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勤奮作文[匯編6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的勤奮作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![勤奮作文[匯編6篇]](/pic/00/lm3362.jpg)
勤奮作文 篇1
最近,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,是一部很火的節(jié)目,人人都在瘋傳。選手們?cè)谖枧_(tái)上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場(chǎng),可是他們那文采,風(fēng)韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對(duì)決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對(duì),互不相讓。讓我記憶猶新的是時(shí)說帶“花”的詩(shī)句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點(diǎn)點(diǎn)兒雜質(zhì),干脆而利落,轉(zhuǎn)眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會(huì)有今日在舞臺(tái)上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”,出自李白的《月下獨(dú)酌》,但我當(dāng)時(shí)卻怎么也想不起來,就是因?yàn)槲疫不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。
不僅如此,在我們的'身邊,也有一些事例能很好的體現(xiàn)勤奮的重要性。
在短短的一個(gè)學(xué)期中,我們班的成績(jī)突飛猛進(jìn),從倒數(shù)第二名上升到了年級(jí)前列,這就源于我們同學(xué)的勤奮,如果再堅(jiān)持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來越優(yōu)秀的。
在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學(xué)習(xí),開始背古詩(shī)。雖然沒能堅(jiān)持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來,如李白的《將敬酒》,《清平調(diào)三首》,蘇軾的《定風(fēng)波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會(huì)有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會(huì)有輸出?傊磺械囊磺卸际菑那趭^開始的。
一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會(huì)有回報(bào)的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點(diǎn),或許你就能獲得一筆巨大的財(cái)富。
勤奮作文 篇2
近日有所感悟,洽談勤奮。勤奮顧名思義就是:努力、刻苦、認(rèn)真;這是我對(duì)于勤奮的理解。勤奮的人是上進(jìn)的人,是有遠(yuǎn)大理想和有明確目標(biāo)的人,我覺得不一定刻苦就能稱得上勤奮這個(gè)詞。
記得我上初中的時(shí)候,一位同學(xué),她在別人眼中是個(gè)非常勤奮的學(xué)生,她的勤奮和其他同學(xué)相比有很大的異同,上課時(shí)只有她迷迷糊糊聽講,下課時(shí)又唯獨(dú)她坐在教室低頭琢磨難題;當(dāng)別人玩時(shí)她學(xué)習(xí);當(dāng)別人休息時(shí)她學(xué)習(xí);總之在別人的空閑時(shí)間里,也只有她在學(xué)習(xí)。可她的成績(jī)呢?用一個(gè)詞形容就是一落千丈!這個(gè)消息驚訝吧?其實(shí)我也覺得挺不可思議,她那么的愛學(xué)習(xí),那么的勤奮,為什么老是不受上天的照眷呢?其實(shí)這個(gè)問題的答案很簡(jiǎn)單,就是來源于她自己上課時(shí)的狀態(tài),當(dāng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽課,積極回答問題時(shí),她有很多的疑惑,由于不敢問老師的緣由,沒有得到及時(shí)解決,下課時(shí)也不知道問同學(xué),還不主動(dòng)找同學(xué)解答,找老師尋求答案,日積月累就堆積成繁雜難掌握的知識(shí)點(diǎn),然后都沒有用好的方法解決,你說成績(jī)理想切合實(shí)際嗎?這就是所謂的盲目勤奮。
學(xué)習(xí)上的勤奮來源于好的學(xué)習(xí)方法?戳艘晃慌笥寻l(fā)的朋友圈,講的是:一位農(nóng)村孩子中考以645分的成績(jī)被某大學(xué)錄取的事情。我一看到這樣的消息先是嫉妒,隨之而來的是對(duì)自己的失落,再就是羨慕,羨慕別人可以,自己卻與理想背道而馳。其中最讓我對(duì)這個(gè)大學(xué)生有感觸的'是因?yàn)樗袃蓚(gè)本子,并且很珍惜,因?yàn)檫@樣它也越發(fā)的寶貴。這兩個(gè)本子,一個(gè)是積累本,另一個(gè)是糾錯(cuò)本。就因這兩個(gè)本子,所以他告訴他的朋友自己學(xué)習(xí)的方法:學(xué)習(xí)最好的提升方法就是積累和糾正,只有不斷的積累新識(shí)不忘舊知你才能有所掌握,在學(xué)習(xí)中不懂的或者是有疑惑的你就要糾正,并加以標(biāo)記,這樣學(xué)習(xí)才不會(huì)漫無目的。通過他的描述我直到學(xué)習(xí)不要盲目,學(xué)習(xí)勤奮的方法。
所以同學(xué)們你們知道了嗎?學(xué)習(xí)勤奮之一是要有明確的方法,并且不要脫離整體,要與老師,同學(xué)相互溝通一起答疑解惑,切記不要死學(xué)就是自己學(xué),有問題就要問自己的老師和同學(xué),不能一意孤行的學(xué),不然只會(huì)成為落底。
希望同學(xué)們可以認(rèn)真實(shí)事總結(jié)失敗的學(xué)習(xí)方法,踏實(shí)穩(wěn)重掌握自己的不足,并且不要執(zhí)意的按著自己想的方法走,多要聽取他人的意見,多與老師同學(xué)溝通,建立彼此之間信任的橋梁。同時(shí)愿我們不辜負(fù)自己的意念,不辜負(fù)父母的期望,更不辜負(fù)現(xiàn)在這個(gè)美好而文明的時(shí)代!
