思考作文必備(10篇)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的思考作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

思考作文 篇1
雖清猶濃,雖雜猶純,總是盡力想要與水面親吻的茶葉;總是默默沉淪在杯底的茶沫;總是苦甜交雜、晶瑩透亮的茶水,未集天地之精華,未融日月之唯美,卻總在人心中為靈魂指引正途,在寒冷清冽的冬日為人提供溫暖,也同樣為我的心中增添了一份熱意。
不知什么時候,在家人的熏陶下,我開始變得愛喝茶了。愛在看書時,手中捧著一盞香茗,翻開泛黃的書頁,靜靜的躺在古藤椅上,與書籍進行意境悠遠的約會;愛在凝望窗外時,聞著清香撲鼻的一杯濃茶,遙看著藍天白云,聆聽著蟲鳴鳥語,讓思緒與空氣一同翱翔于藍天之上,自由自在,無慮無憂。茶成了我與書,與大自然溝通的橋梁。
記得那個午后,媽媽正在網(wǎng)上找資料,手旁放著一杯清茶,我看見后很納悶:放杯茶在這里做什么?不拍手碰著杯子,杯子打了嗎?于是便好奇地向媽媽請教。媽媽聽后,笑了笑說:“因為靜呀!放杯茶在旁邊,看著它,便會有一種平靜的感覺。”我頓時對茶產(chǎn)生了興趣,快步來到廚房,拿了一個杯子,迫不及待地把一把茶葉撒了進去,只見杯中的茶如下雪般,紛紛揚揚的散入杯底,又忽的膨脹起來,原先的'點點茶末瞬間變成了一根根細長的茶葉,尖尖的“頭”直沖水面,杯底頓時只剩下茶星,而水面則熱鬧起來,茶葉全爭著往上。我一時忘了喝茶,呆呆的看著此景,只覺“此景只應人間有,天上能得幾回觀”!突然我的味覺敏銳起來,嗯,什么味兒?我不禁拿起杯子,貪婪地聞了一下,一陣清香撲鼻而來,啊,原來這就是茶的味道!我再次拿起杯子,聞了聞手中的茶,這次的茶香味更濃了,更加沁人心脾,我抿了一口茶,只覺得身心放松,更有精神了。我與茶從此成了親密無間的好朋友,它也陪我度過了無數(shù)時光。
其實問問自己到底是茶的什么吸引了我?微微頷首,大概是平凡與樸實吧!不是嗎?正是茶的平凡,才使我擁有與它傾訴的想法;正是它的樸實,才讓我覺得有它在身邊很踏實,茶的清香不僅能定神,還能清心啊!茶的那份普通,那份沉穩(wěn),那份寬厚,不也正需要我學習嗎?
像茶一樣,給自己的心靈涂滿清澈的顏色;像茶一樣,做一個樸實無華,踏踏實實的人;像茶一樣,不強求自己得不到的東西;更要像茶一樣,普普通通卻能將溫暖帶給他人,平平凡凡卻能把淡雅展現(xiàn)給世界,踏踏實實也能活出自己的精彩。
幾片茶葉,幾壺熱水,幾縷香氣,幾份芳香……讓我為您敬盞茶。
思考作文 篇2
我站在蔚藍的天空底下,太陽已經(jīng)西斜了,遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅,海面上的波浪在夕陽下泛著金光。下午的熱氣散去,涼涼的海風吹襲而來,竟夾帶著茶水的清香……
房間里,我還在為明天的考試緊張地復習。突然,“咯吱”一聲打破了屋子里的寧靜。原來是爺爺,“怎么樣,累了出來飲茶吧!
