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五年級收獲作文

時間:2026-01-24 21:15:31 收獲

精選五年級收獲作文匯編七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級收獲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級收獲作文匯編七篇

五年級收獲作文 篇1

  今天是軍訓(xùn)的第五天,也是軍訓(xùn)的最后一天。我坐在回學(xué)校的大巴上,望著那遠遠離去的德育基地,想起這五天來的艱辛。我不禁問自己:在五天里,我學(xué)到了什么,我收獲了什么?

  我收獲了鼓勵。有一次,我們被教官罰練蹲姿。時間才過了一半,班里的許多人都已經(jīng)堅持不住了。時間過了四分之三時,我覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。就在這時,白慶鵬趁教官不注意,給我做了一個鼓勵的動作。頓時,我覺得自己的'疲憊感消失了,換來的是精力充沛。從那天起,我便體會到了鼓勵的重要性;從那天起,我收獲了鼓勵;也是從那天起,我對別人的處境不在冷眼相看,而是會鼓勵他。有一次,我們宿舍的一個同學(xué)抱怨洗衣服太累,我便鼓勵他,讓他堅持了下來。

  我收獲了團結(jié)。在軍訓(xùn)期中,有一次劃船比賽,我和林清,雷雨田,蘇啟浩同一條船。我們幾個團結(jié)合作,向同一個目標(biāo)劃槳。就這樣,我們獲得了劃船比賽的第二名。而別的小組因為組員們不團結(jié),使得排名落后。我不禁感嘆到:團結(jié)真是重要,要是再好的東西,大家沒有團結(jié)地使用,團結(jié)地保護,就如同廢銅爛鐵般無用。

  我收獲了……

  有了這么多的收獲,我又該怎么樣呢?是毫不在意,還是將它遺忘?不,我不會將我的汗水白白流失,我一定要好好地保存我這些收獲,好好地使用這些收獲,使它能在我的心中開支發(fā)芽,成為一棵粗壯的大樹。

五年級收獲作文 篇2

  雪,一片片的從天空中飛下來。一天后變成了一路發(fā)涼的冰,像水一樣透,像鏡面一樣閃閃發(fā)亮。

  大雪紛飛的中午,我和朋友約好一起滑冰?粗且宦繁,好像看到了我在上面摔了一跤又一跤,那畫面可真是慘不忍睹。但看著許多人在下面開心地滑著,我還是被“冰”引到了路上。

  “來,咱們比賽吧!”我不知怎么是好,為了不讓朋友說我膽小,我壯著膽子開始滑冰。朋友搶先一步開始滑,而技術(shù)不高的'我,卻被遠遠的甩在后邊,嘴里不知重復(fù)了多少遍:“等我一下!”“快點呀!不然不等你啦!”話還沒說完的時候,就聽見“撲通”的聲響,我猛地一抬頭,才發(fā)現(xiàn)她早以橫叉的姿勢坐在了地上,表情有點難看還特搞笑,看到她的樣子我忍不住笑了起來,趕忙上前扶起了她。

  天空中又飄起了雪花,我習(xí)慣性地用手去接。在朦朧中,隱隱約約的房子與雪花構(gòu)成了一副美麗的圖畫,讓人仿佛置身在了幻想的境界里。我們手拉手走在冰上,顯得小心翼翼,每次滑倒的時候總是一起滑倒,又一起爬起來,尷尬地撓撓頭,笑一笑繼續(xù)向前走。一路上說說笑笑走到學(xué)校,我的手冰冷冰冷,但心里卻因收獲了友誼而溫暖無比。

  窗外的雪小了再小,直到消失在了天空的白云里……

五年級收獲作文 篇3

  “今天天氣晴朗,陽光明媚,爺爺,你帶我去花園轉(zhuǎn)一圈兒吧!蔽以囂街鴨枴敔斠娢疫@個興奮樣,就爽快的答應(yīng)了。我高興的一蹦三尺高,不,不,不,三丈高。

  到了花園,一種種美麗的花全都綻開了笑臉。迎春花吹著黃色的`喇叭,奏鳴了春天的歌曲;滿樹的梨花,好像預(yù)言家,說今年的梨結(jié)的肯定多;那桃花好像羞澀的姑娘那泛紅的臉頰,個個粉紅粉紅的。一陣微風(fēng)吹拂而來,一陣沁人心脾的香氣一下子撲鼻而來……

  爺爺陪我走了一大圈,對我說:“走吧,回家吧,中午了,也該回家吃飯了!蔽衣犃艘仓缓么饝(yīng)。

  走出花園,一個水果市場赫然在目。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,對爺爺說:“轉(zhuǎn)了一大圈兒,我早就口干舌燥,嗓子眼里冒煙了。看那里有一個水果市場,爺爺,要不我們?nèi)ベI點水果吧!睜敔斵植贿^我,便帶我去買水果。市場里的水果琳瑯滿目,讓我看的目不暇接。我們挑了一些蘋果和桃子,還買了一個大西瓜……

  哈哈,這個周末“收獲”不小呢!

