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節(jié)水的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的節(jié)水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)水的作文1
你知道水的重要性嗎？你知道一些用過的水還能干什么事嗎？只要我們注意一下生活中的一些細(xì)節(jié)，你就會在不經(jīng)意之間節(jié)約水資源。
有一次，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的大盆小盆都裝滿了洗衣水，我很好奇，就問爸爸，為什么盆里放這么多洗過衣服的水，干什么用呀？爸爸回答說：“可以用這些水沖馬桶、洗抹布、拖地�！痹瓉恚职謰寢尳舆@么多水是干這個用的。我想應(yīng)該跟爸爸媽媽一塊節(jié)約用水。
從那以后，我在校園里打掃衛(wèi)生的時候，每次洗抹布都把水龍頭開到差不多的地方，洗拖布再也不把水開那么大了。有時，我發(fā)現(xiàn)一年級的同學(xué)洗完拖布忘了關(guān)水龍頭，這時，我飛快地跑過去把水關(guān)了。
聽大人講，我們用的每一方水都要交4角錢的南水北調(diào)費(fèi)和3角錢的污水處理費(fèi)。想一想，水龍頭里流出的清水是從遙遠(yuǎn)的湖北等地輾轉(zhuǎn)幾千里而來，這一路 經(jīng)過多少人工水利工程，又有多少人付出心血和汗水啊，大量的.資金投入和辛苦勞動，真是來之不易呀！咱們?nèi)吻鹉酥梁颖彼Y源非常緊缺，每一方水都是非常寶貴 的，污水處理也能緩解水資源非常緊張的情況。正是因?yàn)槿绱�，所以我們更要�?jié)約生活中的每一滴水。節(jié)約用水，讓我們從身邊開始吧！
節(jié)水的作文2
親愛的小朋友、家長、老師們：
大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為幼兒園的.小朋友，我們要從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們向全園的小朋友、家長和老師們發(fā)出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)、用節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛玩具和圖書，合理使用紙張，愛護(hù)公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。外出時多乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
親愛的小朋友、家長、老師們，讓我們積極行動起來，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，傳承勤儉美德！
節(jié)水的作文3
hi！大家好：我是一滴小水珠。我和我的兄弟姐妹來到了一個小主人的家。他們每天早上刷牙、洗臉都用我們來親吻他們，讓我們呼吸清新、涼爽的空氣。
小主人的媽媽告訴小主人水是有限的，要珍惜水資源、節(jié)約用水，從此小主人更加愛惜我們，并且總結(jié)了幾個節(jié)約用水的好辦法。
小主人的媽媽每天都用我們?nèi)プ鲲埡拖匆路烟赃^米的我們留下再洗碗用，這樣，可以洗掉碗里的剩余物；洗完衣服的我們，已是臟兮兮的，無法再次使用了，小主人的'媽媽并沒有把我們倒掉，而是用我們洗拖把或者刷馬桶……
小主人的爸爸也非常愛惜我們，經(jīng)常用淘過米的我們來澆花……
小主人也學(xué)著愛護(hù)我們，把我們和可愛的小魚兄弟放在一起，過了一段時間，等我們顏色變綠、變黃，不能再和魚兒兄弟在一起的時候。小主人就用我們澆菜、施肥，更大的、更充分地使用我們，使我們的自身價值變得更大了。
別看我們一滴一滴的非常渺小，但是，我們可以滋潤萬物，使整個地球充滿生機(jī)。只有珍惜我們，愛護(hù)我們，才能讓地球變得更美好！
節(jié)水的作文4
8月13日，我跟隨蕭報(bào)小記者們來到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動。據(jù)介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來就是一個大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測，通過水質(zhì)檢測我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時吃的甲魚。不僅營養(yǎng)價值高，還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~是雜食動物，可以通過攝食水里的.腐物、藻類來凈化水質(zhì)。當(dāng)然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí)，烏龜?shù)乃俣炔]有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識。
“千家萬家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護(hù)水員，節(jié)水護(hù)水從我做起！
節(jié)水的作文5
我有一個像生命一樣節(jié)約用水的奶奶。她真的把水當(dāng)成自己的生命，一點(diǎn)都不想要。怎么，你還不信？嘻嘻，我給你說說吧！關(guān)于她的節(jié)水我真的沒什么好說的，因?yàn)樘?jié)約了。哈哈，我也不是懸念，讓我滿足你的好奇心吧.
