美。沒(méi)錯(cuò)，使心靈更加美好的就是綠葉。每個(gè)人的愛(ài)心，善心等都不同，所以心的純凈度也就不同。如果缺少養(yǎng)料，玫瑰就會(huì)枯萎，我們?nèi)鄙倭藧?ài)也會(huì)變的麻木。我真的很好奇，玫瑰花瓣一層夾一層，我強(qiáng)行扳開(kāi)它，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰無(wú)法恢復(fù)以前的樣子；人心也是如此吧？受到了傷害便很難愈合，它需要外界的幫助。玫瑰的花瓣是不是代表你的感情歷程？感情的積累真的很漫長(zhǎng)呢!有扯下一片花瓣。卻發(fā)現(xiàn)玫瑰并不象想象中的那么軟，最深出是硬硬的，泛著淺黃；于是我想，再懦弱的人也會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心吧？因?yàn)闆](méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心會(huì)很難茁壯成長(zhǎng)。撕開(kāi)花瓣，發(fā)現(xiàn)了玫瑰的內(nèi)部紋路，還留下了痕跡――不要傷害別人，因?yàn)槭艿絺�害的話，�?huì)留下難以愈合的傷痕，他(或她)的心會(huì)留下你傷害他(她)的罪證。玫瑰花瓣層層包著的是黃色的花蕊――是我們守護(hù)的真心。這是人最最真誠(chéng)的地方，最最圣潔，最最純凈，世間的情和愛(ài)都從這里出發(fā)，還摻雜著幽幽的玫瑰花香~~~~人們常說(shuō)真善美，并不指一個(gè)方面。真正美麗的人“花瓣很紅，葉子很綠，花蕊很黃”，不是只靠自己就辦得到的~~

　　手上留有玫瑰的余香，沁人心脾~~

　　再美麗的事物也有消失的一天，有東西是永恒的嗎？那是一種飄渺，虛幻的信仰。突然想起一句話：花落，是一種完成，請(qǐng)切勿以悲涼擋住它的去路(經(jīng)典~~)恩，花總有一天會(huì)凋零，但，它來(lái)年還會(huì)再次盛開(kāi)!就像有些人，雖然不在了，可是他們的一切都會(huì)留下來(lái)，可在我們心里~~

　　看著散亂的花瓣，我南出手帕，輕輕地把它們包好，說(shuō)：已經(jīng)足夠了，你們~~

　　走在回家的路上，看著前面恩愛(ài)的兩對(duì)夫妻，我想玫瑰的余香將留在心靈最深處，縈繞心頭，直到永遠(yuǎn)~~

　　香氣彌漫整個(gè)房間，有一個(gè)飄渺的聲音傳來(lái)~~

玫瑰的作文 篇7

　　校園的花房里盛開(kāi)了一朵最大的玫瑰，全校同學(xué)都非常驚訝，每天都會(huì)有許多同學(xué)來(lái)觀看，大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨，蘇老師正在校園里散步，看到幼兒園的一個(gè)小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花，拿在手中，從容地往外走.

　　蘇老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘。這個(gè)小姑娘是一個(gè)隔壁幼兒圓的小同學(xué)，非常懂事。上次，她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了，今天怎么就摘起玫瑰花來(lái)了?蘇老師這樣想道。于是，她走上前對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你為什么要摘這朵玫瑰花呢?”“老師，對(duì)不起!我不是有意的`，而是有原因的�！毙∨�孩低沉地說(shuō)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。蘇老師親切地問(wèn)：“我到想聽(tīng)聽(tīng)你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天，是…我那…親愛(ài)的…媽媽…的…生日，而我…作為…媽媽…的…女兒，只想…送給她…一朵…玫瑰花!”說(shuō)完，小姑娘就在也說(shuō)不出話來(lái)了，因?yàn)樗�已�?jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動(dòng)，不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)孝順的好女兒!”

　　你們看，女兒對(duì)媽媽的真情與孝順，難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎!

玫瑰的作文 篇8

　　在美國(guó)紐約廣場(chǎng)有這么一群銀發(fā)老人，他們?cè)趤?lái)來(lái)往往的人群中搜尋面帶焦慮、心事重重，需要幫助的無(wú)助者，一旦發(fā)現(xiàn)可能需要幫助的人，他們就會(huì)主動(dòng)上前提供幫助。從迷路的小孩到企圖自殺的失意者，他們換回了許多遺憾，創(chuàng)造了許多美麗，改變了許多結(jié)局。他們本身是老人，在許多人眼里，他們似乎更需要幫助，可他們卻無(wú)私地去幫助別人，這確實(shí)讓人感動(dòng)，深深地感動(dòng)。

　　那些老人說(shuō)，他們?cè)诮o別人提供幫助的時(shí)候，便不再覺(jué)得自己是一個(gè)也是個(gè)需要幫助的老人。這時(shí)，他們便有一種滿足感，乃至成就感，隨之而來(lái)的更是一種難以言語(yǔ)的幸福。這，就是給予的意義所在吧。

