【實用】同桌的作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
開學(xué)初，老師安排我和一個新轉(zhuǎn)來的高個子男孩坐同桌，他乍看上去扮相很酷，上身穿潔白的Ｔ恤，下穿白色的板型褲；他皮膚有點黑，頭發(fā)黑漆漆的，眉毛黑而粗，眼睛不大，嘴巴不大，鼻梁卻很高。我心里直犯嘀咕，這該不是一個四體不勤、五谷不分的公子哥吧！看他，站在那兒，全身的重量壓在左腿上，右腳輕輕地點著地，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，說不定是個刺兒頭。我打定主意：井水不犯河水，免得吃虧。
一次大掃除，我拿著笤帚，這兒一下那兒一下地亂掃，不料，手里的笤帚突然被人抽走了。抬眼望去，是他，剛想發(fā)火，他卻出人意料地掃起地來。教室里擺滿了桌凳，掃起來很麻煩，見他一手挪凳子，一手掃地，連暖氣片下面也不放過，我不免有些耳熱，但心里還是不服氣，不就會掃地嘛，有什么了不起，我也會掃，只不過今天不想掃罷了。
又過了一周，學(xué)校里舉行籃球比賽，他也報名參加了。我有些懷疑地想：他不過是身架大罷了。輪到我們班時，我趕去看球賽，剛擠進(jìn)去就聽到場內(nèi)場外歡聲一片。我趕緊向我班一個女同學(xué)詢問戰(zhàn)況，那女同學(xué)激動地說：“張建山（我的同桌）太棒了，連投了三個三分球，咱們班比分遙遙領(lǐng)先�！蔽也幌嘈诺赝送�，他臉上掛著憨憨的笑容，夕陽為他鍍上了一圈金色的光輝。“誰輸誰贏還不一定呢，走著瞧吧！”我丟下這句話和那個女同學(xué)驚愕的神情揚長而去。我要抓緊復(fù)習(xí)，在期中考試時好好露兩手，讓他明白，他不過是一個空有其名的公子哥，我才是真正的'贏家。
期中考試結(jié)束了，成績還沒有下來，我一副穩(wěn)操勝券的樣子，還常常逗他：“哎，老兄，你難道連支像樣的自動鉛筆也沒有，還用我的哪！”他倒是很有涵養(yǎng)，一點也不計較。試卷終于發(fā)下來了，我想大家一定猜到結(jié)局了——又是一次“出乎意料”。從此以后，我像個跟屁蟲似的跟著他，因為他很出色啊，必要的話偷偷學(xué)兩招，總不能老屈居人后吧！
同桌的作文 篇2
唉！我的同桌。
我的同桌是個學(xué)習(xí)成績較差，但自己很努力的男生，叫張源文，頭發(fā)亂糟糟的`，個子也高高的。他可以說是我們班的倒數(shù)第一，但同學(xué)們都沒有嫌棄他，反而都來幫助他，我呢，很“不幸”，是他的同桌，我想：既然老師讓我來幫助他，與其睜一只眼閉一只眼，不如努力教好他！
我同桌有一個很大的毛病，那就是老師講這個時，他又去寫那個，總之就是跟不上老師的節(jié)奏，這就是他學(xué)習(xí)不好的原因，為此，我下了很大功夫，只要看見他沒聽老師講，我就會輕聲對他說一聲：“認(rèn)真聽講！”這還真的起到了作用呢！以后，我不用說話，只要瞪他一眼，他便馬上坐好，認(rèn)真聽講�？珊髞恚@招就不管用了，我便搬出老師來威脅他：“你再不認(rèn)真聽，我就告訴老師去！”他顯然被我嚇到了，馬上認(rèn)真聽講。
他還有一個大缺點，那就是該聲音高時不高，該低時不低。比如，老師叫他回答問題時，他的聲音低得像蚊子一樣；但是他平時說話，高的方圓十里都能聽見，（有點夸張了......）
這就是我的同桌，一個跟不上老師節(jié)奏，該高時不高，該低時不低的一個人。但我有責(zé)任幫助他，也不枉我的那個“助人為樂”之星！
同桌的作文 篇3
“滾開！”我同桌對XX大喊“你再不走你下課就死定了！”我像看到了動畫片《名偵探柯南》里的小蘭一樣，給我同桌一個驚訝的目光！沒想到吧，告訴你，我們班的女生沒有一個不會打人的，特別是我的同桌，竟然會“佛山無影腳”呢！
我的同桌，雖然“武藝高超”但是成績卻非常非常的不理想，就像某某人一樣“偏科”。我天不怕地不怕，就怕我同桌的“佛山無影腳”踢到我的大腿，把我的腿踢殘廢了，我跟這種同桌坐，真是老天沒眼啊，硬把我給推到這個想啥時候炸就啥時候炸的大油鍋里��！
她每次在做題目是，只要是不會的，她都會在沉思，一沉思就N久，我有時好心教她，她卻“狗咬呂洞賓，不識好人心”一腳飛過來，幸虧我早有準(zhǔn)備，一閃，她踹空了，我高興的歡呼，可是，她卻告了XX，害的我被批評了，嗚嗚嗚！同桌，我跟你勢不兩立！
她的脾氣可以說是全班數(shù)一數(shù)二的.了。我和XX組成了一個隊伍，和我同桌，XXPK考試成績，結(jié)果，我們贏了，可是她們卻不認(rèn)賬，說了一大堆道理，把我們弄生氣了，我們說不公平，我同桌一個“佛山有影腳”，吧XX給踢“飛”了，她還傲慢的說：“我的“佛山無影腳”還沒用呢！”