相信大家都知道，每天起床后都要洗臉。是的，我奶奶也會洗臉。然而出乎你意料的是，她洗臉的水不愿意倒，她只好存在那里。你知道她還會用它做什么嗎？那是拖地板。她不愿意再從水龍頭里放出一盆水。而是直接用水拖地洗臉，真的是節(jié)水！而且有時候她看到我開著水龍頭洗臉，認(rèn)真的`看著我，一本正經(jīng)的說：“你怎么了？為什么洗臉的時候要打開水龍頭？盆里已經(jīng)有水了。為什么需要開水，讓它白白流入下水道？”說說你吧，孩子。你父母沒教你節(jié)約用水嗎？水是金。怎么能這樣浪費(fèi)呢？趕緊關(guān)掉。下次別做了。你聽到了嗎？不對。不能浪費(fèi)水。水是多么珍貴。你知道嗎."
嗯，我奶奶真是節(jié)約用水��！但是我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不是嗎？
節(jié)水的作文6
皎口水庫，是鄞州區(qū)首座大型水庫，它猶如一塊翠綠的寶石鑲嵌在層巒疊嶂的四明山區(qū)，成為鄞州一個美麗的自然人文景觀�！八畮齑髩谓ㄔ谡滤�(zhèn)蜜巖村大皎、小皎兩溪匯合處。水庫控制上游四明山區(qū)２５９平方公里的集雨面積，總庫容１．１９８億立方米，相應(yīng)水位７９．０４米。它是奉化江上游三大骨干水庫之一，也是鄞州區(qū)第一座大型水利樞紐工程，具有防洪、灌溉、供水、發(fā)電的綜合效益。上世紀(jì)８０年代后又成為城市供水的重要水源，每年向市區(qū)供水達(dá)０．５億立方米以上�！甭犞ぷ魅藛T的講解，我對皎口水庫有了更深一步的了解。
寧波原水集團(tuán)還為我們小記者頒發(fā)了“親水小使者”證書，以后我就是一名小小親水使者了，我會時刻把保護(hù)水環(huán)境的`意識裝在心中，并讓親水理念走進(jìn)我的學(xué)校、走進(jìn)我們家庭，讓我們在碧水寧波中幸福快樂地成長。
節(jié)水的作文7
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，雖然天公不作美，嚇著蒙蒙細(xì)雨。但是，我們的心情依然如陽光般燦爛！
終于等到了做水果拼盤的那一刻了，老師宣告：水果拼盤大賽正式開始，我們個個熱血沸騰，樂不可支！我們各自分配好任務(wù)，就動手做了起來。我拿了一張白紙，畫花朵的草圖，我們按照草圖擺起自己的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的，再把它切對開放在角落上，連接在一起。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在連接處頂端，巧手應(yīng)天樂把枇杷的籽給挖出來，林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端，我們再拿來沙拉醬，在小西紅柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂著，來回?cái)[動，這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型！就這樣，我們的“花朵水果拼盤”就ok了！
之后，我們東看看，西望望，其他同學(xué)的水果拼盤有的像“華麗的皇冠”，有的像“璀璨的夜明珠”，有的像“可愛的小兔子”……老師拍完了照片，我們放開大肚吃了起來，有些同學(xué)的.肚子飽脹得馬上要破裂似的！有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……
水果拼盤大賽真是太帶勁啦！
節(jié)水的作文8
今天的課上，老師講到了現(xiàn)在我們中國的水特別匱乏，只占全世界人水平的1/4，排在的`世界第110位，我們聽了頓時驚呆了：我們中國的水難道這么少？想想也是，這幾年不怎么下雨下雪，老是干旱。老師又給我們講了如何節(jié)水，如何二次利用水。老師說過涮拖把的水可以用來沖廁所，洗菜的水也可以用來沖廁所，水餃湯可以用來洗碗甚至不需要用洗潔精。