我隨爺爺走到客廳,爺爺用他那雙布滿繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢,看著茶葉還在慢慢展開,就像是剛睡醒的嬰兒在伸著懶腰。
我輕輕地抿了一口,霎時間,我的口像是被灌入了苦味劑一樣,味覺上感觸到的全是苦澀。我的嘴角不由地抽動了一下。
“哦?很苦嗎?我泡的可是第二遍的茶水啊。”爺爺帶著疑惑的眼光看著我,他的目光深邃而沉靜,他的手指停在滿是皺紋的額頭,一動不動。
“也許我們該泡一次新的`茶水!蔽宜贫嵌卣f。
于是,我興致勃勃地開始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后,把茶葉沖了一下。水倒掉,將泡得半展開的茶葉放入茶壺。
我問爺爺:“要等多久?”爺爺說大概五分鐘吧。我拿來桌上的鬧鐘,開始計時。在等待的時間里,我滿是期待。
時間到。中國茶水獨有的清香飄散了出來。
我斟了一杯遞給爺爺,說:“請。”他抿了一口,不假思索地說這茶真苦。
我被爺爺?shù)难哉Z驚到了,我拿起杯子,抿了一口,閉著眼回味了一下。跟剛才的不一樣,這次的茶水更為甘甜和清新。
哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著爺爺咧著嘴。他笑著跟我說:“一諾,茶水是一樣的茶水,你感覺好喝只是因為你的心境與剛才有所不同!
我瞬間明白了。人生就如飲茶,感受不同,感觸不同僅是因為角度不同。從另一個角度看事情,可能我們最終都會從“山重水復疑無路”之中走出來。
從另一個角度去品嘗茶水,讓我深刻地感受到心境對個人感受的影響是如此之大。
我走到海邊,任憑海風吹拂我。太陽也西斜了,遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅,海面上的波浪在夕陽下泛著金光。涼涼的海風吹襲而來,竟夾帶著茶水的清香。
思考作文 篇3
每天進步一點點,這并不是一句雞湯,而是一種人生哲學。
以前總覺得這樣的話有些矯情,其實是沒有真正地聽懂看懂其中的意思。
這里所謂的進步一點點,是因為有方向感,知道遠處的目標在哪里,進步就像是剛剛被推動的'車輪,雖慢但一直在用力,堅持,當這力道達到可以讓車輪滾動起來的狀態(tài),它就有了慣性,你也就不用像最初那般費勁,也就會放松一些。
這是很智慧的一種方式。
而這里的每天需要進步的點,是因為早已有的目標路程被清晰的分析,了解,然后一步步分解出的細節(jié)步驟?梢,它們并非是毫無頭緒的東一榔頭西一榔頭的用勁,而是一直是疊加的方式,是一種深耕,是會讓昨天,前天的努力為今天所服務,同時也是一種增長式的成長。
反思有人會說為什么明明很努力了,卻一直像是無用功,不見成績,其實很大層面就是有這方面的因素。
沒有把力用在一個點上,只會左一拳右一拳,分散了精力,最后弄的自個筋疲力盡還沒得到想到的成果。
所以,明白目標與方向,明白每一步是為了什么,才能讓那些日積月累就得有意義,變成你的財富。
思考作文 篇4
夜影闌珊,燈火搖曳。已經(jīng)深夜,我坎坎爬上床,躺在哪里不知道該做些什么。睡也睡不著 百無聊賴,我拿起手機。以所有人都做過的側躺,鬼使神差點開了QQ。我那絕對零度的冷群,竟然有人冒泡?
我:“要聊聊嗎?除了我這個群主和我小研砸最活躍的小姐姐。”
她:“好呀!”
夜深人靜,我總算找到和我一樣無聊的她了。
她:“這群好冷,人好少。我記得剛開始的時候一群好熱鬧!”
我:“因為群主不在——我不在!/大哭。
因為學業(yè)的原因,我已經(jīng)很久沒有上Q和我的小可愛聊天了。朋友這種生物,尤其是網(wǎng)絡上的朋友。你如果長時間不聊天、上線,他真的很容易你就被遺忘了。我記得我看過外國的這樣一樣調查,男孩子的友誼是靠酒精激情,女孩子們的`友誼是靠每天她們是否有足夠的時間煲電話粥。今時今日,我才知道這多們貼切。
我:“你是哪里人啊?!我是安徽滴!”
她:“四川!”
我:“川妹子都很漂亮的呢!”
