熟悉的人作文優(yōu)秀(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的人作文 篇1

　　黎老師是我的語文老師，也是我的副班主任。她是一位特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　每天早上，黎老師很早就來到學(xué)校，她一到學(xué)校，就立刻到教室督促我們早讀。下午放學(xué)的時候，黎老師常常會來檢查我們的`寫字、背誦等作業(yè)，并要求我們都要過關(guān)。等到我們放學(xué)回家后，她還要加班加點的給我們批改作業(yè)。

　　有一天晚上8點多鐘了，有一道題把我難住了。于是我就讓媽媽給黎老師打電話。黎老師非常熱情耐心地給我講解，講完了我才知道，原來黎老師還在辦公室工作。當(dāng)時我心里想：都這么晚了，黎老師還沒下班，真是辛苦呀！

　　黎老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師呀！我們更應(yīng)該把語文開開心心、快快樂樂地學(xué)好！

熟悉的人作文 篇2

　　我最熟悉的一個人

　　謝方銳

　　我最熟悉的人是孫培瓏。

　　孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時候，就像熟透了的蘋果。

　　孫培瓏是個有毅力的.人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說：“我累了，咱們休息一會吧！”他說：“我不累，你休息吧�！蔽抑荒芨�他跑了，要不然，我就跟丟了。

　　他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我說：“明天再給我�！彼�明天親手交給了我。

　　這就是我熟悉的一個人。

熟悉的人作文 篇3

　　我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。

　　我的媽媽中等身材，相貌平平。媽媽很關(guān)心我，可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴(yán)格，我要犯錯從不姑息遷就，誰為我講情都不行。

　　我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意，可稱得上是“屢教不改”。比如說這個周末的`語文抄生字作業(yè)吧。我還沒下筆呢，媽媽就先打上了“預(yù)防針”：“比著課本抄不應(yīng)該出錯，瞪大眼睛看仔細(xì)。”“噢，”我乖乖地答應(yīng)道。我開始“奮筆疾書”，寫著寫著就“天馬行空”了，這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業(yè)本，用“兇狠”的目光盯著我，吐出來四個字：“怎么回事？”我自知理虧，趕緊低頭再寫�！皩懲炅恕�，我把作業(yè)本遞給媽媽�！白约簷z查了嗎？”媽媽問道�！班�，檢查了�！蔽覒�(yīng)著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來。“你是怎么檢查的？”媽媽的臉上“烏云密布”�！拔覍戝e的是沒記清，”我支支吾吾�！澳蔷筒檎n本，課本就是最好的無聲老師，為什么總是記不住呢？”媽媽反問道。“為什么寫得這么難看？”媽媽指著歪歪斜斜的字問我�！拔野噙�有比我寫得差的。”我不服氣地爭辯�！鞍�？！你寫作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正，給我背弟子規(guī)！”媽媽厲聲喝道，手里揚起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態(tài)度還算誠懇，語氣緩和下來，耐心地說：“你不是很向往航天員嗎？你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現(xiàn)問題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎，媽媽也有責(zé)任，咱們共同想辦法克服好嗎？”

　　為了改掉我粗心的毛病，媽媽的“嚴(yán)格”就是對我的愛。

熟悉的人作文 篇4

　　每個人身邊都有許多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽有黑黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁下有一個櫻桃似個小嘴巴。

　　我的媽媽是一個節(jié)約勤儉的人。有一回，我姑姑到我家來了，帶來了很多水果，有蘋果、油桃、西瓜等。過了幾天，有的蘋果和油桃都壞了。我對媽媽說：“媽媽這些水果都壞了，把它們都扔掉吧?”媽媽說：“不可以扔，把壞的地方削掉就可以吃。”然后，我媽媽趕緊把壞的.地方削掉，然后就吃了。

　　我的媽媽還是一個愛干凈的人。有一回，我家該吃飯了，有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗，連忙拿起掃帚和垃圾筐，掃了一下。掃的干干凈凈的一點灰塵也沒有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾，特意弄了一個垃圾筐，讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。

　　我給你們說：“我的媽媽也是一個老板娘，每天早上6：30起床就開始買東西，一直賣到晚上9：30。

　　我最熟悉的我的媽媽了，因為我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上的，讓我過這幸福、快樂的生活!

