(熱)貓的故事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的貓的故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

貓的故事作文 篇1

　　從前，有一個(gè)小男孩他養(yǎng)了一只貓和一只狗。那個(gè)小男孩非常喜歡那只貓。因?yàn)椋�那只貓的性格很溫和，那只狗性格卻很暴躁。所以小男孩非常喜歡那只貓。于是狗就很生氣。

　　直到有一天狗終于忍受不住了，于是狗就把貓趕到了門(mén)外去了。過(guò)了幾天以后，狗就覺(jué)得貓有點(diǎn)兒可憐了，而且自己也覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊。于是它就去尋找那只貓。那只狗找了幾天幾夜都沒(méi)找到那只貓。于是這件事被貓知道了，于是貓就跑到狗的面前對(duì)狗說(shuō)：“我們我們一起回家吧。”于是它們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　2貓和狗的故事

　　從前，森林中有一只貓和一只狗，它們是一對(duì)友好的好朋友，他們每天都在一起玩，并且經(jīng)常去好友家做客。

　　有一天，貓咪曉曉要出門(mén)游玩了，他交代狗狗笑笑幫他管自己的孩子，笑笑答應(yīng)了，隨后曉曉就心滿意足地出門(mén)了。笑笑閑著沒(méi)事做，就和貓咪們一起玩捉迷藏，無(wú)疑每次都被狗狗找到，一只貓咪不服氣，躲到馬路邊。滴滴，一部車(chē)滑過(guò)來(lái)，狗狗不顧一切飛跑到貓咪身邊，用身體護(hù)著貓咪，在狗狗淡黃的`皮毛上有一絲鮮紅的血。

　　這時(shí)，曉曉回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了它，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你了，我忠誠(chéng)的朋友！”

　　從此，貓咪和狗狗都成了友好的朋友……

貓的故事作文 篇2

　　從前，有一只貓和一只狗，它們是一對(duì)好兄弟。因?yàn)楣方?jīng)常鉆研醫(yī)術(shù)，所以當(dāng)了醫(yī)生，它每天給一百多個(gè)人看病，所以賺的錢(qián)很多。

　　有一天，貓和狗商量著去買(mǎi)一罐豬油，可是賣(mài)光了。于是去給一戶人家當(dāng)寵物，因?yàn)檫@樣就不愁吃穿了。因?yàn)樨垥?huì)捉老鼠，主人就喜歡它多一點(diǎn)，每天給貓吃魚(yú)。而對(duì)于狗呢，主人天天給它吃菜葉。

　　有一次，貓傲慢地對(duì)狗說(shuō)；“看我的.用處多大，你看你，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，只會(huì)汪汪大叫�！惫分t遜地說(shuō)；“貓哥哥，做貓要謙虛！再說(shuō).......”“住嘴！”貓惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，主人總有一天會(huì)把你丟掉的，而我會(huì)永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕�！惫废耄阂�是主人真的把我丟了怎么辦，不行，我得行動(dòng)起來(lái)了，不能坐以待斃呀！

　　一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)賊眉鼠眼的小偷東張西望，看到主人睡了，于是想撬開(kāi)保險(xiǎn)柜。可是被狗看見(jiàn)了，于是張口大叫“汪、汪、汪�！敝魅寺�(tīng)見(jiàn)了，趕緊穿好衣服。去客廳里一看，原來(lái)有小偷，于是主人報(bào)警，把小偷抓了。又表?yè)P(yáng)狗說(shuō)：“你也不錯(cuò)呀！”小貓聽(tīng)見(jiàn)了心里不怎么好受。

　　早上，小貓對(duì)小狗說(shuō)：“對(duì)不起，我太不謙虛了，吃菜葉的因是我才對(duì)呀！”小狗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要不驕傲自大就可以了。”于是它們倆又成了好朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們做人要謙虛，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

