《秋風(fēng)》作文10篇（優(yōu)選）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
我曾思考過秋的意義。每年，初秋降落在這座城市時，便挾著秋雨，淅淅瀝瀝，不大，卻足夠悲涼。
今年的秋仿佛變了。沒有絲毫預(yù)兆的，天冷了下來。天空被勾勒得不太真實，似夢似幻。
初秋，是不太容易泛起情感的。受剛落幕的烈烈盛夏影響，這秋并不太沉寂。鳥還在鳴叫，含羞的葉兒悄然地落下。公園里、馬路旁、校道上，都沾染了些許浪漫意味。長椅上經(jīng)常會看到年邁的老者，半瞇著眼，淡然看著面前的喧囂和繁華。
隨著秋的`腳步，霧也翩然而至，漫天氤氳的白霧似乎鎖住了每一個人前行的腳步，只有夢幻般迷蒙著的庸懶的路燈，還散發(fā)出些許溫暖的光暈。
秋已深，又是一番光景，我時常到公園里無所事事地閑逛，只是為了聽所到之處腳下的那一陣脆響。滿眼所及之處是一片蕭條，一種“自古逢秋悲寂寥”的憂郁似乎降落到我身上。于是乎，開始了深沉抑或可笑的緬懷。
只有秋日的陽光，讓人覺得溫和一些，不刺痛人易感的神經(jīng)，卻在無意間撩撥著少年的心，讓人發(fā)出些感慨。我最愛那略帶寒意的深秋的疏雨，于是出門不打傘，讓雨滴落在身上，沖刷掉心靈上的塵埃，讓我更加清醒，那似近還遠(yuǎn)的理想便在深秋的微寒中清晰起來。
秋愈深，腳步愈發(fā)悲涼了起來，使人萌生了一股泛泛的寂寥，孩子們不再活蹦亂跳。整座城市籠罩在這種氣氛當(dāng)中，生機也隨漸起的秋風(fēng)遠(yuǎn)去。歲月很快便會過去，取而代之的是每人身上那莫名的成熟。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，此時的你，是在光禿禿的樹枝下傾聽鳥雀清脆的聲響，還是在清晨望著打太極拳的老人？我無從知曉，只愿在這即將逝去的青蔥里，歲月靜好，溫暖如初；愿我們的昨日，不曾后悔，不會淡忘。
《秋風(fēng)》作文 篇2
大千世界茫茫人海，是要經(jīng)過多少年的修煉，才會換來今生的你我相遇，相遇在一個繁華的都市。相識在擁擠的人群，看著人們匆匆的腳步，你我相視一笑，好像這個世界和我們兩個人都沒有關(guān)系，你的微笑很好看，還有兩個淺淺的酒窩，讓我想起了一個故事，帶酒窩的女孩也許就是那個故事里，在前世與我非常熟悉的人，才會讓我們在今世相聚。
經(jīng)過了解才知道你叫春雨，春天里的小雨，在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，你也來到了這個驚艷而無奈的紅塵中，你的到來給全家人，帶來了歡笑和快樂，也帶來了清新和朝氣。你也知道了我叫秋風(fēng)，我的到來也就是收獲的季節(jié)了，我的到來落葉飄零，百草枯黃。我們倆還開玩笑地說，同在四季里春雨帶給人們的都是碧綠和溫暖，給人們的感覺都是希望和溫馨。而我秋風(fēng)一刮，萬物蕭條冷落，落英紛飛，帶給人們的都是失落和清冷，再就是落寞和離別。
還記得與你最初的相識嗎，兩個語言犀利，邏輯性很強的兩個人，碰到了一起總是針鋒相對，各抒己見，雖然沒見過面，但是總是吵得面紅耳赤。最嚴(yán)重的時候把彼此都拉黑了，但是，少了彼此的爭吵，生活里好像單調(diào)了許多，原來我們都是比較孤傲的人，也是性情中人，都是揮之即去，而不是招手即來的人。經(jīng)過冷靜的思索，明白了是什么讓我們都彼此珍惜彼此。不管生活中你是多么的優(yōu)秀，有多大智慧，把事業(yè)做得多好，多么的完美，也不會再碰到相同的兩棵樹，兩朵花，相同個性的兩個人了。
你和我在夜深人靜的時候，敞開心扉的談過，你說你雖然伶牙俐齒的好勝，但是內(nèi)心很自卑，不敢讓別人知道你是來自農(nóng)村，來自那片黑色的土地，怕被人瞧不起，怕別人一說起農(nóng)村來的沒素質(zhì)的那種口氣。春雨，你要記住了，“富有不代表尊貴，學(xué)歷不代表素質(zhì)，形象不代表內(nèi)涵，貧窮不代表自卑�！备F富得失都是過眼云煙，生不帶來死不帶去，一個人活著就是活一種心情，只要你懂得生活，只要你會面對生活。我也是一個來自大山的農(nóng)家子弟，我所尋求的生活就是簡單，真實的.生活，要的是尋求路上的精彩過程，只要你不跪著去祈求得到什么，你就不會比別人矮到哪里去。我所以能抵抗住各種打擊，就是因為我活得真實，心底無私天地寬，我就是我，摔倒了爬起來，拍拍塵土還是我，一個真實的男人，雖然臉上也掛滿了滄桑。正像我的好友劉素云評價的那樣；“就算無法去擁有簡單的世界，就算無法品味簡單的人生，就算無法感受心痛的愛恨，我們也要淺唱低吟，用你那帶著體溫的筆，寫盡世間的苦與樂愛與痛�！�
