水的作文

時間：2026-03-13 17:13:35 水我要投稿

（精選）水的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的水的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精選）水的作文

水的作文篇1

　　水是最常見的物質(zhì)之一，喝水、吃放、洗衣服、洗澡都離不開水，它是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。

　　人類很早就開始對水產(chǎn)生了認識，水是中國古代五行之一，祖先造字講究形和傳神，從象形文字中，我們可以看到“水”字的中間像水脈，兩旁似流水�！八币彩且粋€漢字的部首，有水的字或表示江河，或表示水利名稱，或表示水的流動，或表示水的性質(zhì)狀態(tài)。

　　在文明的早期，水在其中扮演了重要角色。古代西方提出的四元素中就要水，佛教中的.四大也有水，中國古代的五行學(xué)說中水代表了所有的液體。中國傳統(tǒng)上的龍王就是對水的神格化。凡有水域水源處皆有龍王，龍王廟、堂遍及全國各地。祭龍王祈雨是中國傳統(tǒng)的信仰習(xí)俗。

　　在我們的課本里也能學(xué)到許多和水有關(guān)的詞語、詩句，如：萬水千山、山清水秀、水天一色、水能載舟，異能覆舟、逆水行舟，不進則退、秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛等等。

　　千百年來，“水”字一直都是這么個寫法，后人不敢擅自改動，一直流傳到今天。

水的作文篇2

　　不知為什么，最近迷上了《紅樓夢》。其實以前是看過的，但是是簡縮版的，翻來翻去只明白了里面有個人出家了，記住的人物名字也不過兩個——賈寶玉，林黛玉。不知是不是受了別人的影響，我強烈要求媽媽買了原著，厚厚的兩本書。我一頁一頁、小心翼翼地翻著，怕打破了這場美麗的紅樓夢。

　　賈寶玉，故事的主人公。無緣補天的一塊頑石竟然變成“通靈寶玉”隨著寶玉來到這人世間。其實不是很喜歡賈寶玉，討厭他的花心，更排斥他不能對黛玉專心。最終，他看破世間紅塵，遁入空門。

　　林黛玉，故事的女主角。有人說黛玉做人刻薄，孤傲自許，目無下塵，甚至還說她沒有教養(yǎng)。我覺得很奇怪，黛玉并沒有像多數(shù)人所說的一樣。他們沒有讀懂紅樓夢，更不了解黛玉。黛玉的性格其實是多愁善感，落淚如流。她雖然寄宿在賈府，卻總是不能融入那個大集體，丫鬟和下人們都躲著她，這無疑給她多添了幾分傷感。她和薛寶釵成為人們比較的對象，人人都愛寶釵的`寬厚，厭惡黛玉的刻薄�？晌覅s不這么認為。寶釵較之于黛玉，還有哥哥和媽媽，她有了委屈可以找人訴，可黛玉呢？一個人孤苦伶仃，受了委屈也只能一個人默默地吞眼淚，所以，她需要分明的棱角來保護自己不受傷害，這樣難免刺傷別人。

　　薛寶釵，故事的另一個女主角。按我自己的觀點，她是不及黛玉的。黛玉的清澈，是寶釵所沒有的。黛玉不因世俗而改變自己，而寶釵，卻因這時間而變得圓滑，工于心計。寶釵確實很會做人，這一點毋庸置疑。賈府上下，沒有哪個人不喜歡她。連黛玉都說：“你素日待人，固然是極好的。然我最是個多心的人，當你心里藏奸。”雖然寶釵很討大家的喜歡，可不知怎的，我就是喜歡黛玉的才思和脫俗。在正冊的那幅畫中，玉帶掛于林中枝頭，金釵卻埋于血中，也許在曹雪芹的心中，黛玉終是高于寶釵的吧。

　　《紅樓夢》不愧為我國的一部文化瑰寶。幾百年來，人們被它的藝術(shù)魅力所吸引。曹雪芹給人們留下了許多值得探究的東西。

　　留聲清越，古琴叮咚，聽，那是紅樓的獨韻；嫣香落后，隨水逝去的，是那場紅樓夢。

水的作文篇3

　　有這樣一種物質(zhì)，透明、純潔，就連血液里，也充斥著它。它不僅僅作為一種物質(zhì)，而是生命的一部分。它就是生命之源——水。

　　據(jù)研究表明，中國水資源現(xiàn)狀不容樂觀。雖然中國淡水資源總量高達28000億立方米，約占全球水資源的6％左右，位居世界第四，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，中國現(xiàn)實可利用的淡水資源量則更少得可憐，更有許多地區(qū)處在嚴重缺水的條件下。然而現(xiàn)如今，我國人民的'愛水意識還是特別淡薄，隨意浪費的現(xiàn)象還是到處存在。