貓的故事作文 篇3

　　房間里有一只貓和一條魚(yú)。貓的外貌是黑白相間的，而魚(yú)的頭部是紅色，身體是黃色，尾巴則是黑色的，魚(yú)的頭上還有像鯨魚(yú)一樣的小孔，十分美麗。它們彼此之間是鄰居，也是非常要好的朋友。

　　有一天，貓突然跳到了桌子上，對(duì)著在魚(yú)缸里的魚(yú)說(shuō)；“我們一起玩吧！”魚(yú)興奮地跳出了水面，說(shuō)：“好的！”但是，等貓一伸爪子，魚(yú)便游上去故意讓貓去撫摸它那濕濕的頭，貓一碰到水，便收回了爪子，這樣來(lái)回幾次后，貓和魚(yú)都發(fā)現(xiàn)了各自的`弱點(diǎn)：貓不能下水，而魚(yú)卻離不開(kāi)水。這樣使它們很煩惱，貓便低下頭，彎下身子想辦法，而魚(yú)則在水中游來(lái)游去，也在想辦法。突然，貓靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)；“我們可以一個(gè)用爪子在水里拍，而另一個(gè)在水里來(lái)回跳躍，就像乒乓球組合一樣，我是乒乓球拍，你是乒乓球！”魚(yú)聽(tīng)后連聲叫好，然后，它們?cè)嚵艘环�貓的辦法后。果然可以，這樣它們竟然玩了兩個(gè)小時(shí)，那時(shí)天已經(jīng)快黑了。

　　最后，貓告別了魚(yú)，便開(kāi)始了自己的夜間活動(dòng)—捉老鼠，貓說(shuō)；“每一只貓到夜間的時(shí)候一定要盡自己的責(zé)任去思考自己所作的每一件事！”

貓的故事作文 篇4

　　貓釣魚(yú)的故事 ——新課程的故事

　　看到小貓釣魚(yú)，也許你首先想到的是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚(yú)的時(shí)候不認(rèn)真，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣到的故事。這個(gè)故事至今在我心里留有很深的印象�？墒墙裉旖o大家講的小貓釣魚(yú)的故事和數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)，這個(gè)故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。

　　小貓釣魚(yú)是北師大版第一冊(cè)第8頁(yè)的內(nèi)容,教材設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)情境：小貓釣到了魚(yú)，高高興興回家去。在路上，裝魚(yú)的網(wǎng)兜破了，請(qǐng)小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚(yú)。在備課時(shí)，我想教材這樣編排的目的應(yīng)該有兩個(gè)，一是：假如同學(xué)說(shuō)出網(wǎng)兜里的魚(yú)全漏了，一條也沒(méi)有了，這時(shí)大家就會(huì)非常自然的想到那該怎么表示呢，由此老師引出對(duì)數(shù)0的認(rèn)識(shí)；另一個(gè)是讓同學(xué)初步感受這種開(kāi)放的習(xí)題，只要能說(shuō)出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚(yú)都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，

