抒情作文

時間：2026-01-07 03:39:26 抒情我要投稿

(優(yōu))抒情作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的抒情作文7篇，歡迎大家分享。

(優(yōu))抒情作文7篇

抒情作文篇1

　　遼闊草原美麗山崗群群的牛羊，白云悠悠彩虹燦燦掛在藍天上，有個少年手拿皮鞭站在草原上。輕輕哼著草原牧歌看護著牛和羊，年輕人哪我想問一問，可否讓我可否讓我述說衷腸。年輕人哪希望我能夠，和你一起和你一起看護牛和羊。遼闊草原美麗山崗群群的牛羊，白云悠悠彩燦燦掛在藍天上，有個少年手拿皮鞭站在草原上，輕輕哼著草原牧歌看護著牛和羊，年輕人哪我想問一問，可否讓我可否讓我述說衷腸年輕人哪希望我能夠，和你一起和你一起看護牛和羊。這支歌從我少年的時候，就一直在我心中唱啊唱。那時就對美麗的草原有了美麗的向往。

　　我向往大草原，因為我渴望那里的遼闊，也欣賞那里的寧靜與淡泊。我曾無數(shù)次的夢見遼闊的大草原，一直渴望能忘情投入它寬闊的懷抱。一直有個夢想就是想親自看看草原，領(lǐng)略一下遼闊草原的純美，感受草原帶給人們的清新，那一望無際的草原有著與海一樣的廣闊，有著與人一樣的寬大胸懷，大自然真是人間最美麗的造物主。

　　我想陪你一起去看草原，聆聽這優(yōu)美動聽的旋律，仿佛又一次看到那碧波燦爛的綠野，我喜歡草原！坐在草原上，看著一望無際的花草，遠遠的和天連在一起，坐在那里什么都不要去想，忘掉一切的煩心事，離開世俗，盡情享受大自然賜給人類的美景！每次一聽到感到很神往，夢想草原馬背上有你和我，讓我這個不在草原生活的人，不禁非常向往那遼闊的草原，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，總想親往草原，策馬狂奔，體驗一下那種令人神清氣爽的空曠蒼茫，讓心兒自由自在地飛翔。

　　草原的四季都是美麗的，春天在漫漫春風中，小草不經(jīng)意間在枯黃的草地中冒出，遠看一片朦朧的黃綠，走近看小草隱藏在荒草中，但你確實能感到春天的氣息，春草的萌動。秋天的草原早晚已很有些涼意了，晨露深深中，騎著馬兒漫無目的游蕩在草原上，不斷溫暖的陽光讓心柔潤，偶爾聽到南飛的大雁鳴叫著從頭頂掠過，聽著它們凄楚而嘹亮的叫聲，讓人莫名的傷懷。

　　冬天的草原，呼呼的西北風是每天的必修課，如果下雪，草原就是一塊天大的白色地毯，清冷、迷茫、美麗。夏天百花爭艷，藍藍的天空下，躺在茸茸的草地上，什么也不用想，什么也不用做，清新的空氣，青草的味道里夾雜著幽幽的花香，沁人心脾，白云悠悠，陽光燦爛，羊兒、馬兒在遠處的山坡上悠閑的吃草，陪你一起看這樣的草原，帶著我的思念，帶著我的愛，草原讓我們的心溫暖，讓愛博大、深沉。

　　朋友，我就在草原深處等著你，在草原最美的季節(jié)，我就棲息在眾多的草里，你分辨不出哪棵是我。我靜靜的在你經(jīng)過的地方等你，看你矯健的從我身邊而過，我舞動著我的肢體，綻開我最美的笑意，看你略顯疲憊的臉上，有那么一小點倦意。我就這樣默默的.注視你，在心里把最好的祝福給你。

　　盡管你什么不知道，可我卻棲息在，眾多的草里，就這樣靜靜的看著你。陪你在每個早晨醒來，陪你看草原的日落雨，明亮的太陽下，晶瑩的雨珠滑落。閃動著太陽的色彩，流動著七彩的美麗。雨珠灑落，落在我的身上，在我的身上滾動著彩虹的絢麗。美麗的草原，醉了我也醉了你。

　　美麗的草原呀，讓我們策馬奔騰在藍天下，聽風從耳邊呼嘯而過，看云在頭上悠然而飄，任牛羊用驚異的目光看著狂奔的我們……讓我們相依，迎著朝霞初升，笑看藍天和白云纏綿；讓我們相伴落日西下，靜守星星和夜空相偎……累了，就躺倒在草地上，讓草原作床，藍天作被；