勤奮作文 篇3
天賦、勤奮這兩個(gè)格格不入?yún)s有著割不斷的緣分的詞,是讓不少學(xué)生,不,是不少人都為頭疼和不解的,它們的組合似乎成了成功或失敗的代名詞。——題記
天賦,也許是上帝興致勃發(fā)時(shí)的賞賜,也許是耶穌不小心漏下的金子,他誘人的味道引得他人羨慕,讓自己得益(意)。他總是一點(diǎn)兒也不費(fèi)力便可得到,踏實(shí)的人發(fā)揮他,飄浮的人欣賞他,虛榮的人利用他,懶惰的人只要占有他。他來了就是來了,逃也逃不過,可是不到就是無緣,求也無用。對(duì)于他,更多的是神奇,有時(shí)他更成為長(zhǎng)項(xiàng),發(fā)揮的淋漓盡致,有時(shí)他會(huì)退化,一點(diǎn)一滴被時(shí)光與黑暗吞噬,漸漸虛無……
勤奮,是每一個(gè)學(xué)子都熟悉得不行的,他是筆尖在筆記本上一行行公式定理,是文稿紙上一筆一劃的真知灼見,他的辛酸與幸福做伴,苦熬與快樂同行。他總是可望不可及,不下一點(diǎn)兒工夫連邊也觸不著。他來得不易,幾夜,昏黃的燈光將他迎來,可不知何時(shí),他卻又頑皮地悄無聲息地在笑聲里滑過。緊繃的琴弦容不得松動(dòng),完美的弧線來不得缺陷。他是養(yǎng)尊處優(yōu)的圣上,得好好侍奉,小心出錯(cuò)?伤彩嵌没貓(bào)的,幾聲贊許,幾次對(duì)視,一點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)得以滋潤(rùn)干枯的心靈。
這兩個(gè)幾乎成為勁敵,又是死黨的.家伙,真得不好一刀兩斷!扒谀苎a(bǔ)拙!贝蠹叶炷茉,勤奮可以挖掘天賦,為天賦錦上添花。而天賦是勤奮的動(dòng)力,是勤奮的基石……
天賦不會(huì),也不能一手遮天,只有用勤奮作潤(rùn)滑劑,才能閃亮;沒有天賦,勤奮是鎮(zhèn)定劑,幫你步步為“贏”。
這是亙古不變的真諦。縱觀歷史,孩提時(shí)愚笨的愛迪生憑借著頑強(qiáng)的毅力與刻苦的鉆研精神是如何成為發(fā)明巨匠的呢?瑪利居里又是怎樣捧回了諾貝爾獎(jiǎng)呢?囊螢夜讀,懸梁刺股,哪一個(gè)不是我們的榜樣呢?
