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精選趣事四年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的趣事四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)聰明、能干、保護(hù)家庭又嚴(yán)肅的好爸爸。
一個(gè)臺(tái)風(fēng)的.晚上，我洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)。我上床了，媽媽把門(mén)關(guān)上了。我聽(tīng)到嗚嗚的風(fēng)聲，感到非常害怕，我“啊”地叫了起來(lái)。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，開(kāi)了門(mén)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，鑫鑫？”我說(shuō)：“有嗚嗚的風(fēng)聲。爸爸進(jìn)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！卑职衷谂P室里待了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)有啊�！薄瓣P(guān)上門(mén)�！蔽液ε碌卣f(shuō)。爸爸關(guān)上門(mén)。突然嗚嗚聲又來(lái)了，我說(shuō)：“就是這聲音。”爸爸哈哈哈地笑了。我說(shuō)：“笑什么笑？”爸爸說(shuō)：“外面太大風(fēng)了，所以風(fēng)從門(mén)縫里進(jìn)來(lái)，才產(chǎn)生嗚嗚聲�！蔽液桶职珠_(kāi)心地笑了。
我爸爸即嚴(yán)肅，又聰明，而且會(huì)關(guān)心我、保護(hù)我、還會(huì)安慰我，真是一個(gè)好爸爸。
趣事四年級(jí)作文 篇2
童年，它像一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，帶著快樂(lè)和祝福來(lái)到了人間；童年，它又像一支鉛筆，雖然會(huì)被慢慢的消磨，但留給我們的卻是最美好的記憶。說(shuō)起童年，讓我想到了一件曾經(jīng)讓我開(kāi)懷大笑的事情。
那天，天氣很暖和，我和小伙伴們找了一片空地，說(shuō)是要舉辦一場(chǎng)踢毽子比賽。說(shuō)辦就辦。我們分好了兩個(gè)小組，開(kāi)始比拼。我們組的小胖看起來(lái)挺笨的，但比起踢毽子來(lái)，比誰(shuí)踢得都快，給我們組加了不少分。對(duì)方的萍萍?xì)獾貌坏昧�，理直氣壯的說(shuō)：“我要比小胖踢得更多�！蔽覀兇蠹叶疾幌嘈牛�?yàn)樗俏覀儺?dāng)中最不會(huì)踢毽子的一個(gè)。然而，令我們想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)她學(xué)著小胖的樣子，專心致致的踢了起來(lái)，剛踢了一會(huì)兒，她就被一個(gè)過(guò)路人碰了一個(gè)四腳朝天，但她不愿意讓分?jǐn)?shù)輕易丟掉，就用頭去頂毽子，頭頂?shù)煤芴郏ψ幼罱K還是落了地。
不大一會(huì)兒，我們又覺(jué)得這不好玩了，要比誰(shuí)踢得最高，這個(gè)可最適合我了，因?yàn)槲覀�(gè)子長(zhǎng)得高。我一踢，還真的'踢到了半空中。萍萍又不高興了，不知從哪兒來(lái)了那么大的嗓音，說(shuō)：“我要把毽子踢到云彩上去�！边呎f(shuō)話，邊把毽子放在手中，用慈愛(ài)母親的口音對(duì)毽子悄聲說(shuō)：“我的好乖乖，一定要去云彩那兒�！彼龜[好了踢毽子的姿勢(shì)，用力一踢，哈哈，毽子沒(méi)踢上去，鞋子卻飛了出去。我們大家又好笑，還得幫她到遠(yuǎn)處去找鞋子。
啊，童年趣事如果能再次返回來(lái)，該多好呀！
趣事四年級(jí)作文 篇3
“嗖……”是誰(shuí)在山林里彈竹枝？原來(lái)是表哥，他站在一桿彎彎的竹枝上，用腳先踮兩下，再猛的一用力，竹枝就把人彈到對(duì)面的山坡上了。
