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偶像的作文6篇[集合]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的偶像的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![偶像的作文6篇[集合]](/pic/00/c5bccff106_5fbf7f309c573.jpg)
偶像的作文 篇1
上了初中,我遇到了這樣的一位老師,與其說是老師,不如說是朋友,或者說是偶像更確切些。
我無需告訴你他是誰,你只需到銅川市第二中學(xué)八年級去看看,我相信,你的偶像名單就會(huì)立刻更新,排名第一的定是我們的英語老師----馬龍。
不必說他的英語水平有多高,也不必說他對英語的情誼有多深,單是他那神奇的英語教學(xué)方法,就令你大吃一驚。
在英語這一門高深的學(xué)科中,有幾個(gè)老師能把難解的語法瞬間變得難度為零?又有幾個(gè)老師能把枯燥的英語變得生動(dòng)有趣?他能,我們的馬龍老師能夠做到。
在馬老師的帶領(lǐng)下,我們早已喜歡上了英語。他用生動(dòng)形象的大樹來表示一個(gè)句子,樹干為主句,樹枝為從句,就這樣,一個(gè)個(gè)難懂的語法變成了大樹,站立在我們的書本上,也站立在了我們的心里。聽說,他的關(guān)于“大樹理論”的語法論文還發(fā)表在《英語學(xué)習(xí)報(bào)》上,不知有多少師生因此受益,我們這些粉絲們真是羨慕不已。
馬老師經(jīng)常給我們講故事,讓我們深受啟發(fā)。用專業(yè)的`語言說,就是讓德育貫穿始終。記得有一次剛上英語課,他便拿出一百元錢,問我們:“誰想要?”同學(xué)們紛紛舉手,大聲喊叫:“我要!我要!”而馬老師卻像一個(gè)頑皮的孩子說道:“我不給你!边^了兩秒鐘,他像換了個(gè)人似的,瞬間嚴(yán)肅起來,語重心長地說:“大家之所以想要這張人民幣,是因?yàn)樗浅S袃r(jià)值,我們可以用它去做非常多事。由此看來,我們也應(yīng)該做一個(gè)有價(jià)值的人,為他人做出自己的貢獻(xiàn)……”他的話意味深長,讓我們回味無窮。
馬老師還十分關(guān)心我們的身體健康,即使英語課上再忙,下課時(shí)的眼保健操從不占用,而且每次做眼保健操,他都帶著我們一起做。他說:“若因?qū)W習(xí)影響了視力,還不如不學(xué)!
馬老師喜歡體育運(yùn)動(dòng),每當(dāng)我們上體育課時(shí),總能看到他打籃球的身影,我們會(huì)情不自禁地為他點(diǎn)贊。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們多運(yùn)動(dòng),還在我們五六班之間舉行了一次籃球比賽。
這就是我們的馬老師,與其說是敬愛,不如說是崇拜,他可真是我們的偶像。
偶像的作文 篇2
外婆,很平凡,她不像傳奇人物那樣神通廣大,不像當(dāng)紅明星那樣熠熠生輝,也不像知名科學(xué)家那樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,但她是我的偶像,平生第一個(gè)偶像。
我小時(shí)候,父母工作忙,由外婆照料我的生活。記得一個(gè)初夏的晚上,大雨傾盆,電閃雷鳴。我又冷又害怕,躲在被子里瑟瑟發(fā)抖,外婆將我擁進(jìn)她溫暖的懷抱。巨雷乍響,我嚇得哇哇大哭,淚如泉涌。外婆趕緊拍拍我的背,安慰我道:“外婆在,寶寶不要怕!庇仔〉奈覉(jiān)信外婆是我的保護(hù)神。
漸漸長大后,對外婆的了解多了起來。外婆不是個(gè)好命的人,生活在那個(gè)吃不飽的年代,嫁給了一個(gè)普普通通的男人——我外公。成家以后,她身體一直不好,靠著藥物維持生命。病魔使她筆挺的脊梁變得彎曲,使她苗條的身材變得臃腫。可是她樂觀開朗,依然愛開玩笑,愛講故事,愛表演節(jié)目。
樂觀開朗的外婆,有時(shí)候卻很念舊。
外婆說起她年輕的.模樣,總是充滿著自豪。有一次,她從抽屜里翻出那張她二十歲時(shí)就開始保存的單人照片,樂滋滋地拿給我看。她一邊和我一起欣賞,一邊得意地說:“我年輕時(shí)可漂亮了!”盡管我看到的只是被歲月磨花的薄紙,但我仍夸贊道:“是呀,很漂亮呢!”陽光透過窗戶,照在外婆臉上,她的笑容是那樣燦爛。
外婆不僅保存她的照片,還保存了其它東西。“敝帚自珍”就是形容她這種人的。她的臥室很亂,床的周圍堆滿了各色各樣用過的東西。一天下午,我?guī)退砼P室,將舊東西統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。晚上回來一看,那些東西竟各蹲原位。我生氣了,責(zé)怪她道:“外婆,你干什么呀?下午我清理出去的東西,你怎么又拿回來了?”
