橋的作文必備(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的橋的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橋的作文 篇1

　　20xx年，我和葉博士、蔣博士去看我們新造的橋，名字叫：“無敵勁爽橋”。

　　無敵勁爽橋有幾個(gè)區(qū)，一個(gè)是游樂區(qū)，一個(gè)是游覽區(qū)，另一個(gè)是欣賞區(qū)。游樂區(qū)里有多個(gè)方法過去：可以坐過山車過去，可以坐“飛天車”過去，……，坐過山車過去的先要坐上一個(gè)小車箱，拴上安全帶，人滿后車便自動(dòng)開了。先要下一個(gè)大坡，再一個(gè)向上的快沖，車便起飛了，下坡時(shí)沒有任何噪音，這樣過4個(gè)彎，人們下來后己經(jīng)被嚇得魂不守舍了。飛天車的控制是先自動(dòng)飛上去，然后就是人們自己控制了，只不過上了200碼后就要收費(fèi)了，要注意哦！

　　下一個(gè)是游覽區(qū)，人上車便可以選風(fēng)景欣賞。橋上鳥語花香，處處都是美景，有誰會(huì)放過這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢？只是車開得有點(diǎn)兒快面己！哈哈！

　　再下一個(gè)是欣賞區(qū)，人上車后可以選擇欣賞音樂、欣賞電影、欣賞一些科普期刊……，只不過不能欣賞風(fēng)景，因?yàn)檫@安排在游覽區(qū)了。這個(gè)區(qū)的獨(dú)特之處是可以一邊欣賞一邊吃東西，零食可都是免費(fèi)哦！你看，既可以玩樂，還可以免費(fèi)欣賞，那可是神仙般的享受呢！所以今天這個(gè)區(qū)來的.人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于別的區(qū)嘍！“哎喲，這位別踩我！”，“對(duì)不起，對(duì)不起！Sorry！”。

　　我們今天本意是來欣賞我們的杰作同，可我的饞嘴毛病卻又上來了，“哎！哎，你還吃哦？你都吃得體重增加了3斤了！”“哦！救命哦，誰來幫我減肥哦？我要回到我以前的1Q的身材！”。

橋的作文 篇2

　　十六度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動(dòng)。大家的關(guān)愛架起了一座心靈之橋，延伸到永遠(yuǎn)。

　　鞋帶

　　當(dāng)我在食堂吃飯的時(shí)候，就已標(biāo)志著我進(jìn)入了初三。我近似接近光速的速度吃完飯，頭也不回的直奔教室。我拿了一摞作業(yè)穿行于組與組之間的過道，以最快的.速度將其發(fā)送到每個(gè)同學(xué)手中。突然，白星擋住了我行進(jìn)的腳步，我剛要發(fā)作，她卻接過我手中的作業(yè)關(guān)切地說：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R(shí)地彎下腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有情誼，每個(gè)人的胸中都裝著82顆心。

　　電視

　　唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來形容再不過分。突然間，嘈雜聲嘎然而止，電視怎么不響了？我心里直納悶。第二天中午，鄰居家的老爺爺走到我家對(duì)我說：“妮，對(duì)不起，我耳朵聾，所以電視聲較響，影響你讀書了吧？你放心以后呀，就不會(huì)有這樣的情況了。”我剛想說幾句感激的話，老爺爺卻已經(jīng)拄著拐杖轉(zhuǎn)身走了出去。這也真夠難為他的，那天之后，他家的電視就只能播“啞劇”。我的心中充滿內(nèi)疚，也充盈著感動(dòng)。

　　短信

　　“女兒，祝你這星期旗開得勝！老爸�！笨粗�這行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載著一個(gè)父親對(duì)女兒沉甸甸的愛�，F(xiàn)在，我正坐在書桌前記錄這點(diǎn)滴幸福。我想，在千里之外打工的爸爸現(xiàn)在一定正惦記著我。此時(shí)此刻，我才感到過去嗔怪爸爸不在自己身邊是多么地懵懂。

　　日子在一頁頁的翻過，留下了一片片愛的沉淀，而我們之間的心靈之橋，已被這愛滋潤(rùn)得芳香醇厚。

橋的作文 篇3

　　和父母的感情似乎越來越疏遠(yuǎn)了。平時(shí)上學(xué)，和父母在一起的時(shí)間不多，難得在一起也說不上幾句話。他們只顧著忙自己的生意。等到期末考試一結(jié)束，就抓住我那張成績(jī)單不放，批評(píng)我怎么沒考出更優(yōu)異的成績(jī)。

　　如今我放寒假了，爸爸媽媽也因春節(jié)在家休息，可是仍不見他們的蹤影。他們整天在外面打麻將、喝酒，從沒有一天好好的在家陪陪我，這讓我很不高興。

　　在我的.懇求下，今天，爸爸決定在家陪我一天。我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，不用父母訓(xùn)斥，我也知道該把我的全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。可是，平時(shí)我在學(xué)習(xí)上，生活中遇到一些難處時(shí)，他們又在哪呢？每當(dāng)我想向他們求教時(shí)，他們或不在家，或很馬虎地應(yīng)付我一下。到學(xué)期結(jié)束時(shí)才知道關(guān)心我的成績(jī)。我把我的埋怨一股腦兒向父親抖了出來，父親聽了我的傾訴，很不自在，覺得自己確實(shí)做得不夠好。我又告訴他，我渴望跟他們溝通，可即使是共同的假期，也沒有共同的時(shí)間。爸爸說，平時(shí)工作壓力太大，如今稍微有一點(diǎn)時(shí)間，就想盡情地放松一下。爸爸那誠(chéng)懇的話語，讓我也感受到了父母平時(shí)工作的辛苦。畢竟是父女，我們的感情通過一次溝通，似乎拉近了許多。

　　以后的幾天，雖然爸爸媽媽偶爾也出去打打麻將，但更多的時(shí)間在家陪著我，和爸爸一起研究數(shù)學(xué)難題，和媽媽一起學(xué)燒清蒸魚，生活似乎變得更美好了。跟爸爸媽媽的話似乎也越來越多了。

　　溝通，真好。

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