　　上課了，根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學(xué)，大家看得專心極了�？僧�(dāng)我提出小貓的網(wǎng)兜里可能還有幾條魚(yú)時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，這也在我的預(yù)料之中，（同學(xué)很多時(shí)候不是用道理而是用聲音的大小來(lái)說(shuō)服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來(lái)�？墒钱�(dāng)我請(qǐng)個(gè)人來(lái)發(fā)表自身意見(jiàn)的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始吵起來(lái)，爭(zhēng)得難分難解。有同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上的洞很小，魚(yú)很大，所以一條也沒(méi)掉，全在；有的說(shuō)洞有點(diǎn)大，里面的魚(yú)全掉了，一條不剩；還有的說(shuō)小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，把掉到地上的魚(yú)檢起來(lái)，所以一條也不少；跟著馬上有人說(shuō)等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，回去檢掉了的魚(yú)時(shí)，已經(jīng)被他人先檢走了，看來(lái)同學(xué)的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)，都認(rèn)為最有道理的就是自身。課堂紀(jì)律無(wú)法控制。我為了暫時(shí)安撫他們激動(dòng)的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個(gè)演示按鈕，點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕后，出現(xiàn)的結(jié)果是小貓的'網(wǎng)兜里還有3條魚(yú)，點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚(yú)，，點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚(yú)，點(diǎn)擊最后一個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚(yú)也沒(méi)有了。每當(dāng)我點(diǎn)擊某一個(gè)答案，贊成這個(gè)答案的同學(xué)就高聲歡呼，其他同學(xué)就長(zhǎng)吁短嘆�？赐炅怂�有的演示后，全部同學(xué)都?xì)g呼過(guò)也嘆氣過(guò)了。這時(shí)他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我，窮追不舍地問(wèn)我網(wǎng)兜還有幾條魚(yú)呢？他們希望能從我這里得到一個(gè)確定的答案。我告訴他們這幾個(gè)答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來(lái)好像并不是太理解，也不太滿意，還是不停問(wèn)我到底哪個(gè)是對(duì)的，他們以為是我沒(méi)有演示完，肯定還有一個(gè)正確的答案在后面。這時(shí)下課鈴響了。還有幾個(gè)同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問(wèn)我。這時(shí)我有一點(diǎn)很難跟他們解釋清楚的感覺(jué)。

　　到此，小貓釣魚(yú)帶給同學(xué)的影響還沒(méi)有結(jié)束。第二天上課時(shí)同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒(méi)得到想要的答案。過(guò)了許久的一天，我從教室外路過(guò)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在動(dòng)老師的電腦，我正準(zhǔn)備批評(píng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳葱∝堘烎~(yú)的課件。看來(lái)這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學(xué)期能有那么幾節(jié)讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒(méi)有去打擾他們，悄悄離開(kāi)了。后來(lái)我和不少家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，聊到小朋友們?cè)趯W(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況時(shí)，幾乎所有的家長(zhǎng)都說(shuō)小朋友回家描述過(guò)小貓釣魚(yú)的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚(yú),對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣。

　　課后我反思：這節(jié)課看起來(lái)有點(diǎn)吵，課堂紀(jì)律不是很好，但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了，這讓人非常感動(dòng)。假如同學(xué)能堅(jiān)持這種興趣和勁頭，還有什么學(xué)不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅(jiān)持同學(xué)的這種勢(shì)頭。同時(shí)也看出同學(xué)們還不習(xí)慣這種開(kāi)放的習(xí)題，沒(méi)有接受過(guò)這方面的訓(xùn)練，一直以來(lái)他們接受的教育是一件事的答案，要么對(duì)，要么就錯(cuò)，而且對(duì)事物正誤的判斷，很多時(shí)候依賴于成人。所以在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要多鼓勵(lì)同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得勝利的體驗(yàn)，建立自信心。還需要通過(guò)一些實(shí)例慢慢改變他們思維定勢(shì)，了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法，同一問(wèn)題可能有不同的答案。

　　最后我要感謝小貓釣魚(yú)，它帶給我同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和深遠(yuǎn)的影響，帶給我教學(xué)觀念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應(yīng)以”非對(duì)即錯(cuò)”的簡(jiǎn)單思維去分析這個(gè)多元化的世界。

貓的故事作文 篇5

　　有一天，一只小貓?jiān)谕嬉淮�佛珠。黑暗的墻角洞里兩只老鼠看�?jiàn)了，以為貓從此念佛行善，不再吃它們了，于是便大搖大擺地走過(guò)來(lái)和貓親熱。

　　一只老鼠說(shuō)道：“ 小貓大人，您在干什么？……’’ 另一只老鼠也和貓拉關(guān)系……不料，那只小貓立刻丟掉佛珠，一下子撲了過(guò)來(lái)，逮住一只老鼠就嘶咬。

