努力的作文實用7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的努力的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

努力的作文 篇1
我是一只蝸牛,是的,我就是傳說中那一只爬葡萄樹的蝸牛,F(xiàn)在,我已經(jīng)一百多歲了,我老了,快要死了……
但我不后悔!
這是冬天,可為什么我看見葡萄樹上掛滿了晶瑩剔透的大葡萄啊?
我知道,這是回光返照,死前的征兆。
天使?啊,我看到了天使!
“如果有來生,你還會這么做嗎?”天使問我。
“是的,我會的!那是我最美好的時光!”
當時,我正是一個貌美如花的蝸牛姑娘,有多少蝸牛小伙子向我表達過他們的愛意啊!數(shù)都數(shù)不清了,可我全都拒絕了。像普通蝸牛那樣生活,那活著還有意思嗎?我毅然地踏上了尋找夢想的路途——尋找一顆大葡萄。從此便注定了我一生的坎坷。
那條路是相當?shù)尿暄,而且我生來便背著自己的房子,更是困難重重。但我從沒放棄,我一直努力,我始終很樂觀!
可是,后來,來了兩只黃鸝鳥。她們擁有美麗的翅膀,可以任意地飛翔。她們開始嘲笑我,說我不自量力。甚至日復一日地唱歌,歌詞中也盡都時一些貶低我的話語。
我默默地努力。到了夜晚,我便借用如水的月光,放大我V字形的觸角,從而堅定自己的信念:我是可以做到的,只要我努力!我聽過“笨鳥先飛”的故事,我相信自己一定能行!
偶然聽到了魯濱孫的故事,才發(fā)現(xiàn)人類中有一個和我相似的人,他也是克服了難以想象的'困難,終于到達了夢想的彼岸。我想,不是每一個人都是能理解我的,但是只要自己意志堅定,堅持自己的信念,也算不虛度此生了。
有個叫但丁的人說過,走自己的路,讓別人說去吧!我把它改編成:走蝸牛的路,讓黃鸝們唱去吧!
然而有一天,當我成功時,可是為什么樹枝上一顆葡萄也沒有?
漫天的大雪告訴了我,這已是冬天了!
你會害怕我接受不了這樣的結(jié)果而自尋短見嗎?
啊,膽小的人,請不用為我擔心,我有革命樂觀主義精神!況且,有人說過,冬天到了,春天還會遠嗎?
不過,我累了,我想好好休息一下,我閉上了眼睛。
我想說,我一直在努力!來生,我依舊會這么做——只因心中的夢想!
努力的作文 篇2
成功與努力是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過不斷的付出以及踏實努力的去做。俗話說的好:百分之九十九的努力,加上百分之一的運氣,就是百分之百的成功。努力是成功紅的基礎。
古代的名人華佗從小就受他父親的熏陶所以非常喜歡醫(yī)學,等他到青年時期他就走訪名山,到各地去尋找藥材不斷的去研究,通過不斷的實驗從而掌握了很多醫(yī)學方面的知識,華佗通過自己的努力最終成為了一位著名的大夫。他的成功與他的努力是密不可分的,從這件事中也告訴了我們想要擁有成功就要有一種不懈的精神。
背對分是世界上一位有名的音樂家,他對于音樂的喜愛達到了一種狂熱的程度,后來貝多芬是去了聽覺的能力,可他卻沒有因此放棄音樂反而更潛心的去創(chuàng)作,而對聽不見了它就把木棍插在琴箱里用嘴咬著木棍的另一頭,這樣來創(chuàng)作,他通過自己的努力克服了困難,這種精神讓人敬佩。所以他的音樂才會這么的氣勢磅礴。
愛迪生是一位偉大的科學家,小時候他家里很窮,使他很小就輟學了,可愛從小就愛鉆研的愛迪生遇到不懂的地方就一定會通過自己的'努力去弄明白。會想盡一切辦法去做實驗,不管體檢在怎么困難他都會克服通過實驗來證實自己所下的定論。愛迪生也是通過上萬次的試驗和不懈的努力才發(fā)明出了最實用的電燈泡。
這些名人的成功都是通過不斷的付出和不斷的努力。其實成功離你很近,只要你付出了努力就都會看到希望,成功首先必須要克服重重的困難努力才是成功的基礎。
努力是成功的一部分,像勤勞的蜜蜂一樣,每一天都努力的去采集蜂蜜,就回收獲很多,成功也一樣只要你每天都努力一點成功也就離你跟你更近一步。
努力的作文 篇3
蟬已悄悄爬上枝頭,酷熱的夏日悄然而至。