熟悉的人作文 篇5

　　我熟悉的一個人是王琳琳，她在保師附小上學(xué)，上三年級了和我一個班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非�？蓯�。

　　每天放了學(xué)，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑，也很愛逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來說：“誰跳錯了就換人撐筋。”結(jié)果我在跳“小貓釣魚”的時候，她就把筋從腿上弄了出來，后來，我沒跳完“小貓釣魚”，他就說：“你跳錯了，你跳錯了，換人，換人�！倍旱梦椅�嘻哈哈的笑了，這就是王琳琳一個可愛的`小女孩。

熟悉的人作文 篇6

　　我最熟悉的人是媽媽，因為我一出生她就陪在我的身邊，到現(xiàn)在已經(jīng)整整八年了。

　　我媽媽特別漂亮，人很瘦，水汪汪的大眼睛上戴著一副紅框眼鏡，頭上是短短的卷發(fā)，整個人看起來非常隨和，但實際上媽媽是一個對待任何事情都非常人認(rèn)真的一個人，無論是工作還是輔導(dǎo)我的功課都是一絲不茍的。

　　有一次，我寫完作業(yè)，媽媽給我檢查，她看了不到一秒鐘，就生氣的說：“呀，看你這個數(shù)字8寫得歪七扭八的，還能看嗎？”我只好不情愿的把它改成了一個很漂亮的8。心里還在想：又不是做錯了，讓我改干嘛？本以為這樣就算檢查完了，沒想到，有一道應(yīng)用題我寫的時候以為答句很長，就打了三條橫線，可是只用了兩條，剩余一條沒有擦�？吹竭@個題的時候，媽媽又生氣的說：“你干嘛又多打了一條橫線呢？費勁兒�！彼�以我只好又把橫線擦了，就這樣，數(shù)學(xué)總算檢查完了。

　　現(xiàn)在輪到語文了，我想著語文應(yīng)該沒那么多錯誤，可是沒想到媽媽除了指出兩個錯字之外，還指出了一個寫的不規(guī)范的字，我看了不服氣的說：“媽媽，可這一個字并沒有錯呀！”媽媽對我說：“你看你的這個“片”字，那一筆是豎撇，不是正常的八那個撇！”所以我只好又改了。哎，又廢了好大好大的.勁兒才把我的語文改完。

　　哎，看來我媽媽真的是太一絲不茍了，比我見過最認(rèn)真的人還要認(rèn)真。

熟悉的人作文 篇7

　　我有一個好朋友，他和我一樣，長得有點兒胖，白白凈凈，眼睛小小的，看起來有點可笑，他就是趙凱旋，外號“開心果”。

　　他總是一副喜洋洋的`樣子。上課時有了他。沉悶的氣氛會活躍不少。一次上音樂課時，音樂剛響起，他用手做指揮狀，一副忘我的樣子。眼睛幾乎成了一條線，嘴角向上揚。音樂漸漸進入高潮，他的動作也跟著漸入高潮，搖晃也更快了，眼睛瞇得更小了，連頭也開始搖晃起來。讓人看了忍俊不止，明明鼓足了勁，卻又不得笑起來，這時，老師也不生氣，甚至自己也開始笑了起來。

　　他不但上課如此，下課更加可愛。經(jīng)常是一條腿彎曲，另一條獨立，一手叉腰，另一手作蘭花指。向前一伸，嬌嗔道：“討厭~”那姿態(tài)，那聲調(diào)簡直比女生還像女生，惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是，他似乎和女生更合得來。

　　他不僅在學(xué)校是這樣，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯，他已經(jīng)吃了兩個饅頭了卻還想吃。老師不同意，他便拿出了絕招：撒嬌。兩手抓著老師胳膊不停搖晃著，嘴里說道“老師，再給我一個嘛，就一個！”不料老師態(tài)度堅決：“不行，再多吃就會肚子疼！”他一計不成又生一計，又賣起萌來——只見他雙手合十，頭向上仰，賣起萌來。這又是撒嬌又是賣萌，讓老師哭笑不得，拿起饅頭，塞到他手里，“給吧給吧，最后一個了�！彼�接過之后立刻變臉，天哪！他變臉這么快！

　　不說了，我得去討教了。

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