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書(shū)的作文

時(shí)間:2025-12-23 04:02:04 書(shū) 我要投稿

書(shū)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)的作文

書(shū)的作文 篇1

  望著書(shū)架上一排排的書(shū),爸爸常調(diào)侃道:“你呀!真是,孔夫子搬家—盡是書(shū)咯!”我微微笑笑了笑不多語(yǔ),心事兒都飄回了從前。雖說(shuō)我現(xiàn)在很喜歡讀書(shū),但并非從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,想想看來(lái)我和書(shū)還有著一段“冤緣”呢!

  曾聽(tīng)媽媽向我提起過(guò),那時(shí)我才5、6歲吧!還在上學(xué)前班,那時(shí)我們管“上學(xué)”叫“讀書(shū)”,我每天上學(xué)是最后一個(gè)到學(xué)校,也是最早一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的人。每天早上我是等到別人都上學(xué)去了,才極不情愿慢慢吞吞地去讀書(shū)。路上不免有同村的人問(wèn):“你才去讀書(shū)呢?太陽(yáng)都曬上桿了呢!”我人不理,呆呆的走著。一天就這樣混混沌沌的過(guò)去了,下午放學(xué)我是第一個(gè)沖出教室的,那時(shí)讀書(shū)沒(méi)有一本書(shū),只有一個(gè)黑板上的板書(shū),還依稀記得那幾個(gè)字母:aoe……后來(lái),只上了半個(gè)學(xué)期就不上了,我被爸爸媽媽接到南京來(lái)讀書(shū)。

  那時(shí),是爸爸媽媽教我識(shí)字,寫(xiě)字,他們用方圖卡片來(lái)教我識(shí)物認(rèn)字后來(lái)我得到了我人生的第一本書(shū)——一本圖畫(huà)書(shū),我從中結(jié)識(shí)了許多可愛(ài)的小生靈:美麗善良的美人魚(yú),狡猾的大灰狼,懶惰的大狗熊……我用我稚氣的'眼睛去看,用我天真的心去理解。從“狼來(lái)”的故事中我知道了做人要誠(chéng)實(shí);從賣(mài)火柴的小姑娘的悲慘遭遇中,我學(xué)會(huì)了要關(guān)愛(ài)他人;從‘鑿壁借光”,“映雪讀書(shū)”的成語(yǔ)故事中,我知道學(xué)習(xí)要勤奮。從上小學(xué)時(shí)我似乎還未開(kāi)竅,有點(diǎn)笨學(xué)的知識(shí)總是一知半解,后來(lái)我遇到了我的啟蒙教師,也是從那時(shí)起,我才真正覺(jué)得自己是真正意義上的“上學(xué)讀書(shū)”了。隨著年齡的增加,我看的書(shū)也增大加厚了,我開(kāi)始啃“大人書(shū)”了,《青春之歌》、《駱駝祥子》、《吶喊》、《紅樓夢(mèng)》……

  我沉浸在讀書(shū)歡樂(lè)中,從書(shū)中我了解社會(huì),我感受了生活。書(shū)在我面前打開(kāi)了神奇的窗口。我驚嘆我詫異,世界是如此之大,知識(shí)海洋是如此浩瀚,書(shū)海一望無(wú)際;書(shū)山高刃云天,上下五千年縱橫八萬(wàn)里,永無(wú)止盡……

  書(shū)旅之中我一步步的成長(zhǎng)著,與書(shū)相伴的日子里,書(shū)給了我那么多的知識(shí)!在我灰心喪氣的時(shí)候書(shū)告訴我“振作起來(lái),相信自己的力量,堅(jiān)信上帝就是我們自己”。在我高興的時(shí)候書(shū)告訴我:“生活是一種匆忙的追求恬靜安逸是對(duì)匆忙追求的報(bào)答!痹谖易员暗臅r(shí)候書(shū)又告訴我:“自卑是心靈的自殺,只要舉步前進(jìn)成功之路就會(huì)在腳下延展”。

  盡管,有的時(shí)候書(shū)也會(huì)使我失望,但這還是覺(jué)得有所收獲,因?yàn)楫吘孤愤沒(méi)有走完,還得繼續(xù)走下去。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睍(shū)旅永無(wú)止盡,繼續(xù)走下去….

書(shū)的作文 篇2

  讀書(shū),是賞心悅目,陶治情操;

  讀書(shū),是走近先哲,聆聽(tīng)教誨;

  讀書(shū),是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ),感受花香;

  書(shū),他是我一生的朋友,不知什么時(shí)候我愛(ài)上了它,我也覺(jué)得我離不開(kāi)它,時(shí)時(shí)刻刻都要捧一本有趣的書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,人類(lèi)離不開(kāi)空氣一樣。我和書(shū)變得形影不離。

  杜甫說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我之所以作文寫(xiě)得這么好,都?xì)w功與讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的.階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讀書(shū),真好!

  我說(shuō)書(shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙,一點(diǎn)兒也不假。從小到大,我讀了很多書(shū),在一些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書(shū)它教會(huì)我,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。;它教會(huì)我一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;它還教會(huì)我,世上無(wú)難事,只怕有心人。是啊,人就像一本書(shū),如果沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。

書(shū)的作文 篇3

  人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

  小房間里,有著普通的白色墻壁,那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著,窗下的書(shū)桌上整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的'中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī),身旁放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌,構(gòu)成了我的樂(lè)園。

  樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大。在那里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在那里,我讀懂了許多人生的道理;在那里,我能夠盡情高歌,心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌,喝著老爸泡的茶,更是我少不了的樂(lè)趣。

  樂(lè)園給我自信,催我努力。記得上三年級(jí)時(shí),班里按成績(jī)排座位,多少個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。應(yīng)對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園,看看我做的堆積如山的卷紙,看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。

  小房間,謝謝你,你是我人生道路上永久的樂(lè)園!

書(shū)的作文 篇4

  書(shū)讓我們從一個(gè)甚么也不懂的小孩變成一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年,是書(shū)讓我們走上學(xué)習(xí)之路,是書(shū)這位不會(huì)開(kāi)口的老師帶領(lǐng)我們走向前。

  書(shū)就像我們的老師領(lǐng)著我們一起學(xué)習(xí),它把所有的知識(shí)都傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩,人不吃飯固然會(huì)餓死,人要不讀書(shū)精神是會(huì)空虛的。

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是致富的信息。書(shū)是一把金鑰匙,是走向智慧大門(mén)唯一的出路。所以我們一定要好好讀書(shū),多讀書(shū),把這把金鑰匙傳給下一代。讓我們認(rèn)真讀書(shū),書(shū)籍是我們最好的.老師。

  一本書(shū)就是一座寶藏,他給予我做人的道理,使我們能夠健康成長(zhǎng),書(shū)就像人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生命必定有缺陷,讓我們別留下遺憾,拿起書(shū)吧,你一定會(huì)從中獲得不是的樂(lè)趣!

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