在一棵蒼天大樹下,幾個同學在下面復習著英語單詞。而我卻冒著烈日炎炎在陽光直射下奔放的玩著,與那些學霸的形成了鮮明的對比。可我卻一點兒也不會被那些學霸們所感染,還是自顧自的玩得滿頭大汗。體育課結(jié)束了,我大汗淋漓地回到了教室。而那些學霸們則“滿載”著英語單詞歸來。這使我想起下節(jié)課是英語課。英語老師叫我們準備聽寫來著呢!怪不得剛才學霸們那么認真的復習呢!慘了!慘了!早知道剛才跟著學霸們一起復習了。唉,我怎么這么貪玩呀!現(xiàn)在的我后悔不已。聽寫出來的結(jié)果當然是不及格了。原以為此事之后我會變得勤奮一些,誰知我死心難改,還是如之前一樣貪玩,沒受任何啟發(fā)。緊接著,語文課開始了。這門課我視它為惡魔,因為只要一上語文課我就會迷迷糊糊的睡著。緊接著就會被老師拉出去罰站,下課也不能休息。所以,只要人們一看見我就會說:“這節(jié)課是語文課吧!”弄得我面紅耳赤地站在那里。很快,下午的課上完了。我和朋友們背上書包輕快地跑回家。
回到家后,我沖進客廳,扔掉書包,拿起最新版的游戲機坐在沙發(fā)上痛快的玩起游戲來!岸66!遍T鈴響了。我知道暫時放下我心愛的游戲機快速的跑去開門。然后站著的是我的朋友小君,她背著一個書包對我說:“一起做作業(yè)吧!”我只好心不甘情不愿的跟著小君一起做作業(yè)?墒牵液托【鲎鳂I(yè)的態(tài)度完全不同:小君低著頭認真地做著作業(yè),一邊在草稿紙上算算,一邊又仔細閱讀題目。而我呢,一邊粗略地答著試題上的題目,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著游戲機。終于,我一把抓起游戲機坐在沙發(fā)上又痛快地玩起來了。小君無奈的說道:“小裴,快來做作業(yè),別玩了!”對此我只是回應一句:“知道了,我這局完后就好了。”所以,等小君作業(yè)做完了我還剩下一大半的作業(yè)。于是,我連忙去把剩下的作業(yè)胡亂的做了起來。
晚上,爸爸媽媽下班回來問我:“作業(yè)有沒有認真做?”我心虛地說:“嗯,認真做了!苯又揖团赖搅舜采。我在床上想了今天一天發(fā)生的事情,決定下定決心向那些學霸們學習。既然已經(jīng)下定決心了,那么首先就得把那錯誤一大片的作業(yè)給訂正過來吧!于是,我馬上爬起來把每一題都仔仔細細地重新做一遍。我發(fā)現(xiàn)原來這些題目不是不會做是不想做啊。
第二天作業(yè)交上去后,老師當眾表揚了我,說我這次竟然正確率為95%,是全班第一呢!我高興得手舞足蹈,而一旁的小君卻是目瞪口呆。小君目睹了我做作業(yè)時的態(tài)度,對此很是不相信。小君在我耳邊說:“小裴,你是天才啊!那種態(tài)度也能做出這么高效率的'作業(yè),我真的佩服你!”我對小君笑笑:“不是的啦!是我昨天晚上說服了自己要跟你們一樣努力,所以就認真的做了一遍。”小君給我點了個贊說:“世上無難事,只怕有心人!”體育課又來了,這次我沒有像上次玩的那么淋漓盡致,而是跟學霸們一起學習。小君笑著對我說:“看來你真的很努力!”我抬起頭來,說道:“下節(jié)課可是科學課,科學老師說過要抽背,當然得復習啦!”科學課上,老師點了我的名字,讓我回答他的問題。我流利的把答案說了出來,沒想到老師竟然給我點個贊,還說:“裴妙青,上節(jié)不是體育課嗎?我以為你答不上來所以才點你的名字呢!看來,是我小瞧你了!”我害羞的摸摸頭,心里想:我以后要更努力一些才行,不能再讓老師低估我了。
在語文課上,雖然我很想睡覺,但我想到“努力”這兩個字我就強撐著自己不要睡覺。一節(jié)課下來了,我都認真的聽著老師講課。老師走到我面前說:“裴妙青,你怎么了?怎么一節(jié)課都沒睡覺,還那么認真地聽我講課?太陽難道從西邊升起來啦?”我嫣然一笑,說道:“老師,你放心吧!以后每節(jié)課我都會認真聽的!蹦切┰谕饷嫜b看我罰站的人一聽到這個消息,便沒趣地回去了。我一直記得“努力努力再努力!”
努力的作文 篇4
無論是戰(zhàn)爭時期,還是和平年代,都有許多令我們感動的人。盡管他們中的有些人連名字都不為人所知,但形象卻留在人們心中。這讓我想起來一件事情。
我還在老家的時候,看到這樣一件事。有兩條狗在公路上玩,玩著玩著,一條狗跑到公路中間去了,一輛貨車迎面開來,剛好撞上了那條狗,只聽見急剎車,但是還是撞上了那條狗。那條小狗命喪黃泉,另一條狗在那只小狗旁邊站了半個多小時,最后試圖把小狗拖到馬路邊上去了,經(jīng)過它十幾分鐘的努力,終于拖到了馬路邊,那只大狗一直趴在小狗的旁邊,直到傍晚才淚流滿面的離去。
原來動物也是有感情的,我覺得開車的人根本沒有資格跟這條狗相比,這條狗的'同伴死了,還知道把同伴拖到安全的地方,而這個開車的人直接就開走了,而不停下來把小狗埋了,真是可恨。
雖然時間已經(jīng)過了很久,但這件事深深地應在我腦海。小狗的舉動一直在激勵我要更加努力的學習!