她:“沒有!/笑哭。
我開始有意無意打聽他的情況,一個個都說自己防備心強,這不是乖乖的把自己信息說出來了?小姑娘啊!幸好我沒有惡意。要不然,唉……看似昏天暗地的瞎侃,我卻在引導著話題。有一搭沒一搭的聊天。我想到了很久之前,那個時候是不是有人和我一樣在控制話題哪?心中愕然惆悵,回不去了,我也不想回去,如果從來一次結果依然會是這樣。有人說這是成長的代價,我不以為然。這些人把成長看成洪水猛獸唯恐避之不及,更有些人連意思都沒能明白就那來放進文章里裝滄桑深沉。
既然成長是必經(jīng)之路那不如看開點,勇敢去面對。做不到笑顏如花,也別垂頭喪氣。該扔掉的東西就扔掉吧!該解開的心結就解開吧!該放下的感情就放下吧!不管是左右徘徊、猶豫不決還是故步自封、一仍舊慣迎來的都不會是好結局。
不放下舊之前,哪有新的開始?你以后會有新的朋友,當然我以前的那個他是獨一無二的。
后來,因為聊著聊著我困了,我們就各自睡去。當然,我的好友列表里面多了一個人。
思考作文 篇5
晚上,媽媽接到一個電話,打完后臉色非常沉重。一問才知道原來媽媽班上的一位學生和他哥哥一起來到太湖邊洗鞋子,洗洗兩人玩起水來,結果滑下水去了。哥哥爬上了岸,弟弟卻再也沒能爬起來,淹死了。這位淹死的孩子就是媽媽班上的學生。所以學校校長打電話來讓媽媽和副班主任小顧老師明天一起去那學生家看看。我心里也很難受,沒想到常在電視上看到的'事竟然發(fā)生在了自己的身邊。
這個電話讓媽媽整整一夜沒合眼,而我也沒睡安穩(wěn),想了很多。我在想我以后一定不要隨便去河邊玩。八月份的游泳班學習游泳,我一定要認真聽教練的話,好好學習游泳,學會游泳。就算會游泳了,也不擅自去危險的地方游泳,去游泳的話一定讓爸爸陪在我身邊。
我更想對我的同齡人說:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀阕约菏种,學會珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的習慣。
思考作文 篇6
。如火山爆發(fā)引起的大火,雷電使樹木、含油特質等易燃燒而產(chǎn)生的天然火。這些野火遠在人類誕生以前就存在于地球上了。在人類的童年時代還不會用火,人們稱這個時代是“茹毛飲血”的時代。從現(xiàn)有資料看,人類最遲在50~60萬年前才開始用火。但是如今,我們對火已經(jīng)不陌生,確沒能很好地應用火,好好利用,經(jīng)常一些不注意就引起很大的事故,甚至直接吞噬人類的生命。
如何利用好火呢,或者說我們應該如何防患火帶來的危害呢。結合一些火災案例,淺談下自己對火的一些認識。
小小煙頭引發(fā)火災。在床上、沙發(fā)上吸煙、酒后吸煙,煙頭及煙灰一旦掉落在被褥、蚊帳、衣服或沙發(fā)上,亂丟未熄滅的`火柴、煙頭等,均易引發(fā)火災。因此,要嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸煙。吸煙時應到安全地帶,煙頭未熄時不得帶人工作場所。糾正不良的吸煙習慣,不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不要將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風天在室外或野外吸煙,不準帶火柴、打火機等火種進入山林。
謹慎用火。如使用爐火、燈火不慎,城鎮(zhèn)居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火,極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。使用液化氣時,不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;不要放在有爐火的房間內(nèi),用爐火取暖的房間,不能同時使用液化石油氣。因為氣瓶一旦漏氣,就容易釀成火災。
安全用電。要謹防電氣設備及其安裝不符合規(guī)格、絕緣不良、電氣線路和電器老化或者超負荷,以免發(fā)生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物,將未經(jīng)冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所,或將可燃物放在電熱器具上,更不能亂接亂拉電線;使用家用電器時,在使用后切記關掉電源或關閉電視機等,電器長時間處于通電狀態(tài)容易造成火災;要注意電熱器具的溫控、時控裝置或溫度指示器失靈,避免溫度過高起火;大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導線或容量過小的開關、插頭,以免發(fā)熱或打火。
