《蜜蜂》作文[優(yōu)選6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《蜜蜂》作文 篇1

　　我非常佩服小蜜蜂，它是一位高明的建筑師，它建造的正門角形蜂窩像一座精致小巧的別墅。它是一位勤勞的釀造師，它們跑盡千里路、博采萬朵花得來花粉，精心釀造成甘甜的花蜜貢獻(xiàn)給人類，但從不圖回報(bào)。

　　蜜蜂總是穿著一件黃黑相間的'背心，整天忙碌在百花叢中。在明媚的陽(yáng)光下，蜜蜂宛如金星飛舞，令人嘆為觀止。一大群蜜蜂像云朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情吮吸著大自然的結(jié)晶。春天的陽(yáng)光是這樣溫柔，花朵是這樣?jì)善G，蜜蜂趁著這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)從這朵花上飛到那朵花中，每朵花都笑著迎接它，伸出花瓣輕輕地和它握一握手。

　　聽奶奶說，一只工蜂最多能活六個(gè)月，在這短暫的生命里，蜜蜂給予人類的東西好多好多，它對(duì)人們卻無所要求。蜜蜂不是為自己，而是為人類釀造甜美的生活。

　　蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又是高尚的。

《蜜蜂》作文 篇2

　　說起小蜜蜂這三個(gè)字我就特別的高興,因?yàn)樾∶鄯錇槿祟愖鲐暙I(xiàn)可大了.比如說：小蜜蜂們一天到晚在花叢中飛來飛去的,把從花朵里采摘的花粉給放在自己的小籃子中.著真是一件一舉兩得的事情啊!小蜜蜂們即幫助了花朵們傳播了花粉,讓花朵們可以開花結(jié)果了;而且又幫自己的把花粉給釀成了花蜜了!你說這是不是一件一舉兩得的事情啊?所以我們不要去傷害小蜜蜂們了!

　　春天到來了,小蜜蜂們都紛紛來到了花園里采集花蜜.花園里的花可多了到處都是,讓我看的眼花燎亂.有油菜花,桃花,迎春花,梨花,海棠花,杜鵑花,牡丹花,曇花,等等等等.各種各種的花都有,怪不得小蜜蜂們,都會(huì)在春天才來采集花粉.雖然在別的也可以看到小蜜蜂在采集花蜜,但是在春天的時(shí)候看到的.最多了!有一個(gè)成語(yǔ)叫：百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴.這個(gè)成語(yǔ)的意思是：一百朵花一起開放,一百只鳥一起鳴叫.形容生氣蓬勃,春氣傲然.小蜜蜂們之所以要在春天來采集花蜜,是因?yàn)榇禾扉_放的花兒特別的多,特別的香.

　　每一只小蜜蜂的身上都有一根非常鋒利的刺,只要一有敵人來侵犯它們了,它們就會(huì)利用身上的這根鋒利的刺來扎他們(她們)的被刺中的讓個(gè)人要趕忙送去醫(yī)院,不然的話就會(huì)死亡的;之所以小蜜蜂自己也會(huì)死亡,是因?yàn)樾∶鄯涞奈迮K六腑都是和那根刺連在一起的假如那根刺被刺在別人的身體上,就等于小蜜蜂和那個(gè)人同歸于盡了.小蜜蜂們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己的家園英勇的犧牲了,喪失了最寶貴的生命,這是一件多么自豪,多么光榮的事情啊!這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上正缺少的東西!

　　這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上正缺少的東西,不懂的問題就要不惜一切代價(jià)都要去問明白,這樣才可以我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí).如果你不知道,不去問的話,你的成績(jī)就會(huì)越來越差了的!

《蜜蜂》作文 篇3

　　在一個(gè)美麗的小山村里，住著許多可愛的小昆蟲。有彩色紛飛的蝴蝶；有訪花釀蜜的蜜蜂；吐絲結(jié)繭的蠶寶寶；引亢高歌的知了；爭(zhēng)強(qiáng)好斗的蛐蛐；星光閃爍的`螢火蟲；身手矯健，形似飛機(jī)的蜻蜓；憨厚可愛的瓢蟲；舉著一對(duì)大刀，怒目圓睜的螳螂等等。

　　一天，一只美麗的蝴蝶——長(zhǎng)著一雙美麗的翅膀，翅膀上有許多色彩斑斕的花紋，她有兩根纖細(xì)的觸須。她在五顏六色的百花叢中玩耍。天碧藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光灑在她的翅膀上，發(fā)出一閃閃的光芒。這時(shí)，一只全身淺黃色的蜜蜂，拎著一個(gè)小籃來采蜜。

　　蝴蝶見了蜜蜂，驕傲的說：“你全身只有一個(gè)顏色，太丑了，瞧我身上，色彩斑斕的花紋，多美呀！”蜜蜂對(duì)著蝴蝶笑了笑，并沒有理睬她，仍舊認(rèn)真忙碌地采著蜜。蝴蝶見蜜蜂只顧旁若無人地采蜜，根本不理她，便生氣地說：“你，你干嘛，干嘛不理我啊！”蜜蜂說：“我現(xiàn)在要采蜜�！焙�蝶說：“這么藍(lán)的天，這么明媚的太陽(yáng)，這么美的花海，和我一起玩吧！不要再在那里，傻傻地采蜜了，采蜜很累，又不好玩！”蜜蜂笑著對(duì)蝴蝶說：“我現(xiàn)在采蜜，將來在寒冷的冬天，無處尋食的情況下，就不愁沒食物了�。《�且，我們采的蜜，還可以提供給人類，釀成香甜的蜂蜜，今天天氣那么好，你也別玩了，和我一起采蜜吧！”蝴蝶不耐煩地說：“我才不呢！要采你就自己采吧！我要去玩了！”說完，小蝴蝶拍著美麗的翅膀飛走了。