　　記得以前在我的老家，有一條如絲帶纏繞在村子的一條小河。那條河水，清澈見底；那條河水，碧綠如玉；那條河水，清脆如歌；那條河水，歡快如鳥；那條河水，嬌艷如花；那條河水，美麗如畫。它總是默默無聞地展現(xiàn)著自己的美，一絲不茍地為村子做著貢獻。然而誰能想到，它帶給了村子美好的生活，村子卻給了它骯臟的垃圾。

　　回到城里，浪費水資源的現(xiàn)象更是屢見不鮮。滴答的水龍頭在哭泣；車輛上流淌的水在落淚……但平凡而多見的水又有誰會去珍惜？如果世界上只有一滴水，人們將會作何反應(yīng)？我的腦海里顯現(xiàn)出這樣一個場景：當時只有一滴水，大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會來出賣這最后一滴水。在會上，人們紛紛出價購買，一個比一個高，有人出了天價，沒有一個人能夠比他出得多。這時全場觀眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑……因為沒有水，他們都將死亡。

　　在所有人的努力下，水將會恢復(fù)原來的模樣，這點毋庸置疑。一旦浪費的現(xiàn)象繼續(xù)存在，我相信這個場景終究會照進現(xiàn)實，從現(xiàn)在行動起來，不要到無法挽救時才追悔莫及。停止任何浪費水的行為，把它當作自己的生命來愛護，來珍惜。純凈的，透明的，淺淺流過的水，會緩緩浸潤我們的心靈，在血液中一直流淌下去。愿生命之水，永不枯竭！

水的作文篇4

　　一條河款款流經(jīng)這里，一個村莊靜靜地停泊在河灣。青磚、黛瓦、石頭壘成的墻，依傍一座臥龍似的山和山后無邊無際的藍天。一條青石鋪成的路纏繞在村邊，并伸延到水的跟前，用光潔和明亮透露年代的久遠和歲月的滄桑。一架水車和一棵長了八百年的樹獨坐村頭，迎接來了又走，走了又來的`日月晨昏。我在村莊里喝著甘甜的河水長大，常常聽外婆用水做的聲音呼喚我的乳名。在充滿陽光和田野氣息的草垛上，我看過星星、月亮，并靜靜地度過我的童年。

　　我時常夢見我是那只頭頂?shù)您�，喜歡在山和水的縫隙間盤旋。三月里黃燦燦的油菜花長勢非常喜人，它們把天地打扮得異常美麗，我看見蜜蜂和蝴蝶都選擇在這個季節(jié)成婚，它們把婚禮的儀式安排在喜慶的花海里。

　　我的屋檐住著一對溫柔的燕子，它們每年的這個時候都非常恩愛地養(yǎng)育子孫，它們在院里院外忙忙碌碌，有時早出晚歸，有時還經(jīng)風歷雨，但它們從不抱怨，仿佛生活只有甜蜜和數(shù)不勝數(shù)的情趣。

　　我經(jīng)常在河里玩水，在滿是青苔的石頭縫里與魚蝦游戲；我還常把那些漂亮的鵝卵石帶回家，并把它們養(yǎng)在自已做的花盆里。我甚至還用它們做過一個鏡框，然后在鏡框里貼著我童年最得意的造型。

　　我喜歡躺在垂掛河邊的樹枝上睡覺，聽知了把一個童話從這個夏天說到另一個夏天。我喜歡安靜地注視在頭頂徜徉的云，努力猜想它們會不會為一段恩怨出家，或者有沒有可能出嫁？

　　河水清晰地倒映著我的身影。我看見我的身后除了樹葉蔥蘢，還有一汪藍天空明澄碧，幾朵白云湘繡似的貼在我的身旁，讓我感覺有如新生兒般酣暢。

　　春秋幾度，我在水做的村莊里終于長大成人，但我的性格卻從此似水溫柔。

水的作文篇5

　　我喜歡綠樹成蔭的綠地廣場，喜歡燈火如潮的音樂廣場，我最喜歡美麗的衡水湖。

　　沿著蜿蜒曲折的小路，來到了新建的濱湖公園，公園兩旁載滿了花草，它們都像趕集似的聚攏在一起，把蝴蝶、蜜蜂招引來，在花朵上翩翩起舞。

　　衡水湖不但水美，花也很美，衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的`荷葉，粉紅的荷花千姿百態(tài)，有的全開了，有的還是花骨朵兒，有的半開著，有的彭漲的好像馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的像一把把太陽傘。

　　衡水湖也是鳥的天堂，一只只可愛的鳥在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

水的作文篇6

　　當?shù)厍蚋绺缯Q生的時候，水姑娘也悄然而來了。她經(jīng)過數(shù)億年的滄桑與變化，展現(xiàn)了一個嶄新的面容。她全身潔白無瑕，但是仍然顯露了色彩的美。她長著一張櫻桃小嘴，兩條眉毛長得像兩只彎彎的新月。一雙清澈的，富有感情的.眼睛像兩顆會說話的星星，也像兩顆璀璨的明珠。