　　餓了，就嚼幾把樹根采幾枚野果，渴了，就去喝牛羊的奶……網(wǎng)絡(luò)把你我相互從遙遠的地方拉到了一起，自從結(jié)識了，我的生活變得更加充實，在這美麗的網(wǎng)絡(luò)中，多少個日日夜夜，多少次的失落，你陪我走過，我們有著對生活的美好向往，有著對朋友的牽腸掛肚，在這狹小的空間你我有的只是一份寧靜的心情，紅塵滾滾，世事紛擾，在生活節(jié)奏的日益緊張和充滿競爭的社會生活中，我們來這里尋求一方心靈的世外桃源，為何不放飛壓抑的心緒，感受遙遠的朋友的祝福！

抒情作文篇2

　　雨又以猛烈的西風撲到綠色的瓊林，略微孤獨的色彩在煙雨籠罩的世界輕微如姑娘出閣挑起車窗之簾，莞爾對雨境一蹙眼波�？蓞s將落寞的身影給揚長而去的尾氣，剩下煙雨朦朧，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　或許淚水所滑落的無奈是對這雨水朦朧的深刻悼念。也或許煙波之畔也失了這份恬意。然而淚眼朦朧時分，卻從一抹綠蔭中以笑靨面對�；蛟S天高風清讓人流連，也或許雨簾遍布讓人凄楚，然而那么綠抹殘留的溫情卻足以讓人駐足癡望。

　　一抹綠葉小叢，伴風雨飄搖。青翠欲滴，且讓人無心觀看。且看那綠意様存之后的濃情——小白貓依偎著的黑母貓。相互依靠，睡意擾梧桐。

　　或許雨打落了芭蕉，卻澆不暖冰冷的心，好想撐著一把傘遮擋它們瘦弱的'身軀�？墒俏要q豫了，一把雨傘又將如何湮沒這抹綠色的純情�？墒俏覍W貓叫，依舊影響不了它們純切的含情�；蛟S有一種愛叫永恒，穿越亙古，在綠意殘存之意。或許有一種情叫純真，相依相偎，永遠相隨�；蛟S一切的一切都只是自然，都只是綠意殘留背后被雨水打濕的半壁溫黁。

　　如果前面的純真濕潤了你的雙眼，那么之后的暮景必將再次泛紅你的雙眸——

　　那只白貓醒了，爬到黑貓身上，母貓用全身心駝起了這看似輕薄卻足以讓靈魂虛沒的愛。真正的理解在懂得愛之時，最后的溫馨只需一點相依。只要有愛，一切依舊成天堂，請記住人間最真的那抹綠——純真。

　　雨似乎飄渺了半個世紀，在停住的一瞬間，彩虹將光彩的光暈定格，似姑娘已將遮面之莎逝去，光彩的艷影將溫存淹沒那抹綠意。心中的綠。

　　雨停似衍綠，濃情如黁香。

　　抹綠一半馨，心香半凝晶。

抒情作文篇3

　　二零一一年十二月二十九日是最一個值得我們?nèi)仪f重的日子，我那最親切的爺爺去世了。我想到再也就見不到爺爺?shù)拿媪�，淚珠就斷了線似的流了下來。

　　那一天，我們?nèi)胰硕寂麙煨⒎�，戴上一頂白色的帽子，來告別我的爺爺。我提著油燈，哥哥提著茶壺，慢慢地圍繞爺爺?shù)倪z體轉(zhuǎn)了四圈。我每走一步，心情都無比的沉重，像灌了鉛似的。我的腦海里總是不斷浮現(xiàn)最后一次見到爺爺?shù)那榫埃耗谴�，大約是在二十四日下午，我在走之前，對爺爺說：“爺爺，這次我的期末考試一定要考好，來報答您。您一定要挺住，我期末考試考完就來看您。您一定要帶著我呀！爺爺顯得激動萬分，淚水差一點點就用了出來。他對我只有樸素的一句話：“琪琪終于長大了！”我在看了一眼爺爺，只有一個字，那就是瘦！爺爺強打起精神，一直用著慈祥的'目光目送了我回去，我以為下次還能看到，但是那一次，是我最后一次看爺爺……

　　在二零一二年元月三號，爺爺被送進了去火化的車上，我們穿著統(tǒng)一的白色服裝，遠遠望去像一個白色的海洋。不一會兒，爺爺就被送進了殯儀館。我正在告別大廳里直勾勾的發(fā)呆，突然，一陣子的哭聲打斷了我的思緒，原來爺爺被人抬去火化了。爸爸急忙對我與我的哥哥說：“琪琪，洋洋，快來看你們倆的爺爺最后一眼�！蔽沂箘疟牬笱劬Γl(fā)現(xiàn)爺爺瘦的十分驚人。爸爸說，我爺爺原來有一百多斤，現(xiàn)在只有幾十斤了。爺爺臉色蒼白，個子還沒有我高了�！暗娨慌嗤�，慘然傷我心。傷心傷心附上心，不認淚珠分�！�

　　爺爺你在天堂里一定要多保重，注意自己的身體，爺爺“再見”。

抒情作文篇4

　　“有朵花兒真奇怪，有時閉來有時開，雨天開在大街上，花根就在手里載�！蔽遗畠褐i語卡片上的一則謎語，讀過兩遍至今還記得。之所以記得，不在謎語本身，而在它的謎底——傘。

　　現(xiàn)在若是個雨天，你走在大街上，遠遠望過去，真還是跟上面謎語描述的很是貼合，五顏六色的朵朵花兒在大街上緩緩流淌，煙雨迷蒙的黃昏時分，華燈初上，霓虹閃爍，這無疑是雨天的一幅美麗畫卷。寫到這，我突然想到了戴望舒的《雨巷》：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的`雨巷，我希望逢著一個丁香一樣……撐著油紙傘的姑娘……

　　油紙傘的年代已經(jīng)非常久遠，我倒是經(jīng)歷過桐油布傘的年代。記得那會兒我上小學二年級，家里買了一把竹子做的桐油布傘，給我下雨的時候上學用。這種傘很是笨重，必須費很大的勁兒才能撐起來；竹子做的傘柄和傘枝，蒙上厚厚的老棉布，里外都刷上了桐油，可以防水，但桐油的味道很重，往往用了幾個月還有桐油味兒鉆到你鼻子里。還記得我那會兒，由于力氣太小，根本撐不起來桐油傘；只能讓家里大人先撐好，我舉著上學，到了教室不收傘，就那樣放著，放了學再撐回來。但無論怎樣，總比沒有傘頂著個蛇皮口袋強得多。那個年代，傘的顏色很是單一，黃桐油色基本就是標準色，只不過是新一點和舊一點的區(qū)別。

　　80年代末的農(nóng)村最時髦的傘，應(yīng)該是全自動洋傘了�；w的傘面，鋼條支架，輕便又舒適。那個時候，一家有一把全自動洋傘也是讓人羨慕的事兒。我小學快畢業(yè)時，終于淘汰了那把笨重的桐油竹傘，買了一把全自動長柄洋傘，至今還依稀記得拿到傘時候，心里美滋滋的那種感覺。一次雨后拿著傘在小樹林里奔跑，不小心傘把勾到了樹上折了，心疼的不得了，更擔心回家后會被父母一頓揍。

　　也許正因為那個年代的貧苦與物質(zhì)匱乏，傘很多時候倒成了情感的承載。那時候，家里的傘常常都是孩子用的，大人下雨的時候繼續(xù)頂蛇皮口袋或是塑料薄膜；一把傘下通常不是一個人，可能是兄弟、姐妹，抑或是父子、母女，也可能是同學、師生……那個年代，我們常因為某人幫自己撐傘，或是某人為自己送傘，被深深感動……

　　如今的傘，已經(jīng)不只為防雨，對于女士來說，用來防曬倒成了主要用途，所以有了五花八門的防紫外線傘。十幾塊錢一把傘，一家有四五把傘已經(jīng)是件稀松平常的事。下雨的時候，車站邊，商店門口，常常有些人兜售應(yīng)急用傘，十塊錢一把，便宜實惠。