你我一直就像兩只刺猬，不能離得太遠(yuǎn)，也不能靠的太近，太遠(yuǎn)了感受不到彼此溫度，太近了還會把彼此扎的很疼。就像季節(jié)，我們可以在同一個年份里出現(xiàn)，但是卻不能同時來臨，因為你是春雨，我是秋風(fēng)。雖然也牽腸掛肚，卻不能組成家庭，雖然也刻骨銘心，卻無緣牽手的婚姻。在這個多事的晚秋，彼此祝福吧，因為感動的不僅僅是愛情，更來自于友情，來自于親情，來自于彼此的心心相惜。來自于內(nèi)心時時刻刻的牽掛，一份關(guān)愛，一個信息，一個微笑能為你付出一點點的愛，我愿意。
春雨，我知道你就在遠(yuǎn)處凝視著我，于是，秋風(fēng)都會用心的去寫每個故事給你。你說我，總是誘導(dǎo)了一批人，她們都以為你戀愛了，豈不知道秋風(fēng)的愛之門被什么魔咒給封存，但是，能成為你故事的人物，已經(jīng)很幸福了，我春雨不會孤獨，因為秋風(fēng)已在我的心里安家了，你不喜歡也不好使，在我心里把你關(guān)了禁閉，時間是余生，表現(xiàn)在好也不會提前釋放。我還和你開玩笑的說；“讓我把牢底坐穿吧，不怕你把皮鞭舉得高高�！蹦銋s說；“皮鞭舉得再高，落下來也是給你撓癢的溫柔�！蔽曳路鹂吹搅四阊劾锏臏I水，在深秋的時刻閃著光芒。我說我是甘愿伏法的，你說秋天涼了要多穿點衣服，我說是監(jiān)獄長，眼淚無聲無息的在我眼里轉(zhuǎn)動。
我們同在一個城市，同在一片藍天下，你是春雨，我是秋風(fēng)，我們都來自大山和黑土，有過很多相同的歷程。但是，“這種愛明明是深沉卻說不出來，明明是放棄卻無法釋懷，明明是煎熬卻又躲不開，明明是傷痛心卻收不回來。”愛是一種經(jīng)歷，也是一個過程，即使愛的破碎，也會覺得美麗。上半生我們每個人，都在尋找愛的入口，而下半生我們每個人卻都在找尋愛的出口。能在一起那是緣分，不在一起那份愛也不會變冷，因為愛不是恨，更多的還是理解和寬容。
你是春雨，我是秋風(fēng)，不能相愛可以做朋友，不能做仇人，畢竟彼此相愛過，在今生。不要問我們的心是否在痛，因為彼此都是彼此最深愛的人。沒有春雨，哪會有成片的綠蔭，沒有秋風(fēng)，哪會有喜悅和收成。
《秋風(fēng)》作文 篇3
在外爺?shù)难劾铮r候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里，外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個并不富裕但充滿了歡樂和知識氛圍的家庭。
外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后，成了一名中學(xué)教師。小時候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家，就坐在各人的位子上，外爺便開始教她們學(xué)奧數(shù)，盡管當(dāng)時時興“讀書無用論”。雖然沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在并不寬敞的房間里，一個小黑板外加一張桌子、幾把椅子，卻構(gòu)成了媽媽她們學(xué)習(xí)的天堂。在外爺?shù)难障�，媽媽和姨媽們卻已經(jīng)對奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