　　水姑娘飛到了花園里。她看見花快要枯萎了，想：我該救救他們，他們是我的朋友。

　　于是，水姑娘從自己的袋子里拿出一支魔法棒。稍稍揮動了幾下，三個水娃娃出現(xiàn)了，他們抱在了一起。霎時，花壇中間出現(xiàn)了一支噴泉，灑出一股清泉，沉睡著的花兒王國蘇醒了。國王代表全國百姓，激動萬分地對水姑娘說：“謝謝您，您拯救了整個王國，希望你能留下來。”水姑娘搖搖頭說：“不！我雖然很想留下來，但是有更多的朋友需要我�！�

　　就這樣，水姑娘飛走了。

　　水姑娘飛到了田野里。田野里的小草、野花、莊稼都垂頭喪氣的。水姑娘忙問：“你們怎么了？”小草首先發(fā)言：“唉，我缺少水，嘴巴很干燥，非常的難受。你能幫幫嗎？”一朵小野花哭喊著：“姑娘，救救我吧，能給我點水嗎？”莊稼們也忙不迭地隨聲附和。水姑娘同情他們說：“別急別急，朋友們，我非常愿意幫助你們�！闭f完，就從手上取下一枚戒指，把戒指握在手里，念了幾句仙法的咒語。一下子，田野邊有了一條渠道，渠道通往小河，渠道灌溉了田野上的朋友，朋友們得救了，馬上，他們就神采奕奕的了。水姑娘又飛走了。

　　水姑娘飛到了一條枯涸的小溪旁。溪底的小蝌蚪在喊救命。水姑娘又伸出了援助之手。她取出了一支水晶棒，畫了五個圈。五個圈里走出五個小矮人來。五個小矮人張大嘴巴，水從小矮人嘴里噴射出來。小溪復(fù)活了，嘩嘩流淌。小蝌蚪們爭先恐后地向水姑娘道謝。

　　水姑娘欣慰地笑了。

　　……

　　水姑娘快樂地生活著！

水的作文篇7

　　五月的一天，陽光明媚，我和我的朋友點點一起來到衡水湖，從湖邊放眼望去，湖面一望無邊，梅花諸島鑲嵌在草綠荷紅之間，好一幅美麗的畫卷。

　　我們沿階而下，駕駛著小船向湖里開去。輕舟緩緩駛?cè)牒纳钐�，漸漸地郁郁蔥蔥的梅花島浮現(xiàn)在眼前，一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草，映入眼簾；各種不同的植物顯出斑斕色彩，綠綠的葉子仿佛在向我們招手，

　　一朵朵荷花露出了笑臉。散發(fā)出淡淡清香。忽然，天空傳來了陣陣水鳥的鳴聲，抬頭望去，一只只水鳥在天空中來回竄梭，它們一會兒在空中飛翔，一會兒在水面上盤旋，幾個起落后便落入草叢之中，再不見蹤影。透過草叢望去，棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食，有的在銜草筑巢，有的'在靜臥孵化，鳥兒們在忙碌的同時卻又相互地嘰嘰喳喳說個不停，有的在放聲高唱，有的在低聲私語，好一幅鳥兒樂園圖！

　　不知不覺中船已靠岸。旅游結(jié)束了，但衡水湖鳥語花香的美景依然深深地印在我的腦海中，衡水湖——我愛你。

水的作文篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)回到座位上。小明跑到座位上，剛想坐下，卻發(fā)現(xiàn)自己的椅子上濕漉漉的�？嘀樥f：“這是誰干的‘好事’，讓人怎么坐呀？”就在這時，王老師走了進來。

　　王老師來到講臺上，剛想上課，卻發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一個大問號。指著黑板生氣地問：“這是誰干的？”同學(xué)們你望望我，我望望你。這時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小明站著，以為是小明干的。一下子，教室里幾十雙眼睛齊刷刷地望著小明。小明看著不再友善，而帶著質(zhì)問的眼睛。不知道該怎么辦，真是啞巴吃黃蓮―有苦說不出坐在墻角的搗蛋鬼小剛看見小明這副難堪的模樣，捂著嘴，偷樂。

　　教室里寂靜了兩分鐘，連一根針掉下來也聽得見。小明被質(zhì)問的目光團團包圍著，覺得渾身不自在。

　　這時，細心的.中隊長小紅發(fā)現(xiàn)小明的椅子濕漉漉的，沒有辦法坐下。于是掏出自己干凈的手巾，抹去了小明椅子上的臟水。王老師這才明白了這件事的來龍去脈，當眾表揚了小紅，并讓弄臟了椅子的同學(xué)站起來。小剛低著頭，早已羞紅了臉，不好意思地站起來承認了自己的錯誤。事情雖然過去了，搗蛋鬼小剛深深地吸取了教訓(xùn)，再也不搗蛋了。

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