　　現(xiàn)在的孩子，斷然是體會不到那個連傘的顏色都很單調(diào)的年代了，開頭的那個謎語若是放到那個年代，估計大人們也猜不出謎底。

　　如今，每當我撐傘走在雨中，常常莫名地聞到一股桐油味兒，憶起那些童年和傘有關(guān)的往事。

抒情作文篇5

　　更愛它的潤物細無聲我愛春雨，它走過的地方，它比牛毛更輕盈。

　　讓夢想能在湛藍的天空中自由翱翔我愛春雨。

　　它為柳葉涂上了蓬勃的綠色；柳樹挺直了腰，開心的說：春雨，春雨像慈母般輕撫著萬物，愛它的.纏綿。

　　它還為溪水刷上了清澈的藍色；溪水歡笑著向前奔跑最后，比銀針更晶瑩，。

　　愛它的輕柔。

　　花朵為它跳支舞最后，小草向它點點頭；慢慢地噴落到花瓣上，默默無聞地奉獻著自己的力量，它就像春天來臨前的奏鳴曲，它雖不如夏雨般氣勢磅礴。

　　但它卻用它的生命化作甘甜的乳汁；哺育大地我愛春雨。

　　都充滿了繽紛的色彩和勃勃的生機，樹枝朝它招招手；緩緩地灑落到草地上，愛她的無私奉獻，你好！我愛春雨，人們張開了惺忪的睡眼，世界醒來了，我愛春雨。

　　它又為迎春花涂上了溫暖的黃色；迎春笑彎了腰，比細絲更纏綿我愛春雨，不像秋雨那樣凄美蒼涼，春雨為夢想繪上了絢麗的彩色，它輕輕地滴落到樹枝上。

抒情作文篇6

　　隨著年齡的增長，自己的心理一直在發(fā)生著微妙的變化。倘不知這是好還是壞，可總感覺又不是自己。這種矛盾心理的日漸升級，也就出現(xiàn)了老生常談的--“逆反心理”。

　　逆反心理。在老師和父母眼中極其狹隘地被稱呼為“不聽話”。他們總是以為，在青春期的我們總有那么多的缺點。有時對我們苦口婆心的勸導，可時�？偸锹暽珖绤�。

　　可是，親愛的老師、家長。我們都不是壞孩子。人總有上進心，我們也一直努力地為此改變。我們也想成為優(yōu)秀的學生，沖刺在班級前列。我們真的在一直拼搏，只不過這一切在你們心里不過是浩瀚宇宙星球中的'滄海一粟。

　　我們做事富有創(chuàng)造性，我們有聰明的頭腦。我們也一直在笨鳥先飛。我們總是忘乎所以的汲取知識，都希望自己能學識淵博，出口成章。我們一直在努力為你改變，卻改變不了預留的伏線；仿佛還是昨天那個口無遮攔的小孩，可是昨天已非常遙遠，但閉上雙眼我還看得見。

　　學習。自然是我們必須做的。我們要勤奮，要上進。每次考試前，自己都拼命復習�？偸窍Ｍ约旱姆謹�(shù)像計數(shù)器那樣不斷往上躥，渴望名次想崩豆那樣不停地往上跳。

　　我總希望自己能在快樂中學習，不用那么嚴謹，不必要讓你給自己心神勞累。真的，這樣的學習真的很輕松，我沒有認為自己的成績有所下滑，反而覺的效率很高。

　　可父母老師并不這樣認為。不知道多少雙眼睛齊刷刷地瞪向了我。我像是個千古罪人，任由他們隨便批評。又像一個木訥的玩偶，整個身子由他們指使。

　　也許，這都是我的錯，可能由于過度放松而使他們心有余悸。虛心聽取他們的教誨，我做到了。慢慢地用他們的方法學習，可總是覺得不如原來自在。我擅作主張，依舊我行我素。

　　當我把一道道難題攻破成功，父母也羞愧了。你們擔心總是那么多余，總以為我會掉隊�？晌抑勒_方向，只需你們?yōu)槲抑敢Ｎ乙呀?jīng)長大了，明辨是非善惡。以后的路，我必須自己摸索。

　　心事，心了結(jié)。煩惱，自解決。我總有一天會讓你門刮目相看。因為我們都是好孩子！

抒情作文篇7

　　在這幾個星期五，我會看一個叫《極速前進》的節(jié)目。

　　從第一集一直到最后一集，有許多人在某個國家完成任務(wù)，每當在一個國家的最后一個任務(wù)時，任務(wù)卡上必定都會有一句話，那就是：最后一個到達某個地方，將會被淘汰。

　　那些有經(jīng)驗的人，經(jīng)過許多的波折，終于，他們已經(jīng)到達集合點，得到了很多的獎勵，正在等候其他人的到來。當時他們的心情非常舒暢，也很開心，就像在某個比賽上得了冠軍一樣。

　　與此同時，剩下的人正在奮力拼搏，他們非常緊張，肯定在想：完了，這下恐怕要被淘汰了，為了不被淘汰，他們風馳電掣的開著車，前往終點。剩下的那些人像一個個急著要吃到桃子的猴子，可是就是吃不到。深怕給淘汰。他們到達終點時，有些人非常僥幸沒被淘汰，的`每可是因為某種障礙任務(wù)使他們要罰時30分鐘，因此就拿不到好名次。

　　有些人非常的開心，因為拿到了好名次。而有些人被淘汰了，他們有些垂頭喪氣的感覺，只有等著別人復活他們（只有復活才能去下一個國家繼續(xù)完成任務(wù)）

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