　　給予的意義還不止于此。記得小時(shí)候，一個(gè)人過(guò)馬路，路上很擁擠，小小的我穿梭在人群中，很快迷失了方向。突然，一雙溫暖的大手牽住了我，我抬起頭，看到一張和善、美麗的笑臉：“怎么一個(gè)人出來(lái)呢？”隨即，我就被這雙大手牽過(guò)了馬路。這以后，我的`心里便銘記著這張和善、美麗的笑臉，那溫暖的感覺(jué)一直讓我時(shí)時(shí)回味。於是，我也常常對(duì)他人援之於手，送出我心中的玫瑰。而每每這時(shí)，玫瑰的余香也就環(huán)繞在我的周圍。

　　其實(shí)，給予并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，甚至不需要付出多大努力，一份小小的心意，就能給人玫瑰的芬芳，讓對(duì)方心存感激，乃至刻骨銘心。就像銀發(fā)老人引領(lǐng)迷路的小孩，就像美麗的阿姨牽著我的小手。如我而言，也只不過(guò)是：乘電梯時(shí)，見(jiàn)他人前來(lái)，及時(shí)按住將要合攏的電梯的按鈕；打掃衛(wèi)生時(shí)，見(jiàn)同學(xué)路過(guò)，停下掃帚，以免他們奔跑著躲避灰塵；而有時(shí)，便僅僅是對(duì)陌生人遞上一個(gè)淺淺的微笑——因?yàn)槊棵窟@個(gè)時(shí)候，我總是能扣到感謝�？吹叫δ�，感到溫暖，那送出的玫瑰的余香也令我陶醉。

　　我們每個(gè)人手中都有許多玫瑰，每時(shí)每刻，我們都可以送出我們心中的玫瑰。這樣，我們的周圍便成了一個(gè)清香四溢的玫瑰園；這，該是何等的美好！

玫瑰的作文 篇9

　　陽(yáng)春三月，正是草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我家的小玫瑰也如期開(kāi)放了。

　　這盆小玫瑰可是我親手養(yǎng)大的。我悉心地給它澆水、松土、施肥，就這樣它一天天的長(zhǎng)大，從發(fā)出嫩芽、長(zhǎng)出花苞、開(kāi)出花朵，每天都給我不一樣的驚喜。

　　小玫瑰的花莖又細(xì)又長(zhǎng)，自由地舒展開(kāi)來(lái)，好像是在擁抱春天。葉子也很漂亮，朝著太陽(yáng)的那一面是綠色的，而背面卻是粉紫色的，葉子的邊都帶著細(xì)細(xì)尖尖的鋸齒，它們就像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵保護(hù)著調(diào)皮的小精靈。

　　最漂亮的要數(shù)它的.花朵了！從遠(yuǎn)處看，花瓣層層疊疊的，像一團(tuán)燃燒的火焰，火紅火紅的;近看，花蕊像一個(gè)黃色的小精靈，穿著紅色的連衣裙，站在綠色的舞臺(tái)上，隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，可漂亮了！還有，他們可調(diào)皮了，喜歡倒立著，就連跳舞也是倒立的！

　　大自然充滿著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，它向我們展示了最獨(dú)特的美景。作為一名小學(xué)生，我們也要與大自然友好相處，創(chuàng)造更美好的明天！

玫瑰的作文 篇10

　　玫瑰，在大家眼中看來(lái)，一定時(shí)美麗的、艷麗的、熱情的�？墒牵�誰(shuí)會(huì)想到她是驕傲、霸道的呢？誰(shuí)會(huì)把它們連接在一起呢？

　　在很久很久以前，世界是花的王國(guó)，花也是可以動(dòng)的。玫瑰只是一朵樸素的`花，玫瑰、雪蓮、愛(ài)爾、索娜都生活在一起，所有的花都在一起。鳳凰是那個(gè)世界的女王。

　　一次大會(huì)，改變了當(dāng)時(shí)的平靜。鳳凰認(rèn)為，應(yīng)該選出一朵最美的花，作為象征。玫瑰當(dāng)然也得知了這個(gè)消息。她是多么想的冠軍、多么想得到這個(gè)榮譽(yù)��！但當(dāng)時(shí)很多花都比玫瑰美麗、芳香。玫瑰聽(tīng)花婆婆說(shuō)，在山頂有一個(gè)巫師，她會(huì)有辦法的。玫瑰聽(tīng)了，立馬爬上山，去尋找。

　　巫師找到了。辦法也有，但會(huì)傷到其他花：“到了晚上，偷偷把自己的根割開(kāi)，再把其他花的根割開(kāi)，滴上這瓶藥水，它們的魅力與精華就都會(huì)移到你身上了，但他們就會(huì)失去精華和美麗，變得又老又丑。”

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