偶像的作文【精品4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文 篇1

　　我的偶像是三國里的.臥龍先生——諸葛亮！人人都知道，他是個神機妙算的軍師。下面，我就講講有名的空城計吧!

　　再一次戰(zhàn)斗后，諸葛亮帶著五千士兵撤到一個城中。此時，司馬懿帶著十五萬大軍來了。部下都驚慌失措�？芍T葛亮看了，卻下令讓大家都躲起來，士兵扮成老百姓，不要大聲說話！大家都無奈的答應(yīng)了。說完，他自己也披上大衣，帶上兩個小童登上城樓喝酒彈琴。司馬懿見了，久久不敢進城，因為他認為諸葛亮一生謹慎，不敢冒這種險。于是就下令撤軍。

　　這就是我的偶像，一個神機妙算、聰明過人的軍師。

偶像的作文 篇2

　　每個人心中都有一個心目中的偶像，我也不例外，我的偶像就是當(dāng)紅小鮮——tfboys。

　　當(dāng)我第一次知道tfboys的時候是在看到男生學(xué)院自習(xí)室的，當(dāng)我看到里面的小凱和小源的時候，我頓感覺他們好帥又好萌！那個時候我指知道他們兩個還不知道千璽，當(dāng)我知道千璽的時候是在他們在一個商場里面，我看到他們?nèi)齻�人，下面有許許多多的四葉草，他們?nèi)齻�人的臉上洋溢著快樂的笑臉，那個時候我在想這個第三個人是誰的時候，主持人說了一聲千璽，我頓時知道這個陽光帥氣的男孩叫易烊千璽，當(dāng)我看到他的時候我就開始喜歡上他了！他很陽光，就像是在天空中翱翔的千紙鶴。他們?nèi)齻�人各有各的`特長和優(yōu)點！我會永遠支持他們！

　　四葉草陪tfboys走過每個十年！不管別人怎么說你們，我還是會一樣的喜歡你們的！

偶像的作文 篇3

　　清風(fēng)游掠，攜著一股追憶。白云相照，映出當(dāng)初的感動；陽光溢瀉，射出昔日的點滴；連山延綿，鑲嵌往昔的稚氣。

　　不管是倒影中的白云，陽光，連山，那都是我心中追捧的大人物。

　　白云純潔了雜質(zhì)

　　遙望無邊無際的潔白，那是恩賜，那是恩情，那更是哺育。十多個春秋，無私的關(guān)懷，細心的照料。每一次的噓寒問暖，每一次的絞盡腦汁，都是為了我的健康成長。我是空氣中的微塵，你們就是純白，你們用無私的愛包裹著我，感動著我，陪伴著我。爸，媽，你們就是我心中的大人物，讓我喝彩，讓我癡迷你們給我的愛。我愛你們，我的偶像。

　　陽光眷顧著小草

　　溫和，慈祥的斜光，慢慢地茂盛大地上的嫩綠，讓它們發(fā)芽，長苗，成形，成人。早起晚息的你，為了學(xué)生的一絲進步總那么不厭其煩地講述倫理，公式，道德。不管是素質(zhì)教育還是知識教育，你都秉持著自己的原則，為的就是一屆又一屆的學(xué)子成人，能樹立遠大理想，貢獻社會。老師，你們就是我心中的大人物。讓我感激，讓我興奮，不求回報的默默是你給我們的愛。我愛你們，我的偶像。

　　連山屹起

　　遠眺不絕的延綿，那是理想，那是堅持的漫漫長路，那需要途中無數(shù)的跌倒和失敗。每一次的哭泣，過后都需要鼓起信心；每一次的流血，都需要愈合結(jié)痂；每一次的傷口，都需要自己包扎。我佩服我自己的.自信；我佩服我自己的不屈；我為曾經(jīng)倒下的自己鼓掌，因為那或許是我成功的前奏。這一邊起步，中間的段蜿蜒起伏，終點是可望不可即的頂峰。我要屹立，我要奮起。我為自己而自豪，我愛自己。我愛你，我的偶像。

　　追隨著清風(fēng)，尋吸著空氣，纏繞著陽光，堅定著雄山，那是我心中的崇拜，歡呼的偶像。

偶像的作文 篇4

　　五年級了，我們班又換了新的語文老師，她第一次進我們班的時候，我就覺得眼前一亮，這么漂亮的老師我以為只有楊紅櫻的故事書上才有，原來真實生活中也有呀！她的樣貌用沉魚落雁、閉月羞花來形容，一點也不為過。

　　語文老師自我介紹說，她姓李，春天的時候出生的.，春天有小燕子嘛，所以她的名字是李春燕。相處久了，我發(fā)現(xiàn)了李老師更多的優(yōu)點：幽默、善良、大方、和藹可親……優(yōu)點很多，數(shù)也數(shù)不清，為避拍馬屁之嫌，此處省略一千字，嘻嘻！

　　我最喜歡李老師的是她特別幽默。每節(jié)語文課上，我們班都是一片歡聲笑語。記得有一次上課，同學(xué)們回答問題的表現(xiàn)不太好，她覺得講過的題目大家竟然還不會，就說：“我干脆拿一塊豆腐撞死算了！”同學(xué)們都笑了，但又都不好意思地低下了頭。還有一次，李老師問我們會不會背《金蟬脫殼》，我們班異口同聲地說：“會！”李老師笑著說：“天上為什么那么黑，因為有牛在飛；為什么有牛在飛，因為五（7）班的同學(xué)在吹�！比�班爆笑！李老師也情不自禁地笑了。

　　最值得我尊敬的是李老師不僅教我們語文認真負責(zé)，而且還對我們的各個方面都進行指導(dǎo)。我那一次競選校長小助理，因為是第一次參加競選，什么都不懂，也不知道如何去演講，連演講稿都沒準備。李老師幫我設(shè)計了演講詞，還教我到其他班級的時候應(yīng)該如何表現(xiàn)，如何開場白，最后她用充滿鼓勵和期望的眼神對我說：“加油！”有了老師的支持，我感到信心倍增，到各個班發(fā)表競選演講，最終光榮地當(dāng)上了校長小助理。直到現(xiàn)在，我還對那天李老師指導(dǎo)我的場面記憶猶新。

　　總之，李老師就是我的偶像，我要向她學(xué)習(xí)，如果我長大后當(dāng)老師的話，我也要當(dāng)一位受人尊敬的好老師！

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