這座山在表哥家的對(duì)面，每次我到鄉(xiāng)下去，表哥第一件事就帶著我去山里彈竹枝。有一次，山里剛下過(guò)雨，土都濕漉漉的，山上原來(lái)公平未開(kāi)芽的小花都已展開(kāi)花瓣。我們一直往深山里走，到了“基地”：基地在山林的深處，那里的翠竹，像一位飽經(jīng)滄桑的老人彎下了腰。對(duì)面有一個(gè)土坡和它做伴。一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹葉搖來(lái)?yè)u去，好像在擺動(dòng)雙手，歡迎我們的到來(lái)。開(kāi)始彈竹枝了，我首先選了一桿又彎又健壯的`竹枝，小心翼翼地踩到靠近葉子的部分用手比劃比劃，看能不能跳到土坡上去，確保萬(wàn)無(wú)一失，才用腳踮了兩下，直接跳了過(guò)去。我洋洋得意地望著表哥笑，示意：你好象不可能跳過(guò)了。表哥站在竹枝正中央，踮了兩下，猛地一跳，因?yàn)闆](méi)有站在靠近葉子的地方彈性不大，他落了空。
我們玩累了，表哥帶頭吸了吸芭蕉葉子里存有的露水，說(shuō)：“爽”。我看見(jiàn)表哥吸得這么開(kāi)心，我也大口吸了起來(lái)。呀，清涼的露水直沁肺腑，簡(jiǎn)直比甜泉水還要可口。
弱竹枝真有趣！
趣事四年級(jí)作文 篇4
今天，我們做了一個(gè)快樂(lè)又特殊的大課間活動(dòng)。
活動(dòng)前一天，我們按照蔣老師的吩咐，提前準(zhǔn)備好了自制的泡泡液和工具。我可有秘密武器——花形吸管，這是媽媽幫我剪的，她說(shuō)這樣吹出來(lái)的'泡泡會(huì)又多又大。當(dāng)我研制好泡泡水時(shí)，我試了一試，真的和媽媽說(shuō)得一樣。
中午的大課間到了，蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)中心，一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生。終于到了操場(chǎng)，大家都迫不及待地扭開(kāi)瓶蓋，開(kāi)始吹泡泡。我也擰開(kāi)蓋子，拿出秘密武器，我把吸管醮了一下泡泡水，把吸管另一端放入嘴里，開(kāi)始慢慢吹。泡泡吹出來(lái)了，我卻很貪心，一心想吹出一個(gè)巨無(wú)霸泡泡�？僧�(dāng)泡泡變得和我拳頭差不多大時(shí)，突然“噗”的一聲，爆炸了，還濺了我一臉?lè)试硭�，“啊，討厭！”我喊道�！半m然這次失敗了，但并不代表我會(huì)永遠(yuǎn)失敗，我一定會(huì)成功的！”我朝著這個(gè)念頭努力奔跑。這次我用力一吹，泡泡便接二連三地往外探，如天女散花，一個(gè)個(gè)像乒乓球大小，我可高興了。原本透明的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，一下子變得五顏六色，絢麗奪目，伴隨微風(fēng)地吹拂，翩翩起舞，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，它越飛越高，但一飛到樹(shù)上，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我和吹出來(lái)的泡泡，一起開(kāi)始了玩耍，你可別看它小，但它可靈活了。一會(huì)兒從我的手臂下鉆了過(guò)去，一會(huì)兒又圍著我的脖子繞了幾圈，讓我暈頭轉(zhuǎn)向。有時(shí)還和我玩捉迷藏，一會(huì)兒躲在草叢里，一會(huì)兒躲在我背后，讓我怎么也找不到，泡泡有時(shí)還飛到我臉邊，親了親我的臉頰，讓我感到親切無(wú)比，整個(gè)中午，我們沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中。
太陽(yáng)公公將縷縷陽(yáng)光散在我們身上，也照亮了我們的心堂，讓我們感到快樂(lè)就在身邊。
趣事四年級(jí)作文 篇5
暑假是我們孩子放松的時(shí)候，也是大人們最忙碌的時(shí)候。暑假就像一把鑰匙，把我們心中的那扇門(mén)給打開(kāi)了。孩子們歡樂(lè)地玩耍著，形成了假期里各種不同而有趣的事情。
今年的暑假，每天最高溫度都超過(guò)38攝氏度，酷熱難耐。這天傍晚，我約了好朋友小寶，宣偉一起去游泳，準(zhǔn)備涼爽一下，降降溫。
我們的`媽媽陪著我們來(lái)到小區(qū)游泳池，已經(jīng)有很多小朋友在游泳池里玩水、打水仗，可真熱鬧！
小寶迫不及待地跳了下去，嗆了一鼻子水，那滑稽的樣子，令我和宣偉笑得五體投地�！肮毙氁荒槆�(yán)肅：“有什么好笑的？”突然又話鋒一轉(zhuǎn)：“我們?nèi)ゴ蛩贪桑 ?/p>