努力的作文 篇5
身上背負著多少人的期望,面對他們期待的語言,總是肯定地回答他們,但我對得起我的回答嗎?
——題記
國慶期間,哥哥回來了;貋韺ξ艺f的第一句話就是:“學習上有什么不會的嗎?”我雖然嘴上說都會了,但事實上我真的都會了嗎?
一個禮拜要過去了,哥哥也要去讀書了,走時,對我說:“妹,要好好讀書。還有我拿給你的作文書要去看,知道嗎?”“嗯,我會的。”回答得如此輕松,是剛升入初中還不知初中生活的壓力,還是只是隨便應和的。
在車的鳴聲下,我們目送哥哥去上學,直至那身影消失在我們的視野中。
第一天步入中學時,班主任老師就問我們:“你們來學校是要做什么的?”全班同學異口同聲:“學習知識。”“除了學習知識呢,你們還要學習什么?”老師接著問。全班同學靜了下來,老師說:“還有一點是最重要的,那就是學習做人。你們要記住你們今天所說的'話,你們是要來學習知識,學習做人的!崩蠋熯讓大家舉手,保證以后會努力學習,全班同學都舉手了。此后,老師有一次在班會上問道:“你們上了初中后有沒有比小學更認真?”又如上一次,全班還是異口同聲地答道:“有!”老師欣然地笑了。
我對得起我的回答嗎?對得起那些人對我的期待嗎?每天渾渾噩噩地過,過一天算一天,也不為以后著想。
在心里一遍又一遍地問自己,我真的努力了嗎?我對得起我的回答嗎?
努力的作文 篇6
努力和知足的平衡點
蘋果和雞蛋,你選擇吃那個?
媽媽問我。我想,你怎么又把我當小孩子了。
今天是回到家的第四天,不停地實習工作讓我倍感勞累,坐下之后都感覺后背酸痛。誰說的坐辦公室不累啊,其實沒有多少鍛煉的機會,時間都寄給工作了,我們又怎么能夠好好地養(yǎng)生。
媽媽一直都很心疼我,想讓我歇一歇吧,別每天那么努力,其實平凡點也挺好?墒俏抑溃胰绻胚^了自己,過幾天之后,別人就不會放過我了。競爭每天都在進行,你不知道,在你哭著喊累的時候,別人也是受著傷咬牙堅持著,這些故事,從來都沒有孰好孰壞,只不過一直都在艱苦奮斗。
是不是,有一天我們來到這里,時光突然走得很慢,我們可以安靜地等待著夕陽落下,夜幕降臨,那一瞬間的安謐和美好,其實都是用語言無法描述的.。
但是為了過那樣的生活,現(xiàn)在必須要積攢資本,以后才可以心有余力,才可以讓自己厚積薄發(fā)。每個人都在實習,每個人都在參加各種活動創(chuàng)業(yè)比賽,哪怕是你從來都不喜歡,哪怕是你只想著去逃避。
這里的安靜生活,已經(jīng)給你帶來了許多。
知足常樂。
努力的作文 篇7
哇!講臺上擺了一大箱子的小動物,這到底是為什么呢?其實今天是人人都期待的標兵評選日。
每個人都非常努力,我也不例外。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,就在同學們都沉迷于老師的講課時,老師突然問了一個誰都答不上來的問題,這可難倒了不少在座的同學。我也被難倒,于是托著腮思考,但還是想不出來,我心想:雖然難倒了不少人,但應該還有會的'吧!我轉(zhuǎn)過頭去問四周的同學,但大家都是搖搖頭或擺擺手,示意自己不會。我心想:現(xiàn)在,只能去“問”語文書了。我翻開書,找到那一課的課后題,一下子就看到了這道題的答案。我兩眼放光,舉起了手,同學們都用驚訝的表情看著我。老師叫我起來回答,我認真地說出了心中的答案,老師一邊給我星星一邊說:“太厲害了!”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學了,我立刻啟動“無影”模式,抽出書包,把書本擺放得整齊有序,這個過程用不了一分鐘,然后放上椅子,像脫韁的野馬一般沖出教室,最后開啟“自制”模式,在路隊里面不說話。
這樣日復一日,月復一月,最終我被評為了“回答問題標兵”、“站隊標兵”、“書法標兵”。
最美好的時刻當然是同學們上去領獎了!二十二名同學陸陸續(xù)續(xù)走上講臺,選走自己喜歡的小動物。我選了一條像穿了公主裙的小斗魚。它非?蓯邸N覀兡弥约旱男游,合了一張照,頓時,臺下響起了有史以來最熱烈的掌聲。我心想:果然,有付出必有收獲。
自從我們班有了標兵,大家都變得非常有序了。
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