五年級收獲作文 篇4

  伴隨著放學(xué)的鈴聲,我快樂的五年級上冊生活結(jié)束了!走在撒滿陽光的學(xué)生散學(xué)道上,不知怎么的,我鼻頭一酸,好懷念這個學(xué)期的一切一切!

  記得剛剛邁入五年級的時候,我還是一個什么也不明白的小丫頭,整天想著玩。真的,我覺得那時候自己好可笑—上課時,自己不會準(zhǔn)備筆記本記錄;下課時,我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布;回到家,我立刻打開電視,看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地,大量的作業(yè)壓的我喘不過起來,學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化,這才是真正的高年級的生活。

  有時候,我也想丟下手里的筆,偷偷的看會兒電視;有時候,我也想扔下肩上的書包,悄悄的去公園玩?晌矣羞@個心,沒這個膽。上放學(xué)時,爸爸媽媽接送;學(xué)校里,老師監(jiān)督;周末,獨自被家長關(guān)在家里做作業(yè);晚上,躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí),真的好可怕!

  復(fù)習(xí)期間來到,所有副科停止,專門復(fù)習(xí)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、《科學(xué)》、《社會》這五門主科,這時候,我是多么的想念兒時的生活。那個時候,我們可以盡情玩耍—池塘、小溪是我們的樂園;游樂場、公園是我們的天堂……現(xiàn)在,我們沒有任何的娛樂時間——課也不下了、活動也不辦了,更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了,紅燒肉沒了,雞腿飛了,整天吃營養(yǎng)品;晚上,沒時間看電視了,喂喂小動物也不行。我是一只小小小小鳥,家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠!

  20xx年1月28日,全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場,等待著這個學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過好多次大考,我沒有了以往的'緊張、害怕。終于,開始發(fā)考卷了,也許是因為考場上的第一個座位被我占領(lǐng),所以我拿到試卷后,便像一個率領(lǐng)千軍萬馬的將軍一樣,帶領(lǐng)著所有同學(xué)開始“殺題”,終于,我過五關(guān),斬六將,闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我,要知道,我可是我們班的“小作家”!但這次作文真是奇怪,是我從來沒有接觸過的那一類——《春節(jié),給xx一個驚喜》。突然,我眼前一亮,想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價,春節(jié),給家人一個驚喜!

  接著,另外幾門大考試卷也發(fā)了下來。因為平時付出了不少的努力,所以試卷上的每一條對我來說是小菜一碟。就這樣,我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來,就等著公布考試分數(shù)了!

  20xx年2月2日,我回到了雙語五(二)的教室,聽著老師報分,收獲了這個學(xué)期所有的成就,這個學(xué)期來,一切努力都是值得的!

  現(xiàn)在,我更堅信—一分耕耘一分收獲!

五年級收獲作文 篇5

  今年寒假沒有給潼報班,一是天氣冷;二是時間短,除掉春節(jié),就2禮拜;三是我年底忙,沒時間送,爺爺奶奶對興趣班一直持反對態(tài)度。于是給了潼一個寬松愉快的寒假。

  節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完,那作業(yè)實在簡單,幾分鐘一頁。然后每天堅持寫日記、練字(學(xué)校發(fā)的寫字書拉下的),他自己有時間就坐在桌邊亂畫。

  一個假期下來,日記是應(yīng)付,流水賬樣,不過好歹堅持了下來,回老家那幾天自己還記得主動找紙筆寫,很值得表揚。開學(xué)前一天,鼓勵他寫下了第一篇作文,盡管有媽媽的口述,不過也加上了自己的理解和想法,不錯,媽媽已經(jīng)給他投稿了,估計單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題,算是對他的'鼓勵吧!