謹防煙花爆竹火災。節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹,應在指定地點燃放。鞭炮在爆炸時,外面的紙殼被炸得粉碎,帶火的紙屑和焰火往往隨風飄落,因此,放鞭炮時要注意周圍的環(huán)境。放鞭炮要遠離棉花,木材,稻草垛等可燃物。在庭院內(nèi)、屋頂平臺上燃放煙花爆竹時,應將堆放的可燃物用不燃物質遮蓋起來。燃放煙花爆竹殘片上有陰燃火星時,要立即將其熄滅。5級以上大風天氣千萬不要燃放煙花爆竹,否則容易引起火災。要將煙花爆竹放在沒有熱源、火源、電源和防止老鼠啃咬的地方,以免發(fā)生意外情況,造成損害。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車、火車、船舶和飛機。還要教育兒童,不要在室內(nèi)或火爐內(nèi)燃放鞭炮。節(jié)假日離家外出一定要關好門窗,防止煙花爆竹飛進屋內(nèi)引起火災。
總結下,咋們用火一定要注意以下四點:一用火部位必須遠離易燃物或保持一定的安全距離;二用火部位周圍要設置防火耐火材料;三用火部位周圍擺放相應的有效消防器材,以防不測;四用火人必須掌握用火的安全知識;其他的就要根據(jù)你用火的具體情況來制定相應的注意事項。
思考作文 篇7
一夜秋雨過后,清晨的陽光穿過窗戶照在床頭上,我不情愿的睜開雙眼,用手揉搓著麻木的臉頰。開始想入非非,并沒有起床的意思。
門突然開了一條縫,我下意識的向外望去,可并沒有看見人影,半天,門角露出了一只毛茸茸的耳朵,然后一個圓溜溜的腦袋,最后一頂門,我的小花貓現(xiàn)身了。用像孩子一樣渴望的眼神對著我,喵了一聲,顯然昨夜又淋雨了。
它慢悠悠地邁著貓步向屋里走來,突然伏在地上,用腳用力的等著自己的脖子,像是有跳蚤似的。然后晃動著腦袋。我開始迷上眼睛,像是打攪了他一樣靜靜的觀賞著它的一舉一動。
在地上打了個圈,然后躬起身子,像是在防御攻擊那樣,竄到了我的書桌上,動作是那樣的輕快敏捷。開始在我的書桌上踱來踱去,一串梅花腳印夾雜著泥土印在了我雪白的宣紙上,顯得是那樣的有韻律。
它像是在尋找什么,嗅嗅這里,撓撓那里,像個沒見過世面的鄉(xiāng)下人,有好奇的眼光大量著桌上的每個東西。幾分鐘后,看樣子沒有找到可以獨享的`美味,無奈的伸了個懶腰,用尾巴在桌上掃了一圈,一屁股坐了下來,像個看門的獅子一樣,眺望著屋內(nèi)的角落,慢慢的伏下身子,爪心向里一卷,趴在了桌子上。瞇愣著雙眼,一幅老太龍鐘的樣子,隨著打了個哈欠,閉上了眼睛,像一尊雕像,又似一位智者,苦思冥想著什么,一動不動,只能聽見粗狂的呼吸,這讓我想起電影功夫熊貓中憨厚可愛的阿寶師傅那樣的擁有大智慧,而且有些仙風道骨的樣子。
我靜靜地觀賞這他,生怕有一點動靜吵醒了它。就那樣一直靜下去,我突然咳嗽了一聲,它馬上睜開眼睛,十分警惕的觀察著四周,然后繼續(xù)冥想。
像貓那樣思考,我突然明白了起來,。貓是那樣的天真,它的思維是那樣的簡單,但也不會像人類那樣每天為了些人情世故而絞盡腦汁,不會在復雜多變得生活中竭盡全力的謀求生存之路,不會有那么多的包袱,不會那么累;钤诋斚,自由自在。靜下心來,反思自己,不要讓生活騎在我們頭上,駕馭這我們左右,而應該苦思冥想般的活出新境界。少一點預設的期待,心情就會自由自在。
像貓那樣思考,生活大有不同。
思考作文 篇8
正值盛夏,天氣悶熱的讓人汗如雨下,也使人忍不住要闖紅燈,但是總會有一個奇怪的現(xiàn)象,沒有第一個人闖紅燈,就不會有第二個,第三個人闖紅燈;反之,第一個人闖了,剩下的許多人都會闖紅燈……這種事情是在整個江蘇是比比皆是的,是什么原因驅動了剩下的人的行動自由呢?在政治上有一個專業(yè)的名稱,叫‘從眾心理’。
在生活中我想只要是人都會遇到這樣的案例:比如說我們這些學生,在考場上奮筆疾書,老師說寫好的同學可以提前交卷,但是班上的那些尖子生就是沒那個勇氣,檢查了一遍又一遍,就是害怕自己第一個就去顯眼,這不是很搞笑么?檢查完了,又檢查,再檢查就沒什么實在的價值意義了;一道數(shù)學題,是老師做錯了,在底下聽的學生卻不指出來,生怕自己錯了丟人現(xiàn)眼,甚至有人還沉浸在老師那錯誤的答案里,努力承認是自己錯了……生活中,的確有時候,我們更多余的是盲目從眾心理,而少了獨立思考并且勇于指出的精神。中國人,需要這種精神!