　　嚇得另一只老鼠一邊跑一邊喊：“ 老 貓念了佛，咬起我們卻更加狠了！小貓一邊跑一邊說(shuō)：“我已經(jīng)吃掉了你的同伴，小老鼠，趕快束手就擒吧！”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小貓又拼命去追，可老鼠早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！昂�，又讓那只老鼠跑掉了！ ” 小貓氣急敗壞心想：必須要想一個(gè)辦法把老鼠引出來(lái) ， 然后再迅速抓獲。可是怎么辦呢？老鼠洞太小， 我又鉆不進(jìn)去。小貓心想“：“那老鼠不是怕我的`佛珠嗎？我先把一根毛線點(diǎn)燃，然后小心翼翼地放在老鼠洞里；到時(shí)，那只老鼠一定會(huì)從另一個(gè)洞口出來(lái) ，我再把佛珠放在老鼠 要 出來(lái)的洞口外面，我只需‘守株待兔’就行�！� 小貓說(shuō)完就 行動(dòng)起來(lái)，它先把一根毛線點(diǎn)燃，放在老鼠洞口， 然后把佛 珠放在老鼠要逃出來(lái)的另一個(gè)洞口前面。小貓暗自竊喜：‘‘一切布置妥當(dāng) ，就等老鼠出洞。哈哈！我就來(lái)一招 --------‘ 引蛇出洞’。”讓小貓想不到的是，那只老鼠還在睡覺(jué)， 過(guò)了一會(huì)，火苗燃燒著窗簾，老鼠聞到一股糊味，它慌忙跑出一看，啊？！洞中著火了，它發(fā)現(xiàn)另外那端有一個(gè)洞口，一邊奔跑，一邊倉(cāng)惶逃遁……剛出洞口，被守候的小貓發(fā)現(xiàn)了，剛離火海，又入貓舌，小貓快速地抓住了老鼠，美美的享受了一頓飽餐！ ------“貓吃老鼠，天經(jīng)地義�！�

　　貓抓老鼠是貓的職責(zé)，老鼠自以為貓念佛行善，那是一廂情愿。老鼠使壞也終究難逃僥幸的命運(yùn)。同樣，作惡、壞蛋也終將沒(méi)有好下場(chǎng)！

貓的故事作文 篇6

　　貓和狗是一對(duì)好朋友。一天，他們突然吵架了，因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)自己是最棒的。有一只鹿走過(guò)來(lái)，就由鹿來(lái)當(dāng)裁判。

　　“比什么好呢？”貓好奇地問(wèn)。這時(shí)候，下起了豆大的雨點(diǎn)，轟、轟、轟，鹿說(shuō)：“我們來(lái)比賽斗大聲吧！”

　　雨停了，狗、貓和鹿來(lái)到草地上，狗一出聲就已經(jīng)把裁判嚇壞了。貓看見(jiàn)狗那么大聲，說(shuō)：“我生病了，不能太大聲，我們來(lái)比誰(shuí)漂亮吧�！边@時(shí)來(lái)了一只小白兔，她說(shuō)：“能幫我找一下本子嗎？因?yàn)槲医裉焓钱?dāng)衛(wèi)生管理員�！薄叭トトィ瑒e打擾我們�！甭箵u搖頭地說(shuō)：“貓呀貓咪，外表漂亮沒(méi)用的，心靈美才是最重要的`�！�

貓的故事作文 篇7

　　很久很久以前，一只狗和一只貓忠實(shí)地為主人服務(wù)，貓捉老鼠，狗看小偷。它們相安無(wú)事地生活著。

　　可是，有一天，狗覺(jué)得自己的本領(lǐng)比貓強(qiáng)。于是，狗昂著頭，驕傲地對(duì)貓說(shuō)：“小東西，你成天只知道睡覺(jué)，有什么本事？我的本領(lǐng)比你強(qiáng)多了。”貓睜開(kāi)雙眼，不服氣地回答道：“我的本領(lǐng)才高強(qiáng)呢！不信，走著瞧！”