  進步最大的是字,現(xiàn)在能寫小字了,也整齊了,字結(jié)構(gòu)也正確了……聽他說,鄭老師也表揚他了,得意著呢!。‘嫯嬎教岣吡,不過還是喜歡畫房子、馬路、車,特別是高速公路上的標(biāo)志,觀察很仔細,收費站的紅叉、綠箭頭都標(biāo)著,關(guān)鍵是他的興趣增加了,自信心提高了,敢畫了!

  運動、形體上還是沒進步,天氣好還是要去跆拳道館混1個月,晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊,倒是堅持在做,不過越來越“水”,體能下降不少。

五年級收獲作文 篇6

  有耕耘,就會有收獲,我們會收獲果實,收獲成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的,收獲是幸福的,收獲是美好的……

  還記得上星期三年下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師陸老師說過要公布昨天測驗的成績,所以當(dāng)上課鈴“叮鈴鈴”地響起來時,我的心就怦怦地跳起來,生怕沒考好。

  “咚咚咚咚”,走廊里清晰地傳來了老師的腳步聲,緊接著,陸老師抱著厚厚的.一摞試卷走進了教室。“同學(xué)們,”陸老師清了清嗓子,繼續(xù)說道,“昨天的測驗非常不理想,有兩個同學(xué)不及格,只有7個同學(xué)超過了90分,僅僅兩個同學(xué)得了100分,分別是李高祥、徐久媛……”我一聽,愣住了:什么,我得了100分?不絕對不可能!明明昨天交卷時,發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意錯了一道題,難道是老師批發(fā)錯了?

  等試卷發(fā)下來,我一看,試卷頂端明明打著一個鮮紅的“100”分,而那道題也確確實實錯了。我“蹭”地一下站了起來,打算把這件事告訴老師,要是我又轉(zhuǎn)念一想:如果告訴老師,那我就不是100分了,再說,除了我,沒有第二個人知道這件事。但是,我又想起平時老師叮囑我們的話:“做人,就要做個誠實的人!庇谑,理智和虛榮心展開了一場激烈的斗爭!熬鸵100分吧,100分,還能得到老師的獎勵呢!多么光榮啊……”一邊說。另一邊說:“一定要做個誠實的人,誠實才是最重要的……”到了最后,理智占了上風(fēng),我輕輕地吻了吻那個鮮紅的“100”,和它告別后,來到了老師的面前……

  這次考試,我雖然沒有獲得100分的獎勵,但我收獲了更重要的東西——誠實。

五年級收獲作文 篇7

  過年了,到處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,最開心的莫過于我們這些孩童了,有紅包可以收。

  “一百、兩百、三百……”哇!有兩千多呢!加上平時爸媽給我的零花錢,那數(shù)目可不小哦,我高興地叫起來,對媽媽說:“媽媽,這些錢我自己存起來好嗎?”媽媽想了一下,說:“你都這么大了,也該學(xué)學(xué)理財了,只要你不亂花錢,這錢你就自己存著!薄拔視,我拍著胸脯向媽媽保證!”

  記得小的時候,我對錢并不理解,不知道什么叫勤儉節(jié)約,看見喜歡的都要買,漸漸地才對錢有點概念,有了新的理解,知道大人賺錢不容易很辛苦的,不能亂花錢了。

  這次媽媽答應(yīng)我自己把錢存起來,我一定不讓媽媽失望。我的腦海想出了我的“理財”大計。我要把一半的錢存進銀行,幾年不動,數(shù)目就越來越大。其它的放家里以備不時之需?梢再I學(xué)習(xí)用品、節(jié)日可以買禮物、可以幫助困難的人等等。

  我要當(dāng)個孝順的.孩子。父親節(jié),我給爺爺和爸爸買了一點小禮物,他們倆收到禮物后高興得合不攏嘴,我也很開心,因為是我用我的零花錢買的。

  我的錢還要用在好事上呢!這不,上個星期哥哥學(xué)校有一同學(xué)發(fā)生不幸,學(xué)校發(fā)動捐款,我拿了一點小心意讓哥哥去捐款,做了好事之后我心情可好了。

  我們應(yīng)該把錢用在有用的地方,應(yīng)該把愛心獻給需要幫助的人。我們更應(yīng)該學(xué)會正確理財。是理財讓我學(xué)會了勤儉節(jié)約,是理財讓我收獲到了知識、享受了快樂。

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)理財吧!爭取當(dāng)個理財小能手。

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