外爺對媽媽她們說：“奧數(shù)就像一個無底深洞，只要你敢于大膽鉆，大膽向下一個階段前進，你就會發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么單調(diào)、乏味�！眿寢尯芏�，她會意地點了點頭。正是因為外爺?shù)呐嘤�，通過努力，媽媽在班級上的成績一直名列前茅。小學(xué)每期都擔(dān)任大隊委員，四、五年級則擔(dān)任少先隊大隊長。小學(xué)五年級畢業(yè)，以全校第一名的成績考入當(dāng)時的縣重點中學(xué)。
不知外爺在那樣的環(huán)境下是怎樣輔導(dǎo)媽媽和姨媽們的。傍晚時分就必須開始點油燈，那么微弱的光，那可真叫囊螢映雪�。⊥鉅敵Ｔ谶@種情況下鼓勵媽媽和兩位姨媽她們，他慈祥地用手撫摸每個女兒的'頭說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，將來就會有“光”了！”
一次，一位姨媽把桌子向外挪動點兒，坐姿不對，這都被外爺看見了，他輕輕一笑，走到那位姨媽的身旁，看了看姨媽的作業(yè)說：“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意，一舉兩得，豈不妙哉？外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀，又用那雙寫過千字萬字的手輕輕地?fù)崦俏灰虌尩哪�，鼓勵道：“乖女兒加油！你一定行！�?/p>
慢慢地，媽媽和兩位姨媽長大了，外爺卻蒼老了許多，但外爺還是堅持輔導(dǎo)媽媽她們學(xué)奧數(shù)。
終于有一天，積勞成疾的外爺突然一病不起，永遠(yuǎn)離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時是蕭瑟的秋天，如同同樣深愛著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口，似乎永遠(yuǎn)都不相信這一切是真的，不相信外爺再也不能醒來了。她們傷心地望著外爺用過的黑板、桌椅，又望望門外。
秋風(fēng)在無情地怒吼，落葉在悲傷地飄零。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)送爽，大地在這個秋天里披上一層金黃色的紗衣，安詳而美麗。清爽的風(fēng)拂過，天邊灑出一絲紅霞，像害羞的小姑娘，楚楚動人。我一路踏著清晨細(xì)碎的陽光，在這個涼爽的秋日，心曠神怡的去公園拜訪我的老朋友們。
清晨的公園，仿佛籠罩在一片水霧之中，朦朦朧朧像個剛睡醒的孩子，讓人不忍心去打擾他的恬靜。在這個安靜的世界里，一朵不知名的嫩黃小花睜開惺忪的睡眼，生長開四肢，好奇的打量著我。一旁的小草搖搖拽拽的跟著秋風(fēng)一起向我打招呼呢。不一會，太陽公公才懶懶的爬上天際，幾縷溫暖的陽光灑在大樹金黃的衣裙上，落在我的肩頭。
公園里，一切都睡醒了�；▋簜冋归_美麗的花瓣，投入到陽光的懷抱；小草伴著微風(fēng)活動者柔軟的身子，仿佛在提倡“生命在于運動”；落葉從枝頭飄然而下，像穿著金色舞衣翩翩起舞的少女，美麗優(yōu)雅……我躺在滑梯上，沐浴著溫暖的陽光，不知不覺已是正午。
太陽躲進云層后面，愜意的睡著午覺。公園又陷入了寧靜�？諝庵泻寥篮突ú莸那逑�，讓人陶醉其中。是誰打破了這安靜的畫面呢？“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”幾只小麻雀站在枝頭，昂首挺胸，驕傲十足的左蹦右跳，甚是調(diào)皮，嘴里嘰嘰喳喳說個不停，仿佛在議論這舒適的天氣。我走到它們身邊，學(xué)著它們的腔調(diào)和小麻雀們打著招呼。小麻雀們立刻被我吸引，也不驚慌飛走，而是一蹦一跳的`靠近我，小心翼翼的打量著我。我放緩了聲音，讓它們感覺到我的友好。果然，膽大的麻雀蹦跳著來到我的身旁，又嘰嘰喳喳的叫了起來，見我不傷害它們，又有許多麻雀圍過來，我嘰嘰喳喳的跟他們聊著天，一副其樂融融的場面。
不知不覺夕陽已經(jīng)西下，我該回家了。我告別公園里的朋友，戀戀不舍得踏上了夕陽的余暉。
《秋風(fēng)》作文 篇5