且不提以往那些在國際上具有極大聲譽的什么什么家,也不提以往大家隨口便知的文化政治名人。簡單舉個例子,20xx年高考逆天零分作文,這是我們這些莘莘學子都耳熟能詳?shù)拇笫,一個普普通通的高中生,在高考作文上寫出了當今中國的'腐敗之處,引起了全國的極大轟動,雖說剛開始閱卷人憤怒不堪,給他0分的懲罰,可是大家不要忘了,中國,已經(jīng)步入現(xiàn)代的,明智的,偉大的時代,不再是以前那個世襲制,昏庸的帝王統(tǒng)治的落后的國家,而后經(jīng)過慎重考慮,我國的確有這些腐敗之處,而那個高中生憑著敢怒敢言,敢于獨立思考并且堅決指出的精神,被全國學府—北京大學錄取。我不知道大家看了這個消息以后心情怎么樣,反正我的心情是激動的,中國的強國夢,少不了這種精神,少不了這種敢于獨立思考,不盲從的精神!
中國,是個社會主義國家,美國,是個資本主義國家。這兩國,我可以斷言,在未來的某一天,中國一定可以與美國抗衡!是因為中華民族的偉大,是因為我們這些學生的努力和堅持,更少不了我們克服盲從,敢于說真話,敢于獨立思考的精神。讓我們一起努力,勇于說真話,勇于思考,為中華民族的未來貢獻一份份屬于我們自己的力量!
思考作文 篇9
做事,成大事,重在于思考。思考,是出于一個有目的性和價值觀的基礎上進行的,F(xiàn)如今,智能化改變了生活。人們開始缺乏思考或是無目的性的思考。因此,在我看來,我們應該重新認識思考,學會思考。
在古時,孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆!睂W習要與思考相結合,而不是單取其一。也有“三思而后行”,在作出行動之前,進行多次的思考,從而不盲目地行事,犯下錯誤。如今,人工智能改變了人的思考,有的人只顧學而不思,有的則思而不學,缺乏價值觀念。
現(xiàn)在處在多媒體時代中,人們對于信息篩選的思考開始減少。從網(wǎng)絡新聞可以看出,多種各式各樣的新聞標題吸引著人們的眼球。而一些標題黨的設計可謂是無中生有、虛張聲勢。只有一個目標,“吸引眼球”的設計,讓思考缺乏了一些過程和價值。從讀者看來,判斷一個標題屬真屬假也需要多重思考,然而讀者對于信息的篩選并不能做到嚴密的思考。一些人甚至在未經(jīng)思考后就對一些虛假信息作出個人評價與批評。例如在之前的報道上寫出,上海的一位老太太被外國人騎著助動車撞倒后站起。在未經(jīng)過實證后,網(wǎng)上便瘋傳出“老太太碰瓷外國人”的消息。這些網(wǎng)友可曾有人想過未經(jīng)思考帶來的后果?在這些網(wǎng)友無同情心的思考或是無思考后所作出的輿論背后,對于這些被指責的人,留下的陰影是巨大的。而只有當網(wǎng)上傳出事實說老太太是被撞到后,才有人恍然大悟。人不作思考的.主人,卻被一心的浮躁而操控,那么這也正印證了蘋果公司總裁庫克所認為的“人類像計算機一樣思考”。
人對思考應重新認識。在過去的幾年里,新媒體迅速發(fā)展,快節(jié)奏讓思考變了味,改變了人的思考觀,越來越多的人在不經(jīng)意間,改變了思考的方式方法。在學校里,不難發(fā)現(xiàn)同學們的思考是盲目跟風的,有人給了一個答案,就只會復制,抄寫,缺乏對于題目的用心體會與思考。社會上也同樣如此。一味地追求快速、時間,從而闖下一個又一個的紅燈的司機同樣缺乏一種價值觀的思考。