我在回家的路上，一直都在思考中國的水為什么會這么少呢？可我也想不出什么答案來，既然事實(shí)如此，那我就開始節(jié)水行動吧。
回到家時媽媽正在洗碗，我見媽媽要把洗碗的水倒掉，我趕忙阻止媽媽說：“老師說了洗碗的水可以用來沖廁所，現(xiàn)在中國的水不多了，要節(jié)水。”我便把中午老師說的給媽媽講了一遍，媽媽聽了之后也意識到了這個問題，急忙把水留了下來，留著以后沖廁所用。我們找了個不用的塑料桶放在一邊，把洗菜的水什么的都倒進(jìn)去也沖馬桶用。
同學(xué)們，節(jié)水刻不容緩，讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)水吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
節(jié)水的作文9
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個屬于我們自己的`水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會說：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊。”你錯了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)水的作文10
每年的節(jié)水日是3月22日至3月28日，它的意義在于告訴人們節(jié)約用水的`重要性。
水源危機(jī)向我們走來，工業(yè)缺水、農(nóng)業(yè)缺水、生活缺水……我國是人口大國，是全世界13個缺水國之一。一項(xiàng)調(diào)查表明，在全國600多個建制市中，有近400個城市嚴(yán)重缺水，我市就是400個嚴(yán)重缺水城市之一。特別近幾年持續(xù)不斷的干旱少雨，致使我市地下水位大幅度下降，細(xì)河等主要河系全年有一半以上時間河流斷流和河道干涸，我們正面臨著前所未有的水危機(jī)，20xx年初，由于缺水我是被迫實(shí)行了定時供水措施，嚴(yán)重缺乏的水資源向我們發(fā)出了“黃牌”警告；再看供水措施，我市應(yīng)對可能出現(xiàn)的太湖藍(lán)藻危機(jī)，啟動市供水應(yīng)急水源工程建設(shè)，該工程利用已經(jīng)建成并投入使用的西塘河引水工程和望虞河水利樞紐，在西塘河邊建設(shè)一座應(yīng)急泵站，就近連接白洋灣水廠和相城水廠的渾水管道，確保市區(qū)的原水需求，目前，蘇州市區(qū)三大水廠日供水量為47萬噸左右。
我們都希望生活在一個鳥語花香的世界里，而水是萬物之需，所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個地球，維護(hù)整個世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界。
節(jié)水的作文11
“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當(dāng)看到這句為人們及時敲響警鐘的經(jīng)典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天，我和同學(xué)在玩，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時候，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個小偵探似的躲在門后。
一個小姑娘進(jìn)來了，看起來她像一個一年級的學(xué)生，她很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的'紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水!
