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玩的收獲作文300字

時間:2026-02-08 06:58:22 收獲

玩的收獲作文300字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的玩的收獲作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

玩的收獲作文300字9篇

玩的收獲作文300字 篇1

  星期天,我和妹妹在陽臺玩耍.妹妹從我的書房里把我的鋼筆偷了,還淘氣地把鋼筆扔到一盆清水里。我拿她沒辦法,正想去把鋼筆拿上來,卻被那水盆里的鋼筆吸引住了。只見黑色的墨水從鋼筆尖吐出來,漸漸地向四周擴(kuò)散。一種奇怪的念頭在我腦海產(chǎn)生:沒有人去攪拌它,為什么會使整盆

  水變黑呢?難道墨水會運(yùn)動?這種好奇心讓我想尋根究底。我連忙跑進(jìn)屋里去查《十萬個為什么》,但查不到。我只好跑去問媽媽,“媽媽,是不是墨水會跑?”我奇怪地問。媽媽說:“物質(zhì)是由分子組成的,分子在不斷地運(yùn)動。墨水能使整盆水變黑是因?yàn)樘挤肿硬粩噙\(yùn)動的結(jié)果!

  原來,這普通的現(xiàn)象也包含著科學(xué)的'道理。所以,我們要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣,才能不斷長知識。

玩的收獲作文300字 篇2

  今天又是一個星期三,我無比地高興,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g上的課——勞技課。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課,我認(rèn)為做手工就是玩。

  第四節(jié)課的上課鈴終于響了,我第一個沖進(jìn)教室,把書和材料擺放得整整齊齊,端端正正地坐在位子上,等待陳老師進(jìn)來。

  過了一會兒,陳老師走了進(jìn)來,用溫柔的眼光注視著我們,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都用期待的'眼神望著陳老師。

  “我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法!标惱蠋熣酒饋,拿出一張水彩紙,“下面你們跟我做!焙芸,一張張美麗的水彩紙經(jīng)過陳老師魔術(shù)般的手,變成了一條條絢麗的彩帶。

  不一會兒,我們就做了許多彩帶,有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍(lán)的、粉的……各種各樣。

  我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起,就成了一條長長的彩帶,把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。

  在這個游戲里,我學(xué)會了怎么做彩帶的好方法,收獲真大!

玩的收獲作文300字 篇3

  玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時間的行為,但我卻在玩中得到了樂趣與收獲。

  記得那是在我放假的時候,媽媽帶我去逛街購物時,我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個魔方。媽媽說:"可以呀,但不過你在玩的時候必須的有耐心,不能一玩不好就丟在一旁。"我聽后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語的說:"哈哈,我是最厲害的高手。⒖墒菚r間就這么一分一秒的.過去了,而我卻還是沒有拼出來。我開始不耐煩的胡亂擺弄起來。這時候媽媽走過來對我說:"做什么事都必須得有耐心,只要你耐心的去做,媽媽相信你一定能行的。"聽了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地擺弄著我的魔方,最后經(jīng)過我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說只拼出了一面,但我已經(jīng)很開心了。

  從這次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做,我相信最后一定是會成功的。

玩的收獲作文300字 篇4

  一個陽光燦爛的星期天,父親帶我去鐵山公園玩。他說,如果我能玩大擺錘,他就送給我一樣神秘的禮物。

  我快速跑進(jìn)了鐵山公園,把所有能玩的都玩了一遍。最后,懷著一顆忐忑不安的心,一步一步走向了大擺錘

  由于上輪游戲還沒有結(jié)束,所以,我們在一旁站著等著。耳邊時不時傳來上面叔叔阿姨驚恐的'尖叫聲。我心里害怕極了,心想:蕩得這么高,還在高空中翻跟頭!我會不會掉下來呀

  輪到我了,我已經(jīng)坐好了。開始玩了,我往下一看:啊,下面有一個機(jī)器,好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開。

  玩兒完了,我向父親要禮物,父親卻說,已經(jīng)給我了。見我疑惑不解的目光,父親笑著解釋道:戰(zhàn)勝困難的勇氣,堅持到底的決心,克服恐懼的信念,這就是我給你的禮物!