外婆反問我:“這些衣服為啥要扔掉?”
“破舊,又不干凈!
“破了還能縫,臟了還能洗,扔掉多可惜!”外婆一邊低聲辯解,一邊視若珍寶地摸了摸那些舊衣服。
“不能把生命都耗在舊東西上,人要往前看!甭犝l這么說過,我用它來說服外婆。
后來,我仔細(xì)琢磨,得出結(jié)論:外婆老了,自然念舊。念舊不是壞事,它說明外婆情感豐富。當(dāng)我有外婆這么大的時(shí)候,可能也會(huì)念舊。
外婆就是這么一個(gè)人,她永遠(yuǎn)是我崇拜的偶像。
偶像的作文 篇3
他全方面發(fā)展,被稱為最學(xué)霸的一個(gè);他藝術(shù)細(xì)胞發(fā)達(dá),有8年的舞蹈基礎(chǔ),會(huì)書法會(huì)變臉;他年齡不大,但能夠沉著冷靜地面對各種挫折。他,就是我的偶像易烊千璽——TFBOYS的成員之一。
他,最擅長的便是舞蹈,在舞臺(tái)上,他那帥氣逼人的舞姿讓粉絲們不敢直視、大聲尖叫。他從小接受嚴(yán)格訓(xùn)練,有些粉絲只知道千璽在舞臺(tái)上是那樣帥氣逼人,卻不知道他背后受了多少磨難——壓腿、拉腰……正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他這些都是從小開始的,如果是你,你會(huì)堅(jiān)持嗎?
功夫不負(fù)有心人,千璽憑借他的堅(jiān)持不懈獲得了許多獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯。你們以為易烊千璽忙著發(fā)專輯學(xué)習(xí)一定不好吧,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,你不知道吧!他!易烊千璽!在北京化工大學(xué)附屬中學(xué)級段第一!為什么他忙著發(fā)專輯成績還這么好?因?yàn),他知道要努力,落后就要挨打的道理?/p>
你以為他成為明星以后就沒有挫折了么?千璽紅了以后,網(wǎng)上的“黑粉”處處“攻擊”千璽,甚至有些“黑粉”說他不配加入TFBOYS這個(gè)組合。理由竟然是他沒有王源、王俊凱帥。聽了這個(gè)理由,我也是很無奈。難道你就會(huì)以外貌來評定一個(gè)人嗎?再說易烊千璽哪里丑了?每當(dāng)“黑粉”出來罵易烊千璽時(shí),我們這些千紙鶴(易烊千璽的粉絲名)就會(huì)出來“保護(hù)”他!有時(shí)候我會(huì)想:千千,你為什么不愛笑呢?是不是那些“黑粉”給你你大大壓力?其實(shí)呢,你笑起來挺可愛的,記得你第一次笑,是在一張照片上,你抱著你弟弟楠楠,那時(shí)你臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑。真希望站在舞臺(tái)上的.你也能這樣開心幸福的笑。
有些粉絲或許喜歡他的樣貌,或許喜歡他的舞姿,或許喜歡他的歌聲。但是,我不僅喜歡他這些,我還喜歡他那股勁,喜歡他那股堅(jiān)持不懈、努力向前的那股勁,就像樣(young)中的歌詞一樣,“就算黑夜太漫長,風(fēng)景全被遮擋。抬頭就有一片星光”,我們要走的路還很長,就算被黑夜籠罩,也不要放棄,努一努力,抬頭就會(huì)有一片星光。在未來的路上,易烊千璽值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多,讓我們一起成長吧!
偶像的作文 篇4
我的偶像是黃茜爾,她是我在自然拼讀課上認(rèn)識(shí)的好朋友。
黃茜爾上三年級了,不高不矮。是一個(gè)漂亮優(yōu)秀的女孩。她喜歡扎馬尾辮,穿運(yùn)動(dòng)鞋和牛仔褲。她有著白嫩的皮膚,炯炯有神的小眼睛,高挺的.鼻梁,櫻桃小嘴,真是可愛!
黃茜爾是我見過最努力最認(rèn)真最優(yōu)秀的同學(xué)了。上課了,輪到她朗讀時(shí),她讀的即標(biāo)準(zhǔn)又流利,讓人聽了很陶醉。默寫時(shí),她基本都能默對。因此,她每次都能得到老師的贊揚(yáng);丶易鳂I(yè)從來不要老師操心,不清楚的作業(yè)下課了她還會(huì)主動(dòng)去問老師。做游戲時(shí),她也積極參與,而且很善于和別人相處。下課了,她也真誠地微笑著跟老師和同學(xué)說再見。同學(xué)們做錯(cuò)題時(shí),她從來也沒有嘲笑他,而是認(rèn)真的幫助他。
有一次,老師讓我們讀一篇非常非常難的英語文章,同學(xué)們都愣住了。只有我和黃茜爾能輕松準(zhǔn)確地讀出來。但是我認(rèn)為她比我讀的好一點(diǎn)點(diǎn)兒。但她讀的再好寫的再好也沒有驕傲,一直擺出一個(gè)謙虛的樣子。
這就是我的偶像黃茜爾,你們喜歡和崇拜她嗎?