　　冬天降臨了，小蜜蜂在自己溫暖的蜂巢里，過得很開心，因?yàn)樗�不用為自己的溫飽而發(fā)愁�？删驮谛∶鄯涫媸娣�服地躺在自己的小屋里睡覺時(shí)，小蝴蝶又冷又餓，她后悔了，她哆哆嗦嗦地念叨著：“我真后悔沒聽小蜜蜂的話，只圖一時(shí)的快樂······嗚嗚嗚~~~”

《蜜蜂》作文 篇4

　　從前有一座漂亮的花園，它是蝴蝶和蜜蜂生活的樂園。它們?cè)趫@內(nèi)飛東飛西，生活得非常快樂。

　　風(fēng)和日麗的一天，它們又在 園中相遇了。美麗的蝴蝶歇在一朵粉紅色的花朵上嗅嗅聞聞，還扇動(dòng)著那對(duì)大翅膀翩翩起舞，盡情地將自己吮吸蜜汁的喜悅表達(dá)。蜜蜂也蹺著翅膀在旁邊潔白的花瓣上聞聞嗅嗅，還用“嗡嗡”聲把自己采到蜜汁的愉悅釋放。這時(shí)，來花園游玩的人也多了起來，有人夸贊道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”還有的小孩嚷著要大人抓住它給自己欣賞呢。蝴蝶聽到后就有點(diǎn)飄飄然了，得意洋洋地對(duì)蜜蜂說：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就連游人都對(duì)你視而不見，還不快點(diǎn)滾出去？這里是我的天下呀�！泵鄯鋼�(jù)理力爭(zhēng)道：“我們蜜蜂是沒有你們花蝴蝶漂亮，但是我們每天飛南飛北忙著采蜜，所釀出的味道甘甜、營(yíng)養(yǎng)豐富的蜜汁不是為自己，而是為了人類。你不該嘲笑我的�！边@時(shí)正巧有一個(gè)頭上扎著羊角辮的小女孩指著蜜蜂對(duì)媽媽說：“快來看呀，勤勞的.蜜蜂又為我們采蜜忙了。”

　　蝴蝶聽了蜜蜂和小女孩的話，仔細(xì)想了一下，覺得蜜蜂說得言之有理，受人們的贊揚(yáng)也當(dāng)之無愧，就連忙對(duì)蜜蜂說：“對(duì)不起呀，小蜜蜂！我不該嘲笑你 。你們確實(shí)能釀造出甘甜的蜜汁給人類送去健康和快樂�！睆哪且院螅�蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相處，而且還成了互幫互助的好朋友呢。

《蜜蜂》作文 篇5

　　在一個(gè)鮮花盛開、五顏六色的花園里，生活著一只黃帶黑，又時(shí)常發(fā)出“嗡嗡嗡”這種幾乎令人討厭聲音的蜜蜂和一只長(zhǎng)著五彩斑斕翅膀又引人注目的蝴蝶。

　　一天，蝴蝶看見密封風(fēng)又在辛勤地采蜜，發(fā)出令它討厭的聲音時(shí)，終于忍無可忍猛地撞了一下蜜蜂。蜜蜂好奇地問蝴蝶：“發(fā)生啥事兒了呀？那么激動(dòng)？”“啥事兒？”你看你！一身難看又單調(diào)的顏色，還發(fā)出如此令人討厭的聲音！蒼天無眼呀！居然把我們安排在同一座花園里，算我倒霉��！“蝴蝶火冒三丈地盯著蜜蜂，蜜蜂委屈地小聲嘟嚷著：”即使這樣，我們也算是鄰居吧？不能咄咄逼人嘛！“旁邊正開得正艷麗奪目的花兒也跟著驕傲的蝴蝶七嘴八舌地諷刺蜜蜂：”蜜蜂呀！像你這樣還能和蝴蝶姐姐稱鄰居，真是自不量力！想超越蝴蝶姐姐怕是天方夜譚哦！“蜜蜂聽了蝴蝶和花兒們的.話，只好忍氣吞聲繼續(xù)采蜜去了……

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了寒氣凜凜的冬天。人們享受著蜜蜂采的蜂蜜，紛紛對(duì)蜜蜂每天默默無聞的工作而贊不絕口，齊心協(xié)力為它打造了一個(gè)溫暖的窩，而自高自大，每天游手好閑的蝴蝶，正瑟瑟發(fā)抖地躲在墻角邊，在奄奄一息之時(shí)，它恍然大悟：”滿招損，謙受益“這個(gè)道理真是叫人意味深長(zhǎng)呀！當(dāng)鵝毛大雪再一次為大地披上雪白的大衣時(shí)，蝴蝶懊悔地閉上了沉重的雙眼……

《蜜蜂》作文 篇6

　　星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。

　　“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時(shí)亂成了一團(tuán)。鄭老師板著臉，瞪著我們�！靶÷朁c(diǎn)！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識(shí)地驅(qū)趕著蜜蜂。這時(shí)，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當(dāng)鎧甲保護(hù)自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會(huì)飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……

　　鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣。可是，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時(shí)，林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個(gè)好辦法似的`，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語(yǔ)文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語(yǔ)文書下停止了呼吸。

　　“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好啊！

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