這個(gè)主意，得到了我們一致贊同。宣偉一人一隊(duì)，我和小寶同一戰(zhàn)線，畢竟宣偉最大嘛。
我和小寶拿著剛買的水槍，共同“掃射”宣偉，宣偉也不甘示弱，拿著水槍朝我們掃了一陣“水彈雨”，雙方打得很激烈。宣偉采用強(qiáng)攻，一步步攻了過(guò)來(lái)。
小寶剛擦掉臉上的水，結(jié)果又一陣水花向他襲來(lái)，使他睜不開(kāi)眼，無(wú)可奈何的敗下陣來(lái)，他向岸邊逃去。我一個(gè)人不是宣偉的對(duì)手，只好灰溜溜地也撤退了。在逃走的路上，我回頭看到了宣偉喜悅的表情。
在岸邊，我和小寶制定了一個(gè)反攻計(jì)劃，再次向宣偉游去。宣偉朝小寶掃了強(qiáng)力的水柱，小寶假裝嗆了一口水，捂著眼睛退了下來(lái)，宣偉緊追不舍。這時(shí)候，我突然從宣偉背后襲來(lái)，一陣“槍林彈雨”把宣偉殺了個(gè)措手不及。小寶也配合的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向宣偉強(qiáng)攻。我倆一個(gè)前，一個(gè)后，宣偉腹背受敵，招架不住，只好舉手投降了。
天逐漸黑了下來(lái)，媽媽們要求我們仨上岸結(jié)束戰(zhàn)斗。我們依依不舍地離開(kāi)了游泳池，心卻還停留在那游泳池里，不肯離去……
趣事四年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)清爽的下午，清風(fēng)拂面，讓人特別舒服。我跟表哥提議說(shuō)我們?nèi)プ进喿�，于是表哥也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們高興地前往我家后院河邊。
我們還沒(méi)到河邊，就看見(jiàn)三只胖乎乎的鴨子，像三個(gè)黃色的`小絨球似的，在我家后面散步。我精準(zhǔn)地瞄準(zhǔn)一只，剛想撲上去，卻見(jiàn)表哥拿著一個(gè)竹籃沖了過(guò)去。只見(jiàn)他猛地一跳，手中的竹籃對(duì)準(zhǔn)鴨子，以鋪天蓋地之勢(shì)，撲向鴨子。我見(jiàn)到鴨子好像雙腿抖動(dòng)，似乎怕了。當(dāng)表哥快要蓋住它時(shí)，鴨子撒了一泡尿后，就撲撲翅膀，跑遠(yuǎn)了。我們便把目光轉(zhuǎn)向了另外兩只鴨子，那兩只鴨子似乎感到我們的惡意，不約而同地跑到河邊，我們也追到河邊。
我們來(lái)到河邊，隨手拿起一塊石子向鴨子扔去，嚇得鴨子跳進(jìn)了河里，我想這鴨子還挺機(jī)靈的。我想了想心生一計(jì)，對(duì)表哥說(shuō)：“先撿石頭，等鴨子游過(guò)來(lái)，我們就用石子砸它�！蔽覀儽砀缦仁茄劬σ晦D(zhuǎn)，然后說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)完，我們便去撿石頭了，我看到鴨子，馬上撿起石頭扔過(guò)去。我把鴨子當(dāng)成一個(gè)敵人，拼命地朝他扔，但鴨子可調(diào)皮了，一會(huì)兒從那頭出來(lái)，一會(huì)兒從這頭出來(lái)，像是跟我玩捉迷藏，氣得我火冒三丈，你竟然敢耍我。我和表哥一起攻擊它，但還是追不上了，我們只好灰溜溜地放棄了。
現(xiàn)在想起這件事，我就想捧腹大笑，畢竟童年的記憶是那么的寶貴。我想這就是童年的樂(lè)趣吧。
趣事四年級(jí)作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假，我再次踏進(jìn)了敬文小學(xué)的校門(mén)。
我們的課室換了，以前是在一樓的'，現(xiàn)在換到了另一幢樓的三樓，新課室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級(jí)的大哥哥，大姐姐們。
我們的老師沒(méi)有變動(dòng)，只是曲老師當(dāng)上了副班主任。
我的同學(xué)中卻少了一個(gè)陳學(xué)聞，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了。但其他同學(xué)都還在，我很開(kāi)心又能和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和游戲了。