偶像的作文 篇5
要說我們班誰最自律最用功,羅昊必定當(dāng)之無愧。
我第一次注意到他,便是在開學(xué)不久的某個(gè)課間,趴在桌上奮筆疾書的他,比起周圍打鬧嬉戲的同學(xué)們,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
在普通學(xué)校,這樣的人不多。我湊近去看,他正刷刷寫著當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè),并且已完成大半。
真是個(gè)不同尋常的人!我想。便看似漫不經(jīng)心,實(shí)則有意"試探地問:今天還有大把時(shí)間寫作業(yè),你想還有午自習(xí),作業(yè)課,干嘛這么著急?不如趁課間休息
你想多了,略發(fā)悶的.聲音傳來,筆尖的沙沙聲仍不絕于耳,早點(diǎn)把學(xué)校作業(yè)寫完才有時(shí)間刷題。
這羅昊的回答很是出乎我意料,我則想反駁,悶的聲音又響起來。
倒是你,不抓緊時(shí)間寫作業(yè),聊什么天。
他成功了。我早已打好腹稿的語句被噎在了嗓子眼兒里。頓時(shí),我有一種恍惚第一次,這是第一次在語言層面被擊。
再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著那些數(shù)字符號,雙眼似乎要射出火星,好像那些數(shù)字才是他真正的敵人,而我只是他不經(jīng)意間戰(zhàn)勝的小雜兵看著這專心致志、心無旁騖的奇異境界,我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量!這便是堅(jiān)定信念和自律的力量!
雖然羅昊只是在寫作業(yè),但我感受到了這種力量,他用自己的自律、自強(qiáng)的意志告訴自己也告訴其他人,他沒有什么做不到的,他需要戰(zhàn)勝的只是他自己。
這種精神更在期末復(fù)習(xí)階段顯露無疑,當(dāng)他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時(shí);當(dāng)他屏氣凝神做一下午練習(xí)題時(shí);當(dāng)他不屑于電影之類消遺時(shí)我從未見過,那瘦小的身體果里迸發(fā)出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。
毫無疑問,羅昊在我見過的自律用功者中,能排前三。在他前面,是五十多歲時(shí)初學(xué)英語,卓有成效的外公;五個(gè)補(bǔ)習(xí)班,累哭也要堅(jiān)持的補(bǔ)習(xí)班同學(xué);每時(shí)每刻都在默記單詞,苦練口語,一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著他們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,也無時(shí)不警醒、激勵(lì)著我。
不論羅昊同學(xué)最終能否成大事,我都會(huì)敬佩他。何況這精神帶來的力量,便注定他不會(huì)碌碌無為。
偶像的作文 篇6
偶像,應(yīng)該是每個(gè)人都有的。有的人的偶像是自己的父親,有的人的偶是雷鋒,而有的人的偶像則是周杰倫。
我也有偶像,他們是FIR。我不認(rèn)為崇拜他們一類的人有什么錯(cuò)誤,因?yàn)樗麄冊谖业男闹兄皇且粋(gè)目標(biāo)。“追星”不一定是壞事,崇拜偶像不一定是好事。但我可以肯定地說;“以偶像為自己的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)去趕上他們,甚至超過他們一定是好事。為什么?因?yàn)檫@時(shí),你已經(jīng)做到“追星”的目的了。
而某些人,卻是盲目崇拜。只知道周杰倫、蔡依林,卻不知道“柴可夫斯基”、“肖邦”為何“物”。同是為音樂服務(wù),為什么差別這么大?難道只有崇拜周杰倫才算是時(shí)髦?才算是入時(shí)?才算是潮流?盲目崇拜只是在孤陋寡聞的`自己上涂了一層金色而已,等到金色褪去,才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很無聊。
其實(shí),在學(xué)習(xí)之余追一下星也不算是壞事,只要保持清醒的頭腦,不就是一舉兩得了嗎?明星們也沒有錯(cuò),他們?yōu)槲覀儙砹丝鞓泛洼p松,不是嗎?我們只要以他們?yōu)槟繕?biāo)去奮斗,這也不是錯(cuò),不是嗎?我相信,每個(gè)人都是一樣的,只要你努力,有朝一日一定會(huì)是第二個(gè)周杰倫、第二個(gè)蔡依林。
當(dāng)我們自身的因素改變了之后,我們對明星的觀念也會(huì)隨之改變。這時(shí),與其說是因?yàn)槊餍莻冏陨淼乃刭|(zhì)更進(jìn)一步,不如說是我們自己改變了一切。
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