看吧,天賦與勤奮的競(jìng)爭(zhēng),必有輸贏,缺一不可,這場(chǎng)較量,智慧的天平理應(yīng)倒向勤奮,至少對(duì)于我是這樣,相信同樣適用于每一個(gè)人。
這場(chǎng)較量從自古延續(xù)至今,又將在以后繼續(xù)上演,這絲絲縷縷的牽伴和這帶血腥的肉博為學(xué)子們所畏。讓上帝與我們共同試目以待!笥
勤奮作文 篇4
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,一個(gè)家庭同社會(huì)、學(xué)校一樣,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,家有家的規(guī)矩。良好的家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),是孩子健康成長(zhǎng)的指向燈。
我們出身于農(nóng)民家庭,聽爺爺、奶奶說他們小時(shí)、年輕時(shí)的故事,就感受到了他們生活時(shí)的艱辛與困難。但他們從沒有向困難低頭,家里有三個(gè)兒子,種了十幾畝地,工作強(qiáng)度非常大,許多農(nóng)活都是爺爺、奶奶很早起床去做的。有時(shí)天還沒亮,三個(gè)孩子還在睡夢(mèng)中,就去農(nóng)田干農(nóng)活,但怕孩子起來找不到大人,經(jīng)常把他們?nèi)齻(gè)鎖在家里,干一陣農(nóng)活后,回家再喊醒孩子,做飯,吃飯,之后還要再去田地干活。由于孩子多,上學(xué)花銷大,爺爺奶奶在農(nóng)閑時(shí)還要去做泥瓦工,或去個(gè)體戶的小手工鐵廠干活,為家里增加一點(diǎn)收入。正是由于爺爺奶奶勤勞的工作,才得以讓兩個(gè)兒子考上大學(xué)和研究生,F(xiàn)在爸爸工作了,也繼續(xù)著家中勤奮的傳統(tǒng),經(jīng)常加班、工作到深夜都是非常普遍的.事情。正是爸爸、媽媽的勤奮工作才換來我們現(xiàn)在幸福的生活。
媽媽一直告訴我:“人一輩子都一定要心地善良。善良能帶來好運(yùn)、健康、平安、和睦。善良是人一輩子最大的財(cái)富!备改冈谏钪幸彩沁@么做的。媽媽經(jīng)?吹骄W(wǎng)上有朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)某個(gè)人生病缺少醫(yī)藥費(fèi),就經(jīng)常給他們發(fā)去資助費(fèi);去開發(fā)區(qū)購(gòu)物走路時(shí)看到路邊乞討的人,經(jīng)常會(huì)停下來施舍一些食物或零錢;也經(jīng)?吹侥承┎恍胰说墓适峦低盗鳒I。這些舉動(dòng)都會(huì)指引我做個(gè)善良的、樂于助人的人。
勤奮與善良的家風(fēng)將繼續(xù)指引我們?nèi)ッ鎸?duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。
勤奮作文 篇5
你喜歡跳舞嗎?跳舞是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng),我最喜歡的課余生活就是跳舞了!
開始學(xué)跳舞的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張和害怕的心情,因?yàn)樘璧碾y度很大,我怕跳不好老師會(huì)吵我,老師很快看出了我的心情,對(duì)我說:“不要怕,其實(shí)跳舞并不是很難得事,只要持之以恒就學(xué)得會(huì)!甭犃死蠋煹脑,我有了跳舞的'信心。
開始學(xué)打“虎跳”了,老師讓我第一個(gè)跳,我對(duì)老師說:“我怕!”老師說:“沒事。我教你打,打虎跳時(shí)兩只胳膊要伸直,兩只手要按在地上,兩條腿猛地一蹬就可以了!蔽野凑绽蠋煹姆椒ú煌5木毩(xí),最后,我終于學(xué)會(huì)了,漸漸的我喜歡上了跳舞。
很快,“六。一”兒童節(jié)到了,老師讓我在電視臺(tái)表演《山路彎彎》的節(jié)目,我非常激動(dòng),隨著優(yōu)美舞曲的響起,我們便歡快的在舞臺(tái)上跳了起來,這時(shí),我似乎聽到泉水叮叮咚咚的響聲,我好像變成了一只美麗的蝴蝶,在清澈的泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔,舞臺(tái)下不時(shí)的傳來了精彩的喝彩聲和鼓掌聲…。。
跳舞給我?guī)砹嗽S多歡樂,同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人。”
勤奮作文 篇6
同學(xué)們不是剛學(xué)過李時(shí)珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領(lǐng)著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時(shí)間,經(jīng)常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬民得福。
魯班是我國(guó)古代的能工巧匠。他發(fā)明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現(xiàn)在還被人們廣泛使用著。他的這些發(fā)明與他平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)、善于關(guān)于是分不開的。有一天,他上山看工人砍樹,被一顆小草刮破了手,經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動(dòng)手,幾經(jīng)研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說,聰明在于勤奮,天才在于積累。
如今,我們的.生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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