記得初中學(xué)過一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時心不在焉，下課時卻精神萬分。有時下課聚一起聊天，有時相互鬧鬧。當(dāng)然，與外班不和時，還會較量較量。對好多東西已經(jīng)看的`開。還記得老班高姐說，你們剛來時一個個都多單純啊，現(xiàn)在一個比一個精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓．看著高一新生們的那份稚氣，他們教改，會好好的．可我又高興又哀嘆，我也曾在那里呆過．可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣．新班主任說，如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松，那就完了．所以為了不完，差不多每個人都在努力著．一天我去學(xué)校早點，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕．但這終歸是好的，因為高三了．
想起來殘奧會閉幕式的情景．秋風(fēng)把葉子吹變了色，會場里漫天飛舞著香山紅葉，當(dāng)時的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀(jì)念，紀(jì)念著難以忘懷的時刻！
我想，一會，我也要摘一片葉子，我不會收藏，它會被，歸根……
《秋風(fēng)》作文 篇6
嘩---—嘩-—”，“沙沙，沙沙”，“吧、吧、吧”，“啪啪”，“噗———”……怕是誰來了?哈，是風(fēng)，秋風(fēng)，金色的秋風(fēng)，不，是彩色的秋風(fēng)!風(fēng)呀風(fēng)，但愿你旅途愉快!
秋風(fēng)飄向了果園。它悄悄降落在蘋果樹的枝梢上，只一揮手，一個個碩大的蘋果就成了高雅古典的紅寶石，沉甸甸地垂在樹上，搖搖欲墜。它又忽忽趕去，將橘樹上晶瑩剔透的露珠拂去，一個個艷艷的小燈籠掛在樹上，可喜慶了。突然它又猛地?fù)湎蜚y梨樹，頓時，茵茵綠叢中灑滿了金色的喜悅。調(diào)皮的它好像想到了什么，快速竄動著，“唰”，一片嫩嫩的桃樹葉被它奪走啦!小桃子可不開心了，使勁漲紅了小臉，嘟起了鮮紅的`嘴巴，秋風(fēng)只得慢慢撫摸桃子的小臉蛋，也把那一片秋的葉子放在桃樹腳下。紅棗結(jié)出了豐碩的果實，桂圓也相繼成熟了，火紅的杮子爭先恐后地落地，板栗被扔進了一只只籮筐。人們望著這一張張美麗的笑臉，秋風(fēng)的足跡就按在了果園里。
秋風(fēng)跳入了田野。它小心地爬上了高粱，用力揮舞著高粱頭頂?shù)募t纓，高粱這個紅臉酒鬼，被秋風(fēng)搖得更暈了，開始東倒西歪。它又一躍而起，在空中翻了個跟頭，將頭兒一低，身兒一搖，再猛地抬起，濺了秋風(fēng)一身水，它只好趕緊逃，免得再被甩一身。它突然沖進麥田，與金麥一起沸騰、歡呼，麥子被秋風(fēng)的熱情感染，掀起了滔天麥浪，可謂是“一浪更比一浪高”啊。玉米秸的桿子十分結(jié)實，白菜的葉子綠的發(fā)亮，蘿卜變的雪白雪白，茶樹也開始散發(fā)清香。人們望著這一張張美麗的笑臉，秋風(fēng)的腳印就留在了田野上。
秋風(fēng)溜進了森林。它伸出手，小心地點了一下松樹，“啊!”風(fēng)兒的手被尖利的松針扎破了，流出綠色的雪，松樹就被染成綠色了，一直沒有褪色。它又飛到楓樹旁邊，楓樹為了迎接秋風(fēng)，把自己的手拍得“啪、啪”響，巴掌都拍紅了。它快速飛行著，忽然聽見森林中“沙沙、沙沙”的美妙歌聲，便放慢腳步，彬彬有禮地走到銀杏旁邊，它喜歡這位大自然歌唱家，便送她好多金色的小扇兒，銀杏可開心了，優(yōu)雅地扇了起來，可美了。秋風(fēng)又變成鹿的知心好友，陪它一起散步，一起奔跑。秋風(fēng)見松鼠從樹上跌落，連忙托起了松鼠，將它安全放回地面。它和小熊撒嬌，和小鳥歌唱。人們望著這一張張美麗的笑臉，秋風(fēng)的身影就刻在了森林中。
秋風(fēng)像一絲彩色的綢緞飄向了果園，像一位可愛的精靈跳入了田野，像一個調(diào)皮的孩子溜進了森林，當(dāng)然，它還去了許多地方-……讓我們祝福它，神奇的風(fēng)兒哪!