玩的收獲作文300字 篇5

  很多人常常認(rèn)為玩耍是一種浪費(fèi)時間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會面對失敗,有益身心的。

  我喜歡滑冰,媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著欄桿,艱難的`向前移動,身體不停地左右前后搖擺著。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔個四腳朝天,我不服氣,連忙爬起來,可走不兩步又摔倒,我又起來,結(jié)果還是摔倒,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開始想打退堂鼓。這時,媽媽在旁邊提醒我:“要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體!蔽毅兑幌,終于明白,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒又起來,不停的堅持著,雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數(shù)越來越少。

  最后來,我當(dāng)然學(xué)會滑冰,也很小摔倒。這件事告訴我們功夫不負(fù)有心人,失敗仍是成功之母,要學(xué)會從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習(xí)也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法,還要懂得堅持。

玩的收獲作文300字 篇6

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時間的行為,但在科學(xué)史上有許多偉大的發(fā)明是在玩耍中產(chǎn)生的。

  荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片,他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡,后來制作了顯微鏡,他發(fā)現(xiàn)了一個平時用肉眼看不到的全新世界——微生物。來看看我的發(fā)現(xiàn)吧!

  有一次,我和我的一只狗——小白玩捉迷藏,我藏在門后,小白用自己的`鼻子聞了聞氣味,便很快地把我找了出來,我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是很靈敏的。

  還有,我最喜歡玩吹泡泡了,我先吹出一大片泡泡,然后打泡泡,或者在泡泡里歡蹦亂跳,我越玩越帶勁,就把兩個泡泡合在一起,咦?為什么泡泡不能合二為一,只能粘在一塊呢?并且泡泡為什么很容易爆呢?帶著種種疑問,我準(zhǔn)備去書中尋找答案,弄清楚到底是怎么一回事。

  玩不僅能感受樂趣,更能從中發(fā)現(xiàn)問題收獲知識。想想做做,你的知識會像無邊無際的藍(lán)天,你的樂趣,就像一眼望不到邊的大海,其實(shí)玩也能玩出個大名堂來,只要你玩的有意義、有價值,不然游戲就只是游戲,只是空喜一場,到頭來還是一無所獲。

玩的收獲作文300字 篇7

  我最喜歡玩摔跤,此刻,我來跟大家說一下吧。

  每次一到周末,我都會和弟弟玩摔跤,我們兩個站在沙發(fā)上,一起比賽。游戲規(guī)則就是,對方把我方推下去,對方就贏。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打敗對方,比賽開始了,我們兩個在那里使出渾身的招數(shù),經(jīng)過多次比賽,我們打平了,還剩下最后一場比賽,我們又開始了,結(jié)果我們兩個都輸了,我們都很開心。每次我贏了,我都會興致勃勃的,如果我輸了,就會不服氣。我弟弟贏的時候,他就很驕傲,我弟弟輸?shù)?話,都會說不算,但是,我每次聽到這句話,都會跟他說為啥不算,這樣,我弟弟就認(rèn)輸了。有些時候我會贏,有些時候我弟弟會贏,有些時候我們兩個都會輸。

  這個游戲讓我明白了,輸贏不重要的,只要透過自己的努力,就是最棒了。

玩的收獲作文300字 篇8

  最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,爸爸媽媽給我買了一個滑板,獎勵獎勵我。我高興極了,立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑,所以,爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了,我還想練,但不行,只好回家了。我失望極了,因?yàn)槲易约夯荒芑。這時候我又一想,我為什么會這樣呢?不是還有下次嘛!再說了,人人第一次滑滑板都會失敗的'。失望漸漸從我腦中散去。第二天,我奇跡般地滑了幾十米,爸爸媽媽見了,都很高興。第三天,我會拐彎了。第四天我會轉(zhuǎn)圈了。第五天,不用爸爸媽媽攙扶,我居然能自己上去滑了。第六天,我會繞磚頭滑了``````

  透過這幾次玩耍,它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的,要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心,毅力,失敗不要緊,站起來繼續(xù)來做。世上無難事,只要肯攀登!

玩的收獲作文300字 篇9

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時間的行為,但我卻在玩中學(xué)到了許多科學(xué)知識。

  原來我非常喜歡玩一種小游戲:把一塊橡皮放在桌子上,再把尺子放上去,最后在尺子兩端各放上一塊橡皮,讓它們一左一右地壓來壓去。

  今天,我又玩起了這個游戲,我仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,可是一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)什么。過了一會兒,我想出了一個問題:它是靠什么保持住平衡的呢?于是,我返回書房,用心研究起來,原來這個我創(chuàng)造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。如果左右兩端的'橡皮位置一樣,哪邊重,尺子就會向哪邊傾斜,這樣很容易辨別輕重;如果兩塊橡皮距離支點(diǎn)的遠(yuǎn)近不一樣,離支點(diǎn)遠(yuǎn)的橡皮雖然有點(diǎn)小,有時也能壓動另一端比它稍大的橡皮,這就是平衡力的作用。

  通過玩,我懂得了平衡力是無處不在的,我還知道了平衡力的用處,我今天真高興!以后在玩中我還要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

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