我的座位還是原來(lái)的位置，但同桌換了。由原來(lái)的陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。
我的心情非常的愉快，因?yàn)樯搅硕昙?jí)，成了一年級(jí)小同學(xué)的大姐姐。我打算在新的學(xué)期里給他們做榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
趣事四年級(jí)作文 篇8
今天既是六一節(jié)、也是我們學(xué)校的春游活動(dòng)、更是我十歲的生日。
天蒙蒙亮，我就一骨碌從床上爬了起來(lái)望窗外一看，��！今天怎么下雨了？今天的春游還去不去？
剛來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：“雨天春游照樣進(jìn)行�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常高興，心里想盼望已久的春游馬上就要到了。
春游的地方是松江的一個(gè)公園。那里的青草綠油油的、那里的大地把整個(gè)湖包圍了起來(lái)、那里的橋各式各樣：有月牙橋、拱形橋……
這時(shí)我們來(lái)到了一棵百年古樹(shù)前它的'中心挖空了，上面搭了幾把梯子，它的高度跟8層的平民房屋一樣高。來(lái)到他的頂端上面有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，他可以俯視下方，眺望遠(yuǎn)方。
來(lái)到嘉年華游樂(lè)場(chǎng)，里面有許多項(xiàng)目，有扔投標(biāo)、套圈圈，等等可好玩了。在那里我扔投標(biāo)中了一個(gè)吹泡泡的和一把扇子，我非常高興，因?yàn)檫@是我親手得來(lái)的。
一提到壁畫(huà)迷宮，我們可有勁了，我們?cè)诿詫m里穿來(lái)船去從這頭來(lái)到那頭可高興了，但是不一會(huì)，就走不出去了。最后還是導(dǎo)游帶我們出去的呢。
還有許多項(xiàng)目，有跳跳云、沙灘游戲，都是因?yàn)橛晏觳挪荒芡娴摹?/p>
今年的六一節(jié)就在這雨中度過(guò)了。
我喜愛(ài)春游。
趣事四年級(jí)作文 篇9
“起立！”班長(zhǎng)下口令，全班同學(xué)向鄭老師深深地鞠了一躬。
鄭老師皺著眉頭，走到了講臺(tái)上，放下了一本語(yǔ)文書(shū)，翻到了第16六課，抬起頭，扶了扶自己那副黑色的眼鏡，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》……”
“呼——呼——”不知從哪兒發(fā)出了鼾聲，鄭老師四處張望，原來(lái)是墻角的賈聰明在睡覺(jué)。他側(cè)著身子，趴在桌子上，口水直流下來(lái)，把衣袖都打濕了。
“起立，在我的課上你都敢睡覺(jué)，你膽兒挺大啊�！崩蠋熞恢皇址鲋Z聰明的桌子，一只手指著賈聰明，眉頭倒豎著像一個(gè)倒八字。
“發(fā)生什么事了？”賈聰明心想，他整個(gè)人彈了起來(lái)，用手抹了一下口水，眼睛瞪得圓圓的，一臉茫然的'說(shuō)：“我——我沒(méi)睡，就只趴了一小會(huì)兒�！�
“你確定你沒(méi)睡，那好，我問(wèn)你，圓明園是誰(shuí)燒的？”鄭老師直起腰桿，雙手抱在胸前，嘴巴歪到了臉上。
頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了賈聰明的身上，等著看笑話。
“鄭——鄭老師，你誤會(huì)了，圓——圓明園不是我燒的！”賈聰明的身體一直向后傾，兩手搖擺著，眉毛聳拉，兩眼無(wú)辜的望著鄭老師，一臉受冤枉的樣子。
同學(xué)們寂靜了幾秒鐘，瞬間炸開(kāi)了鍋，賈聰明還不明白自己為什么被同學(xué)嘲笑。
這時(shí)，鄭老師突然提到了請(qǐng)家長(zhǎng)，賈聰明哭著喊著說(shuō)：“不要，鄭老師，求求您原諒我吧！我以后再也不這樣了�！辈还苜Z聰明怎么求鄭老師，他都不答應(yīng)。
我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，我們不應(yīng)該像賈聰明那樣，上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題。
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