《秋風(fēng)》作文 篇7
你是一首飄在風(fēng)里的詩。
塞外拉起了孤煙——這個季節(jié)，無聲的告別，瀟灑地翩飛，莊肅而寧寂的淺秋。獨行俠馭著秋風(fēng)啟程了，堅定地追尋夢中的遠(yuǎn)方。你帶著引以為傲的夢想，于萬水千山游蕩。初秋微弱的氣息里，我把你托在手心——我也有夢想，卻未曾如你——頑強的逐夢者，就把我也化作一傘蒲英，帶著遠(yuǎn)方，去漂泊……
我們在廣闊的原野飄著，聽那歡歌的蟲鳥，看那綿延的遠(yuǎn)山，優(yōu)美的景色讓我們陶醉，于是你挪出記憶的一片小小的空間，你說：離開一地，總喜歡把過往的風(fēng)景收錄在回憶，落地生根后，再細(xì)細(xì)品味。
我在陌生的人途漂泊著。黃昏時分，裊裊炊煙舞動了清風(fēng)，百鳥都已歸巢，卻不知今天的我將漂泊在何地，棲息在何地。夢在哪里——我不停的去尋找，尋找那漂泊不定的方向。一路上，讓自己隨手的文字，落在這平凡的土地上。每一篇文章，講述漂泊的生活；每一處落筆，聽聆步履的鈧鏘。
曾幻想，坐在城堡之上，看著那潔白的月光，聽著夜鶯唱歌，做自己想做的'事，過著清幽的生活，可這只是幻想，一場夢，一場做的并不真實的夢罷了。我一直都在努力地追尋著，奮力的找尋可以放下自己夢的地方。
遠(yuǎn)方與夢想，不知遠(yuǎn)方的夢將飄向何處，我隨著秋風(fēng)找尋那漂泊不定的夢，跟著夢——流浪，在夢的影子還未散盡的地方，留下我淡淡的腳印，還有或深或淺的惆悵。一路，把飄飛的沿途美好的安放于名叫過去的記憶里。
秋風(fēng)撩起我的希望，帶走我的思緒，我——一傘蒲英，飄在風(fēng)里。風(fēng)中，有遠(yuǎn)方。
《秋風(fēng)》作文 篇8
期待著，期待著，終于迎來了迷人的秋天。踏著輕盈的步伐，她走進了我們的世界。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，踩著滿地金黃的銀杏葉，我們漫步在省耕國學(xué)文化公園，領(lǐng)略秋天的壯觀，以及大自然創(chuàng)造的奇跡。
進入公園中心，一片金黃便映入眼簾，乍一看，還以為是誰撒在枝丫間的金粒呢！再仔細(xì)一看，原來是那一片片調(diào)皮的銀杏葉在枝丫間捉迷藏呢。有的銀杏葉時不時的還會調(diào)皮地扭動一下小小的身子，隨后又躲了起來。一陣微風(fēng)吹來，別的銀杏葉可按捺不住啦，紛紛爭搶著飄落下來，好像在比賽似的�？捎行﹨s不同，如好姐妹般牽著手、聊著天，不緊不慢，斯斯文文地落下，落在地上又繼續(xù)聊起天來。陽光下，或躺或臥緊貼著地面的它們更加耀眼、出眾，閃耀著金子般的光芒。
來到湖邊，湖面波光粼粼，湖水清澈見底。在陽光的照耀下，省耕湖就像一面碩大的銀鏡，把湖邊的景物都映照了下來，時不時的，一只只飛鳥掠過水面，濺起一片水花。
岸邊的`草地上盛開著五彩繽紛的波斯菊，紅的似火，粉的似霞，另外還有獨特的紫紅色，就像葡萄酒一樣�？拷扮R子”的，隨時會扭動身子臭美一會兒；有的波斯菊含苞待放，像一位靦腆的小姑娘，被陽光照著，臉都漲紅了；還有的波斯菊喜歡“出人頭地”，像一個大方的少女，在跟人們打招呼呢！這些千姿百態(tài)的波斯菊，多么可愛呀！是它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轁鉂獾那镆狻?/p>
葉上秋天，花中世界。在秋高氣爽的省耕國學(xué)文化公園，通過金黃的銀杏葉和美麗的波斯菊，大自然用它那神奇的魔力創(chuàng)造出的秋，是多么的壯觀、美麗呀！