　　夜幕降臨，天黑得出奇，伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，一個(gè)小偷悄悄地溜進(jìn)了主人的家。狗看見(jiàn)了，連忙“汪汪”地叫起來(lái)。主人聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲，知道有壞蛋，連忙拿起掃帚把壞蛋趕走了。主人很高興地說(shuō)：“狗狗，你真能干。來(lái)，獎(jiǎng)給你一根骨頭�！惫返鹬�骨頭來(lái)到貓的身邊，洋洋得意地說(shuō)：“你看見(jiàn)了吧！我的本領(lǐng)多大呀！”貓瞟了狗一眼，不緊不慢地說(shuō)：“這有啥了不起，你等等，再看看我的本事�！�

　　一會(huì)兒，一只老鼠從洞里竄出來(lái)。狗又想立功，急忙去追老鼠。狡猾的老鼠一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右跑，逗得狗暈頭轉(zhuǎn)向，累得趴在地上直喘粗氣。

　　這時(shí)，貓邁著輕盈的'步子走到狗的身邊，摸摸狗的耳朵，說(shuō)：“老兄，這下你為難了吧！還是看我的�！痹捯魟偮洌�貓三步并著兩步，直向老鼠奔去。眼看老鼠就要鉆洞了，貓猛撲過(guò)去，用前爪抓住了老鼠的尾巴。貓銜著自己的勝利品走到狗的身邊，得意地說(shuō)：“看吧！這下你明白了，我的本領(lǐng)比你大吧！”狗昂著頭，還是不服氣。于是，狗和貓就吵了起來(lái)。

　　吵聲把鄰居家的小馬引了過(guò)來(lái)。小馬聽(tīng)了它們的爭(zhēng)辯。笑著說(shuō)：“不要吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處和不足，應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處，這才是好樣的。你們還是握手交朋友吧！”聽(tīng)了小馬的話，貓和狗羞得低下頭。

　　從此，貓和狗成了一對(duì)形影不離的好朋友。

貓的故事作文 篇8

　　從前，有一只貓和一只狗，狗瞧不起貓，常常奚落它。

　　有一次，狗驕傲地說(shuō)，“有一次，一個(gè)賊想偷主人家的東西，還沒(méi)進(jìn)門(mén)腳步聲就被我聽(tīng)見(jiàn)了。我狂吠不止，把賊給嚇跑了�！惫夫湴恋卣f(shuō)，“你有這個(gè)能耐嗎？”貓說(shuō)：“狗大哥！我雖然沒(méi)有這能耐，但我可以捉老鼠�！薄白∽�！”狗惱怒了，說(shuō)：“你怎么可以和我相提并論！總會(huì)有一天，主人會(huì)拋棄你，而我在這里，什么也不怕！”貓說(shuō)：“何必這樣叫？我們還是和睦相處吧！”“和你在一起我感到羞慚。”狗說(shuō)。從此，貓不再理會(huì)狗。

　　歲月一天天過(guò)去，主人家要過(guò)年辦喜事，買(mǎi)了許多野豬肉，過(guò)了幾天，野豬肉不見(jiàn)了，卻看見(jiàn)狗閑著沒(méi)事干，于是拿來(lái)菜刀，準(zhǔn)備宰了狗。貓發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)质抢鲜�。貓抓了幾只老鼠。并從老鼠洞里拿出野豬肉�？匆�(jiàn)狗快被殺了，大喊：“喵喵！別殺狗哥哥，罪魁禍?zhǔn)质抢鲜�！”貓救了狗，狗感激地說(shuō)：“對(duì)不起！我以前真不應(yīng)該奚落你。”從此狗和貓成了好朋友。

【貓的故事作文】相關(guān)文章：

貓的故事作文【經(jīng)典】02-04

[經(jīng)典]貓的故事作文07-02

貓的故事作文[精選]02-04

貓的故事作文11-28

(經(jīng)典)貓的故事作文12-22

貓的故事作文[精選]12-23

【精選】貓的故事作文01-16

（精選）貓的故事作文03-10

貓的故事作文12-23

【經(jīng)典】貓的故事作文02-22