因此我認為應當重新認識思考。作思考的主人,學會正確的、有價值觀和目標的、同情心的思考是十分必要的,而不要去被思考所“操控”。
思考作文 篇10
高三時間太金貴,學生投入到語文復習上的時間本就比較有限。作文復習,必須注重實效性。而作文又是人的最復雜的心智活動之一,現(xiàn)在的實證科學對此還沒有多少可信可行的研究成果。我們唯一的辦法,是憑借經(jīng)驗和對學生的觀察了解,大致勾畫一個路徑。
提供最近三年本省高考作文樣卷,讓學生明白考試作文要求與標準。
考試,尤其是高考對學生作文的考查目的,學生的認識往往是模糊甚至是錯誤的。因此,在復習開始的時候,教師應該通過網(wǎng)絡收集整理高考作文樣卷,尤其是本省的樣卷,應注意不僅是所謂滿分作文或優(yōu)秀作文,而是分類分等的樣卷。目的是使學生明白高考的考查要求,對自己的現(xiàn)有作文水平與高考要求的差距和 偏離的地方,做到心中又有數(shù),最好是用書面文字寫下來隨時提醒自己。比如,可以用這樣的題目:《讀高考樣卷,看我的作文》。
由淺入深,循序漸進,讓學生看到進步,嘗到甜頭。
可以從最近幾年高考的小作文入手開始訓練。
寫廣告詞,寫祝福語,寫春聯(lián),是 比較老的形式;寫舞臺節(jié)目的串詞,寫運動會的解說詞,寫新聞評點詞,是今年高考中新出現(xiàn)的好形式。好處是,費時比較少,幾分鐘就可以訓練一個項目,選題生活化,學生也比較感興趣,可以訓練學生對語言的敏感和追求。
不宜在平時課堂上搞大而全的全程訓練,分散的單項訓練效果較好。
除了針對每次月考和幾次大型的診斷考試以外,平時可以單項訓練為主。關鍵是訓練要切合學生 實際,安排 出合理的.序列。我初步的看法和打算是,從審題,立意,選材,布局四點搞一遍;從擬題,入題,扣題,結題,搞一遍;從寫規(guī)范,寫具體,寫深入,寫獨特,搞一遍。
堅持作好寫作素材的積累和整理工作。
素材從自己生活 中來,素材從報刊書籍中來,素材從課本中來,素材從外省高考優(yōu)秀作文中來。
重要的是要有整理和利用意識,自己覺得好 的 東西可以在月考和診斷考試中彩排幾次,主要是檢驗,是否對路,同時把這些獨門暗器打磨得更精致,更具殺傷力。
堅持在書寫上嚴要求。
一定不能停留在口頭上,而要在考試中設定作文書寫分,比如字跡潦草涂抹嚴重的 ,可以扣五分。講評時,還要大張旗鼓的張揚。
扎實訓練,堅持以不變應萬變。
教師要注重作文高考信息的收集和研究,但不要把太多的希望寄托在猜題押題上。更不能讓學生認為作文不需要扎實訓練和復習,只要老師猜得準,分數(shù)提高希望就大。
多年的經(jīng)驗告訴我們,即使學生在高考中遇到了平時訓練中寫過或見過的題目,考場上很興奮,考后跟老師談起也是興高采烈,但最后的分數(shù)下來也沒有什么大的提高,有時反而會出現(xiàn)下降或失誤。所以,僥幸心理有害無益!
最后半月總結時,要提醒學生作好一些作文放松練習。
學生在臨考前半個月,可以放松的心態(tài)作三兩個規(guī)范的完整作文。在這時的作文里,要有意識的提煉歸納一些時事人物正反事例,回憶完善自己印象最深的生活小事,把這些作文散件放入記憶倉庫,也許考場上會發(fā)生奇效。我們看,第一流 的棋手在比賽前都要閉門研究,他們肯定會準備一些有用的定勢。最重要的是,這對學生有一個心理上的安慰作用。
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