我的同桌充滿著暴力，X老師，我想換位，只要不跟她坐！最后，請各位不要告訴我同桌這件事，否則，哎……
同桌的作文 篇4
我們班有一位同學(xué)說起來能讓你笑破肚皮，讓我們來看看他的`“事跡”吧！有一次上美術(shù)課后面突然傳來一陣笑聲，扭頭一看。
原來是魏“大俠”，摔到了地下。下了課我才知道，剛上課時有一位同學(xué)給他講了個笑話，他想起來了，一跳椅子往后移了一下，一座撲通掉了。第二節(jié)美術(shù)課他又莫名其妙地笑了，老師走到他身邊，說“我還記得你上節(jié)課摔在地下的的場面�！闭f著老師笑了。
又一次，上數(shù)學(xué)課，一位同學(xué)說錯了話，魏“大俠”又大聲地笑了讓老師發(fā)現(xiàn)了，還被罰站了一節(jié)課。這就是我們班的“開心果”。
同桌的作文 篇5
我從小就想要一個女的同桌，老師幫我圓了這個愿望，老師把一個民族女孩調(diào)到了我的旁邊，她叫米爾麗古麗，在書上寫名字的時候她會把自己的名字寫成米莉！
她的學(xué)習(xí)很好除了數(shù)學(xué)外，別的考試我?guī)缀醵急人�，有的第幾分，還有低十幾分的，不管是低幾分，就算是一分，都讓我在她的面前抬不起頭來，我漸漸的喜歡上了她的學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真聽講，課后好好的復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛，每一次她笑的時候，都特別的可愛，課后我們也有共同的語言。我和她幾乎每一天都會鬧矛盾，嘗嘗我們走時會氣勢洶洶的，但是早上一來還是會有一聲情切的問候：“嗨！同桌”
她的頭發(fā)很短，但是她還是喜歡摸，女孩子一般都是會喜歡長一點的.頭發(fā)，而她就是這樣一個的人，她不在乎，也許她想長頭發(fā)沒有短頭發(fā)舒服吧！她非常喜歡給我起一些外號，她會說：大頭大頭下雨不愁，人家有傘我有大頭。我的字本來是很大的，她教我寫東西的時候就想著：這個上面有一個很小的格子，很小，很小！后來我就想想想，寫寫寫，現(xiàn)在我的字很小吧！
我認(rèn)為這個同桌給我?guī)砹撕艽蟮囊嫣�，唉！好同桌，我為了寫這篇作文寫了好久，因為我不習(xí)慣把字寫得那么小，寫一個字都很難��！
同桌的作文 篇6
雖然我們坐在一起已經(jīng)三年了，但我總覺得自己無法真正了解你，有時你讓我覺得溫暖又貼心，有時你又讓我覺得冷酷無情。
還記得第一次見到你，是二年級第一學(xué)期，開學(xué)三個星期后，我一進(jìn)教室，便見到了一個新同學(xué)，我跟同學(xué)們一起打量著你，一張略顯黝黑的臉，一雙明若秋水的眸子，一頭齊耳的短發(fā)，顯很有精神，一見到我你便很友善地沖著我笑，還主動跟我打招呼。后來老師把安排我們坐在一起，剛開始我覺得你有一股男生的英氣，長相甜美去不失溫柔，我們這幫女生一遇到問題，你總是第一個伸出援手的人，有時見到男生欺負(fù)我們，你便會挺身而出，為我們出頭，班里的那些壞小子總愛喊你“假小子”，我們這幫女生也把你當(dāng)成了我們堅實的依靠。我依然清晰地記得第一次安排我們做值日時，你一個主動承擔(dān)了大半個教室的清掃工作，還主動去幫我倒垃圾；當(dāng)我因為摔壞了腳，行動不方便，可又不想落下的功課，強忍著疼痛到學(xué)校上學(xué)，因為走不了路，我每次上廁所，都是你扶著我去的；體育課上，我們是最佳拍檔，我們倆組合在一起跑步，總是所向披靡，打敗了班里所有的對手。當(dāng)時我覺得你是一個值得我交心的好朋友。
可是僅僅因為一次游戲，卻讓我對你的好形象徹底被顛覆了。那天，我們一起玩扔毽子的游戲，我們倆分開了，各自和其他同學(xué)組成一組。游戲一開始，你們組便派上了王牌選手——斯佳，來迎接我們的毽子攻勢，她可真不愧是“王牌”一下子便接到了我們?nèi)舆^去的毽子，很快你上場了，我們組很想把從失分追回來，于是我們開始狂轟濫炸，也許是因為你太過緊張的緣故，你竟然失誤了，沒能跳起來躲過我們的'攻擊，正好被我扔過去的毽子砸中了臉。我的無心之舉讓你受傷了，我心里很內(nèi)疚，見你捂著臉蹲在地上哭，我很想向你道歉，可你卻很快站起來氣呼呼地走了，我本來以為這只是個游戲，我們應(yīng)該可以像以前那樣愉快地相處，可沒想到，那之后，你竟一句話也不愿跟我說，更可恨的是你還發(fā)動其他女生排擠我，不跟我說話。痛苦孤單的我，是多么希望你能諒解我，我們之前還能像以前那樣友好相處。
我也不知道，從什么時候開始，我們之間的情誼就這樣一點一點地消失，現(xiàn)在的你，讓我感覺是如此的陌生。
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