《秋風(fēng)》作文 篇9
大清早來上班，可是心情還是很沉重，一直都開心不起來，問什么你的一絲絲態(tài)度就能這么輕易地影響我。我不知道要這么忘記你，就幾個月的時間你們都變了，唯一沒變的是我的'心，雖然它一直在搖晃。
為什么你要再次出現(xiàn)在我的周遭，本來已經(jīng)不那么濃烈了，這樣的感覺好差呀，每天想做錯了事的小孩子一樣，提心吊膽地過日子，怕那天還是會來臨，好可怕的那天，不知道那時候會留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當(dāng)下，早晨上班的時候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。
又一年的秋天，好久沒看你的校內(nèi)了，前兩天心血來潮進去逛逛，好像變了，靠右邊的一欄出現(xiàn)了特別好友了，三個簡單的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過哦，你都有老婆了為什么還要來招惹我，本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來晃去。
落葉伴秋風(fēng)，伴出一季傷感
細(xì)雨茫茫獨倚樓，幾度寒窗伴人愁。
秋風(fēng)蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。
《秋風(fēng)》作文 篇10
穿在一條堪成歷史的水泥巷子里，我有些無措。
才前幾年，這兒盡是家常嘮嗑，老式的建筑林林總總，參差不齊，老人們席地而坐，隨手一把竹椅甩在屋門口，擱一把矮木凳放腳，再和鄰居們聊一些張三李四雞毛蒜皮的小事，愜意不過了。
人說，秋天的風(fēng)帶著夏天的暖，秋天的雨帶著春天醉。好不湊巧，讓我見識了一個這們的風(fēng)雨交加。秋天的風(fēng)和雨不會提前報備的，使人避之不及。在大街上漫無目的的'我也是不知情，來不及躲避，便一頭竄進古巷。
老人們促著步子細(xì)碎地小跑著，著急地收拾著漫漫雨中的被芯，搶著把大門口晾曬的谷物卷鋪蓋收進房屋，驚慌地關(guān)門閉窗躲避風(fēng)雨。
我闖進一個紅瓦屋檐下，打算憩一陣，好不巧被一個老人從窗戶里看到，她急著喚：“哎，小姑娘你在這佇著干什么，進來躲躲吧。”我心生一股怡然之情，忙不迭地點頭，并應(yīng)她“好好好，謝謝您了”。
雨和風(fēng)交錯上演進行曲，我和老人相談甚歡，手指捻動一轉(zhuǎn)，濕的，嗯，雨還在下。
這個場景似乎有許多熟悉，堪比歷史的古巷，但那些青磚紅瓦做的房屋呢，好像是一夜之間被夷為平地了，想是來做一些繁華的高樓而能成形，從此便荒在了這兒吧�，F(xiàn)在這一大片地空留著，卻無所做處，也不知那些老人被遣到何處。一望無邊的泥地也再難尋覓從前安靜祥和的那愜意了吧。秋雨犀利地濺在泥地上，肆無忌憚，它快要吞噬了這地方。泥和著雨在這條巷子里瘋狂地蔓延，許是在祭奠它過去家戶主暢聊的日子罷。秋風(fēng)打著旋兒哀號，它悄悄地爬上我的肩頭，耳邊，我分明聽見它在問我：這是怎么了。
只是秋風(fēng)秋雨時，人前忙活人后邀，又是秋風(fēng)秋雨時，人去樓坍毀，明年秋風(fēng)秋雨時，是否大廈空余此。
仍記秋風(fēng)秋雨時，那雨、那人、那情……
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