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型的社會的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
“節(jié)約用水”由我發(fā)起。
節(jié)水的作文12
上幼兒園時，老師就給我們講節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水。從那時起，環(huán)保意識就在我的腦海里扎了根。
回到家我就跟媽媽講環(huán)保，講節(jié)約。并跟媽媽制定計(jì)劃怎樣在家里節(jié)約用水。我跟媽媽講：“用完水籠頭后要隨時關(guān)掉水籠頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢？”這當(dāng)然是老師跟我們說的，我又轉(zhuǎn)述了一遍�！拔覀冞�要把洗菜的水用來澆花，洗衣服的水用來涮拖把、沖廁所�！碑�(dāng)時我看著媽媽驚訝的表情，我的心里那是一個美呀。媽媽說：“我家的兒子什么時候變成環(huán)保大使了？”聽了媽媽的表揚(yáng)，我的心里更美了，你們肯定想象得到我當(dāng)時得意的神情。我自豪啊！媽媽特別支持我的`倡議。說行動就行動，我和媽媽一起去超市買回來一個大號的、紅色的水桶，把它放在廁所里。從此，我家的廁所就多了一個“現(xiàn)代化家當(dāng)”——節(jié)水桶。
我家的節(jié)水習(xí)慣也一直延續(xù)到今天，那個“節(jié)水桶”也一直放在我家的廁所一角，成了我家?guī)锏囊坏懒聋愶L(fēng)景線。
節(jié)水的作文13
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽從小教育我們要節(jié)約，所以我從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，特別是在用水方面，我更加節(jié)約。
在學(xué)校里有許多同學(xué)不注意節(jié)約水，有一次，我去學(xué)校的水龍頭洗臉，看到一位同學(xué)用完水，不關(guān)水龍頭還讓它傷心的流淚，我想：“這個同學(xué)怎么這樣不節(jié)約水”，我馬上上前關(guān)好，然后一本正經(jīng)的對這位同學(xué)說：“你怎么不關(guān)水龍頭？”，他毫不在意的說：“又不是我們家的，又不用我交水費(fèi)�！�，我勃然大怒說：“我們是生活在一個地球上，如果人人都像你這樣，地球上最后一滴水，將是人類的.眼淚。這句廣告將會變成真的�！边@時這位同學(xué)羞的滿臉通紅說：“我以后一定改，不再犯�！�
在家里我也有許多節(jié)約水的妙招，比如淘米水可以用來洗頭發(fā)，因?yàn)樘赃^米的水含有豐富的蛋白質(zhì)，是其它洗發(fā)液無可媲美的。洗過頭的水可以用不用來托地。洗過臉的水可以洗腳，洗過腳的水可以用來澆花。洗菜的水可以用沖廁所，洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說后，媽媽立刻實(shí)施，于是我們家成了節(jié)水之家。
我希望人人都像我這樣節(jié)約用水，不浪費(fèi)水，不要讓“世界上最后一滴水，就是人類的眼淚”這句話成為事實(shí)呀！
節(jié)水的作文14
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動的身影---在小河里，在飲料里…
水，是我們生活中必不可少的，它是無處不在的，但也是寶貴的，因?yàn)樗侨祟愃枰淖罨疚镔|(zhì)。沒有水就沒有生命！所以，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的節(jié)約用水的方法、
1、水可以反復(fù)利用，比如洗衣服的.水可以拖地，然后再用來沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開隨關(guān)，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊，有無漏水現(xiàn)象。
3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。
4、把空調(diào)抽出的水儲存起來，循環(huán)利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關(guān)于水情的知識，樹立節(jié)水意識！
同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的美德，所以，我們要提高節(jié)水意識，從小事做起，共同行動，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水！這樣，我們的未來才會更美好！
節(jié)水的作文15
今天我要帶弟弟去鄰居家調(diào)查他們的水電情況。
我第一個想要調(diào)查的人就是我們對面樓下的一戶人家，因?yàn)槲液湍菓羧思业腵女兒是好朋友，所以我當(dāng)然會第一個調(diào)查他們。
我二話不說就帶著弟弟拿著調(diào)查表沖下了樓。我緊張的敲了敲門，沒一會而兒，我朋友的媽媽開了門，我熱情地問了阿姨很多問題，可我沒想到，阿姨對我說她們的水電費(fèi)單子都扔了。不過也沒什么，這也很正常，我沒有灰心，便熱心地說了句：“沒關(guān)系，謝謝阿姨，再見!”我又拜訪了好幾戶人家，，可還是沒有得到他們的水電信息。我沒有灰心，繼續(xù)找，終于有人告訴了我他們家里的水電情況，我開心極了!我接著繼續(xù)找，，沒一會兒，表格完成了!
回家后，我看了看水電調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)我們家的水電用量最多，我仔細(xì)的想了想，我終于知道了原因，因?yàn)?8月份是暑假，用水用電量肯定大，畢竟是夏天最熱的兩個月。而且78月份，我姑姑來我們這里住了一段時間。雖然這樣，但是我們還是會減少用水用電量的。
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